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    五年級(jí)我的作文

    時(shí)間:2026-02-07 19:34:49 五年級(jí)作文

    五年級(jí)我的作文合集七篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)我的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)我的作文合集七篇

    五年級(jí)我的作文 篇1

      俗話說(shuō)"甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美。"人也一樣,沒(méi)有人是完美的,我也有個(gè)缺點(diǎn),那就是-------粗心。

      粗心這個(gè)毛病打我從娘胎出來(lái)時(shí)便帶著了。媽媽說(shuō)我是她的"小災(zāi)星",只要我在她便不得安寧。媽媽并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),我老是太粗心,做什么事老讓媽媽收拾殘局。因?yàn)榇中模页M洿┮m子;上學(xué)忘帶東西;有時(shí)一眨眼,忘了自己在干嘛,做事總是事倍功半。

      就這樣,我磕磕絆絆,漸漸長(zhǎng)大了,可粗心的毛病老改不了,還總是給我惹不小的麻煩。

      有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,老師突然說(shuō)要進(jìn)行突擊考試。全班叫苦連天,個(gè)個(gè)都擺了張“苦瓜臉”,在那兒抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)。我暗暗竊喜,心想:哼哼,幸好我有先見之明,早在昨天就把所有內(nèi)容復(fù)習(xí)了好多遍,我就不信我考不好。剛想完,老師便“配合”地把試卷發(fā)了下來(lái)。 一拿到試卷,我便是一陣“狂龍急舞”,快速地把試卷做完了。我“呼”了一口氣,一看周圍,大家正在奮筆疾書呢!我將試卷檢查了N遍,才放心地交了上去。

      下了課,我坐在位子上,心想:這回有100分了吧!我可是在昨天把大部分內(nèi)容都復(fù)習(xí)到的呀。我心想著,便興奮極了。就這樣,我興奮地“熬”過(guò)了四節(jié)課。

      “叮鈴鈴——”終于下課了,我伸了伸麻掉的手。這時(shí),老師的.數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我看到全班同學(xué)都拿到了試卷,就我沒(méi)有。一看,老師手中還有一張,我跑上講臺(tái)跟老師要。只聽老師說(shuō):“一諾,你這次考得不錯(cuò),可惜沒(méi)寫名字啊,我扣了5分,下次不要粗心了!”我心頓時(shí)“拔涼拔涼”的!暗姑拱,我竟然忘寫名字了,扣了5分,本來(lái)我可是100分的!”我在心底吶喊。

      這次考試讓我得到了深刻的教訓(xùn),我下定決心,一定要戰(zhàn)勝粗心!

    五年級(jí)我的作文 篇2

      這學(xué)期一開學(xué),看著語(yǔ)文書的目錄,我的目光一下子被22課-----《滴水穿石的啟示》這一課吸引住了。我心里疑惑起來(lái):這篇課文講了什么呢?想著想著我就翻了那一頁(yè),扎進(jìn)了課文中。

      原來(lái),這篇課文講了安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是如何形成的呢?在石頭的上方,有水滴連續(xù)不斷地滴在同一地方。幾萬(wàn)年過(guò)去了,水滴竟滴穿了石頭!

      小小的水滴正是因?yàn)殄浂簧、目?biāo)專一,才終于滴穿了石頭,成為太極洞內(nèi)的一大奇觀。但又有多少人做事半途而廢呢?就說(shuō)我吧!在三年級(jí)時(shí),爸爸媽媽給我報(bào)了電子琴班,一開始我非常認(rèn)真,所以也學(xué)得非常好,輕輕松松過(guò)了四級(jí)。可是好景不長(zhǎng),后面課的`內(nèi)容一次比一次多,一次更比一次難,再加上學(xué)習(xí)任務(wù)重,我再也上不下去了,每次上課時(shí)間一到,我就像得了“恐懼癥”一樣,無(wú)論爸爸媽媽如何勸,我就是死抓住門不肯走。就這樣我直上了一個(gè)半學(xué)期就不上了,眼前別的小朋友都過(guò)了六、七級(jí)了,我現(xiàn)在再?gòu)椙侔l(fā)現(xiàn)忘得差不多了,現(xiàn)在我后悔了,但世上沒(méi)有“后悔藥”。我竟然不如小水滴!以后我不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)了;也許,如果我當(dāng)時(shí)只要像小水滴那樣堅(jiān)持不懈,現(xiàn)在也該六級(jí)了。

      通過(guò)讀這篇課文,我感受很深。其中我明白了:只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能成功,這篇課文讓我很啟發(fā),因而我非常喜歡它。

    五年級(jí)我的作文 篇3

      20年,多么漫長(zhǎng)的歲月。20年后的事情到底多么有趣?20年后的我,又是什么樣子的呢?我思緒萬(wàn)千。乘著想象的翅膀,飛到了20年后的世界。

      Hi!大家上午好!

