【精華】三年級(jí)的作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
我最忘不了的老師是幼兒園時(shí)候的顧老師，她帶著一副眼鏡，一頭烏黑的秀發(fā)更增添了她的溫柔。
我到幼兒園的第一天，就認(rèn)識(shí)了顧老師，顧老師都把我們當(dāng)成自己的孩子，對(duì)我們都很關(guān)心，也十分愛(ài)我們。
上幼兒園的第一天是我奶奶送我，送到門口奶奶準(zhǔn)備回家了。我看見(jiàn)奶奶要回家開(kāi)口便大哭起來(lái)。這時(shí)顧老師走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“李志恒，不要哭了，我可不喜歡只會(huì)哭的男子漢！”我聽(tīng)了馬上擦干了淚水，心想：哼，我可不要當(dāng)一個(gè)只會(huì)哭的'膽小鬼。轉(zhuǎn)身對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶你回去吧，我能行。”顧老師看著我笑了，隨即叫一個(gè)大一點(diǎn)的同學(xué)帶我去玩了。
記得有一次，顧老師對(duì)我們說(shuō)：“今天有一次跑步比賽，有沒(méi)有誰(shuí)想?yún)⒓樱俊边@時(shí)有十幾位同學(xué)舉手說(shuō)：“我！我！”老師數(shù)了數(shù)：“一.二.三.四.五…….十九人！有十九人參加。”顧老師接著說(shuō)：“再找一位小男生吧！”我馬上舉起手來(lái)說(shuō)：“老師我來(lái)吧！”老師看見(jiàn)我興致勃勃的樣子就同意了。到了中午跑步比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)：“各就各位，預(yù)備，跑！”我用盡全力往前沖，我跑到了第四位。可是慢慢的，我感覺(jué)渾身沒(méi)有一絲力氣了，一個(gè)個(gè)同學(xué)超過(guò)了我，我成了最后一名。老師在跑道邊大聲喊道：“男子漢一定要有一顆永不言敗的心,不能服輸。”我聽(tīng)了力氣又全部回來(lái)了，加油，加油，我在心里默喊。“李志恒第二名！”“是真的嗎？”“真的，你真棒！”顧老師和同學(xué)們?yōu)槲邑Q起來(lái)大拇指。我高興得一蹦三尺高。
顧老師不僅對(duì)我十分的關(guān)心，對(duì)其他同學(xué)也十分的關(guān)心，同學(xué)嘔吐了，顧老師會(huì)帶他去醫(yī)院；有同學(xué)遇到困難，顧老師總會(huì)在第一時(shí)間鼓勵(lì)他……
我十分感謝關(guān)心我們的顧老師，她永遠(yuǎn)是我心中最美的老師！
三年級(jí)的作文 篇2
我是一株小草，是一株屬于大自然的小草。在這個(gè)季節(jié)里，也是一株被人們遺忘的小草。
我有美麗光滑而又有毛絨絨的青青的綠色，以片片的綠色，引起無(wú)數(shù)目光的關(guān)愛(ài)，那青青綠綠的草叢便是大家的夢(mèng)想家園，青青綠綠的草叢也就是我，完全融入人們中。
當(dāng)秋天降臨，第一片樹(shù)葉飄落到我身上的時(shí)候，我沒(méi)有意識(shí)到冬天的臨近，因?yàn)槲矣形艺J(rèn)為更重要的事情要做。
當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)秋雨過(guò)后，有紅葉樹(shù)的山巒遍布滿山秋紅，我沒(méi)有意識(shí)到冬天臨近的腳步，因?yàn)槲矣形艺J(rèn)為更重要的事情要做。
當(dāng)所有的青草已經(jīng)干燥，所有其它物類已經(jīng)開(kāi)始為自己尋找暖和舒適洞穴的時(shí)候，我沒(méi)有意識(shí)到冬天臨近腳步加快的步伐，因?yàn)槲矣形艺J(rèn)為更重要的事情要做。
當(dāng)所有草木的綠色已經(jīng)蕩然無(wú)存的時(shí)候，所有其它物類已經(jīng)完成覓食的過(guò)程，進(jìn)入自己冬眠的安樂(lè)窩的時(shí)候，我仍然沒(méi)有意識(shí)到冬天已經(jīng)來(lái)到，因?yàn)椋矣形艺J(rèn)為更重要的事情要做。
那件“更重要”的事情就是：送給人們一片碧瑩瑩、綠油油的`草叢，綠色夢(mèng)想家園!
