關于青春作文[匯編15篇]
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關于青春作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![關于青春作文[匯編15篇]](/pic/00/c7e0b4ba4_2.jpg)
關于青春作文1
我們都是被線羈絆住的風箏，好奇心驅使我們想一探天有多高，卻被線所牽制，或怨恨著，或惱怒著，卻不知當那線斷的那一刻。我們再也飛不上天。
少年，沒有成年人的那種成熟，少年狂，也真是因為這種狂，我們才有了“闖四方”的幻想。
不懂，我們不懂的太多，不懂親情，不懂友情，亦不懂愛情，今日，我們錯把友情當成愛情，在老師父母看不到的地方玩耍，多少年后，當我們回首，才發現，那時的我們是多么的.單純和幼稚，但就是這種單純與幼稚，我們才能有無比豐富的少年時代。
少年逆，處于青春期的我們往往追求獨立，耳畔纏繞著父母的嘮叨，這令我們不悅，什么事該做什么事又不該做，我們都清楚，只是，身處在這個活力四射的年紀，我們怎能安分？
如果我們都是在風中舞動的風箏的話，那么我就是其中最不顯眼的那枝，但不是最差的一枝，或許我飛不高，或許我的姿態不唯美，但我依舊在空中飛行，盡我所力。
線斷了，系上便可，風箏毀了，那便真的失去了希望，留下的只有無法翔于天的怨憤！
關于青春作文2
青春不經歷雕琢，又怎能留下最美好的記憶。 ——題記
睜開惺忪的睡眼，一抹濃郁的綠映入我的視線，它就是我們家的君子蘭。張開的`綠葉在微風中傲立，那么瀟灑掩蓋了難耐的暑假。枝頭隱隱露出了花苞，那么嬌小，讓人不經意間產生愛憐，有他陪伴我，很滿足。
直到有一天，放學回家后，轉進臥室發現滿地的翠，抬頭望，原來是君子蘭在爸爸的園藝剪下飽受折磨。我忙上前阻止，看著君子蘭已經失去了以往的生氣，頭上頂著的花苞顯得那么突兀，和父親吵起嘴來。父親卻毫不退讓，說：“沒有雕琢，譖毀綻放絢麗的花朵？”我拗不過父親，只能默默地祝君子蘭好運，在每天父親修建時都要阻止一番。我很是不理解父親，只能無奈。
又是一個清晨，一聲清脆的鳥鳴把我從夢中喚醒。做起來揉著雙眼，君子蘭早已展示出他最絢麗的一面，望著滿地的敗葉，花綻得更怒了，一股芳香，沁人心脾，我也理解了父親的用心。君子蘭如此，我們又怎能跨過呢？
雕琢，才能留下綻放的一刻。
······
青春經過雕琢，就會有輝煌的一刻。我的青春，別樣燦爛。
關于青春作文3
上周，我們迎來了一場別開生面的心理教育活動課。這堂課由我們的施副校長親自授課，讓我們獲益匪淺。
生命之泉，涓涌不息，青春常綠。在這堂特殊的心理教育課上，親愛的校長讓我們明白了：在這般美麗的年華中，我們也要提防跌入青春誤區編織的美麗的網。
老師發給我們每個組一張紙，上面赫然印著一串葡萄的簡筆畫，讓我們小組討論將能想到的青春期變化一一對應給葡萄涂上顏色。大家唧唧喳喳的忙開了。不一會兒，大家紛紛亮出討論成果，幾名同學被邀請上講臺和我們一起分享：我們長高了，成熟了，關注異性了，有自己的思想了。接下來，我們進入到了男女生交往的問題上，我們如何正確對待男女生交往呢？首先我認為，男女生交往應該是積極正面的。無論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么也不能代替無比親密的友誼。正確的男女生交往給我們帶來的是積極的情感，讓我們以積極向上的心態，相互激勵著成為一個優秀樂觀的人。
