抒情作文400字匯總【8篇】
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的抒情作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文400字 篇1
在筆尖下有一個奇妙的世界，或是充滿幻想，或是充滿真情，令人依戀。
筆，像是一匹駿馬在潔白的紙上奔馳，踏出一行行腳印；又像是一葉小舟，在晶瑩的湖面劃出一條條波紋，在小船邊蕩漾。筆，讓白紙上開出一朵又一朵的`小花，為白紙增添許多情趣。
在剛下筆時，總是猶豫不決，不知該如何為作文開一個精彩的意境，讓人帶著好奇讀完文章。萬事開頭難，總是不知道到底該怎樣拋下第一朵禮花。當寫下第一筆時，思緒便毫不拘束地如潮水般涌向筆尖，手也不再像凍僵了一樣，而是隨著心情自由揮灑，不知不覺中已經把想法全都潑在紙上。舒了一口氣后，又在為一個絕妙的結束犯了難，面對著稿紙嘆氣。等一篇作文寫完以后，伸伸懶腰，將本子收起，改也懶得改，就已經為寫完而慶幸了。
跟著心情寫，若真情流露，讓人看了就忍不住跟著你一起快樂、一起悲傷、再一起哭泣、大笑，為你的趣事忍俊不禁。若浮想聯翩，則會讓人在你的幻想世界里輕輕飄浮，任意放松自己，體會童話世界的輕松愉快，忘掉煩惱。
也許，你筆下的故事歡快，也許，你筆下的故事優美，也許，你筆下的故事流暢，但是，你記下你的心情，同時也感染了別人，就是最終的目的。
抒情作文400字 篇2
母愛是無私的，是偉大的，還是你一生回報不完的。而在母親節里，我要來感恩媽媽。
一大早，我就拿出老師給的肥皂康乃馨，打了一盆水，深吸一口氣，來到了媽媽的房間。剛想把媽媽叫醒，媽媽突然自己就醒了，我趕緊跑回了自己的房間，又深吸了一口氣，給自己打氣。我又來到媽媽的房間，我剛要把媽媽叫醒，卻發現媽媽已經在衛生間了。我對媽媽說：“媽媽，母……親節快樂，我……幫你洗手吧。”媽媽覺得很平常，便把手給了我。我一看，天哪！媽媽的手怎么這么粗糙？為什么呢？我摘下一片肥皂，沾了一點水，在媽媽的手上來回撫摸，媽媽看了心里特別感動，我也很高興，心想：我以后一定要幫媽媽做一些力所能及的'事情，我要報答媽媽對我做的事情。
洗完了，我用我最干凈的毛巾給媽媽擦了擦手，媽媽的眼睛變濕了。我看了，心想：媽媽，我一定要報答你。不一會兒，我看見媽媽流出了眼淚，我的心熱了起來。
媽媽，我一定會用我的實際行動報答你的，我愛你！
抒情作文400字 篇3
幸福是大、是小、是輕、是重，都是由自己決定的。你覺得幸福時時刻刻都圍繞在身旁，還是永遠都離你遠去？其實，幸福是必需自己細細地去尋找的。
能去學校上學，是一種幸福；能和朋友或同學一同玩耍，是一種幸福；能吃到可口的美食，是一種幸福；吃晚餐的時候，能和母親聊天，是一種幸福；時常受到別人的贊美，是一種幸福；擁有疼愛你的爸媽，是一種幸福；身旁有無數對人友善的.同學，是一種幸福；在學校有溫柔、說話有禮的老師，是一種幸福。
要過得幸福，不一定就要追求榮華富貴，就算是擁有無數金銀財寶，腰纏萬貫，也不一定能得到真正的幸福。而且，有可能就在你追求名利上的幸福時，真正的幸福早已離你而去了。真正的幸福，無法一下子就取得，也無法以堆積如山的財寶來換取，只能用心地、細心地、慢慢地去品味，而不是只是虛幻的想像。
