續(xù)寫的作文集合(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的續(xù)寫的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
續(xù)寫的作文 篇1
春天來到的時(shí)候，小熊洛卡第一個(gè)醒來。他走出了自己的小屋子，看到小草發(fā)芽了，樹葉也長出新的嫩葉。他感覺天氣暖和了許多。
“我要把野栗子還給小鳥，把樹葉還給兔子，風(fēng)的冰雖然融化了，可也要還給風(fēng)�！甭蹇ㄗ匝宰哉Z地說，“可是，我怎么才能找到他們呢？”
洛卡想來想去，干脆把東西塞進(jìn)信封里，寄給他們�？墒牵矣植恢浪麄兊牡刂�，怎么辦？要不在報(bào)紙上登個(gè)啟示，他們看到就會(huì)來找我要了。
小鳥、兔子和風(fēng)看到啟示后，都在同一天來到洛卡家。
洛卡熱情地招待了他們。然后把野栗子還給小鳥，把樹葉還給兔子。
接著，洛卡從廚房里提了一桶水出來，對風(fēng)說：“風(fēng)姐姐，你的雪花已經(jīng)融化成水了，我就還一桶水給你，好嗎？”
風(fēng)姐姐撫摸著洛卡的手，溫柔地說：“熊小弟，這不是你的錯(cuò)，氣溫超過0攝氏度，冰就會(huì)融化成水的�！�
小鳥看到洛卡把東西都還給了大家，突然有了一個(gè)主意。他說：“要不我們就不要把東西拿走了吧？”
大家奇怪地問：“為什么？”
“我們在洛卡家門前的'野栗子樹旁邊，挖一個(gè)洞，把野栗子種下去，讓洛卡家旁邊的野栗子樹不再孤單。怎么樣？”小鳥說。
大家猶豫了一會(huì)兒。
兔子第一個(gè)打破僵局，說：“這個(gè)主意真不錯(cuò)！我拿樹葉做肥料�！�
風(fēng)很開心，說：“就用我這桶水來澆野栗子，讓他喝飽水，快點(diǎn)發(fā)芽，快點(diǎn)長大�！�
洛卡也很開心，他興奮地說：“那我馬上拿鋤頭挖洞�！�
大家分工合作。洛卡挖洞。小鳥把野栗子放到洛卡挖好的洞里。兔子將樹葉也放進(jìn)洞里，給野栗子做肥料。洛卡培好土，風(fēng)就澆水。
他們覺得自己做了一件了不起的事。
旁邊野栗子樹笑了，好像在說：“謝謝你們！幫我的兒子建了一個(gè)新家。你們是最好的人�！�
續(xù)寫的作文 篇2
王子和公主生活在一起以后，王子漸漸地發(fā)現(xiàn)公主有好吃懶做的壞習(xí)慣，王子看不下去了，終于選擇和公主離婚。
自從美人魚上了天堂以后，美人魚天天悶悶不樂的，上帝看見了非常的同情美人魚。有一天，上帝對美人魚說：“美人魚，你天天都不開心，我很同情你。我決定幫你完成三個(gè)愿望。”美人魚心花怒放地說：“如果我見到王子一定要漂漂亮亮的，那么我的第一個(gè)愿望是：一件閃閃發(fā)光的裙子，第二個(gè)愿望是：一件太陽般的裙子，第三個(gè)愿望是：一件月亮般的裙子。美人魚回到了人間，正好那天王子舉辦了一個(gè)宴會(huì)，美人魚便穿上了閃閃發(fā)光的裙子走向了王子，王子看見了她就邀請她跳舞。當(dāng)宴會(huì)即將停止的時(shí)候，美人魚急匆匆地跑了出去，王子去找美人魚，課沒有找到。王子想再見到美人魚，便又舉辦了一次宴會(huì)，果然不出所料美人魚來了，她穿著太陽般的`裙子再次來到了王子面前，王子興高采烈的看著美人魚，并問：“你叫什么？你住在那里？”美人魚裝神弄鬼地說：‘‘無可奉告�！廊唆~話音剛落，自己便又跑了出去。王子馬上追了上去，課時(shí)美人魚卻消失的無影無蹤了。王子悲痛欲絕，他便想了一個(gè)辦法。王子依舊辦了一個(gè)宴會(huì)，美人魚也一樣來了，這次跳舞時(shí)，王子在美人魚的手指上戴上了一個(gè)金戒指，而美人魚四號(hào)沒有察覺。一天，王子在海邊找到金戒指，美人魚正在和姐妹們玩耍，她坐在石頭上休息的時(shí)候，正巧被王子發(fā)現(xiàn)了。后來，王子向美人魚求啦婚。他們就這樣快樂的生活在了一起。
