(推薦)小學敘事作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學敘事作文 篇1
有一次,在辦公室里,有一老師輔導學生。老師想把他引到爐灶這個詞上去。就說:你們家用什么做飯。別人以為他會說爐灶。可是他說:鍋。老師又說:鍋用什么點呀?他說:火。老師又說:火用什么點呀?生答:火柴。師大怒:火柴點什么呀?生小聲的說:鍋。
小學敘事作文 篇2
我的外婆那里有只小兔。
它全身的毛雪白雪白的,仿佛就像白云一樣的雪堆,還有就是它那明亮的眼睛,就像兩顆黑寶石,一閃一閃的。
有一次,我發現它的`小嘴一動一動的,我覺得它好像在說什么,我把它抱起來,放到耳邊聽了聽,然后興高采烈地跟媽媽說:“小兔說話了,它說“我餓了,請給我一點吃的吧。”媽媽說:“那你給它白菜吃吧。”于是我就給它白菜吃,吃完了,它又說:“白菜好好吃,我還要吃。”于是我又給它吃了許多白菜。
我真喜歡這天真可愛的小兔子。
小學敘事作文 篇3
數學老師為了鍛煉同學們的思考能力,每天會出一道聰明題在黑板上,誰來得早并且能將題做出來,誰就能得第一、得表揚。這不,同學們的積極性都非常高漲。
有天早上,當我趕到校門口時,已經快七點四十五分了,我邁著急促的腳步向班級走去。走到班門口,看到已到校的.同學們都在專心的抄題思考,我也急急忙忙走向自己的座位,趕緊從書包里拿出本子抄題并認真思考起來。我一會兒在草稿紙上劃著寫著,一會兒托著腮瞪著天花板想著,突然間靈感來了,有了頭緒,難題頓時迎刃而解。我不禁吁了一口氣,趕緊把式子答案寫好,準備拿到辦公室給老師批改。恰巧這時另外兩個同學也做完了,我們三個互相謙讓地一起向老師的辦公室走去。突然,一個同學飛快地從我們身邊跑過,因跑得太猛太快,差點兒把我們撞倒摔跤,可他腳步未停,直接沖向了老師的辦公室,我們三個還沒回過神來,他已經從辦公室出來了,還“嘭”的一聲重重地把辦公室門關上。看到我們后他得意地說:“今天的聰明題,我得了第一名。”因為就要上第一節課了,我們三個沒來得及跟他細說,等下課后,我們找到他跟他說道理:“你做聰明題很積極是好事,但今天你為了得這個第一名在走廊上橫沖直撞是很危險的,你差點兒把我們撞倒摔跤,還有你直接沖到老師的辦公室卻不敲門是很不禮貌的,離開時應該輕輕地關上門才對……”聽我們這樣一說,他臉紅的有些難為情了,趕緊向我們和老師賠禮道歉,并且表示下次一定注意。看到他知錯能改,我們也很高興。
雖然那天我們三個沒有得到第一名,但我們不后悔,因為校園安全是非常重要的,通過這件小事,我相信其他同學一定會引以為戒的!
小學敘事作文 篇4
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。 春天來了!各種各樣的花朵都、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學們,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的,比如楊玉誠啊,佩啊…… !小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想就。
秋天來了!樹上的.葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了! !操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!
小學敘事作文 篇5
今天,中秋節,媽媽卻帶我去醫院。
我在排隊等候時,心里像有只小兔子似的砰砰直跳。當我看見椅子上的阿姨下來時,雙腿開始發抖,內心開始恐懼。媽媽好像看出了我的心思,故意輕描淡寫的對我說:“ 有什么好緊張的,就檢查一下,勇敢點,沒事的。”
我緊張地上了椅子,慢慢地躺下,心“撲通,撲通”地直跳,浙浙地,開始后悔來醫院了。
醫生拿起工具,在我嘴里晃來晃去,在這顆牙齒上敲敲,又在那顆牙齒敲敲。她檢查了一會兒說:“有一顆牙齒已經爛了,需要將爛的部分磨掉,再補起來。”我一聽到“磨”這個字,心里不禁一顫。
醫生拿起磨牙器和一個有柄的小鏡子放入我的嘴里,我緊張的'雙手抓緊椅子的兩邊扶手。眼睛也緊閉了起來。“嗞……”磨牙器發出的聲音讓我毛骨悚然,.