幸福雖是我們無法用手觸摸到，用耳朵聽到，用鼻子聞到，用嘴巴吃到或用眼睛看到，但卻是心能體會到的！所以，就用心去感受幸福吧！
抒情作文400字 篇4
去年，我踏入三年級的教室，迎來了新的班主任謝老師。在這一年里，我深深的體會到了謝老師為我們辛苦操勞。給予我們關愛，交給我們知識。在遇到困難時給我勇氣。在這里我想對你說：“謝謝您，謝老師”。
記得有一次，學校舉行經典誦讀的比賽，需要一位同學朗誦開場白，經過您的再三選擇后來決定由我來朗誦這段開場白。這是我做夢也沒想到的。因為缺乏自信缺少鍛煉，我的聲音總是帶著絲絲的膽怯。是您一次次的鼓勵給了我勇氣和膽量，讓我自信的登上了舞臺。
這一年來，您每天都帶著燦爛的笑容來給我們講課、分析難題；要是有個別同學不會做，您又會耐心、認真、一絲不茍地給他分析；上課時，您又是那么的嚴厲有加，只要我們一做小動作、分了心，您就會嚴厲地看著我們，直到我們聚精會神地聽課，您才會專心致志地又開始講課；您總是默默地為我們付出，不辭辛勞的為我們改作業。記得有一回，周末回家作業抄寫單元詞語，我們班有近二十多個同學出現了少抄、漏抄的現象，老師用她的“火眼金睛”把同學們出現的問題一一指了出來。這個時候我不得不佩服謝老師對工作的`認真，對我們學習的負責。一個個詞語的檢查這是多么大的工作量啊！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您就是那一支明亮的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我代表全部被您教導過的學生說一聲：謝老師辛苦了，謝謝您！
抒情作文400字 篇5
一切都會過去，這痛苦的深淵終會被填平，這彌留的陰霾終會被吹散，我應該點燃手中的火把，驅散一切唬人的狼嚎。這暴風會停下，就像這夜色在不經意間褪去，我所經歷的.一切痛苦終會像他來時那樣，走得徹徹底底。摘一束鮮花，不戴在發間，不插在瓶里，就我在掌心，就對著它傻笑。取一瓢甘甜的泉水，不用舌尖品嘗，不用指尖撥弄，就在我眼中，就對著它凝望。我該靜下心來，無盡的黑暗燒掉了我的勇氣，猖獗的陰霾藏匿了我的希望，此刻我不該浪費氣力，哭鬧和嘶吼已嚇不退虎視眈眈的敵人。
我該護住手中的燭火，就像守護我的希望，偷一點微笑裝飾在臉上，堅定地對著自己，對著眼前的虎狼喊著：一切都會過去。炎日企圖用熱浪攪渾我的心境，它一點一點地抽走我賴以生存的空氣，就像抽走我的希望。而我相信盛極必衰，我所經歷的一切終會在高潮迭起后日落西山，我見到的不過是它的虛張聲勢，不過是它的心虛、它的造勢。
這幾日雨水與晴日輪番上場，我知道我所經歷的也是這樣變換無常。我不再害怕，不再畏懼，因為一切都會過去，光明的、黑暗的，都會過去。
抒情作文400字 篇6
人生如百味的料味瓶，里面裝滿了酸甜苦辣咸，你會遇到快樂的事，可能下一秒，困難就會降臨，我在想，笑著也是一天，哭著也是一天，為什么不開開心心過一天呢？
周五有一節體育課，老師讓同學們學鴨子走，我想：怎么辦！下周一又要腿痛了，上下樓都不方便，可真煩人。老師哨聲一響，第一組的同學甩開膀子，都奮力地向前沖，同學們在一旁喊“加油！加油！”聽到加油聲，他們更加賣力地沖向終點，拋開了一切的雜念，用力地向前沖。
