想象作文錦集(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的想象作文9篇，歡迎大家分享。
想象作文 篇1
聽著熟悉的歌謠，望著窗外匆匆忙忙路過的行人，雙眼蔓延至遠(yuǎn)方，天真的笑，傷心的苦，無奈的淚，成功的喜……。我們逐漸逃離生命，變成回憶。
四月，陽光從樹葉的縫隙中散落下來，幻化出一個沒有跌宕的夏天；四月，回憶像藤蔓般遮掩纏繞，爬滿記憶的屋舍，散發(fā)出陣陣清幽的香味。時光老人不知疲倦地走著，走出了迷茫，走低了我們相別的時間。
生活在96。我堅(jiān)信：
96的星空有我們。
有人說：初三，像只餓狼，睜著綠色的眼睛。”而我要說，初三時快樂的凝聚地，是奮斗的起跑線。每每晨跑的哨聲劃破靜謐的天空，濺落了一地陽光，撩起學(xué)子的心。，，，，，，，操場上便呈現(xiàn)出’人山人海’的場景。本班的同學(xué)也不落后，瞧！某某正在奮力的揮擺著雙臂。呀！不好！某某一不小心摔了個嘴啃泥。 教室里，朗朗的讀書聲伴著清脆的鳥叫聲不絕于耳，但也少不了’四大天王’ 他們議論著當(dāng)今的名模偶像，等等，那是…老師！唉，壯士一去不復(fù)返……。
96的星空有他們。
常聽人說’老師的情園丁的愛’，而現(xiàn)實(shí)往往不如意。初三的課程增加了書本的重量，老師們也開始了全面的追擊。試卷如雪花般飄散，手中的鋼筆不辭疲憊的奔跑著……。課堂上，老師犀利的目光注視著每一個人，稍有分心，恐怕，懲罰不遠(yuǎn)矣！但是我們都知道，每一次成功的背后都有一位辛勤的.老師！當(dāng)我們漸入夢香時，書桌前那個疲憊的身影，那緊皺的雙眉，他們勞動著，如辛勤的園丁，殊不知那臉龐上銘刻著愛的弧度，那么刺眼，那么逼人……
五月，踩著輕快的步伐而來，時光慢慢濾過思念。如果我變成回憶，逃離了這場生命，無論生活的腳步如何艱難，回憶都會將悲傷過濾，蒸發(fā)，點(diǎn)綴我漫漫人生路……
96的回憶，我的回憶。銘記，永遠(yuǎn)…………
想象作文 篇2
有一天，快要冬天的時候，爸媽帶我和弟弟去森林散步，我看到一只小兔子在打哈欠。突然，刮起一陣大風(fēng)，有一顆小小的種子吹進(jìn)小兔子的嘴巴里，我趕緊要爸媽把這一只小兔子帶回家，回家后，我發(fā)現(xiàn)它的.頭上長出一棵小樹芽，而且越來越大，最后變成一棵大樹。
大樹上面有一顆顆的珠寶，還有珍珠、鉆石……等。媽媽走到我的房間時，發(fā)現(xiàn)一大堆珠寶，又看到小兔子的頭上閃閃發(fā)亮而感到很驚訝，所以問我怎么一回事？我一五一十的 告訴媽媽，媽媽趕緊叫爸爸來看，爸爸驚訝得大叫：“我們大發(fā)財(cái)了呀！”我好奇的問為什么，爸爸說：“因?yàn)樘嘀閷毩耍 ?/p>
我很珍惜這一只小兔子，因?yàn)樗屛覀冏兂纱蟾晃獭５綄W(xué)校，我告訴同學(xué)，所有人都很羨慕我，紛紛要求要看看它。
一切都要托小兔子的福，那棵珠寶樹讓我們家一夜致富，也讓我有舒服、美滿又有安全感的家。
想象作文 篇3
夢，不知何時開始，何時結(jié)束。只記得，在一片黑暗之中，突現(xiàn)一道光，照耀在靈魂。我混沌的雙眼，便緩緩睜開。
