實(shí)用的三年級(jí)作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
傘，你是那么的普通，那么的樸實(shí)。當(dāng)人們要用它的時(shí)候，它基本上只有一個(gè)樣子，那就是像荷葉一樣圓圓的撐開(kāi)著的。但當(dāng)人們不用它的時(shí)候，它就像一支筆直的鉛筆，靜靜地躺在那里。
傘，你總是在人們最需要你的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)在人們的`視線中。當(dāng)大雨滂沱的時(shí)候，你就會(huì)撐起來(lái)，為人們擋風(fēng)遮雨，你淋濕了自己，卻保護(hù)著主人，你是多么的偉大呀！即便是狂風(fēng)大作，你也努力地?fù)沃词狗斄耍阋廊涣ⅠR整好衣裝，再次為人們服務(wù)。如果，下冰雹的話，豆大的冰雹落下來(lái)，砸在你身上，你還要忍受著劇痛，可你還是堅(jiān)持著為主人擋住。每當(dāng)夏日炎炎的時(shí)候，你又會(huì)為人們擋住頭頂?shù)哪且黄滉?yáng)，你被曬得滾燙滾燙的，卻不吱一聲，總是默默的奉獻(xiàn)著，默默的付出。
傘，當(dāng)人們不需要你的時(shí)候，你卻又被遺棄在角落里或是在柜子里，總是不那么引人注意。但一旦，人們需要你的時(shí)候，你二話不說(shuō)，就會(huì)挺身而出，去執(zhí)行你的任務(wù)，你無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，真是值得我們敬佩呀！
三年級(jí)作文 篇2
人生如茶一樣，先苦后甜，只有經(jīng)過(guò)困難，才能成功。
那年，我們一家四口人來(lái)到了大姨家，因?yàn)槲掖笠痰呐畠阂即髮W(xué)，一天晚上，我看到了小姐在刻苦學(xué)習(xí)，我問(wèn)：“大家都睡覺(jué)了，而且天也黑了，睡覺(jué)吧，明天再寫(xiě)。”小姐說(shuō)：“我要為我的目標(biāo)而奮斗，考上好的大學(xué)，走出我自己通往天堂的路，不吃苦中苦，哪來(lái)甜上甜！”聽(tīng)了小姐的一席話，我便恍然大悟，不久，小姐考上了北京石油化工，她嘗到了她辛苦后的收獲！
有一天，媽媽對(duì)我和我的姐姐說(shuō)：“以后，你們找到一個(gè)好工作，就不要過(guò)于勞累了。”我立刻反駁媽媽說(shuō)：“我要走出我自己的路，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎同意我的看法。
人生像船一樣，從此岸到達(dá)另一個(gè)彼岸，需要經(jīng)過(guò)驚濤駭浪，才可能到達(dá)。
偉大的人物都是走過(guò)了荒沙大漠，才登上光榮的.高峰，讓我們也走過(guò)自己必須經(jīng)歷的荒沙大漠吧，讓我們也通往自己的人生光榮高峰！
三年級(jí)作文 篇3
今天語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《蘇州園林》這篇文章，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)蘇州園林也這樣美。想當(dāng)初，我去瀏覽蘇州園林時(shí)，在我的印象中就是幾個(gè)亭子、幾座假山、幾道回廊，再就些花草樹(shù)木罷了，沒(méi)什么值得記錄的。
今天隨著葉圣陶老爺爺?shù)慕榻B，再次神游蘇州園林，優(yōu)美的文字勾起了我的回憶，原來(lái)，蘇州園林在設(shè)計(jì)上是別具匠心的，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為的幾個(gè)“破亭子”都是設(shè)計(jì)者們精心設(shè)計(jì)的。蘇州園林的亭臺(tái)軒榭的布局，不像古代的宮殿那樣對(duì)稱，而是講究自然之趣，東邊有了一個(gè)亭子或一道回廊，西邊絕不會(huì)重復(fù)出現(xiàn)。我當(dāng)初置身于蘇州園林，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一妙處。
