(優秀)實用的有趣的游戲作文6篇
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文 篇1
加油,加油,你一定可以吃到這片山楂片的這是從哪兒傳來的聲音呢?原來啊,是龍祥教育快樂魔方作文班的同學們在玩瘋狂山楂片的游戲呢!
教室里別提有多熱鬧了,到處都是歡笑聲,這歡笑聲如浪花般蕩漾開來,一圈,又一圈,仿佛能傳到了所有人的.耳朵里去,讓所有人沉浸在一片歡樂的海洋里,自由自在。
比賽開始前,我們先要聽江老師講清楚游戲規則,再選出其中兩個同學來代表自己的那一個小組。我們組的小睿胸有成竹地說:我來!
他的對手不是別人,正是他的好朋友小亮。沒事沒事,這哪有什么影響。只見他們兩個摩拳擦掌,一副躍躍欲試的模樣。
比賽開始了,他們仰起頭來,雙手放背后,江老師在他們的額頭上各放了一片山楂片。小睿把腦袋搖得像波浪鼓一樣,鼻子一聳一聳的,還把舌頭伸得很長很長。終于,山楂片被他吃到了,他高興得一跳三尺高呢!
我們看小亮這邊,他呀,眉毛擠成一團,眼睛一眨一睜,試圖讓山楂片自個兒掉下來。可是呀,山楂片卻不聽話一直往外滑。眼看就要吃到了,偏偏這時要掉下來。
下面的同學們在手心為他捏了一把汗,如果掉了,那可真是出師不利呀!小亮又冷靜思考了一下,又用嘴巴不停地往上翹。最終,山楂片順利滑到了嘴里。
最后兩人不分勝負,打成個平局,都拿到了獎品。
這游戲不僅有趣,還讓我明白了一個道理:做任何事都要冷靜思考。
有趣的游戲作文 篇2
聽,孫老師的作文班怎么這么熱鬧呢?噢,原來是在玩傳話游戲啊,快來看看吧!
看,白板上有著幾行字說明著游戲規則:每組第一位同學悄悄地說一句話,由第一位同學給第二位,依次傳下去,最后一位同學把聽到的話寫下來,看一看哪一組傳得又快又準。只見孫老師拿著一張紙,給一個叫“小綠”的同學看了一眼,而我們這組少一位同學,孫老師來當我們組的組員。
比賽開始了,“小綠”傳給田沃,我們這組由孫老師傳給劉雨鑫,劉雨鑫傳給熊璐,然后,她傳給我的`同桌,同桌傳給我的是:“我是四,你是十,說話舌頭要伸直。”這話逗得我們哈哈大笑……但笑完之后我們還是快速的把話傳了下去。第一次我們輸了。第二次另一組輸了。最后的決勝賽說的是:“我是好孩子,不是壞孩子,好孩子不愛壞孩子。”只見我們這組已經寫完了,而那組的同學還在傳著話,他們都一臉失望的神情。這時,比賽結束了,我們勝利了。
這次游戲告訴我們:要團結一致。
有趣的游戲作文 篇3
一次有趣的游戲“哈哈哈哈,你畫歪啦······”知道我們在干什么嗎?告訴你吧,我們班正在舉行“畫鼻子”游戲呢。
游戲開始前,老師先讓一個同學在白板上畫了一個大“豬頭”。它有大大的耳朵,小小的眼睛和一個圓圓的嘴巴。
游戲開始啦。老師把豬鼻子給擦掉了,再讓我們一個接一個地上去畫“鼻子”。
首先上場的是小澤同學。老師把他的眼睛用報紙蒙上,再讓他原地轉了三圈。轉完圈后,他拿起筆,對著白板猶豫了一陣,便畫了下去。我們頓時笑成了一團,原來他把鼻子畫到了“豬頭”的外面。
我等呀等,等呀等,終于輪到我了。信心滿滿地走上去,讓老師把我的'眼睛蒙上。蒙上眼睛后,周圍頓時變得漆黑,轉完三圈后,我便感到有點暈頭轉向。我慢慢地拿起筆,對著白板猶豫了一陣,便畫了下去。我拿開報紙一看,“嘿,畫得挺不錯嘛。不偏不歪,正好。”
游戲還在繼續進行著,教室里不時傳來一陣陣同學們的歡笑聲。
有趣的游戲作文 篇4
今天是星期三,中午在午托吃過飯后,我們幾個好伙伴就開始玩捉迷藏的游戲。
我們先用“石頭、剪刀、布”定輸贏。哇,怎么我輸了?我只好先捉他們了。我閉上眼睛數了五十秒,睜開眼睛一看,一個人影也沒有。忽然,只見華銀龍從門后鉆出向莊摸去,我飛快地跑了過去,華銀龍實在跑得太慢了,我輕而易舉地就抓住了他。趁我抓住華銀龍的時候,同學們一個個地都沖了過來。我趕緊伸出雙手去抓他們,呂振華和華金龍也被我抓住了,我太高興了。