王子很慶幸自己和公主離婚，如果不離婚就不會(huì)發(fā)現(xiàn)美人魚，他們就不會(huì)在一起。
續(xù)寫的作文 篇3
老虎不知道百獸是害怕自己才逃跑的，等它明白了狐貍是依仗它的勢力來欺壓森林里的`小動(dòng)物后，老虎怒氣沖沖，下定決心想把狐貍吃掉。
一天，真是冤家路窄，老虎又在森林里碰見了狐貍，老虎一下子撲過去，張開血盆大口，就要把狐貍吃掉，狐貍哀求說：我是上帝派來管你們百獸的。老虎惡狠狠地說：你別想騙我了。說完，就張開嘴要把狐貍吃掉，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)妙計(jì)說：老虎大哥，等一會(huì)再吃我，我身上太臟了，咱們?nèi)ハ聪丛璋�，洗干凈你再吃�?老虎想了想說：好吧!它們來到了池塘邊，狐貍說：老虎大人，你先洗吧。老虎沒看見是一個(gè)湖，一下子掉到了湖里，老虎差一點(diǎn)被湖水淹死，它掙扎了半天才爬到岸上，等它爬上岸，狐貍早就跑得無影無蹤了。
老虎又一次上了狐貍的當(dāng)。
續(xù)寫的作文 篇4
小木偶跟小女巫道了謝，就去找小紅狐了。小木偶找到了小紅狐的家，小木偶叩開了小紅狐的大門，小木偶裝了一個(gè)笑笑嘻嘻的表情，小紅狐打開大門一看是小木偶，就說：“你來干什么？”小木偶說：“我來拿回我的背包�！毙〖t狐一看和上次一樣的'表情，小紅狐就說：“我不還�！毙〖t狐拿著被抱走了，小木偶看到小紅狐走了，就去追小紅狐，他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“放開 放開”，小紅狐拼命掙扎。
一直穿警服走過來，問怎么了？小紅狐說：“他搶我的包。”小木偶說：“這是我的包，不是小紅狐的。”小木偶開始生氣了。穿警服的熊看小木偶是滿臉的憤怒；小紅狐看了小木偶的表情，有點(diǎn)緊張，熊警官看了小紅狐有點(diǎn)緊張。熊警官就拎起小紅狐把他丟出好遠(yuǎn)。
續(xù)寫的作文 篇5
哲爾賽島的旅行很是讓讓人感到愉快。 為了避免再次遇到于勒叔叔，父親和母親決定改乘圣瑪洛船。 此時(shí)的我站在船頭上，時(shí)不時(shí)的會(huì)向那片遠(yuǎn)離我們的小島望去。此時(shí)天空已經(jīng)烏云密布了，剛剛還是平靜的海面忽然掀起了一番浪潮，海水濺到了我的布衣上。 母親嚴(yán)肅的臉轉(zhuǎn)向我“約瑟夫，快躲進(jìn)船艙里!” 我跑進(jìn)了艙內(nèi)，去挑選一個(gè)緊挨著艙門的座位，我微微地打開了艙門，是為了想聽父親和母親之間關(guān)于于勒叔叔的談話。隱約能聽見母親的怒吼，父親則在一旁淺聲地應(yīng)答。
