(經典)三年級熟悉的人作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級熟悉的人作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級熟悉的人作文300字 篇1
我最熟悉的人是爸爸。爸爸長著一個好身材,一雙大大的眼睛,可惜爸爸得了頸椎病,眼睛還近視了。
爸爸平時總愛和我鬧著玩,猜著我的.心思逗我開心。有一次,我喜歡上了一臺點讀機,便試探著給爸爸要。我把話說完之后,心里想著爸爸一定不會給我買,只是逗我開心而已,可爸爸居然答應給我買了,這讓我覺得很驚訝!那是因為平時爸爸連一角錢都不讓我亂花,今天怎么會給我買點讀機呢?爸爸雖然答應我了,但我心里還是不踏實。
那天下午,爸爸帶我去點讀機專賣店選購,找了一下午都沒有找到稱心如意的,回家的時候我很不高興。可是爸爸對我說:“你放心,爸爸一定會給你買的”。對爸爸的話我仍然半信半疑。第二天早上我醒來后,就沒有看見爸爸,我大聲叫了一聲,沒有聽到爸爸的回答,我還以為爸爸又去加班了。當我剛把衣服穿好,就聽見有人敲門,我連忙跑出去打開門,是爸爸回來了,爸爸手里還提著一臺點讀機。我接過來一看,正是我喜歡的那臺,當時我的高興勁兒就別提了。我問爸爸這臺點讀機值多少錢,爸爸說:“不貴不貴,只要對你學習有幫助,爸爸就會買給你的”。我幸福的抱住爸爸說:“謝謝您爸爸,我一定不會辜負您的期望,一定會好好學習的”,爸爸也欣慰地笑了。
三年級熟悉的人作文300字 篇2
我最熟悉的人是我的媽媽,媽媽今年三十五歲,她中等個子,媽媽有長長的頭發,眼睛大大的,炯炯有神。媽媽最喜歡穿粉紅色的衣服,在我的心中媽媽是最美麗的女神,她非常關心我的身體,對我嚴格要求。
我的媽媽非常關心我的身體。有一次,我生病了,媽媽陪我去醫院看病,一直陪在我的身邊,說:以后,別再生病了。晚上,回到家,我又發起了高燒,媽媽又背我到醫院,醫生給我量了體溫,發現有四十度,病得很嚴重。醫生給我開了藥,接著我躺在床上打起了點滴,我慢慢睡著了。我一醒來,看見媽媽趴在床沿上,我想:媽媽累壞了。在媽媽的精心照料下,我很快的好了起來。
我的媽媽不但關心我的身體,而且還對我要求嚴格。有一次,我一心想出去玩,匆匆忙忙的寫完作業,字寫的很馬虎,媽媽生氣的說:就知道玩,作業不合格,重做母令難違,我只好乖乖的把作業認認真真的.重做一遍。
我的媽媽就好似這樣的時刻關心的身體,又對我要求嚴格的人。
我的媽媽非常愛我!
三年級熟悉的人作文300字 篇3
我最熟悉的人就是我的媽媽。我的媽媽有一張圓圓的臉,她彎彎的眉毛似柳葉般;炯炯有神的大眼睛;個子不高;當然,還有一張能說會道的'嘴。
現在我長大了,媽媽逐漸對我的學習嚴格起來。玩的時間漸漸少了,成天就是學習學習再學習,有時候考不好,媽媽也會訓我。訓后,我便會對媽媽說:“媽媽,對不起,我以后一定會好好學習。”媽媽也會說:“剛才我是有點急,可是只有努力學習,才能考上好大學,為我和你爸爸爭光。”此刻,我會想:媽媽我知道你是為我好,我一定會努力的!