這一次呂振華輸了,該他抓我們了。呂振華可是個聰明人,他一邊數數,一邊仔細聽聲音。他數完數,直接去門后抓人,李炳輝在門后無路可逃,只好乖乖被呂振華抓住,我趁這個機會飛快地摸到了莊。
歡樂的時光總是過得很快。我們正玩得熱鬧時,上學時間到了,我們只好結束了這次有趣的.捉迷藏游戲,然后一起開開心心地上學了。
午托留下了我們的歡樂,留下了我們難忘的回憶。
有趣的游戲作文 篇5
有一天,我悶在家里沒事做,看到別的小伙伴聚在一起玩游戲,我急忙跑了出去,想跟他們一起玩。
他們正在捉迷藏,我向他們說明了來意。小伙伴叫我去躲。我找到了個輪胎,看見里面已經有個人了,我繼續往前走。那天是陰天,地面上灰蒙蒙的,我顧著觀察周圍,沒留神被拌了一下,一看,是水泥管,我眼睛一亮,徑直往水管里鉆。剛剛鉆進去,便聽見腳步聲,我忙向水泥管后面鉆去。呼!好險!我的臉被水泥管里的'泥涂得面目全非,又借著蒙蒙的天,才躲過了小伙伴朝水管理一瞥的那“劫”。
我又躲到一輛車旁邊去,伙伴又走過來查看。慘了,被捉到了。
接著輪到我捉人,數到20后,我徑直朝旁邊一個雞窩走去,這時天越來越黑,面對面都很難看清,我朝雞窩走去,靠前些,定睛一看,一個小伙伴在里面假裝生蛋呢!真是豬鼻子插蔥——裝得象(像)呀!不過,還是被我毫不費力地捉住了。
捉到一個,還剩四個,找起來可真費勁。我突然有一種奇怪的感覺,回頭一看,一個小伙伴一直跟在我后面,哈,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。我又感到后面有一雙眼睛在看我,我轉身一看,沒人……我又環視了一下,看見木板后面有一雙鞋,就大喊:“出來,你在水泥板后面,不用躲了!”“還剩兩個哩!”我自言自語地說。
我想了想,朝水泥管走去,發現了兩個小伙伴擠在一起躲在里面。我高興得一蹦三尺高。
“吃飯了!”隨著一聲響起,我們在意猶未盡中結束了這場游戲,相約吃飯后接著玩。
有趣的游戲作文 篇6
在一個風和日麗的上午,同學們在操場上玩起了游戲,這個游戲名字叫夾氣球。
夾氣球的游戲規則很簡單:參賽者把氣球夾在胯下,一蹦一跳地跳到終點,誰先到誰就贏。如果中途掉落,就需要帶著氣球回到原點,重新出發。
聽完游戲規則之后,我們便迫不及待要玩這個游戲了。我們快速取好了隊名,他們分別叫綠巨人和紫葡萄。我隊名字叫紅蜘蛛,通過英文翻譯被稱為“失敗的男人”,哼,想想都覺得可氣呢。不過我不會那么快認輸的,我不想失敗。
第一回合在大家的期待中正式開始了,只聽老師一聲令下,我們三隊人馬雙腿夾著氣球,像離弦的箭一般沖了出去,我本想趁機去攻擊他們,結果沒想到他們不攻自破,因為他們留在半途中便打起架來,所以導致他們兩敗俱傷,而我則趁機夾緊氣球,一蹦一跳地奔向終點,哈哈,讓你們去斗吧,我正好可以坐收漁翁之利,不用多說,我贏了這一回合。
緊接著,我們又開始了第二回合。這一回合他們兩隊可真夠狡猾的,可能是因為上一次的教訓,他們吸取了經驗,所以這一次他們故意佯裝互攻,讓我以為這一次也有機可趁。結果,當我夾著氣球奔向終點的時候,他們居然聯起手來在中途攔下了我,將我夾著的氣球用手一掏,那氣球“哧溜”一聲便從我胯下逃跑了,我只能回到原點重新出發,等到我剛出發的時候,他們已經到達終點了。唉,實在是太狡猾了,他們兩隊趁我不注意殺了我一個措手不及,我氣得直跺腳,太可惡了。但是又有什么辦法呢,我只好認輸了。
事不宜遲,我們又開始了第三回合的對決。這一回我改變了戰術。我故意迷惑對手,讓他們以為我又要撿漏,結果我趁他們兩個不注意的時候便來了一個二連殺,我蹦著蹦著,突然繞到他們的.后面,迅速地伸出雙手,同時將他們夾著的氣球一捅,兩只氣球就像被我施了魔法似的,從他們的胯下溜了出來,在地上滾來滾去。哈哈,我估計這一招一石二鳥的招式太帥了,連老師都對我豎起了大拇指。
最后,游戲雖然是結束了,但是我從中也領悟到了一個道理:不管做什么都需要智慧和謀略,否則你將只能依靠運氣。
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