我的叔叔，正在船上賣牡蠣。夜深了，他在哪里停歇?下雨了，他會(huì)在有傘遮雨的地方買牡蠣……種種的猜想在我的腦海里環(huán)繞。我又開始責(zé)備父親，那是我的叔叔，父親的弟弟。我那心急如焚的母親……究竟為什么于勒叔叔不可以和我們團(tuán)聚?此時(shí)此刻，我的'鼻子酸酸的。想了五年，盼了五年的于勒叔叔，為什么大家又如此絕情呢! 透過艙口，一把銀色的利劍刺透了海平面，整個(gè)海面開始不安了起來，狂風(fēng)撕破了海平面�；野咨睦嘶ū豢耧L(fēng)急推黑褐色的岸。我的目光呆滯了，只得回頭望了望，愿上帝保佑——我的叔叔。在家乏了數(shù)日，不久，叔叔來信了 “親愛的哥哥，我又得到了一筆不錯(cuò)的收入，這些抄幣是五年前拖欠你們的，真的很抱歉。如今我能如數(shù)奉還，若有得空閑，我一定會(huì)同你們一同過上好日子的!若還有這樣的機(jī)會(huì)，真希望還能有這樣的機(jī)會(huì)……” 聽到了這個(gè)消息之后，我既興奮又緊張。于勒叔叔終于不再買牡蠣了! 三年后，我長大了，從那以后，他再?zèng)]來過信，因此，每當(dāng)我想起他那又老又臟的臉，我都會(huì)讀起這封信�；蛟S，她還在賣牡蠣，或許他違背了諾言還在忙于工作�；蛟S，是一種不美好的結(jié)局……
續(xù)寫的作文 篇6
安徒生筆下的海的女兒小人魚，最后升入了天空，與天空的女兒一起完成三百年做善事的考驗(yàn)。那么，小人魚到底能否獲得一個(gè)不滅的靈魂呢？就讓我來告訴你吧！
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼小人魚在泡沫中成為精靈299年了。她與天空的女兒們一起為疾苦的人民創(chuàng)造良好的環(huán)境，尋找善良的孩子，教育調(diào)皮的孩子。雖然經(jīng)常會(huì)目睹一些悲慘的畫面，但她們總能使那些人脫離困境，因此，小人魚每天都沐浴在幸福與快樂之中，今天，是限期的最后一天，她又感受到了一份意外的快樂。 像往常一樣，小人魚早早地起床了。她穿好衣服，吃了一點(diǎn)食物后便與天空的女兒們一起出發(fā)，去幫助人們并尋找好孩子去了。今天，她們的目標(biāo)是印加魯城，因?yàn)樗齻兟犝f這兒正在鬧饑荒。她們快速穿過云層，來到印加魯城中。小人魚們一來到印加魯城便震驚了，印加魯城所有的人民都穿著粗衣爛服擠在國王的城堡前，用自己僅有的積蓄換取少得可憐的糧食。望著那一張張憔悴的，絕望的難民們的臉，看著他們瘦骨如柴的身體，小人魚的心都快碎了。雖然，以前她曾見到過許許多多悲慘的'場面。但從來沒有見過這樣的畫面。因?yàn)殡y區(qū)的君主多多少少會(huì)發(fā)一些糧食與錢的。不像這兒要人民用自己的東西去換取。小人魚一行被國王的行為惹火了。她們利用隱形的身體，飛進(jìn)國庫中，想將剩下的糧食全部發(fā)給難民們。然而，當(dāng)她們來到國庫時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)年僅十六歲的小王子正做著與她們想的一樣的事情。小人魚與天空的女兒們十分感動(dòng)，又十分開心。她們悄悄地給了小王子一個(gè)珍貴的禮物——祝福。今后，無論什么事也傷害不了小王子了，因?yàn)樗且粋�(gè)好孩子。小人魚們一起“幫助”王子將糧食發(fā)給了難民們。這下，難民們可高興了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。見此情景小人魚露出了欣慰的笑容。 夜幕悄悄降臨了，小人魚一行人回到了天國。由于幫助難民們度過了危機(jī)，由于又找到了一個(gè)好孩子，大家可開心了，竟然忘了今晚她們就將獲得一個(gè)不滅的靈魂。