那是一次夏天的晚上。我清楚地記著,屋里好熱,開著空調,但空調開久了對身體不好,媽媽只能開著窗戶,可窗戶的風遠遠不夠,媽媽只能忍住困境,為我暗中扇風,知道我安然入睡。
媽媽,因為是你,把我帶到這美麗的世界,是你在我走向錯誤的道路時,一直勸導我,讓我走向正途的“指路人”是你,在我生病時,給我溫暖的“天使”。是你……
三年級熟悉的人作文300字 篇4
說起我熟悉的人,腦海里馬上想到和我朝夕相處的爸爸。
爸爸留著短發,清瘦的面龐,波紋似的額頭,高聳的'鼻子,嘴里有幾顆假牙,走路的樣子很像駱駝。
媽媽說爸爸是世界上最笨的人,也是最善良的人。可是,我覺得爸爸是個既可愛又嚴厲的人。高興的時候,總會和我開玩笑。但是當我做事馬虎或是犯了錯誤的時候,那情況可就大不相同了。記得小時候學寫字,因為大字一捺沒有頓筆,他叫我重寫,一遍又一遍,一下寫了十幾遍。我的眼淚都出來了,他裝著沒看見。我心里暗想:你簡直就是黑心!
我和爸爸形影不離,隨著我慢慢長大,逐漸明白了:爸爸的嚴是一種愛。子不教,父之過。這比喊我幾聲:錫寶,錫寶,買幾件玩具的意義更大上幾千倍。我愛我既慈愛又嚴厲的爸爸。
三年級熟悉的人作文300字 篇5
假如我是小草那么親人們就是天上的太陽天天照射著我,因為在我成長的過程中有我的親人、朋友??他們都正在關心著我、愛護我。他們有的是關心我的爸爸,有的是頑皮的妹妹,有的是做事一絲不茍的媽媽。而我最熟悉的是關愛我的'媽媽。
我有一位關愛我的奶奶,她長著一關銀發,臉上有一絲微笑眼睛很小笑起來根本看不到眼睛,眼睛下面有曾經為奶奶服務的鼻梁,那以前聳高美麗的鼻梁,如今以變成了垂下無力的小矮鼻,在鼻下方有一張能說會道的小嘴,滿臉布滿皺紋,看得出平時的用心。從這可以看出奶奶是多么舍己為人。
記得那是一個暑假,爸爸和媽媽都去外邊的鄰居家談話,那一天我正在發高燒,奶奶著急的像熱鍋上的螞蟻,奶奶為了我也感冒了,可她還是堅持喂我吃藥,為我服務,我現在才發現奶奶是多么關愛我。
這就是我最熟悉的一個人——奶奶,有了這樣關愛我的奶奶,我才能學會關愛他人,奶奶真是我的好榜樣。
三年級熟悉的人作文300字 篇6
她,中等的個子,有著一頭烏黑的長發,圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛。她,性格開朗、熱情大方、時尚美麗,這就是我就喜歡,也是我最熟悉的一個人——我的媽媽。
我的'媽媽很愛笑,她笑起來時像一朵花。記得有一次,我過生日時,我和小伙伴們互相把奶油往對方臉上涂,我們就像一只只可愛的小花貓,媽媽看著我們天真無邪、搞笑的樣子,忍不住開心地笑了。她的笑就像盛開的玫瑰花,伴著我成長。
別看我的媽媽愛笑,她生氣起來也不是好惹的,像一只發怒的獅子。記得有一次,我放學回家,丟下書包,就玩起電腦,媽媽下班回到家,叫我關了電腦做作業,可我沒聽,繼續玩著游戲,媽媽十分生氣,走過來二話不說就關了電腦,那樣子真可怕。媽媽還是笑起來漂亮,我再也不惹媽媽生氣了。
這就是我最熟悉的一個人——我的媽媽,我為有這樣的媽媽感到驕傲!希望媽媽永遠年輕美麗,健康長壽!