      20年后的我,已經(jīng)成為一位十分了不起的醫(yī)學(xué)家,人稱“小華佗”正在空中世界舉行一場(chǎng)學(xué)術(shù)論壇會(huì)。不僅因?yàn)槲裔t(yī)德高尚,更重要的是,我發(fā)明了一種可以讓人的容貌年輕20歲的年輕藥丸, 還申請(qǐng)專利了呢。

      學(xué)術(shù)論壇會(huì)結(jié)束以后,許多記者對(duì)我進(jìn)行了采訪,祝賀我。

      我乘坐我的光速專機(jī),來(lái)到現(xiàn)居美國(guó)的父母家。眼里含著感動(dòng)的'淚花,把一束康乃馨和兩盒年輕丸送到母親的手里。因?yàn)槭歉改附o了我生命,是父母給了我無(wú)私的愛(ài),如今他們已是滿頭白發(fā), 我要讓父母更加年輕,美麗。

      “。『猛。”我突然被誰(shuí)扭了一下,原來(lái)是老媽。

      “瑤瑤,九點(diǎn)了,還不起床?”

      啊!奇怪,我怎么又回來(lái)了?原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

      我希望20年后的我真的是一位偉大的“小華佗”。

    五年級(jí)我的作文 篇4

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了20xx年。這里花草芬芳、空氣清新,讓人心曠神怡,這里風(fēng)景秀麗、美不勝收,讓人流連忘返。伴隨著“嘀嘀”的喇叭聲,你會(huì)看到路上開著許許多多的小汽車。遠(yuǎn)望與以前的毫無(wú)差別,可走近一瞧卻是大變樣——這些就是我設(shè)計(jì)發(fā)明的未來(lái)汽車!

      首先,未來(lái)的汽車是環(huán)保的。所有的汽車都不再用汽油,排放污染嚴(yán)重的尾氣。車子的動(dòng)力源已經(jīng)從汽油轉(zhuǎn)變?yōu)樘?yáng)能和風(fēng)能,汽車的材料也變成了一種高復(fù)合吸收材料。它不僅可以吸收熱量,還非常輕,并且可以折疊,十分方便攜帶。當(dāng)晴空萬(wàn)里的`時(shí)候,汽車的外殼可以吸收太陽(yáng)光,將它們聚集起來(lái)射入電池,把汽車推行。當(dāng)沒(méi)有太陽(yáng)時(shí),車頭能把風(fēng)吸進(jìn)風(fēng)箱,利用鼓風(fēng)機(jī)從后面的噴氣管中推出來(lái),讓車高速前行。這樣就可以做到低碳零排放。

      其次,未來(lái)的汽車是自由的,靈活多變、輕巧敏捷。原來(lái)的汽車只能在路面上行走,造成嚴(yán)重的交通堵塞,特別是像北京、上海之類的大城市,給人們地出行帶來(lái)了極大的不便。但現(xiàn)在的汽車可不同尋常,它不僅可以在路面上行走,還可以上天、下海。飛天是利用了直升機(jī)的原理,用輕巧的螺旋槳帶動(dòng)車身飛向高高的藍(lán)天;下海是因?yàn)橛邢駳鈮|船一樣的墊子,并且做成了流線型,使速度極快。

      此外,未來(lái)的汽車是安全可靠的。現(xiàn)在汽車的安全隱患很多,比如在中國(guó)就有特別危險(xiǎn)的“魔鬼路段”——全長(zhǎng)30千米,卻相當(dāng)于從四十層的高樓一下子降到平地,汽車因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間下坡駕駛,剎車片溫度不斷升高,導(dǎo)致熔化,使汽車失去控制墜入懸崖或撞車追尾,造成嚴(yán)重的交通事故。而現(xiàn)在的新型汽車就有自動(dòng)調(diào)節(jié)功能,遇到這樣的路段時(shí),可以自動(dòng)給剎車片噴水降溫,還可以使車頭懸空,保持車身平穩(wěn),讓汽車像在平地上一樣舒適安全。

      怎么樣?未來(lái)的汽車你喜歡嗎?我可是專利發(fā)明者哦!到時(shí)候,希望大家都駕駛我發(fā)明集安全、環(huán)保、靈活輕便的新型汽車暢游世界哦!

