陽光作文匯總（4篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的陽光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光作文 篇1
今天，是入冬來最冷的一天。早上六點鐘，我們東晨街舞學員去參加山東電視臺少兒頻道跨年晚會的彩排。上了車，才發現車上空調竟然壞了。我們一路瑟瑟發抖。八點鐘，我們來到了彩排地點——濟南市體校二樓排球訓練館。
排球訓練館大得令人瞠目結舌，空曠得很。雖然有暖氣，但仍有一種冷的感覺。點名分區后，我們開始排練，我們又蹦又跳，已經感覺不到冷了。而家長們在等候區，都穿著厚重的衣服，兩只手不停地搓著，跺著腳，脖子也不由自主地縮到衣領里。
熱火朝天地排練了一上午，十二點鐘工作人員送來香噴噴的盒飯，卻不見趙子琛的`媽媽領盒飯。原來是聽一位濟寧的家長說，人民商場衣服打4折，而且是最后一天了。她打的去買衣服了。正當大家惦記她時，趙子琛的媽媽拎著大包小包購物回來了。剛坐好，她一摸口袋：“壞了，我的iphone4s落在出租車上了。”這時，大家停止了吃飯，都在出謀劃策。有的用自己的手機打iphone4s，但一直沒人接；有人打110報警；有人打出租公司電話。大家就像自己丟了手機一樣，急得像熱鍋上的螞蟻。特別是楊慶澤的媽媽趕緊給在濟南做生意的慶澤爸爸打電話，要他幫助，因為他濟南熟，辦法多。大家都忘記了吃飯。過了不到半小時，慶澤爸爸趕過來，說手機還在出租車上，出租車上有客人，司機沒法送過來，明天去出租公司取回。這時大家才松了一口氣，匆匆吃飯。
本來慶澤爸爸今天打算和慶澤、慶澤媽媽一塊回肥城的，由于子琛媽媽不知濟南出租公司在哪，干脆好人做到底，明天幫子琛媽媽取回手機。
四點半彩排完畢。天氣依然寒冷，車上依然沒開空調，但大家都為子琛媽媽iphone4s失而復得慶幸著。慶澤爸爸如一縷溫暖的陽光，感動著我們每一個人，溫暖著我們每一個人……
陽光作文 篇2
最近天氣都很好，陽光也頻頻出現。
陽光，依然璀璨動人，一大早睡，陽光便從外面射進屋里來，一縷，二縷……像黃金一般。陽光不僅美，而且會給人一種清新之感，富有生命力，他比任何力量都要強大，比任何力量都更賦予生命力，我覺得這種感覺，美妙怡人!
重慶的天，總是太茫茫的，當陽光一出現，整個天空便是金色的，陽光射在了樹葉兒上，陽光射在了草叢里，整個大地充滿了生機，好象地上全是黃金似的，亮晶晶，閃閃發亮。
今天又是一個陽光明媚的日子。整個世界都變得燦爛、光明，在陽光的映襯下，天也漸漸藍了，白云像棉花一樣感覺輕飄飄的、蓬松松的、軟綿綿的`、毛絨絨的，特別舒服！這一朵朵棉花掛在天上，隨風飄動。淺藍的天，像海一般藍得恬雅，像湖泊一樣藍得靜、美。原本金黃色的陽光變成了橘黃色，亮燦燦的，簡直就像秋天的稻田一樣金黃一片。
美麗的陽光總是讓人感覺舒服，而且照在身上還特別的暖和。陽光就好象和平美好的象征一樣，給人帶來一種喜悅感，更有稻田的感覺，看上去暖暖的，香香的，美極了！像是一曲春天的歌謠！
我愛這種感覺，我愛陽光的美，更愛陽光擁有的生命力。
陽光！你就像代表春天的使者，你就像譜寫美好的歌手。更像我們對美好生活的無限憧憬。
陽光作文 篇3
偶然打開抽屜，尋得一本微微泛黃的相冊，拂去相冊上的落灰，有些眼熟，卻已是記不太清了。輕輕翻開相冊，窗外一束陽光打在了相冊上，也打在了我的心上。
