（精）描寫景的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的描寫景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫景的作文 篇1
春天到了，大雁飛回來了，它們多漂亮呀!小草探出頭來，好象在說：“春天多美呀!我喜歡春天!”小鳥在枝頭叫著，好象在說：“我也喜歡春天!”
田野里，油菜花開了，麥苗緑油油的，農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來，給大地種糧食，讓祖國變得更加強大.
果園里，桃樹開花了，春風(fēng)吹來，飄著一股清香，真讓人陶醉.樹上有幾只小鳥在唱歌，小松鼠也出來了.
小河邊，有一排排柳樹吐出嫩芽，微風(fēng)吹來，柳枝輕輕地擺動，河水緩緩地流著，小河里有幾條魚，在快活的游著.河邊有幾個孩子在玩耍，他們玩得特別開心.
春天真美，我愿春天永遠留在這個世界上!
描寫景的.作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖北省襄樊市，在漢水之濱。是鄂西北一顆璀璨的明珠。她一年四季都很美！
春天像個害羞的小姑娘。漢江邊垂柳依依。一陣風(fēng)拂過，漢江邊一排柳樹就不約而同地跳起了春之舞，像個小姑娘在梳理她的長發(fā)。這位小姑娘還吹綠了一座座山。只要一到周末呀，你就看見我們襄樊的真武山上人山人海，排起了一條長龍來踏青。那場面極為壯觀。山上的小樹翠綠翠綠的，讓人看了，舒服極了！春風(fēng)一吹，把風(fēng)箏也吹了起來。諸葛亮廣場上，許多人都在放風(fēng)箏。你往天上看，許多風(fēng)箏組成了一道亮麗的風(fēng)景線，五彩繽紛，姿態(tài)各一，煞是壯觀！
夏天好似一個熱情的大嫂。一到夏天呀，我們的襄樊開得最艷麗的要數(shù)市花紫薇花了。紫薇還有一個名字“百日紅”，它紅利透白，百里透粉。遠看，花像海，花像霞；近看，你會發(fā)現(xiàn)它是有很多細枝支撐起一簇鮮艷的花，在烈日的照射下，它格外引人注目。不正是我們襄樊人的品質(zhì)寫照嗎？我們襄樊人團結(jié)一心，勇往直前，不怕困難，不畏艱險。在漢江邊，許多人為了避暑，都在漢江里游泳，還有一些人在乘涼。夜晚，有的人還不愿意回去。原來，他們還在放孔明燈呢。一個孔明燈就寄托著一個美好的愿望，它們一個個飛向了空中，像流星似的，我愿他們心想事成，萬事如意！
秋天，好似一位魔法師。他把梧桐樹的葉子變黃了，想一個個黃手掌。飄在空中，像一只只蝴蝶翩翩起舞。“魔術(shù)師不僅吹紅了梧桐樹葉，而且還吹來了烤紅薯的香味，一聞，就能勾起你的食欲。我們的襄陽公園，秋天也熱鬧非凡，特別是公園的菊展。菊花白的像云，紅的似火，姹紫嫣紅，引得許多游人駐足觀賞。
冬天，把它比喻成一個慢吞吞的老爺爺可是最恰當(dāng)?shù)牧恕Ｎ覀冞@兒的'雪不像北方那樣大雪紛飛。這里的雪總是在孩子的期盼中姍姍而來。雪下之前，總是先讓風(fēng)和雨襯托一下才翩翩登場。只不過一夜功夫，雪就停了。等到第二天的時候，就看見外面全成了冰雪的世界，多美呀!他總是能給孩子們帶來無限的快樂！
這就是我的家鄉(xiāng)_襄樊。怎么樣？我們這兒的一年四季都很美吧？我愛我的家鄉(xiāng)！
描寫景的作文 篇3
夏季把天空的淡藍用蔽水的筆畫得更淡，然后乘著南風(fēng)飛走了。秋不知不覺地來到了北半球，她給太陽蒙上了一層面妙，使它變得深沉、沮柔；她讓西風(fēng)之神吹出層層稻浪和系系碩果，給辛勞的人們送去豐收的甜蜜和宜人的涼夾；讓霧女的杰作裊裊地漫布在大地上，給清展送去幾分影影綽綽的膝脆與如夢如幻的浪漫。
我走在清晨的校團里，輕紗般的晨霧緩緩流淌，抓抓妙緲。操場盡頭只能看見幾裸高挑的泡桐辛辛玉立在那兒，優(yōu)美得令人贊嘆。大棒樹上，幾只鳥雀“喳喳”地叫著——似乎在歡呼即將開始一天的生活。長青藤柔美秀稚，在徽風(fēng)中徽徽蕩著。一串紅的枝頭開滿了帶落的媽紅朵兒，笑得極約麗。霧漸漸散了，菊花在陽光的照射下，散發(fā)出一股淡淡的.花香，開得愈發(fā)艷了。它們恬靜如月夜，抵逸似隱者，紅得輕淺，白得純潔，黃得淡稚，紫得雍客。怪不得屈原要“餐秋菊之落英”，峋淵明會“采菊東籬下，悠然見南山”了。宿舍附近的階梯上落滿了紅葉，但絲紊沒有《長恨歌》的悲涼，卻是一幅充滿勃勃生機的天然圖畫。
教師宿舍區(qū)里，老年教師早已起床，正為孫兒孫女忙著。他們?yōu)閷W(xué)生辛勤工作幾十年，如今又為兒孫輩竭誠服務(wù)。他們在人生的秋天里，不蕭瑟，不衰敗，“化作春泥更護花”。
中午，午自習(xí)的鈴聲響過后，全校一片寂靜。教室里，同學(xué)們都在埋頭讀書寫字。球形的冬青站在教學(xué)樓前為我們無聲地站崗，四季桂如同容匆的長者監(jiān)替著我們。秋是收獲的季節(jié)，我們正在努力著，希望能得到學(xué)業(yè)上的豐收。下午課外活動時間，同學(xué)們涌出教室，在不派不火的秋日下龍騰虎躍。
太陽終于西沉，幾抹金紅的云從它身邊增過。自行車隊如一條河從學(xué)校大門滿向一條條大街小巷，秋日的夕陽下出現(xiàn)了一道波翻浪涌的風(fēng)景。
校團之秋是活波美好的。
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