    五年級(jí)我的作文 篇5

      我時(shí)常在想,十年后的我會(huì)是什么樣子呢?

      未來(lái)的時(shí)光總是不可預(yù)知的,而我們對(duì)于未來(lái)是活在過(guò)去的人,在手指間流淌的過(guò)去的時(shí)光也已經(jīng)成為過(guò)去。

      未來(lái)的每一刻都是存在的“意外”,但我卻想讓這十年來(lái)的快一些,十年后的我28歲,青春也已快從身邊溜走,也許那時(shí)候我也有了自己穩(wěn)定的工作,做著自己喜歡做的事情,而不是像如今的人們一樣與最初的夢(mèng)想背道而馳,生活也會(huì)按部就班的進(jìn)行著,每天準(zhǔn)時(shí)上下班或者經(jīng)營(yíng)著自己的生意,晚上回到家之后和媽媽一塊做美味可口的飯菜,然后一家三口人坐在沙發(fā)上看電視,十年前的我心懷夢(mèng)想,考上一所好大學(xué),讓父母過(guò)上舒適的生活,想成為家里的驕傲,我相信十年后的我一定會(huì)做到這些,盡管那時(shí)候會(huì)為生活奔波,體會(huì)到生活的酸甜苦辣,但那都是我真正想要的,也是我為之奮斗的一切。

      十年后的我,大概不會(huì)成為剩女吧,也許會(huì)有一個(gè)很會(huì)照顧我的男朋友,寵溺我的爸爸一定會(huì)觀察和考驗(yàn)他很久吧,我們會(huì)互相見過(guò)父母,然后一塊為將來(lái)的家奮斗,我們會(huì)平時(shí)煲煲電話粥來(lái)打發(fā)牽掛對(duì)方的時(shí)光,在周末像很多情侶一樣約會(huì),吃飯,看電影,晚上會(huì)送我回家,然后上樓坐坐和爸爸一起喝茶聊天。也許我們很快就會(huì)結(jié)婚,舉辦一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的婚禮,我會(huì)挽著爸爸的胳膊走向他,然后爸爸會(huì)鄭重地把我的手交到他的手上并祝福我們,還有在旁邊為舍不得我而哭泣的媽媽,我也一定會(huì)哭。那情景,真的不敢細(xì)想,只等十年后逐一去實(shí)現(xiàn)。都說(shuō)人會(huì)很早就見到自己的另一半,只是,我現(xiàn)在見過(guò)他了嗎?

      十年后的我,身邊也會(huì)有朋友,不需要很多,三五好友,哪個(gè)都值得交心,不定期的聯(lián)系,而那些十多年前的朋友一定會(huì)在其中吧,畢竟我們說(shuō)好要一直做好朋友,一萬(wàn)年不許變的,我們會(huì)時(shí)不時(shí)的聚在一起回憶十年前的自己,然后毫不留面子的嘲笑那時(shí)候?qū)Ψ,談(wù)摾蠋焸兤綍r(shí)的口頭禪,誰(shuí)是哪個(gè)老師的課代表,身邊的朋友的八卦,誰(shuí)的外號(hào)叫什么,那時(shí)候的.自己暗戀著誰(shuí),想氣這些我們一定會(huì)笑的肚子疼吧。我也會(huì)在失意的時(shí)候找他們,會(huì)去街邊的小飯店向他們吐露心事,他們不會(huì)怎樣的安慰我,只一個(gè)勁的責(zé)備我為什么讓自己那么累,然后默默的為我擦去眼角的淚水,喝的酩酊大醉后,閨蜜會(huì)叫我去她們家留宿,打電話給爸媽叫他們不用擔(dān)心我,人生得此群知己,夫復(fù)何求?