近年來青少年安全問題引發了社會普遍關注。在美麗的`青春年華，我們理應懂得學會保護自己。我們熱烈的討論，積極分享，有的說結伴而行，有的說學防身術，有的說學機靈點及時求救。這些都是自我保護的好方法。這堂課，讓我們提高了自我保護的意識，對于自身安全我們要防患于未然。
關于青春作文4
20xx年元月3日下午，我校舉行了元旦文藝匯演。聯歡會在高一(3)班的歌曲《那年你很冒險的夢》中拉開帷幕。五名主持人的開場詞如繁花綻放，點燃了觀眾心中的熱血，將青春的活力與朝氣注入了每一個人的'心田。
聯歡會節目豐富多樣，異彩紛呈。高一(2)班帶來了充滿ctrlcrush風格的舞蹈《boombayash》，讓所有人感受了青春的活力，而高三(7)班的歌曲《手心的薔薇》則讓大家體會到青春的美好。
緊接著，高一年級帶來了他們精心準備的課本劇《荊軻刺秦王》，帶著大家回到古代，重現扣人心弦的歷史故事，體會英雄的無畏與無奈。
在高二年級帶來甜蜜的《小幸運》和《情話微甜》之后，高一年級也用他們精彩的歌舞串燒串燒唱出了青春的點點滴滴。高二(1)班的同學用他們自行填詞的歌曲《浪人琵琶》，向大家展示青春的美好。
高二年級的課本劇《雷雨》讓大家體會到，不是所有人都能幸運地享受到美好的青春。
高三(6)班的歌曲《追星者》頌唱青春與追求，雙人舞《傲紅塵》演繹著青春的溫柔，高一(1)班的舞蹈串燒嗨翻全場。
看了同學們的表演，老師也送上了自己的祝福，高一年級班主任王欣老師和陳戩老師帶來了相聲《大學生活》，勉勵大家努力學習，進入心儀的學校，找到親密的伙伴。
最后，老師們合唱了歌曲《明天會更好》，期待所有人的明天都會更好！
關于青春作文5
青春，對于我們來說是正在進行時，我們正在經歷自己的青春，我們正在享受自己的青春，青春在我們身上發生了。
淘氣的青春
我們的青春是淘氣的，它也許是副科課堂上的幾句悄悄話，趁著老師轉身寫黑板的時候，粉筆的擦擦聲掩蓋不住講話的悄悄聲，可是當板書完成時，一切又像什么也沒發生一樣，大家也若無其事的`，你聽你的，我看我的。我們在課堂上，故作鎮定地裝著，老師講著，我們點著頭。突然一下子，我們把頭伸進抽屜，假裝翻找一些什么卻是把手里的美味急忙塞進嘴巴，抬起頭來，我們不敢咀嚼，生怕被發現—這其實是多余的想法，我們把老師低估了。老師知道了，可是也不說什么也不做什么，也是一副若無其事的樣子。他也向往，我們的青春。
進取的青春
我們的青春是進取的，它是課間休息時講臺上的幾個男生。他們有人在黑板上演算著，有人在一旁默默不語，有人則是大聲指點著。他們在討論著最難的數學問題，珍貴的時間顯得不那么珍貴了，。他們緊握著粉筆，各個顏色，他們在講臺上來回走動著，不時會傳出幾聲“板擦呢？”的叫喊聲，他們都皺緊了眉頭，大腦飛速運轉著。他們互相指點著，不惜這黃金時間。預備鈴響起來，他們又手忙腳亂地擦凈黑板，可是戀戀不舍地，回到座位。這樣的課間在一天天中一次又一次上演著。男孩們喜歡這樣的感覺，別人投來欣賞目光的感覺。青春的感覺。
青春，是淘氣，是進取，亦或是別的樣子。
但是這，才是青春。
關于青春作文6
青春是多么美麗！發光發熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結的故事。
——郎費羅
是啊，青春，一直是人類永恒的主題！我們離青春越來越近，同時它也在慢慢地疏遠......
