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    蝴蝶的作文

    時間:2026-02-07 15:36:00 蝴蝶

    蝴蝶的作文【優秀6篇】

      在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的蝴蝶的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    蝴蝶的作文【優秀6篇】

    蝴蝶的作文 篇1

      大紅紋鳳蝶的翅膀是大紅色的,在遠處看像一朵鮮艷的花朵,而在近處看卻像花蕊,這就是大紅紋鳳蝶的獨特之處,可以保護它,作為“盔甲”。則紅邊小灰蝶的翅膀是灰色的,而邊是紅色的,看上去有點兒像蝙蝠。如果在黑夜,紅邊小灰蝶外面一圈紅色的會發光,如同螢火蟲。再說寬尾鳳蝶吧。你們聽到這個名字可能會想它有寬寬的尾,其實正如你們所想象的這樣,寬尾鳳蝶有寬尾,正是這樣人們才會命名它為寬尾鳳蝶。“大紅紋鳳蝶”它的身上是紅色的鳳蝶,在鳳蝶里是第二美麗的一種鳳蝶,它的兩翅張開,足有一本語文書那么大,現在已經很珍貴了。

      “紅邊小灰碟”它的翅膀邊上是由紅色構造的,除了翅膀邊上是紅色的`,其它的都是灰色,這種蝴蝶在一百萬只中才有一只,也是很珍貴的哦!

      “寬尾鳳蝶”它的翅膀下端很寬,你量一量足有3厘米寬哩!是世界上鳳蝶中最寬的一種,也是在鳳蝶中,很漂亮的一種哦!它在全世界是獨一無二的。

    蝴蝶的作文 篇2

      “但愿我能早早變成一只美麗的蝴蝶,擺脫那個‘小毛蟲’般的我……”

      這是我小學四年級時寫的作文。

      正如作文中寫到的——那個時候,我真的只是一只“小毛蟲”般的小女孩,那個沒有長大的小女孩。

      依稀記得,小學時,老師在自然課上講:蝴蝶是毛蟲變的。當時我說什么也不相信,甚至還掉了幾滴淚——那被我看做是彩虹的蝴蝶,竟然是既普通又丑陋的毛蟲?

      不知從什么時候起,我漸漸懂了:小小的毛蟲身體中裝著巨大的夢想,經過自己的努力,才慢慢結蛹,慢慢地變成美麗的蝴蝶。心中一種神圣的感覺油然而生:我就是一只渺小的毛蟲,總有一天,我也會蛻變成蝴蝶的。

      明白這點后,我又恢復成了那個單純快樂又“沒心沒肺”的小女孩,與自己的伙伴結為“蛋白質”組合,被別人叫做單細胞生物,仍然快樂快樂地接受……一切都是那么美好,那么天真。就像藍天上那幾朵漂浮的白云,雖不知道自己要飄去哪里,但至少是無憂無慮的,永遠是那么單純。

      時間終會沖淡一切,枕著童話般的夢,美好的時光隨著時間的消逝悄悄溜掉了,沒有人察覺。

      不知從什么時候起,我漸漸懂了:世上哪有真實?哪有永恒可言?誓言,只是為了演示自己做不到的借口罷了,世事糾紛,哪來的小時那般單純和天真?

      我不再喜歡尋找童話中帶來幸福的青鳥,不再幻想著有天使帶我去天堂游玩。而是喜歡靜靜地一個人仰望藍天,聆聽花開的聲音,或是對著劃過夜空的流星默默許愿……可愛的粉紅色已不再深受我的喜愛,而潔凈憂郁的藍色卻令我情有獨鐘……傷感悄悄地闖入了我的`心里,使我學會了掩藏,學會了偽裝。

      有人說,心中有了疙瘩,是因為我長大了。

      這就是長大嗎?這就是蛻變嗎?終日郁郁寡歡?如果真是這樣,那我寧愿永遠不要長大!