      十年后的我,一定也會(huì)如現(xiàn)在的我一樣沒(méi)事會(huì)寫寫日記,記錄自己的生活,也會(huì)拆開十年前的日記重新回到十幾年前的自己,再次在腦;貞浤切┯行┌l(fā)黃的紙上的喜悅與感傷,會(huì)在夜晚寂靜無(wú)人時(shí)彈奏一樣樂(lè)器來(lái)消遣內(nèi)心的孤寂,那時(shí)候喜怒不形于色,逐漸領(lǐng)悟許多道理,只求歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。

      十年過(guò)后在無(wú)此十年,珍惜現(xiàn)在的生活,便是最好的紀(jì)念。

    五年級(jí)我的作文 篇6

      迎春花恰似一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,它不像櫻花那樣?jì)赡塾秩醪唤L(fēng),也不像桃花那么鮮艷多姿,總是默默無(wú)聞地為人們報(bào)來(lái)春的消息。

      迎春花在我心中可以與月季媲美,它會(huì)一株一株的長(zhǎng)在肥沃的土地里,被柵欄保護(hù)著,風(fēng)拂過(guò)地面,它們便隨風(fēng)舞動(dòng)著,那婀娜的舞姿,給人一種嬌嫩又柔弱的味道。

      可實(shí)際正好與這相反。它是一種灌木叢,長(zhǎng)長(zhǎng)的`木支條像鞭子一樣抽打著,還亂七八糟的,我失望到了極點(diǎn)。唯獨(dú)那整齊的迎春花,使我還想看它幾眼。金燦燦的花兒,彎彎的花瓣,像一個(gè)個(gè)花形喇叭迎著春天歌唱?伤胀,普通的沒(méi)有人注意過(guò)它的存在!

      普通的它,也有值得我們學(xué)習(xí)的精神-堅(jiān)強(qiáng)!除了傲雪梅花,就是它最早開花。初春的時(shí)侯,天難免會(huì)很冷,可它什么都不在意,不在意天氣的惡劣,不在意自己的普通,也不在意別人對(duì)自己的看法。只是樂(lè)觀綻開在初春的風(fēng)雨下,不覺(jué)得苦,不覺(jué)得累。這是一種多么樂(lè)觀又頑強(qiáng)的花呀!

      有很多人像迎春花那樣,自己默默無(wú)聞地為人們服務(wù),為人們帶來(lái)快樂(lè)。不管經(jīng)受多少磨難,總是堅(jiān)強(qiáng)的抗戰(zhàn)到底。他們那吃苦耐勞,頑強(qiáng)的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)?

      我用手摸了摸它柔軟的花瓣,小小的它競(jìng)?cè)绱藞?jiān)強(qiáng)!我們?cè)谏钪,也要向它學(xué)習(xí),遇到困難不能退縮,這樣才能嘗到堅(jiān)強(qiáng)的味道,充滿知足感!

    五年級(jí)我的作文 篇7

      我喜歡的歌有很多,可我最喜歡《我相信》因?yàn)檫@首歌教會(huì)了我做什么事都要自信,堅(jiān)強(qiáng)。

      想飛上天//和太陽(yáng)肩并肩/這世界等著我去改變//想做的夢(mèng)//從不怕別人看見//在這里我都能實(shí)現(xiàn)/……每一次聽到這首歌,我就心潮起伏,不由哼唱起來(lái)。

      從小到大我一直都很內(nèi)向,上課也沒(méi)有勇氣舉手回答問(wèn)題。記得那是一堂`語(yǔ)文課,老師正在講第四課,并提出了閱讀問(wèn)題,老師給5分鐘讀課文并思考問(wèn)題,漸漸地,5分鐘過(guò)去了,老師問(wèn):“有誰(shuí)知道問(wèn)題的答案?”班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一人舉手,我已經(jīng)知道了答案,可不敢舉手,就在這時(shí),我的`腦海里想起了《我相信》這首歌曲,我要自信!我高高舉起了手,老師叫到了我,我流暢又正確地回答完了問(wèn)題,老師表?yè)P(yáng)了我。

      這首歌鼓勵(lì)我要自信,只要有自信,做事才能做好。我喜歡《我相信》。

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