長著大片大片蘆葦的河邊，身著碎花長裙的女子牽著一個缺了牙的孩童一路向前，微風拂過，蘆葦輕舞，女子的長裙也隨著蘆葦舞動著，青絲遮住了她美麗的眸子，用手捋過，笑容似陽光般燦爛。孩童興奮地搶過女子手中的相機，跑到不遠處喊著：“媽媽，媽媽，我來給你拍照。”女子臉上驚愕的表情慢慢化為了柔和的線條，嘴角泛起了這世間最美的弧度。“咔嚓！”相機定格下了這動人的一幕。照片上，女子在蘆葦叢中輕笑，陽光灑下，身后的湖水是鉆石般的璀璨，青絲隨微風輕輕卷起，怕是紫霞仙子出場也不過美麗如此。這是我為母親拍下的第一張照片。
翻到下一頁，仍是那名女子——我的母親，與上一張照片已是隔了一些日子吧，母親的臉上多了些細紋，那是歲月的痕跡。
陽光明媚的午后，我在家很是無聊，不經意間瞄到相機放在了茶幾下，便心血來潮，拉著正在縫補衣服的母親來到了院中的桂樹下。正是桂花飄香的季節，陣陣清香醉了畫中人，多么安靜怡人的.畫面，我激動地讓母親快快坐好，母親淺笑，用手遮了遮衣袖上的補丁，拍了拍身上的灰塵�！斑青�！”相機定格下這平凡的一幕。照片上，女子手中拿著衣物與針線，身后的桂花開得正好，香氣似能從照片中飄出，一縷陽光透過桂樹打在女子的臉上，眼角的魚尾紋顯露在臉上。
再翻下去，每一頁都是我為母親照下的相片，時光逝去，那相機定格下的畫面卻未逝去。陽光下，母親的笑未嘗改變。翻著，翻著，照片沒有了，對呀，我已有許久沒有為母親照相了，手機中有著越來越多照片，卻沒有了母親的笑顏。我從柜中翻出剛買不久的拍立得，裝在手機上，拉著正在做飯的母親來到院中，母親先是驚訝，繼而好像明白了什么，綻放出那個熟悉的笑容。“咔嚓！”照片定格下了這久違的畫面。沒有濾鏡，沒有p圖，陽光打在母親微白的鬢角上，普通而又不平凡�！瓣柟庹婧�。”我拿著剛打印出的照片遞給母親，母親不語，只是淺笑，轉身回房在照片背面寫下了什么。母親走后，我悄悄拿出照片：陽光真好，你便是陽光，有你真好。我望著廚房忙碌的母親，眼角有溫熱的液體滑下。
陽光真好，我也是一束陽光，溫暖著您；陽光真好，您也是一束陽光，陪伴著我，有您真好，我的母親。
陽光作文 篇4
在20xx年的最后一天，我們溫州市實驗小學進行了一年級新生入隊儀式。
讓我印象最深的，不是正式的入隊，不是隆重的儀式，也不是精彩的節目，而是彩排時一年級新生對紅領巾的眷戀。
上午第一節課課后，我們來到操場上彩排。先是一些老套的`儀式，過了一伙兒，終于到了我們給一年級新生戴紅領巾的時候了。
我們手里拿著鮮紅的紅領巾，小跑著來到一年級新生的面前，很莊重地站著，大家都神情凝重，沒有一個人隨意亂動。聽到主持人說：”向右轉“的時候，我們一致的向右轉，主持人又說：”給一年級新同學佩戴紅領巾的時候我激動而又緊張地為他戴上，激動是因為我們終于成為大哥哥了，而緊張的是怕給別人戴不好了。終于系好了，由于是彩排，所以要把紅領巾拿走。
當我把紅領巾解下來的時候，我清晰地從他們眼中看到了不舍，甚至都有人用言語表達出來了：“強盜��！” “紅領巾是送給我了嗎？” “不要拿走啊”······
他們心里似乎在想：“啊，我們終于入隊了！不要拿走我的紅領巾�。 ぁぁぁぁぁぁ�
他們的臉因為戴上了紅領巾而更俊俏了，變得更加帥氣了。他們因戴上紅領巾而帥氣，因紅領巾而更加有光彩······
從這短短的彩排我就可以感受到一年級同學對入隊的期盼。
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