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    三年級熟悉的人作文

    時間:2026-02-07 06:02:44 [第二單元]寫身邊熟悉的人

    實用的三年級熟悉的人作文【精品7篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級熟悉的人作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的三年級熟悉的人作文【精品7篇】

    三年級熟悉的人作文 篇1

      我最熟悉的人是爸爸。爸爸長著一個好身材,一雙大大的眼睛,可惜爸爸得了頸椎病,眼睛還近視了。

      爸爸平時總愛和我鬧著玩,猜著我的心思逗我開心。有一次,我喜歡上了一臺點(diǎn)讀機(jī),便試探著給爸爸要。我把話說完之后,心里想著爸爸一定不會給我買,只是逗我開心而已,可爸爸居然答應(yīng)給我買了,這讓我覺得很驚訝!那是因為平時爸爸連一角錢都不讓我亂花,今天怎么會給我買點(diǎn)讀機(jī)呢?爸爸雖然答應(yīng)我了,但我心里還是不踏實。

      那天下午,爸爸帶我去點(diǎn)讀機(jī)專賣店選購,找了一下午都沒有找到稱心如意的,回家的時候我很不高興。可是爸爸對我說:“你放心,爸爸一定會給你買的”。對爸爸的話我仍然半信半疑。第二天早上我醒來后,就沒有看見爸爸,我大聲叫了一聲,沒有聽到爸爸的`回答,我還以為爸爸又去加班了。當(dāng)我剛把衣服穿好,就聽見有人敲門,我連忙跑出去打開門,是爸爸回來了,爸爸手里還提著一臺點(diǎn)讀機(jī)。我接過來一看,正是我喜歡的那臺,當(dāng)時我的高興勁兒就別提了。我問爸爸這臺點(diǎn)讀機(jī)值多少錢,爸爸說:“不貴不貴,只要對你學(xué)習(xí)有幫助,爸爸就會買給你的”。我幸福的抱住爸爸說:“謝謝您爸爸,我一定不會辜負(fù)您的期望,一定會好好學(xué)習(xí)的”,爸爸也欣慰地笑了。

    三年級熟悉的人作文 篇2

      的名字叫“韓羽豐”,他今年六歲了,在幼兒園上大班。他喜歡在別人面前唱歌,有一次,三姨姥過生日吃完飯后,他站在沙發(fā)上給大家唱了好幾首歌,逗得大家哈哈大笑。

      上個星期天,我和媽媽、弟弟、小姨、姨夫一起去野外刨花生。姨夫開車開了很長時間才到達(dá)。一剛開始是姥姥和媽媽在刨花生,我和小姨帶著弟弟去掰玉米,然后又幫姨夫摘毛豆。摘毛豆時有一個小木棍打著弟弟的眼睛了,當(dāng)時他的'眼睛就紅了,可弟弟沒有哭,只是睜不開眼睛。

      我喜歡我的弟弟,他會唱歌又勇敢。

    三年級熟悉的人作文 篇3

      我有個好朋友,叫陳**。長得白白凈凈的,齊耳的短發(fā)。最引人注目的'是眼睛下有一條線。

      她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,也很好學(xué)。

      她常常中午來我家喊我,有時我還在吃飯,我就搬來一大堆玩具:“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著。可她看都沒看一眼,就是走到我跟前問“你的書柜在哪兒?”“在········那邊。”我支支吾吾地說(因為那時,我正在吃飯)。于是,她就拿了幾本書坐在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來。等我吃完飯叫她去上學(xué)時,才放下書本。

      她不但好學(xué),而且助人為樂。

      記得有一次,天像小孩子的臉,說變就變。剛才還是晴空萬里、陽光明媚,這時便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點(diǎn),侵斜而下,打在教室的玻璃窗上叭叭直響,我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。雨落在地上,濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來,開始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線。雨點(diǎn)首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。

      放學(xué)的時候,同學(xué)們有的披著雨衣,有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門前,我緊貼著門框,望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影,多盼望雨快停啊!這時,陳諾言邊撐開雨傘,邊說。我們倆緊靠在一起,一邊走,一邊說著悄悄話········這件事雖然過去了一年了,但我至今難以忘懷。

      我想應(yīng)該向她學(xué)習(xí),同學(xué)們,你們呢?

    三年級熟悉的人作文 篇4

      在這個多姿多彩的世界里,說到我們大家熟悉的人,那可太多了,而在我身邊說起我最熟悉的人那就莫過于我們班的同學(xué)了。他個子很高,短而黑的頭發(fā),大大的眼睛,笑起來時嘴里會露出一排有點(diǎn)不整齊的'牙齒,而且他還是我們班的一名重要成員哦,同學(xué)們你們知道他是誰了嗎?他就是我們的頭兒 ——張元宏,也就是大班長。

      說到他呀!簡直是所謂的“李小龍和姚明”的忠實粉絲。他既愛打籃球又喜歡武術(shù),不過這些并不影響他的學(xué)習(xí)和對我們的管理,他以德服人,我們?nèi)己芟矚g他,他的武術(shù)打得也很好,他時常拿著一些關(guān)于武術(shù)的書站在教室里認(rèn)真地學(xué),他的認(rèn)真勁使我們也想跟著他學(xué)。