告別童年，邁入人生另一座城堡。在途中會遇到許多荊棘，但既然邁出了你的步伐，就不要后悔你曾做出的決定！
有人說，青春像一顆流星，短暫而又耐人尋味，抓住青春的人便會擁有理想的人生，珍惜青春的人就會得到美好的未來；有人說，青春是短暫的`，智慧是無窮的，抓緊時間學習知識是把握青春的最好辦法；也有人說；青春的我們，每天都有一個夢想，有人想要張曼玉的臉龐，林青霞的身材，還想引領娛樂圈學習周杰倫，當上萬眾矚目的SUPERSTAR！青春的我們，就是有很多感受，會惆悵，會失落，會情竇初開。
青春是年輕的心，不老的精神，青春不只是年輕人的專利，心靈的年輕，即使是白發蒼蒼的老人們也會有一顆年輕的心。青春的情懷千種萬種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢品味！
讓我們抓住青春，好好把握吧！！！
關于青春作文7
時間流逝，轉眼間，我們已經從懵懵懂懂，牙牙學語的兒童變成了一個個蓬勃向上的青少年，進入了我們一生中最美好的階段——青春期。
“青春”是多美妙的一個詞啊！青春如歌，唱響生命之曲；青春如花，增添生命之彩；青春如琴，彈出生命之音……你知道嗎？許許多多的.成功人士都在羨慕著我們，他們羨慕我們正處于一個人生中最美好，最值得懷念的階段，所以，我們沒有理由抱怨青春乏味，我們沒有理由不讓青春過的充實！
青春的萌芽通過汗水的澆灌才會越來越茁壯，所以，我們應該努力奮斗，不要讓青春從碌碌無為中逝去，同樣，青春期也會存在著煩惱與挫折。
青春期的我們認為自己早已脫離了稚氣，變得成熟，殊不知，我們的內心依然有著那顆童心；青春期的我們，認為自己可以不依賴別人，自己獨立生活，殊不知，我們還是需要親人的關懷……
青春一去不復返，我們每個人的青春只有一次，我們應該抓緊時間，讓青春無悔！青春給予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給予我們力量，我們就要執著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處世為人；青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰；青春給予我們夢想，我們就要大膽地去創造！
青春的美麗離不開理想的放飛，放飛的理想如果沒有拼搏的汗水、失敗的挫折、凝聚的智慧，那么，理想就只能是幻想。
親愛的同學們，為了你的理想，你的目標而拼搏吧！點燃青春的火把，讓青春照亮我們的一生！
關于青春作文8
青年者，人生之王也，人生之春，人生之華也。—李大釗
青春是一個美好的時期，這里有我們最為幸福的回憶，也有痛苦與難忘。若說婚姻是人生中最為重要的選擇，那么，青春是繼它之后的第二大選擇。
青春無悔，正是因為我們朝氣蓬勃，我們無所畏懼，所以在讀書的過程中，發生了許多的事情，我們借此綻放了屬于我們的青春。；李大釗還說過：最珍惜的是今天，最容易失去的也是今天。我們珍惜時間，也是在珍惜自己的青春，讓青春的色彩更好的飛揚，灑向我們走過的每一個角落。
在未來，青春的回憶將照亮我的人生，我因它而開始，也因它而結束。薄伽丘說：“人生的最大悲痛莫過于辜負青春。”所以，青春很重要，這是我們人生中最特殊不過的'時期，或許我們會因它而沉淪，也會因它而起航。
青春永恒，我們尊重青春，就像我們尊重長輩一樣，因為在這段時期，我們所領會的遠遠超過其它的時期。
同學們，珍惜來之不易的青春，給自己的青春添上一筆色彩吧！
關于青春作文9
青春如花似火，燦爛熱烈;青春如詩如畫，多姿多彩;青春亦如夢，五彩斑斕。
花季里，我做著一個美妙的名人夢。幻想擁有魯迅先生那一針見血的文學思想，孔子的滿腹經綸，諸葛亮的神機妙算;我幻想擁有比爾·蓋茨那曠世的經濟頭腦;我幻想成為21世紀的楊振寧，李政道;我幻想擁有像S·H·E那動人的歌喉，李宇春那帥氣的風度……
花季里，我做著一個美麗的文學夢。向往陶淵明那“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠閑自得，被李青蓮那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢所震撼。它們無一不觸動著我的心，讓我萌發了文學夢。