這是一棟古老的房子，破舊的氣息充斥在整片空間。我環(huán)顧四周，空無一人。我努力站起，卻發(fā)現(xiàn)，我的身體是如此僵硬。只是一具有著金屬光澤的身體，這便是我嗎？
我緩緩站起，邁著不熟悉的步伐，走出這棟有些壓抑的房子。當(dāng)我推開門的瞬間，無數(shù)道光芒射進(jìn)雙眼，這些光有些刺眼，但為何有著熟悉的氣息。我很迷茫。無力的搖搖腦袋，終于，我看清了這個未知的世界。
眼前的一切，是如此之美。一望無際的草原，連著許多山丘，世界一片綠色，一陣陣風(fēng)吹來，有著些許熟悉。或許，我的記憶中有過這些景色。但唯一不同的，便是這片天空，充滿了無數(shù)猶如螢火蟲般的光，散發(fā)著淡淡溫暖。整片大地也因?yàn)檫@些光而變得美麗。
“你終于醒來了”。一個仿佛來自天堂的'聲音，打破了原本的平靜。我僵硬的轉(zhuǎn)過身。映入眼中的，是一名白衣少女，神奇的是，她有著一雙雪白的翅膀。羽翼舞動，猶如天使。
“你是誰？是你創(chuàng)造了我嗎？”我迷惑的問著。
“我，不過是這個死后的世界的守護(hù)者。而你為何會醒來，或許要問你自己。”
“問我自己？”我疑惑的重復(fù)著。“那么這些光是什么。為何我會有種熟悉的感覺，可記憶中卻沒有一點(diǎn)痕跡。”
“這些光是另一個世界的倒影，每有一個生命消逝，便會有一團(tuán)光來到這里。或許，你可以稱它為魂之光。”少女答道。
“魂之光？”
“嗯。也許，不久后你會明白一切”
就這樣，有著少女陪伴的我，在這個世界，守護(hù)這些光，猶如其中的一員。度過了好久，我也知道了，這個世界也有著春夏秋冬。不同的季節(jié)，整個世界便會呈現(xiàn)出不同的顏色。但唯一不變的，就是這些美麗的光。
時間一天天流逝。但最近不知為何，隨著冬天的來臨，我的身體越來越沉重，我仿佛要進(jìn)入冬眠一般，而且這困意，也越來越濃。終于，有一天，我在那棟破舊的房子中，漸漸沉睡。彌留中，一道光進(jìn)入我的身體，而我，也開始了一場夢。
夢中的世界……
“我是曾敏杰的同伴，現(xiàn)在位于玉樹。這里發(fā)生了地震，一瞬間，整個城市化為廢墟，情況很嚴(yán)重。許多人被埋在廢墟中，我來到這里，也能幫些忙吧。這里原本是一棟居民樓吧，不知道有多少人沒逃出來，但愿沒有人被埋在這里吧。雖然心里這么想，但是…等等，我聽到了一些動靜，這里有人在呼救。”隨著靠近這片廢墟，果然發(fā)現(xiàn)了幸存者。
“不過，他好像被卡在這些石頭下了，而且我看不太清楚，只能深入了。我要先挖出一條路。”慢慢的，曾敏杰爬了進(jìn)去，這時，余震到來。
“該死的余震，這里也堅(jiān)持不了多久了，救援人員怎么還沒到。我抓住她的手了，是個女人。聽她的聲音，應(yīng)該還沒有受太重的傷。可我拉不出來她。”
一陣石頭破碎的聲音。“糟了，這快塌了，可她還沒出來。不行，我不能就這樣離開！”
廢墟坍塌，猶如世界末日。“嗯，這下慘了，我也被埋了。好像身體不能動了，應(yīng)該被石頭砸斷了吧。怎么有點(diǎn)困，不能睡啊，人還沒救出來。可是，我好像堅(jiān)持不住了。救援人員應(yīng)該到了吧，那我先睡會吧。”
一道光，從廢墟之中飄出，飛向空中，然后消失。
死后的世界，這里已是春天，萬物復(fù)蘇，沉寂了好久的破舊房屋中，也有這少許生氣。一個機(jī)器人，緩緩睜開了雙眼。