      時間做過一個個春夏秋冬,經歷了那么多的悲傷與歡笑后,我漸漸懂了:每一種淚水都有它的解藥,悲傷,沒有永久的。

      如果有一百條傷心的理由,那么一定可以找到101條快樂的理由來。經過那么多的事情,我終于認識到,自己以前真是太傻了,為什么非要把事想得那么糟糕呢?正如一個故事里所講的:兩個人在監獄里向外看,一個人看到的是天上的星星,而另一個人看到的卻是地上的泥土。以前,我總是盯著“泥土”不放,我想現在,我已經擁有了一種“超能力”——任何事都可以看到“星星”,都可以看到它閃光的一面。也許,這才是真正的成熟,真正的蛻變。

      我想,我已經漸漸由毛蟲蛻變成蝴蝶。現在,我只是一個小小的蟲蛹,而里面包含的卻是一段經歷,這個經歷中,有過天真,有過叛逆,有過成熟。蝴蝶,終會飛上天空。

    蝴蝶的作文 篇3

      那時候剛好下著雨,柏油路面濕冷冷的,還閃爍著黃、紅顏色的燈火,我們就在騎樓下躲雨,看綠色的郵筒孤獨地站在街對面。我白色風衣大口袋里有一封要寄給我在南部的母親的信。

      櫻子說她可以過去幫我寄信,我默默點點頭,把信交給她。

      “誰叫我們只帶一把小傘呢。”她微笑著說,一面撐起傘,準備過路去幫我寄信,從她傘骨滲下來的小雨點濺在我眼鏡玻璃上。

      隨著一陣拔尖的剎車聲,櫻子的一生輕輕地飛了起來,緩緩的,飄落在濕冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。

      雖然是春天,好像是深秋了。

      她只是過馬路幫我寄信。這簡單的動作,卻要叫我終身難忘了。我緩緩地睜開眼,茫然站在騎樓下,眼里裹著滾燙的淚水,世上所有的車子都停下來,人潮涌向馬路中央。沒有人知道躺在街面的,就是我的蝴蝶。這時她只離我五公尺,竟是那么遙遠,更大的雨點濺在我的.眼鏡上,濺在我的生命里來。

      為什以呢?只帶一把傘?

      然而我又看到櫻子穿著白色的風衣,撐著傘,靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的,那是一封寫給在南部的母親的信,我茫然站在樓下,我又看到永遠的櫻子走到街心。其實,雨下得并不大,卻是我一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的,年輕的櫻子知道不知道呢?

      媽:我打算在下個月和櫻子結婚。

      點評:《永遠的蝴蝶》在語言上與構思上都有其獨到的一面。文章中大部分文字都蘊含淡淡的憂傷。

      語言方面:“綠色的郵筒孤獨地站在對面。”“柏油路面濕冷冷的。”兩句中的“孤獨”與“濕冷冷”都描寫出當時的氛圍。“櫻子的一生輕輕地飛了起來” “好像一只夜晚的蝴蝶”中的“飛”與“蝴蝶”無不形象地寫出櫻子的美麗,“蝴蝶”一詞更有深意,也許是作者受梁祝故事的影響。在文章中還有些看似矛盾的句子,如“她離我五公尺,竟是那么遙遠” “雨下得并不大,卻是我一生一世中最大的一場雨。”“雖然是春天,好像是深秋了。”這類句在表面上的矛盾卻突出了“我”當時的心境。

      在結構方面:作者開場即描寫天氣不好,下著雨,這是為文章中悲劇而作的環境設計,但未免有些落俗套,可文章中“更大的雨濺在我眼鏡上”這句話卻很有新意,其中的“雨點”實際是指淚珠。文章中也有較多前后呼應的句子,如“只帶一把傘呢”和“只帶一把傘”, “寄給我在南部的母親的信”和“寫給我在南部的母親的信”。前者強調悲劇發生的原因,后者設置一個懸念,而在最后才說明給信的內容又是作者的一種創新”。