花季里，我做著五彩的教師夢。教師是靈魂的'工程師，是心靈的塑造者，是思想的灌輸者，身體語言的教化者，他們是美麗的，是神圣的，萌動的青春之心促使我不斷前進。
花季里，讓我又想起那句李大釗的格言：青春之字典，無“困難”之字，青春之口頭，無“障礙”之語，惟知躍進，惟知雄飛，惟知其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。
關于青春作文10
我們用初中三年去盼望高中三年，我們用高中三年去憧憬大學四年，而用大學四年去懷念中學六年，最終用我們的一生去祭奠如花般璀璨奪目的青春。
——題記
青春是一個美妙的詞語，它從13歲豆蔻，14歲舞夕，15歲及笄……到24歲花信年華。僅僅幾年時間，但在我看來，青春正是因為它短暫所以才美好，正因為它短暫所以才會珍惜。
我想用筆和相機記錄下這幾年的點點滴滴。我又能有多喜歡幾年，綻放著含苞欲放的花朵，散發著青春特有的氣息。
我看過一本關于青春的美文，它讓我不斷懷念以前才知道歲月無痕；它讓我不斷憧憬未來才明白現在必須要很努力很努力。
青春里出現的陽光伴我大步向前，偶爾伴我回憶：多少歲月在歡聲笑語中一溜煙不見了；多少朋友在童真誓言中一去不復返；多少歲月年華在滿痕淚滴中一回神老去；多少付出在揮汗淋雨中一失足埋葬了；多少年后誰又會記得青春那些荒蕪的`事。
我能想象得到多年后當我馳騁在這個繁雜的大千世界我會經常拿出舊照片白青春翻一翻，那時我一定會感慨良多。
朋友，珍惜青春吧，因為它只有一次，僅僅一次。
時光亦是一朵花，雖然妖嬈過后總有荒蕪的一天，但我們可以讓它在最妖嬈時充分展現出它的美好。
關于青春作文11
某年的夏天，我們告別了小學，來到了中學。我們的青春也伴隨著我們的腳步，開始了它美好而又刺激的旅程。歡樂和悲傷是沿 途的風景，我們是這個旅程中的甲乙丙丁。
球場上揮灑汗水的身影叫青春；教室里沙沙的寫字聲叫青春；同學們嬉戲打鬧的畫面也叫青春……
有人說，青春是拿來揮霍的。也有人說，青春是要拿命來珍惜的。可我至今，也不知道青春的真諦是什么。每個人用不同的方式 詮釋屬于自己的青春。時而迷茫，時而明確。時而頹喪，時而激昂。因此，哭和笑成為了青春的主旋律，我們急切地想要譜寫出優美 的樂章。
青春告訴我，時針和分針悄然無息地你追我趕。偶爾我會措手不及地愣在一旁，偶爾我會勇往直前。有些人在青春和他揮手說再 見時才恍然大悟想要拼命抓準他，可是徒勞。還有些人，青春和他手挽手送他到一個叫成熟的地方。我希望我是后者，不要等到失去 了才懂得珍惜。
青春中的'我們徘徊在十字路口找不到該走的路，連它都替我們著急。是它提醒了我，選擇好屬于自己的路，并大步邁去。勇 敢、倔強、不服輸成了我們的代名詞。
青春是歡愉的，因為我們有朋友和家人。青春是艱難的，因為我們要面對失敗和挫折。青春中的我們是努力得，每一滴汗水和 淚水都凝結著我們隊青春的付出。
青春自然是美麗的，因為有我們的存在。
關于青春作文12
青春，是人生的花朵；青春，是生命的春天。青春，是時代的精神；青春，是不耐久藏的珍寶。青春，是創造一切的希望；青春，是激動人心的音符。青春，是三月里綿綿的雨絲，淅淅瀝瀝的淋濕窗前朦朧的小徑。青春是球場上充滿時尚的運動鞋，蹦蹦跳跳地躍起花季的追求。讓我們用火熱的激情為青春畫一條希望的弧線，抹一縷七彩的陽光，譜一曲綠色的歌謠，寫一段晶瑩的人生。
青春像一首歌，那開在原野的每一朵小花，那播撒在夜空的每一縷月光，那綻放在臉上的每一絲笑容，都是這首歌中動人的華章。
青春像一幅畫，那婉轉在樹林中的每一只小鳥，那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶，那漂浮在藍天里的每一朵白云，都是這幅畫中美麗的色彩。
青春的歌是一支輕盈的風箏，總在奮斗的天空中飛翔。青春的歌是一支清遠的'笛，總在游子的心頭回響。
青春的畫是五彩繽紛的四季。訴說著春的柔麗，夏的絢爛，秋的深沉，冬的無瑕。