      不過最能代表他的特點(diǎn)的還是打籃球。他愛打籃球,真可謂愛到“頂”了,而且還講究打籃球的動作。記得有一次中午,我和毛奇英在寫作業(yè),突然張元宏叫我們?nèi)ソ钑僧?dāng)我們走時,他卻還在窗子邊看籃球賽正入神呢?這時我便有點(diǎn)生氣地說:“張元宏,你到底去不去,我們作業(yè)多的寫不完,你倒還這么悠閑。”可他還是看著籃球賽,頭也不回地說:“再等一會兒。”當(dāng)我們出了教室老師不在時,我們想進(jìn)教室,可他卻不讓我們進(jìn),我們倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可他還是在興致勃勃地看籃球賽,我們一定要進(jìn)時他便說:“再等一會兒,老師一會兒就來了。”其實我們都明白他這哪是去借書呀!而是借著這個事去看籃球賽,看著張元紅這種癡迷勁,我忍不住笑了,覺得他太有意思了。

      但金無足赤,人無完人,他也有缺點(diǎn)哦,就是他脾氣有些暴躁,粗心大意等等。

      這就是在我身邊我最熟悉的一個人,他既有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),我想:你們的身邊也一定有許多吧!趕快來和我們說說吧!

    三年級熟悉的人作文 篇5

      我熟悉的一個人是我的同班同學(xué):溫嘉敏。

      一開學(xué),老師幫同學(xué)換座位,老師把溫嘉敏調(diào)到我旁邊。溫嘉敏的臉白白的,頭發(fā)長長的,身材胖胖的,個子高高的。很快溫嘉敏成為我的好朋友,我們互相幫助,下課后,我們一起做游戲,一起有說有笑!有時,她沒做好眼操我總是提醒她,經(jīng)我提醒她后她也認(rèn)真做眼操了。還有的`時候,我們的家長都沒回家,我們又完成了其它作業(yè),剩下聽寫,我們就打電話互相聽寫。

      我最難忘的是我們第一次聊QQ,我們又打電話又聊QQ,在電話中有說有笑真的很開心。

      我希望和溫嘉敏永遠(yuǎn)做好朋友。

    三年級熟悉的人作文 篇6

      假如我是花園里的花朵,那么我身邊那些關(guān)心我?guī)椭业娜司褪菆@丁,因為他們無時無刻的照顧我。他們有的是關(guān)心我的老師,有的是愛我的媽媽,有的.是照顧我的爸爸,而我最熟悉的是我的張老師。

      張老師有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴巴,中等的身材,你一看就知道她是一個文質(zhì)彬彬的人。這就我們工作認(rèn)真的錢老師。記得有一次,錢老師因為工作,沒有把我們的作業(yè)批改完,老師在第二天叫我們在課上把第1、2、3、4課的詞語抄完,老師就利用這段時間來批改作業(yè)。到了下課,老師都還在批改作業(yè),終于在第二節(jié)課前把作業(yè)改完了,

      但在第二節(jié)課時,老師因為沒有去上衛(wèi)生間,所以老師在第二節(jié)課時,想上衛(wèi)生間,但最終老師還忍下來。

      這就是我最熟悉的一個人——我的老師,有了工作認(rèn)真的老師,我才能學(xué)習(xí)勤奮,努力向上,張老師工作真認(rèn)真。

    三年級熟悉的人作文 篇7

      假如我是一朵小花,那么我身邊的人們?nèi)缤豢每么髽錇槲艺陲L(fēng)擋雨,因為在我失敗的時候總會有許多親人來安慰我,叫我不要傷心。他們有的是淘氣的弟弟,有的是嚴(yán)肅的老師,有的是美麗的媽媽,而我最熟悉的人就是我的媽媽。

      我最熟悉的一個人就是媽媽,她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有像小馬的尾巴。有一張能說會道的嘴巴,媽媽對每個人很講信用。記得上個星期,爸爸媽媽說帶我去游樂場玩。但媽媽說:“不能超過40元,”我只好答應(yīng)了,早上我起了床,穿好衣服,去媽媽房間說:“媽媽可以走了嗎?”只聽見媽媽說馬上,你去叫爸爸準(zhǔn)備一下,馬上就走,我連忙下去叫爸爸準(zhǔn)備走了,可是誰也想不到的是爸爸只說了一句:“沒看見我在看籃球賽嗎?我不去了。”我傷心地把事情告訴了媽媽,媽媽說:“爸爸不去,我們?nèi)ィ?/p>

      但我的心情還是很難過。”不過我玩了一些游戲心情還是好一下了。媽媽的`性格很溫柔,有一次,我的考試考了66分,心想這下糟了。我一定被媽媽罵了,我回到了家,媽媽問我考了多少分。我小聲的說:“66分。”媽媽沒有罵我,它卻說:“努力一點(diǎn),下次一定能考好的。”我聽了高興地說:“好”。

      這就是我最熟悉的一個人

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