在這個(gè)冬天，我是一株忘記冬眠的小草。
我沒(méi)有洞穴，我沒(méi)有食物，我沒(méi)有同伴，我沒(méi)有我的夢(mèng)想家園……
我將在這個(gè)不屬于我的季節(jié)慢慢忍受失眠的痛苦，忍受饑餓的痛苦，忍受無(wú)人理睬的痛苦，忍受毫無(wú)理想與目標(biāo)的痛苦......
但是，我唯一的愿望就是，希望大家能夠記得我：我是一株忘記冬眠的小草!冬眠后的小草!
三年級(jí)的作文 篇3
3月8日是婦女節(jié)，學(xué)校門口的文具店擺出了幾個(gè)大水桶，里面插滿了五顏六色的花朵。
“五元一朵的康乃馨，要哪支？”一到放學(xué)，就有人來(lái)光顧買花。當(dāng)然，我也不例外。我站在一個(gè)水桶前，左手拿拿拿一朵，右手翻著那一朵，眼睛瞅瞅所有的花，一朵一朵打量著，有一點(diǎn)灰塵我都看不上。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，10分鐘后我終于選好了花。一朵金黃色，看起來(lái)艷艷的，花蕊大大的，很好看；兩朵紅艷艷的，好像笑紅了的臉龐；還有一朵粉紫色的；遠(yuǎn)看有點(diǎn)像粉色，近看粉紫相融，可好看了。我小心翼翼的拿出塑料袋，把花裝了進(jìn)去。一路上生怕把花弄臟了。
到了家，我用剪刀小心地剪開(kāi)包裝，把花插在了一個(gè)花瓶里，把它們放在了陽(yáng)臺(tái)上。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門的聲音，是爸爸媽媽還有弟弟回來(lái)了。
我把花藏在身后，神秘地說(shuō)：“媽媽，送您一份禮物！”是什么禮物？媽媽問(wèn)。“噔--噔！”我把花從身后拿出來(lái)笑嘻嘻的`說(shuō)：“今天是三八婦女節(jié)，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”媽媽接過(guò)花，高興的直夸女兒懂事。
“孩子他爸，看，女兒送我的花，多好看啊！”媽媽拿著花樂(lè)呵呵地把它們放在了電視機(jī)旁。
老爸看了后，摸著我的頭也直夸我懂事，他還笑呵呵地說(shuō)，不要忘了還有爸爸的節(jié)日哦！
三年級(jí)的作文 篇4
問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么？那就是父母之愛(ài)。
我的父母是平凡的農(nóng)民，但我覺(jué)得他們是世界上最偉大的人，他們賜予我寶貴的生命，還給我吃給我穿，供我上學(xué)，這些養(yǎng)育之恩，恐怕我一輩子也報(bào)答不完。
我的爸爸是干工地的，每天從早到晚的干活，一天下來(lái)滿身都是汗流浹背，疲憊不堪，但他從沒(méi)埋怨過(guò)，他知道自己身上的重任關(guān)系到我們的家庭，因此他每天干活，哪怕生病也要干活，因?yàn)檫@樣，我很擔(dān)心爸爸的身體。
爸爸雖然很忙，很辛苦，但對(duì)我的'關(guān)愛(ài)從來(lái)沒(méi)少。
我想要什么，爸爸都能盡量的滿足我，因?yàn)榘职忠豢吹轿业男θ荩闹袝?huì)寬慰很多。爸爸也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上需要的東西爸爸全能滿足我，學(xué)習(xí)上遇到的困難都可以跟爸爸溝通。他跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)上有什么困難都可以跟我說(shuō)，我能解決的就幫你解決，需要什么東西，我都會(huì)盡量幫你買，但我有個(gè)條件，你必須認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，這樣爸爸付出的一切都值了。”
我答應(yīng)了爸爸，因?yàn)槲疑钪R(shí)對(duì)我是多么的重要，這是我一生最大的財(cái)富。