我睡好久吧。眼前的一切是那樣熟悉。一道熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。“少女，是你嗎？我好像做了個很長的夢。”
少女甜甜一笑。“是嗎，那么，你記起什么了嗎”
我搖搖頭，夢中的一切我已忘記，只記得一個熟悉名字在腦海中飄蕩。“雖然我記不起了，但是，這些魂之光，的確很美。這個世界，也因?yàn)檫@些光，變得溫暖，絢爛，美麗。”
想象作文 篇4
我正走在上班的路上，看著那像失了控的水龍頭般的水下了在大街上。我一邊躲壁著坑坑洼洼的水坑，一邊想著這個月怎么過。突然，一輛車向我沖來，一聲巨響那輛車撞到了我，問我眼前一黑暈了過去。
當(dāng)我再次醒來的時候發(fā)現(xiàn)周圍一片黑暗，我不在醫(yī)院，也不在大街上。“我到底在哪？”我吶喊到。我發(fā)現(xiàn)前有一一座橋，我跑了過去。當(dāng)跑到那座橋的前面時，發(fā)現(xiàn)了一個碑樹立在我面前，上面說著“奈何橋”。我驚呆了，拿到我被車撞、死了，還是被送往醫(yī)院的路上斷氣，還是……突然一個聲音傳入我耳中“喂，老兄你是剛來的吧，還在這座橋上停留，快走吧想重新做人就快走”那個鬼說完，便急匆匆的走上了橋，消失在迷霧之中。
我思索這，顫抖著一步步的走上了橋，不知過了多久，我走到了橋的盡頭。發(fā)現(xiàn)，有一個慈祥的老奶奶正在樂呵呵的笑著，還給過往的人喝一碗湯。我想那就是孟婆了吧，突然我想出了一個計(jì)謀，我從“鬼群”中混了過去。我漫不徑心的走在路上。我走進(jìn)了城里，發(fā)現(xiàn)里面的東西和食物都和我們的'不一樣。走著走著，從我身上掉下來了一樣?xùn)|西，那個東西是一個石頭，上面寫著“復(fù)活石”。“是誰塞給我的”我自言自語道。
突然，我又暈了過去。當(dāng)我再次醒來的時候發(fā)現(xiàn)我身處一個陌生的宮殿上。上面坐著一個兇神惡煞的人，那個人粗聲粗氣的說：“你這個小子，真幸運(yùn)竟然有神仙給你塞了這個東西，我可以復(fù)活你一次，或者可以滿足你一個愿望。”我思索著說：“我要讓所有的好鬼都復(fù)活。”“你確定嗎？”那個人說。我說：“沒錯。”
一迅間，所有的好鬼都一下子不見了。“如你所愿”那個人又說。我眼前又一黑，發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院。旁邊的醫(yī)生都議論紛紛的說：“明明都那么重傷了，為什么還能醒來，真奇怪？”
這時我腦子里回蕩地一句話：“之所以，你復(fù)活是因?yàn)槟阌媚愕囊痪湓捀袆恿宋摇！?/p>
想象作文 篇5
（一）假如我是一條龍
假如我是一條龍，那會怎么樣？世界會震驚嗎？
我會噴火——我要把大地烤的像石頭一樣堅(jiān)硬，下次地震就不用怕了！
當(dāng)然 ，我還可以噴水——我讓大地變成一片汪洋，人們就住在木頭房子里，在水面上飄來飄去。不過，肯定會有人說：“是誰干的好事？”
我飛到天空時，看見大地里的一切，高樓大廈在我眼里，都成了小螞蟻，人和動物在我眼里漸漸消失了，只聽見一群人大聲呼喊著：“龍、龍……”
喊聲多么小，可見我飛得有多高！
當(dāng)一次龍可真好，自由自在地遨游天空。可是，吃喝的問題恐怕解決不了，要喝水的話，一口就把大海吸空，只是那味道 ——咸了一點(diǎn)……