三年級熟悉的人作文300字 篇7
在我的身邊有很多的人,就像牛毛一樣多,因為有了工作認真的爸爸,我才有幸福的家庭,因為有勤勞的媽媽,我才有干凈的家,因為有了嚴厲的老師,我才能取得好成績。而在這些人當中,我最熟悉的.一個人是急性子的媽媽。
媽媽長著一雙水汪汪的大眼睛,她有一個鼻子好像一個三角形,她有一雙小耳朵像小扇子,她的嘴巴像櫻桃,她的頭發像柳絲。她經常穿著黃色的衣服,她經常穿著牛仔褲,每天我一放學
回來,我看電視,媽媽說趕快去做作業,你不做完作業就不準吃飯,媽媽說把字寫好看,把作業做得整潔,過了20分鐘,我才抄了5個,媽媽就說:“趕快做完吃飯”我一下子就做完了,我一拿給媽媽一看,媽媽說我長大了,這就是我急性子的媽媽。
這就是我勤勞的媽媽。媽媽讓我看到她的勤勞,媽媽真是我的好榜樣。
三年級熟悉的人作文300字 篇8
我最熟悉的一個人1
音音的故事有一個人,我很欣賞,她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小,但是眼珠卻很黑,有著黑葡萄一樣亮的眼神,鼻子挺拔,嘴唇小巧且色如櫻桃。藝術類的,不管是美術,舞蹈還是音樂,她都喜歡,尤其最喜歡音樂,因此我們都叫她——音音。
音音在上學前班的時候,她就參加了各種各樣的特長班,有繪畫班、舞蹈班、聲樂班,每個都學的有模有樣。她畫的小動物很可愛,大家都喜歡;她苦練舞蹈練基本功,經過長時間的練習,現在下腰就顯得特別輕
松;她學音樂知識很努力,簡譜、五線譜 都會認。
音音還很有愛心。有一天,一個小朋友在院里走路時不小心摔倒了,疼的“哇哇”大哭,她鼓勵小朋友自己爬起來,她蹲下來替小朋友揉膝蓋和腿,然后豎起大拇指安慰道:“你不怕疼,真棒!”小朋友馬上就不哭了。有時候我受別的小朋友欺負,她都會勇敢的站出來,替我說話,保護我,真的.很仗義,簡直像個俠義的女俠。
上小學后,我們就被分開了,我不知道音音去了哪所學校,真后悔當初為什么沒有留下她家的聯系電話。
我很想念她,真的。
三年級熟悉的人作文300字 篇9
提起我最熟悉的一個人,當然是我的爸爸。 有一次,我們正在上課,突然,“嘩啦啦……”,天下起了大雨。“叮零零……”,放學了。同學們都說“怎么回家呢!”老師說:“同學們不用著急,要沉著冷靜,家長會來接你們的。”聽了老師的'話,大家都安靜了下來。不一會兒,就接走了四五個同學。我心里想:我的爸爸怎么還不來呢?心里正想著,突然,我的同學說:“宿華棟,你爸爸接你來了。”我提起書包,滿心歡喜的跑了出去。 回到家里,我看見爸爸手臂上有個傷口,就問爸爸是怎么弄得,爸爸說:“剛才在路上滑到了。”我真沒有想到,爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上,但卻象疼在我的心上一樣。 這件事,留在我的記憶深處,怎么也忘不掉。
三年級熟悉的人作文300字 篇10
我熟悉的人有哥哥、姐姐;有同學、朋友,不過他們當中我最喜歡的就是課后作文班的同學——潘廣源。
潘廣源今年九歲,個子不高,身材單薄。長著扁扁的臉,發黃的頭發留著小平頭。小小的鼻子上帶著一副黑色鏡框的眼鏡,從鏡片中透出機靈的神情。薄薄的嘴唇粉嘟嘟的,說起話來聲音沙啞。
他聰明淘氣,喜歡捉弄同學。他的`愛好廣泛,喜歡打排球、玩拼裝玩具、上網打游戲……
有一次,我聽他班的李同學說:那天中午,李同學吃完飯想去外面玩,經過潘廣源身邊時,潘廣源悄悄地把吃過的泡泡糖粘在了他頭發上,李同學以為潘廣源只是碰了他一下,并沒有在意,但被別的同學發現了告訴了老師。老師批評了潘廣源,并讓潘廣源向李同學道歉。潘廣源誠摯地道了歉,李同學真誠地原諒了他,從此以后他們成為了好朋友,潘廣源也逐漸改掉了捉弄同學的壞看病。
這就是我熟悉潘廣源,他知錯就改,并和同學們友好相處,這也是我喜歡他的原因。
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