我的媽媽很愛(ài)嘮叨，有時(shí)候我很煩，跟媽媽頂嘴，但是到了最后，我知道媽媽都是為了我好。現(xiàn)在，我無(wú)條件接受媽媽的命令，正因?yàn)檫@樣，我開(kāi)始慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地學(xué)習(xí)做家務(wù)活，我開(kāi)始慢慢走向了獨(dú)立生活。
媽媽很愛(ài)這個(gè)家，她為我們這個(gè)家庭付出了太多，每天，她都要洗衣做飯，整理房間，還要帶年幼的弟弟，每天都是這幾件事，但她從來(lái)不抱怨，認(rèn)真仔細(xì)地完成每一件家務(wù)活，媽媽的賢惠，讓爸爸在外干活時(shí)心里踏實(shí)些，我也很放心。
最近，我發(fā)現(xiàn)父母的頭發(fā)中多了幾根銀發(fā)，額頭上多了幾條皺紋，我很痛心，因?yàn)槲抑腊职謰寢尪际菫榱诉@個(gè)家才這樣的，我真的不知道該怎么報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，但我知道，只要好好學(xué)習(xí)，好好做人，這就是對(duì)父母的最大的回報(bào)。
長(zhǎng)大之后，我要找份穩(wěn)定的工作，讓父母過(guò)上好日子，讓他們頤養(yǎng)天年，享受天倫之樂(lè)，安度晚年。
三年級(jí)的作文 篇5
爸爸的愛(ài)絕不亞于母親給予的，它是含蓄的，深沉的'，只有用心才能體會(huì)得到。
我的爸爸有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)：對(duì)下一代的學(xué)習(xí)和生活十分關(guān)心。
我爸爸對(duì)我十分嚴(yán)格。一次，我作業(yè)還有兩則日記沒(méi)做，可小伙伴叫我出去打籃球。我禁受不住籃球的誘惑，在操場(chǎng)打了起來(lái)：“…”正當(dāng)我打的正歡時(shí)，爸爸下班回來(lái)，便問(wèn)道：“少杰，作業(yè)做完了沒(méi)有？”我回答道：“馬上，等我打完了在做那兩則日記。”這時(shí)，一向溫柔的爸爸頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，像老鷹抓小雞一樣把我抓回了家。我只得做起作業(yè)來(lái)。直到我做完了，他便舒展開(kāi)了眉頭。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我和你一起打籃球吧。”說(shuō)著，便打了起來(lái)。
我的爸爸還是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的新好男人。他經(jīng)常買菜、洗碗、做家務(wù)，無(wú)微不至的照顧我們?nèi)摇Ｒ部梢赃@樣說(shuō)，在家就是我們的“保姆”。
啊，爸爸，你是我學(xué)習(xí)和生活中的啟明燈，在學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的激勵(lì)我前進(jìn)。啊，爸爸，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您那種對(duì)是偉大的，我為你自豪。
三年級(jí)的作文 篇6
《戴小橋和他的哥們兒》的作者是梅子涵，專門寫(xiě)給小學(xué)生看的。這本書(shū)主要寫(xiě)得是戴小橋和他的幾個(gè)哥們兒間發(fā)生的故事。書(shū)中的：戴小橋是一個(gè)天真、可愛(ài)淘氣的'小男孩子，同學(xué)們都叫他“大香蕉”；他的爸爸叫戴豆豆，同事們都叫他“大土豆”，戴小橋的媽媽說(shuō)他們像一對(duì)大活寶。他們的語(yǔ)文老師叫“毛小弟”，是個(gè)有趣、幽默的老師，小時(shí)候經(jīng)常偷吃別人的饅頭。他們的數(shù)學(xué)老師姓“吳”，因他她講話很兇，哇哇地叫，所以同學(xué)們背地里都叫她“哇哇老師”。