上課鈴響起，真想再來一次飛天之旅——
等待著下一個課間十分鐘的到來——
“叮鈴鈴”
（二）我是蜘蛛俠
我是蜘蛛俠，那會怎么樣？
成明星？我可不干，當(dāng)明星的日子，都是為別人活著 ——簽名 、吃飯、 演出……很無聊。
打怪獸？穿越時空，也許我能比奧特曼還棒！這樣的話，可能很有趣！
開一家公司？也許我能成為一個優(yōu)秀的CEO，成為億萬富翁！不過，我絕不是金錢的奴隸！因?yàn)椋?有人告訴我——力量越大，責(zé)任越大，因?yàn)槟闶怯⑿郏?/p>
上課鈴響起，真想再來一次蛛絲之旅——
等待著下一個課間十分鐘的到來——
“叮鈴鈴”
（三）我是豬八戒
我是豬八戒，會怎么樣？
變成烤豬？變成紅燒豬？變成火腿腸……我可不干，我還沒有兒子呢？
在叢林里，那應(yīng)該是我的地盤，可還是會被獵人追殺，因?yàn)槲視簳r失去了法力，都是嫦娥惹的禍！
到了高老莊，我會在這里耐心地等師傅的。真想 ——比猴哥早點(diǎn)成為師傅的`徒弟啊！那猴子還敢欺負(fù)我嗎？那不是以下犯上了嗎？不過，這也沒用，那猴子以下犯上，早習(xí)以為常了！
歷史是這么記載的：觀音大士說——八戒——那就是我 ，嘿嘿，幫唐僧順利取過西經(jīng)后，會成為“凈壇使者”——那就可以嘗遍世間美味了！
舌尖的味酶開始蘇醒，可是——
上課鈴又響起，真想再來一次西游之旅——
等待著下一個課間十分鐘的到來——
“叮鈴鈴”
（四）假如我是一棵樹
假如我是一棵樹，我會怎么樣？
我會努力地成長，我也會努力地奉獻(xiàn)自己——給人們綠蔭的清涼，給人們可口的果實(shí)，聆聽孩子們在我的身旁吵鬧，目送年邁的爺爺、奶奶平安地回家。
有一天，我老了那我就——給人們做木板，給人們做椅子，給人們做桌子，給人們做一切的木具。
然后——我成了樹墩，那也沒有關(guān)系，我還可以給路人坐一坐、歇歇腳。這樣 我依然能感到作為一棵樹——可能不應(yīng)該叫一棵樹了吧？那只是個樹墩——的快樂。
也許，有一天我沒有了身軀——連樹墩也在歲月的輕撫中，慢慢腐爛了，不過 我相信人們也不會不要我，因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)了很多，因?yàn)槲乙策�會冒出嫩芽，一次又一次奉獻(xiàn)自己……
想象作文 篇6
回到家，還沒來得及完成作業(yè)，就躺在床上，想：如果有一天，我們不再是孩子；如果有一天，天是綠的，海是粉的。“想著想著，慢慢地，又進(jìn)入了夢的世界。
我進(jìn)入了異時空，那兒的世界很奇異，藍(lán)色的地，粉色的天空，綠色的海
沒有一個人，我漫無目的地在海邊走啊走，突然，一個海浪打上來，我進(jìn)入了海世界。
夢就是奇怪的，我竟然能在海里呼吸，無數(shù)丑人魚游了上來，將我拉到一個洞穴里，我剛剛聞到了一種很難聞的味道，意識有點(diǎn)模糊，隱隱約約，我聽見他們在說：“人類不能生存在海里的，這邊的海水有毒！我們以前多美呀，人類叫我們美人魚。唉，人類之前天天浪費(fèi)東西，還為了利益干出傷天害理的事，現(xiàn)在，人類滅絕了，還害了我們，使我們變成了丑人魚。這個人類是哪兒來的呀？”沉默了一會兒，又說：“不管是哪兒來的，我們還是先救她吧。”