當(dāng)她們回到燈火通明的禮堂，看到巨大無比的橫幅，看到豐盛的晚宴時(shí)，才猛然想起此事。天空的女兒們都十分開心，因?yàn)樗齻內(nèi)倌甑呐鸵兴貓?bào)了。惟有小人魚有一種莫明的傷感。因?yàn)檫^了今晚，她們就不能繼續(xù)幫助人們，繼續(xù)尋找好孩子了。 小人魚默默地吃下晚飯。這時(shí)天空大人發(fā)話了，他說：“今天，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉炷銈儗@得一個(gè)不滅的靈魂。現(xiàn)在，開始靈魂頒發(fā)儀式！”“好呀！”四周掌聲不斷，然而小人魚卻在下最大的決心。儀式開始了，天空的女兒們一個(gè)一個(gè)地得到了靈魂。最后輪到小人魚了，正當(dāng)天空大人要為她創(chuàng)造一個(gè)不滅的靈魂時(shí)，小人魚說：“天空大人，我不想要靈魂了，我想繼續(xù)做善事！”周圍的人一聽此話，以為小人魚瘋了，沒想到天空大人卻笑了，他慈祥地說：“好孩子，我終于等到了，一個(gè)愿望留下來的人！小人魚，你是偉大的，現(xiàn)在我要告訴你一個(gè)好消息，你不但可以繼續(xù)留下來，還可以得到一個(gè)不滅的靈魂！你將成為后一代的領(lǐng)袖，永遠(yuǎn)為人們創(chuàng)造幸福！” 就這樣，小人魚得到了一個(gè)不滅的靈魂，也將繼續(xù)為人們服務(wù)。也許此刻，她正在你身旁默默地幫助你呢！
續(xù)寫的作文 篇7
戰(zhàn)爭結(jié)束后，炮手回到他的故鄉(xiāng)，眼前都是一片空地，原來政府把戰(zhàn)爭留下的`廢墟清除了。這時(shí)炮手流淚了，他暗暗發(fā)誓，自己一定要重建自己的家園。
在政府的資助下，炮手經(jīng)營了一個(gè)廣場，廣場上有家屬樓，每年生意紅紅火火，炮手把一半錢捐給希望工程，剩下的錢捐給了失學(xué)兒童。在給用來寄錢的信上寫了這么一句話，“孩子們，你們一定要好好學(xué)習(xí)，將來做祖國的棟梁之才”。法國總統(tǒng)聽到這件事后任命炮手為國防部長，在這幾年里，炮手立下了屢屢戰(zhàn)功，法國總統(tǒng)又任命他為國務(wù)院副總理。幾年后，炮手回到他的家鄉(xiāng)，看到各處都是荒野，他想這兒應(yīng)該造城市，于是他大力開發(fā)他的家鄉(xiāng)�，F(xiàn)在這兒不是一個(gè)村子，而是一個(gè)城市。從此人們把它命名為炮手城。
續(xù)寫的作文 篇8
掙脫了繩子的龍風(fēng)箏在空中飛翔，一會(huì)兒搖頭，一會(huì)兒擺尾，時(shí)而升入云霄，時(shí)而吞云吐霧。龍自從有了生命后，可高興了。不知不覺，在空中就飛了一個(gè)上午。龍覺得肚子有點(diǎn)餓了，于是它沖下云霄，落到地面。
龍來到一片森林，看見了一只鹿。鹿問：“你是誰？”龍聽懂了它的話，于是對鹿說了自己的經(jīng)歷。鹿相信了龍，把它帶到了動(dòng)物王國。
龍一到動(dòng)物王國，就受到許多小動(dòng)物的歡迎。獅子很嫉妒，暗地里說起了龍的壞話，還找了個(gè)借口趕走了龍。
有一天，獵人抓住了獅子，獅子說：“求求你，別殺我！我把其他動(dòng)物的藏身之所都告訴你！”獵人同意了。就在小動(dòng)物們還在為獅子的失蹤著急不已時(shí)，一場巨大的災(zāi)難正等著它們……