青春的天空有稚氣相隨，有烏云籠罩；更有活力四射，揚帆奮進。青春的胸膛里孕育著智慧的天空，澎湃著知識的海洋，葳蕤著學子樂園，編制著人才的搖籃。
年輕的共和國由偉人締造，共和國的輝煌則靠我們年輕一代去鑄就。朋友們，讓我們攜手共進，在新的一年里珍惜青春，發憤圖強，揮灑一路浩歌。相信，我們的明天會更好。
關于青春作文13
2014年，就在兩年后，第二屆夏季青年奧運會將在南京隆重舉行。
2010年2月11日，當中國申辦青奧會成功，國際奧委會主席羅格鄭重的對外宣布：第二屆夏季青年奧運會的承辦城市是中國南京市。知道這個喜訊時，整個城市甚至舉國上下都沸騰起來了，人人都欣喜若狂、歡呼雀躍。就像當年在北京舉行奧運會：在上海舉行世界博覽會似的。作為一名十分平凡的中學生，我為青奧而歡呼，為中國南京而吶喊，我的`心中充滿了興奮不已、激情澎湃和無比的自豪！
南京是中國四大古都及歷史文化之一，有“六朝古都、十朝都會"之稱，位于江淮一岸的南京是一個非常美麗的地方。這座古老而又美麗的城市具有十分悠久的歷史，而且蘊含了濃厚的文化氣息。雖然這樣，可這個城市卻一點都不缺乏時尚、繁榮的都市節奏，今天的南京可以說是能和美國紐約、英國倫敦、法國巴黎、韓國首爾等一些大城市相媲美。而這屆的青年奧運會尤為南京木偶上了一層活力四射的明亮光彩。
我作為南京一名普通中學生，我的使命是要學好南京官話、英語和各種知識，當好東道主出份微薄之力，祝愿靑奧會成為世界各地青年歡樂的盛會，同時也祝全世界青年人、世界各地的城市、也至于整個世界與青奧會共同成長。
關于青春作文14
青春這玩意兒，好像一陣風，來的匆匆，去的也匆匆，千金難買，駟馬難追。
不知什么時候起，我也擁有了這東西，這東西雖然看不到，摸不著，但卻給我的生活帶來了巨大的變化。
圓圓的臉，小小的眼睛，再加上頭上的“板寸”，所有不認識我的人都會摸摸我的頭說：“這小男孩長的真可愛！”
可能是上天喝完了酒回來了，發現我的“悲慘”命運，某月，我見到一個鄰家大姐姐，頂著一頭如瀑般的及腰長發，又黑又亮。此時正在沙地里玩沙子的.我，伸出臟兮兮的小手不經意摸向后腦勺，摸到的卻是毛茸茸的一頭短發，我的心中早了哀嘆了千萬次，從此，我那幼小的心中萌發了一個小小的愿望，我要留長發！
不過幾個月，我一頭黑溜溜的長發便披在我的肩上，望著鏡子中那一頭黑亮的及腰長發，我不禁用手摸了數次，終于相信，我的夢想實現了。
可是沒過多長時間，煩惱便接踵而來。
每天早上起來，睡眼腥松的我都要拿著梳子來梳我的長發，而打了結的頭發被梳子梳了以后，便會被揪下，痛得我眥牙裂嘴的。
沒過多久，我的長發開始分叉，發梢有些發黃，媽媽終于看不下去了，拽著我，來到理發店后，咔嚓一聲，鏡子中的那個女孩癟了癟嘴，眼淚還是沒有流下來。
走出理發店，我甩了甩我的頭發，夕陽西下，給我的頭發染上了一層薄暉。
關于青春作文15
乘著青春的船，我們揚帆遠航；但那漂浮的云彩，伴著青春不再孤獨……
在馬路上，人們來來往往，車輛也川流不息。13歲的波理奔跑在馬路上，穿過安靜的人群，跑過來往的車輛，手里，是剛剛收到的一封郵件……
他是敘里亞中學的學生，上初二了，在過去的一年中，他備受孤獨，他學習不好，但一直很努力的學習，從不像其他男生一樣調皮，也從來不給老師添麻煩，所以每個老師都把他當成尖子生看待，甚至認為他比某些尖子生更有前途。所以，他受到同學們的嫉妒、不服氣甚至排斥……
波理收到郵件那天，是星期六，一個不經意的瞬間，他家有人敲門，郵件！他又奇怪又驚喜，從沒有收到過郵件的他，滿懷欣喜的在上面簽了字。打開郵件，映入眼簾的是這幾個大字：寄波理——你誠摯的好友們。波理奇怪極了，想：我從來都沒有朋友啊；哪里來的誠摯好友“們”呢？他想著，再向下讀：
親愛的.波理，我們在一起同窗一年了，可我們從沒有正眼看過你，其實這只是我們對你的嫉妒而已，說實話，我很羨慕你，你不像我們，只想著玩，淘氣，你受到老師的喜愛，才使我們如此排斥你。對不起，那天你抽屜里的螞蚱是我放的；你的練習本也是凱特撕掉的……真的很對不起。我希望我們將會是最好的朋友。
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