    蝴蝶的作文 篇4

      森林里有一只蝴蝶,它的身子又胖又粗,灰色的翅膀在空中飛來飛去。

      一天,蝴蝶飛到小河邊看到蜻蜓在河邊翩翩起舞。蝴蝶友好地說:“蜻蜓姐姐,我們一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說:“你那么丑,我才不和你玩。”蜻蜓頭也不回地飛走了。

      蝴蝶飛到草叢中,看到了飛蛾在草叢中飛來飛去,蝴蝶彬彬有禮地說:“飛蛾姐姐。我們一起玩,好嗎?”飛蛾朝它瞪了個白眼,說:“你那灰色的翅膀會弄臟我的衣服。”飛蛾也飛走了。

      飛呀飛,蝴蝶飛到一片花叢中,忽然看見一朵粉紅色的曇花花苞。雖然看上去很漂亮,但是無精打采,好像缺水了。蝴蝶決定照顧這朵曇花,每天給它澆水。一天晚上,蝴蝶還是跟往常一樣澆水,忽然這朵粉紅的曇花開了,花兒顯得格外美麗,里面住著一位花仙子,花仙子對其它花兒們說:“我今天來是為了向蝴蝶報恩的。”說完,蝴蝶的翅膀上出現了美麗的花紋和顏色。

      這只心地善良的`蝴蝶最終也得到了美麗的回饋。

    蝴蝶的作文 篇5

      今天是星期六,上完第一節課,老師帶著我們到花圃里去看五彩繽紛顏色鮮艷的花朵,其中有菊花,海棠,樣色靚麗,但是我更喜歡蝴蝶蘭。滿院子的花花草草,看的眼花繚亂之際,一下子映入眼簾的就是蝴蝶蘭。

      觀賞著,一只蜜蜂飛來了,好像在說:蝴蝶蘭,你就是我的小工廠。它停在一朵花上,把花粉傳給了另一朵花。此刻,一只蝴蝶也爬上來了,說:它也是我的家。說著,就躲在了它的葉子底下,好像讓蝴蝶蘭給它遮太陽。

      蝴蝶蘭像一位亭亭玉立,婀娜多姿的少女,整朵花朵的搭配也十分美妙。

      剛剛長出來的蝴蝶蘭對我們來說可能是比螞蟻還小,但長大了的蝴蝶蘭對螞蟻來說就是一顆參天大樹。

      蝴蝶蘭,你不但高貴優雅,而且還非常的.謙虛,一點也不驕傲,我一定要學習你的謙虛,我喜歡你蝴蝶蘭!

    蝴蝶的作文 篇6

      蝴蝶是一種美麗又危險的昆蟲。它有著優美的身姿,輕盈的體態,五彩繽紛的色彩,深得人們喜愛,它飄舞于花叢中,溪水旁,被人們喻為 “大自然的舞姬”,這就是美麗的蝴蝶。

      蝴蝶有各種不同的顏色和種類,有歡樂女神蝶、翠葉鳳蝶、小天使鳳蝶、七彩蝶…… 它們以自身的斑斕色彩,點綴著如詩如畫的.大自然,讓人們不得把目光投向他們。

      也許,我們只看到了蝴蝶美麗的外表,然而,在這些漂亮的蝴蝶中,大部分是有毒的。就像黑與白相對應,越漂亮就越危險。有的蝴蝶看起來很美,但卻有毒,越美毒性越強,所以大家不要被它美麗的外表給迷惑了。

      但是,蝴蝶也給人們很多科學啟示,科學家們已經模仿了蝴蝶翅膀上的鱗片為人造地球衛星和宇宙飛船設計了一種自動控溫系統,解決了航天上的一大難題。

      蝴蝶雖然有毒,但是我還是很喜歡它,我想,大家也非常喜歡蝴蝶吧!那就讓我們共同把環境給改造好,給蝴蝶一個美麗的家園吧!

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