哦！到我了，看似簡單的動作，可為什么都使不上力，在陽光下猶如失去了雙腿，沒有感覺，身體卻已不有自主地向終點移動，同學的吶喊聲激勵著我，“堅持下去，你就是勝利者，加油！”
我不能辜負了他們對我的.期望，雙臂左右用力地揮動，步子加快，加大，成功了，我是第一名，我做到了，全班同學歡呼雀躍，看到大家的笑臉，原來幸福的味道如此甘甜，沁人心脾。
原來幸福就在我們身邊，就在我們經歷的點點滴滴里，有時候遇到困難，不放棄，堅持下去就是勝利者，這就是幸福的味道——甜。
抒情作文400字 篇7
人們被這悄悄落地雨點驚了一下，于是，路上便不再有悠閑漫步的雅士，不愿被這清逸如羽的雨點沾濕的人們，加快了回家的步伐。空靈靈的夜，變得渺茫，綿長。靜默在夜雨中的房屋合成了連音壁。
我，在這夜雨的包裹之中，站在霧氣蒙蒙的窗前，手指在窗上畫著一個又一個的圈，似乎想要將有關的記憶套住。處在夜間窗外的一切姹紫嫣紅的景象不復存在，白天喧囂的大千世界仿佛消失在淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨，限制了人們的活動，所以呆在靜謐的環境中想象，總是特別渺遠，特別專注。一個又個的圈劃去了一層水霧，不久等第二層水霧氣籠了上來。站在窗前，仿佛看不到什么影像，但事實上，人們能夠看到更加遙遠。
其實，夜雨的景象并不多么美，逼亂的環境，泥濘的道路，紛落的花瓣……然而，夜雨中走向自身，走向淳樸，走向遼寧謐的詩意，一剎間紛紛涌向心頭。李商隱的《夜雨寄北》便堪稱其中典范。正是這種深沉的.不透風的包裹之中，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻才更加觸動我的心弦。賣炭翁依舊在茫茫的白雪上穿行，與夜雨似有異曲同工之妙。天上的街市一剎間變得單純而稚氣，夜雨中迷惘的朝天尋覓的我向空際敞開了心扉。《雷雨》中錯位的愛情悲劇是《葬花吟》訴說的相同境界。
其實，夜雨中的期盼并不渺茫。等待的人們望著遠方漸欲逝去的光亮，心中輕射出祈求的哀怨。
其實，夜雨中的想象并不空虛，只是看你的心境怎樣。
抒情作文400字 篇8
老師告訴我們說：“書籍是人類進步的階梯！”從那時候開始我就喜歡上了看書。
那是一個陽光燦爛的下午，我和同桌約好去她家玩。無意中我發現了一本《安徒生童話》，猶記得那漂亮的封面，人物特別引人注目，我不由自主地打開了書。引入眼簾的是張張五彩的插圖。“哇！好漂亮的公主！”“好可愛的拇指姑娘！”“這個女孩的頭發好長哦！”我簡直是愛不釋手了！
我深深地被《安徒生童話》吸引了。這些故事里面我最最喜歡的是《白雪公主》，每次讀到白雪公主和可愛的七個小矮人一起玩鬧，一起勞動，我羨慕極了！讀到惡毒的王后變成老婆婆將蘋果遞給她時，我擔心極了！“不不不，不要吃，那是有毒的蘋果！”看到白雪公主安詳的睡在哪里，我傷心極了！“誰快來救救白雪公主吧！”讀到王子吻醒了白雪公主，我高興地直蹦噠！
漸漸地我明白了，善良的人就會像白雪公主一樣幸福的.生活，而內心丑陋外表美麗的人最后會和王后一樣！
書籍如一滴滴海水，將我逐漸引入那浩瀚的知識海洋；它如一把把鑰匙c，幫我打開那扇智慧之窗。《安徒生童話》，它是我成長路上不可缺少的伙伴，同時也是我的啟蒙老師！
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