第二天，獵人跟隨獅子來到動(dòng)物王國�！芭尽钡匾宦暎米拥乖谘蠢�，其他的`小動(dòng)物都四處逃竄。這時(shí)，龍來了，它一噴火，就燒死了敵人，小動(dòng)物們都得救了。
龍?jiān)谛?dòng)物們地支持下，變成了動(dòng)物王國的國王。它們快快樂樂地生活在一起，而那只叛徒獅子呢，它早就不見了蹤影。
續(xù)寫的作文 篇9
美麗的小美人魚變?yōu)榕菽?0年后，在一個(gè)富饒的大國，有一對無兒無女的夫婦，他們雖然是這個(gè)國家的支配人，但是，無人繼承是一件非常可怕的事。
這是一個(gè)春天，夫婦兩人坐船去海邊度假，清涼的海風(fēng)，讓他們的煩惱隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了。
晚上，風(fēng)浪大了，船在浪里有節(jié)奏的晃著，國王和王后一起，站在船頭上，望著一輪圓月，手中的蘋果不急不慢的削著。一個(gè)大浪翻來，船劇烈的晃動(dòng)一下，手一松，刀尖深深的在手上劃出一道口子，蘋果“砰”的一聲落入海中，也伴著幾滴鮮紅的血液，滴入海里。血液墜入海底的深處，變?yōu)閹讉�(gè)血紅色的泡泡，在海浪的打磨下，變?yōu)橐粋�(gè)有著泡泡形狀的血紅色項(xiàng)墜，慢慢的落在一塊巖石上。船上，王后給國王包扎著傷口，很快便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
快樂的時(shí)光總是短暫的，度假很快便結(jié)束了。國王和皇后也回國了。
兩天后，皇后開始挑食，經(jīng)御醫(yī)診斷，有了孩子。國王立刻為即將到來的小公主或小王子蓋宮殿，打造十分奢華的.壞境。
海上依然會(huì)有小美人魚時(shí)不時(shí)的探出水面，海下依然流傳著“海的女兒”傳說。
就在一個(gè)普通的不能再普通的日子里，海浪不停的拍打著沙灘，不停的將海底的海螺，石子送到沙灘上，一次，又一次……
十個(gè)月過得很快，小公主出世了，粉白的面容，黑色的眼睛，血紅色的嘴唇，如同當(dāng)年的小美人魚，哇哇的哭聲，令前來拜訪的人們贊不絕口。國王下令，來自各地的仙女，精靈都來拜訪，給這個(gè)孩子世界上所有的幸福。就在這時(shí)，巫師打破了這一切的美好，不留情面的說：“這個(gè)孩子將經(jīng)歷人間最悲慘的命運(yùn)”煙霧籠罩，巫師消失了。所有的人都站住了，眼神里充滿了對這個(gè)孩子的憐憫，同情。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，小公主已經(jīng)18歲了，美麗的面容已經(jīng)和小美人魚一樣了，但沒人見過美人魚，同時(shí)，王子的兒子也是一位20歲的青年了。
漫長的18年間，小公主一直用自己的愛心面對整個(gè)世界，對著陰云密布的天空，她會(huì)想到彩虹；望著窗外的大雨，她想到的是晴天。每一次走過大街，貧窮的人總能得到一點(diǎn)施舍，整個(gè)大國漸漸融合在了一起。沒有人會(huì)想到貧窮或戰(zhàn)爭的可怕，是小公主的愛心感染了每一個(gè)人，還有誰會(huì)想到多年前那個(gè)可怕的咒語呢？