“啊!”我痛地叫了起來。牙齦上傳來一陣痛感,如果我是五六歲,那么我會放聲痛哭起來。可我已經十二歲了,不好意思在公共場所哭,所以我強忍著痛,不讓自己哭出來。
磨好了,已經不痛了,再就開始補了。醫生拿出磨牙器,我那顆懸著的心也漸漸落了下來,身體也開始放松下來了。
等我走出醫院,頓時感覺天空是那么的藍,天氣是那么得好。我心想:哎,如果我好好保護牙齒,就不會落到這種地步了!
小學敘事作文 篇6
今天,一大早我就起床了,因為我們一家說好要去綠博園游玩。到了那里才知道有好多人呢,非常熱鬧。
排隊買了門票,進入之后我的心情別提有多開心了,到處都是大自然的景象,綠色的植物、壯觀的建筑,啊!好美呀!我們來到了一個廣場,每到上午十一點都會在這里播放音樂噴泉,很期待,嘻嘻……
噴泉開始了,我仔細的傾聽和細心的觀察發現了噴泉很有節奏。只要音樂聲音低噴泉也跟著低下來,音樂聲音高噴泉也跟著高。我興奮的手舞足蹈,好多人也都歡呼起來,高潮迭起好不壯觀!此情此景用拔地參天和高聳入云等詞語來形容一點都不為過。半個小時的噴射很快過去了,我們繼續前行游覽。我們來到了一個劃船的地方,我好想親自劃船玩一玩呀,在征得媽媽的`同意后,我興高采烈的跑了過去,一位阿姨幫我穿上了防水衣,我問阿姨:“阿姨,這是什么呀?我們為什么都要穿這個呢?”阿姨對我說“你要是不穿上這件衣服呀,若是在船上一不小心掉到水里了,你又不會游泳,那不是很危險嗎?穿上它你們會很安全的。”哦,我明白了,原來是這么回事兒呀!嘻嘻……
我上了船,看到了一個和汽車上面一模一樣方向盤,我就媽媽說“媽媽,我想開船。”媽媽答應了,我好開心哦,我開著開著,看見那里有一個假的海豚,我剛劃過去,海豚里面的水噴到了我的臉上,呵呵,我感覺可好玩了,我們劃過了一座橋,在水上漂著的感覺真好呀!
劃船結束后,我又玩了在水上滾球,好好玩哦,剛開始我站都站不起來,在里面折騰了一陣子才適應了球球的規律,在里面不停的跑來跑去,一會兒就把我累的滿頭大汗,心里好開心。
在園里轉了好久,我看看這看看那心情無比歡快,我們玩累了就回家了。我感覺這次的旅游觀光非常有好玩,認識了好多植物,而且還看了節目呢,我就不一一講解了,謝謝媽媽抽出時間陪我出來玩。今天我玩的好開心!
小學敘事作文 篇7
這學期我們的課程家庭里又多了一位新朋友——科學課。
這門課程是我長久以來一直期待的,我總覺得科學的海洋里存在著許多難題,科學課是非常深奧吧。自從老師給我們上了第一節課后,我對科學課有了新的認識,這是一門輕松、簡單的課程,我對有些內容了如指掌。
幾個星期過去了,在老師的指導下,我們已經觀察校園內最常見的植物:樟樹、狗尾巴草、水葫蘆……
最讓我感興趣的就是觀察水葫蘆,它可以浮在水面上,這使我們非常疑惑。我猜想可能在那個鼓鼓囊囊的葉柄里裝滿了空氣吧,我們迫不及待地剝開了葉柄。哇!和我猜想的一個樣。里面有縱橫交錯的`“蜘蛛網”,好像是用人們的毛細血管連接起來,里面有許多空隙,肯定有許多看不見、摸不著的空氣。
在我們表現好的時候,老師還會帶我們去科技園逛逛,那兒有許多新奇的物品。老師一拍手,從一個海底模型里噴出一股清澈的水,同學們傻眼了,朝洞口七零八落地拍起手來,可奇怪的是水一滴也沒流出來。這就是神奇的感應噴泉。
現在我每天期待著科學課。
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