他們將液體裝到瓶子里，慢慢搖晃著，然后掰開我的`嘴，灌入，一種甜甜的感覺溢滿心頭。好奇怪啊，我竟然不暈了！他們嘆息著：“最后一點(diǎn)解藥拯救了一名人類，我們。該怎么辦啊。。”
不知為什么，我突然驚醒了，滿頭是汗，滿臉是淚水，淚水和汗匯集在一起，分不清楚。
靠在椅子上，靜靜地思考：早上做的那個夢，如果現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，一直認(rèn)真下去，得到的就是后者；而現(xiàn)在學(xué)習(xí)散漫，得到的結(jié)果可能就是前者了。剛剛做的那個夢，也不是不可能發(fā)生的，如果還是這么去污染地球，很久很久以后，說不定就是這個結(jié)果。
未來的事情又有誰會知道呢？以后的每一天的事情又有誰會知道呢？也許有一天。
是呀，現(xiàn)在要做的只是——
做好自己要做的一切。
想象作文 篇7
小剛是一個胖胖的小男孩，什么食物都吃。如果看見路邊小販又有什么新零食，就會饞涎欲滴，嚷著要讓媽媽買給他吃。由于，小剛吃食物不分變質(zhì)過期的，所以經(jīng)常吃壞肚子。有一天晚上，小剛做了一個夢。
小剛夢見了一片神秘的森林，他在這片森林中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，他看見了一座城堡，上面寫著“食物國”。這座城堡還有個特殊之處，就是有兩扇門，一扇東門，一扇西門。小剛認(rèn)為是為了逃生才裝兩扇門，沒多想就順手拐進(jìn)了東門。進(jìn)了東門，小剛看見滿大街都是常見的水果蔬菜等食物，只不過這些食物不是腐爛就是蟲蛀，不是過期就是變質(zhì)，鬧得大街臭氣彌散，聞得讓人想嘔吐。突然，從道路中央走來兩位“警察”，一個是腐爛的西紅柿，一個是被蟲蛀的`大白菜。這兩個“警察”將正在亂逛的小剛銬住，送進(jìn)了監(jiān)獄。小剛不知怎么回事，便大喊大叫起來。“嘎”地一聲，鐵門打開，局長毒蘑菇走進(jìn)來，他說：“你瞎嚷嚷啥呀。”“快放我出去。”小剛說道。毒蘑菇慢條斯理地說：“你在生活中因?yàn)槌赃^健康食物，所以判有期徒刑四年，每天吃3噸變質(zhì)食物才可釋放，除非你被驅(qū)逐出境。”小剛心想：這鬼地方我已經(jīng)受夠了，一定要趕快離開才行。便說：“那你們就把我驅(qū)逐出境吧。”說完，就被毒蘑菇踢出了東門。小剛想：原來東邊是有害食物區(qū)，那西邊肯定就是健康食物區(qū)了。便跨進(jìn)了西門。果然不出小剛所料，西邊正是健康食品區(qū)。他走了這么長的時間，肚子咕嚕咕嚕地叫了起來，便走進(jìn)了飯館，大吃大喝起來。等到酒足飯飽之時，感到肚子非常痛，雙手捂著肚子“嗷嗷”直叫……
小剛從夢中叫醒，滿頭是汗。媽媽問他怎么回事，小剛將夢見的一切告訴了媽媽。媽媽說，這是暴飲暴食導(dǎo)致的，你平時也是見啥吃啥，對身體不好，容易患闌尾炎等疾病，以后可要注意了。隨即叫來了醫(yī)生。醫(yī)生立即趕到，為小剛治病，結(jié)果是吃得太多引起。蘋果醫(yī)生勸小剛：“以后不能再暴飲暴食，見啥吃啥，否則對身體不好。”小剛聽后點(diǎn)點(diǎn)頭，下決心不再亂吃了。
想象作文 篇8