又是一個(gè)普通的不能再普通的日子里，海浪不停的拍打著沙灘，不停的將海底的海螺，石子送到沙灘上，一次，又一次……小公主來到海邊，沿著海岸線不停地走著。金色的陽光灑在沙灘上，發(fā)出金色的光芒。不遠(yuǎn)處，小公主發(fā)現(xiàn)了什么東西，閃著不一樣的光芒，小公主跑過去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)泡泡形狀的血紅色項(xiàng)墜，她撿了起來，覺得很好看，便戴在了脖子上，這與她的肌膚很相配。頓時(shí)，預(yù)言似乎實(shí)現(xiàn)了，小公主一個(gè)趔趄，跌入大海，項(xiàng)墜發(fā)出了巨大的光芒，小公主的雙腳變?yōu)榱唆~尾，她什么都想起來啦，向海深處游去，姐姐們都很驚訝，一切似乎都回到了原點(diǎn)。悲劇又一次重演……
陸地上，國王和王后焦急的尋找了幾年，但他們都不知道，這時(shí)，小公主，哦不，是小美人魚已經(jīng)變?yōu)榕菽�，留下的，只有埋藏在海底深處的泡泡形狀的血紅色項(xiàng)墜，還在隨著海浪的拍打，流動(dòng)著，流動(dòng)著……
那泡沫升上了漂浮在空中的玫瑰色的云層�！耙苍S，這個(gè)世界有更多的人需要我的幫助，有許多的孩子，我想用我的時(shí)間，讓他們重新給他們的父母帶來快樂……”那一夜，天上下了好大一場雨，每一滴都帶了一點(diǎn)咸味，那是上帝對小美人魚的惋惜，為什么，為什么不能為自己想想呢？雷打得震天響……所有的人都哭了！他們并不知道為什么，但心中只感到有些心酸，似乎在為什么感到惋惜呢！
續(xù)寫的作文 篇10
猛然間，小亮想起了媽媽：她那柔美的發(fā)絮在微風(fēng)中飛舞著，似春雨連綿細(xì)柔；她那慈祥的臉上洋溢著滿滿的笑容，似陽光溫暖和煦；她那粗糙的手不停地勞作著，似山河宏壯秀美。小亮滾燙的淚水順著凍得發(fā)紫的臉蛋兒悄然落下：媽媽，我想你了。
小亮踏著甜甜的泥土，飛似奔回家中想同爸爸商量可否見一眼媽媽：“爸爸，我，我可以去見媽，媽嗎？”“別吵，去上學(xué)。”誰曾料想到，爸爸的回答竟是如此冷酷無情，毫無商量的余地。面對爸爸的煩厭、慍怒的話語，他失落的踏出家門，下意識(shí)的向?qū)W校走去，他沉思著，疑惑著。
小亮路過那片甜甜的'泥土地時(shí)，他出神地凝望著這片消融的幸福，他迫切的想知道：誰可以幫助他、誰會(huì)理解他。時(shí)間一分一秒的流逝著，他蹲坐在地上，一動(dòng)不動(dòng)，像一座雪雕，等待著答案。
”�！！鞍橹魂囯娾彽募毕耄×了坪趼牰耸裁�，這就是答案：”學(xué)校-老師，老師一定可以幫助我的！”他一路狂跑，合不攏嘴地笑著，似乎看到了媽媽那張隱含笑意的臉，喜出望外。他來到教室，連“報(bào)告”都沒說，直奔老師身邊：”老師，你可以幫助我進(jìn)到媽媽嗎？只要一面就好。”小亮喘息著，激動(dòng)地說道。老師聽了他的請求，不知如何是好：是應(yīng)實(shí)話相說還是用善意的謊言來撫慰他的心靈：“這……這，我無能為力，老師聯(lián)系不到你的媽媽�！闭f過，老師背過身，低聲抽泣。此時(shí)，小亮所有的希望都已抹滅，枝頭鳥兒的叫聲是那樣的刺耳，嘲笑著：小亮啊，你可真是悲催啊，連自己的媽媽也見不到。小亮呆板地倚著淡然的講桌，失魂落魄。
”�！！半娾忢懥�，小亮無精打采地走向”回家“的路，步伐嘆息著，疲憊了。就在這時(shí)：一個(gè)陌生熟悉的身影倚著校門口的一棵楊樹，轉(zhuǎn)過身，咧嘴地笑了。這是，一陣風(fēng)刮過，迷離了視線，也刺痛了他的雙眸：媽媽！
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