戴小橋和哥們兒只要有空，都會(huì)在一起吃麥當(dāng)勞、踢足球、打籃球……通過(guò)這本書(shū)，我知道童年最珍貴的是快樂(lè)，雖然有時(shí)候會(huì)很遺憾、有時(shí)候會(huì)很失落，有時(shí)候會(huì)很難過(guò)……童年是短暫的、是快樂(lè)的、是幸福的、友情是永遠(yuǎn)的。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級(jí)的少先隊(duì)員了，我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們和爸爸、媽媽、老師一起度過(guò)童年這美好的時(shí)光吧！
三年級(jí)的作文 篇7
我夢(mèng)想中的未來(lái)新型汽車是低碳環(huán)保的。
這種汽車所需的燃料是：光、水和空氣。白天靠吸收太陽(yáng)光來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦？沒(méi)關(guān)系不用擔(dān)心，我們可以靠雨水來(lái)發(fā)動(dòng)車子。如果沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有下雨，而是陰天怎么辦呢？我們可以靠空氣，因?yàn)榭諝鉄o(wú)處不在的。車上有3個(gè)啟動(dòng)按鈕，讓你看天氣變化自由切換，你的車隨時(shí)隨地充滿正能量。車子的`其他功能也很完善。什么定速巡航，這只是小意思，車上還有目的地定位功能，只要你啟動(dòng)目的地自動(dòng)到達(dá)功能按鈕，車子就會(huì)選擇一條最經(jīng)濟(jì)的路線自動(dòng)幫你開(kāi)到目的地。如果到了目的地，自己車技太差，看到車位無(wú)法停靠進(jìn)去，啟動(dòng)自動(dòng)泊車功能按鈕，這車就會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)適合自己體積大小車位里。
我夢(mèng)想中的汽車不僅環(huán)保，而且操作方便，我們?cè)僖膊粫?huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂，不會(huì)為地球媽媽受到污染而痛心，只要我們努力學(xué)習(xí)，我夢(mèng)想中的汽車不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)。
三年級(jí)的作文 篇8
我家對(duì)面有一座山，叫清泉山。清泉山上綠樹(shù)環(huán)繞，鮮花吐艷，流水潺潺，是個(gè)美麗的地方。
春天，你假如來(lái)到山頂，就可以看見(jiàn)山頂?shù)暮嫫届o得像一面鏡子，倒映著藍(lán)天、白云、湖邊的垂柳，使人仿佛走進(jìn)畫(huà)卷之中！水中的金魚(yú)正快活地游來(lái)游去，一會(huì)兒聚成一圈，一會(huì)兒又各自散開(kāi)覓食，就像花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在表演。山上野花爛漫，和嫩綠的枝丫相映成趣。山間的瀑布也來(lái)湊熱鬧了，如一條白練，唱著歡快的曲兒，從山上直瀉而下。
夏天，山上的樹(shù)木愈發(fā)顯得挺拔了，猶如一個(gè)個(gè)放哨的士兵，直直地立在那兒，保護(hù)著清泉山。樹(shù)木郁郁蔥蔥的，在大樹(shù)下乘涼，讓人感覺(jué)好不愜意。池子的荷葉挨挨擠擠的，滿池荷花競(jìng)相開(kāi)放。那一個(gè)個(gè)的`大蓮蓬在不停地誘惑著人們，因?yàn)樯徸硬粌H可以下火，還香甜可口，讓人充滿期盼。
秋天，天高云淡，大樹(shù)層林盡染，像一支支燃燒的火焰。目力所及，是賞心悅目的紅，粉嫩的紅，火焰般的紅，將山戀渲染得異常秀美。這醉人的紅，游蕩在山間，飄逸在天空，使人不由自主地神往起來(lái)。