“緊急情報(bào)、緊急情報(bào)，敵方戰(zhàn)機(jī)以每秒20xx米的速度向海上雷電總基地駛來，請“雷電戰(zhàn)隊(duì)”立刻趕去迎戰(zhàn)。”20xx年的傍晚，我和幾位雷電戰(zhàn)隊(duì)成員正在吃晚餐，聽到緊報(bào)，我們連忙換好“無敵戰(zhàn)斗超金屬戰(zhàn)衣”，這種衣服穿上后，刀槍不入，還是聲控的，根據(jù)你說出的武器名，能提供無數(shù)種超發(fā)達(dá)型激光武器，就連打堅(jiān)固的機(jī)器人也是游刃有余，有很強(qiáng)的穿透效果。
奔出餐廳，我們趕去船艙坐進(jìn)“高反射雷電船8號”，“高反射雷電船8號”可是我們雷電戰(zhàn)隊(duì)的秘密武器，現(xiàn)在對付魔王只能用這艘船了，你可別小看它，它能反射任何靠近船身的危險物品，周圍有一層保護(hù)膜，所有攻擊對它都無效，還有無線電雷達(dá)，性能非常好……我們的“高反射雷電船8號”變身成“高反射雷電機(jī)8號”，直接給敵人一枚“雷電核子彈“，敵人也不賴，馬上反擊，一顆“跟蹤火焰導(dǎo)彈”竟威力巨大，把我方戰(zhàn)機(jī)的`一邊機(jī)翼打落了，飛機(jī)失去了平衡，在空中打轉(zhuǎn)，眼看就要著海了，我連忙按下重生鍵，機(jī)翼立刻長了出來。看來不可大意，我憤怒了，使出了“高反射雷電機(jī)8號”的必殺，附加雷電、火焰、冰凍的氫彈，但只有一枚，就靠它了，1、2、3，發(fā)射！哈哈，真靈，敵機(jī)兩只機(jī)翼都被擊毀，我趁勝追機(jī)，再給他送兩顆“小型飛彈”，敵人沉入了海底。
勝利了，我們歡呼雀躍！
想象作文 篇9
“你這支臭鋼筆！你有什么了不起的，我可以幫……”“幫什么幫，你只能幫小主人一門數(shù)學(xué)，其他的都是我?guī)停 变摴P不等鉛筆說完，搶著說。鉛筆聽了，更加生氣了：“你……你真是太可惡了！我要到小主人文具盒的中間一層去！”話音剛落完，它就滾到了第二層里，去生悶氣。
時間在過去，這節(jié)課下課了。小主人看了看課程表，手舞足蹈：“下節(jié)課是數(shù)學(xué)課！”鉛筆聽了，也喜出望外，“叮━━叮━━”上課鈴又響了起，老師走進(jìn)教室門，叫同學(xué)們把鉛筆拿出來。鉛筆被小主人拿了出來，小主人一絲不茍地用鉛筆做著數(shù)學(xué)題，鉛筆心里樂滋滋的。“叮━━叮——”下課鈴（放學(xué)）響了，同學(xué)們背起書包回家了。回到家，小主人把鋼筆拿了出來，把墨水蓋子打開，讓鋼筆“飽餐一頓”之后，便讓它回文具盒休息，又拿出鉛筆，開始做作業(yè)。鋼筆心想：“這支鉛筆討厭極了，一定要讓它在這個世上不見！”鋼筆一氣之下，把鉛筆和它自己也給“死了”。鋼筆被小主人小心翼翼地拿起來，對它說：“以后別這樣了！”小主人把鉛筆拿起來：“你也是一樣的！”鉛筆和鋼筆回文具盒時，互相說：“老兄，以后咱們和平相處吧！”“好的`！”
從此以后，小男生的鋼筆與鉛筆不再吵架，他們倆成了一對好兄弟，快樂地為小男生服務(wù)。
●老師評語：本文想象豐富，謝姐生動，特點(diǎn)鮮明，結(jié)尾點(diǎn)出中心思想。
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