冬天，寒風(fēng)刺骨，枝丫也低垂下來(lái)了。人們都不愿出門了，松樹(shù)卻挺著身子，頂著嚴(yán)寒站在那里。清泉山上依然是一片生機(jī)盎然的景象。
清泉山如詩(shī)如畫(huà)，就那樣美美地留在我們的心頭。我愛(ài)家鄉(xiāng)的清泉山。
三年級(jí)的作文 篇9
我家養(yǎng)了四條金魚(yú)。一條肥肥的，頭上有個(gè)包包的叫胖胖；一條身體是黑色的，它的眼睛凸出來(lái)的，叫泡泡魚(yú)；一條紅白相間的小魚(yú)，叫紅紅；還有一條眼皮有一點(diǎn)點(diǎn)金色的叫金眼。我每天都在觀察它們的一舉一動(dòng)。
我把手伸進(jìn)水里，胖胖看到我的手指就乖巧地用頭頂一下，它頭上的那個(gè)包包摸起來(lái)軟軟的，很舒服。我拿了一根水草碰了一下泡泡魚(yú)的身體，它像游泳健將一樣靈巧地躲開(kāi)水草。真厲害！
聽(tīng)說(shuō)觀察魚(yú)的鱗片可以數(shù)出魚(yú)的'年齡。在爸爸的幫助下，我用鉗子把鱗片從魚(yú)的身上取出來(lái)。放在顯微鏡下觀察。鱗片類似年輪的圈，只有一圈，看來(lái)紅紅只有一歲。
我發(fā)現(xiàn)魚(yú)在水里嘴巴總是不停的一張一合。我想：魚(yú)兒啊，你們不停地喝了那么多水，要是把肚皮撐破了，可怎么辦呀！我在書(shū)中了解到：金魚(yú)并不是在喝水，而是在呼吸。水從金魚(yú)口中流進(jìn)，經(jīng)過(guò)鰓時(shí)，鰓把水里的氧氣吸到身體里，同時(shí)身體里的二氧化碳水水從鰓孔排出體外，這樣金魚(yú)就完成了呼吸。和小金魚(yú)親密接觸中，我了解到魚(yú)是用鰓呼吸的。真有趣！
有了小金魚(yú)的陪伴，我的生活更加多姿多彩。我愛(ài)我的小金魚(yú)！
三年級(jí)的作文 篇10
為了豐富我們的校園生活，學(xué)校里開(kāi)展了社團(tuán)活動(dòng)，我報(bào)名參加了折紙社團(tuán)。
在老師介紹的時(shí)候，我的腦海里浮想聯(lián)翩：“折紙社團(tuán)會(huì)是什么樣的呢?”我發(fā)了一會(huì)兒呆，終于社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始了，我和同學(xué)們各自走進(jìn)了自己的社團(tuán)。折紙社團(tuán)布置得真漂亮!到處都是五顏六色的折紙作品。我一邊聽(tīng)著老師教我們?cè)鯓诱奂垼贿呌秩滩蛔∨d奮的看來(lái)看去。終于等到老師說(shuō)讓我們自己動(dòng)手折紙了，我和大家迫不及待的'折了起來(lái)。一個(gè)又一個(gè)作品誕生了，我看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，急得滿頭大汗。剛才光顧著看折紙了，老師講的時(shí)候就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，現(xiàn)在怎么折也折不好，只好沮喪地站在那。這時(shí)一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)：“不對(duì)不對(duì)，你應(yīng)該這樣折...你看成了吧！”“我知道了。”“你又錯(cuò)了...”在他一遍又一遍耐心的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了折紙！
社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，我的心還意猶未盡地沉浸在這甜蜜的折紙活動(dòng)中，喊上我剛結(jié)識(shí)的好朋友兼小老師，我們一起沐浴在我們嵩山路小學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧共進(jìn)的陽(yáng)光下。
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