蘇州園林里有許多花草樹(shù)木，當(dāng)時(shí)我看到那些美麗的花兒，就覺(jué)得它們都長(zhǎng)得“差不多”。在我看來(lái)“差不多”的.花草，課文中卻是這樣描寫(xiě)的：“高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿，落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感到寂寞。”仔細(xì)想一想，如果我當(dāng)時(shí)善于發(fā)現(xiàn)美的話，那么就能欣賞到如此美麗的圖畫(huà)了，真是遺憾啊！
學(xué)了這一課，我對(duì)蘇州園林的印象已經(jīng)完全改變了，它在我的心中已經(jīng)成了一幅美麗的圖畫(huà)。我還懂得了，今后的生活中，處處留心，才能發(fā)現(xiàn)身邊的美。
三年級(jí)作文 篇4
昨天，早早吃完晚飯，媽媽開(kāi)車帶我來(lái)到了玉潭公園。公園里來(lái)來(lái)往往的行人在散步，男女老少，有說(shuō)有笑的。還有的在蕩秋千、搭帳篷，小孩子在草地來(lái)回奔跑，打滾嬉戲……
這里的風(fēng)景如畫(huà)。映入眼簾的是一個(gè)非常大的草坪，地上的小草綠油油的，好看得很，草坪上還有很多野花，有菊花、百合花、郁金香……這里的樹(shù)木眾多，有的生長(zhǎng)在大路的兩側(cè)，有的生長(zhǎng)在小山坡上。走在玉潭公園的小路上就聽(tīng)到了鳥(niǎo)語(yǔ)，聞到了花香。大路兩側(cè)的柳樹(shù)微風(fēng)輕輕吹拂，他們隨風(fēng)搖動(dòng)，好像希望撫摸我的臉。
草坪邊有個(gè)免費(fèi)的飲水池，為過(guò)往的.行人提供了很大的便利，高高的圍墻兩邊掛滿了五顏六色的燈光，像螢火蟲(chóng)樣，把整個(gè)玉潭公園照亮得燈火通明，圍墻里面是兒童游樂(lè)場(chǎng)，是小朋友的天堂。看！許多小朋友正玩得不亦樂(lè)乎呢！
這里真是人們散步的好地方，一年四季鮮花盛開(kāi)，令人心曠神怡。
三年級(jí)作文 篇5
茶是我國(guó)最著名的飲品之一，也是我國(guó)自古流傳下來(lái)的飲品。
我也非常喜歡喝茶。在我喝過(guò)的茶中，我最喜歡的`茶就是美味的菊花茶了。泡菊花茶的主要材料是干菊花，干菊花很香，甘甜中帶點(diǎn)苦。它的花瓣就像一個(gè)個(gè)黃色的小衛(wèi)兵，一心一意地保護(hù)著金黃色的花蕊！
開(kāi)始泡菊花茶了，我把適量的菊花放進(jìn)杯子里，再把開(kāi)水倒進(jìn)杯子，開(kāi)水就像鄱陽(yáng)湖里起春水，真是一浪比一浪高，把干菊花一下子就沖上了水面。過(guò)了一會(huì)兒，有的菊花寶寶跳起了舞，像一個(gè)個(gè)小仙子；有的在玩游戲，像一只歡快的小鳥(niǎo)；還有的在睡大覺(jué)，像一只還在睡夢(mèng)中的小懶蟲(chóng)。
過(guò)了一會(huì)兒，水又像一位和藹可親的媽媽，哄那些在玩耍的菊花寶寶們上來(lái)，有許多菊花寶寶都跳上了水面，可是還有一些菊花寶寶不聽(tīng)水?huà)寢尩脑挘粋�(gè)勁兒地往下鉆。但是，菊花寶寶們最終還是擰不過(guò)水?huà)寢專脊怨缘赜紊狭怂妗u漸地，水?huà)寢屛⑿χ兞四槪杷兂闪说S色。
我嘗了一口菊花茶，啊，太好喝了！于是，我一連喝了幾大口。媽媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“傻孩子，茶是要慢慢品的。”聽(tīng)完，我一小口一小口地慢慢喝，果然，菊花茶顯得更香了，那香味兒沁人心脾，雖甜中帶苦，但美味極了！
菊花茶，淡淡的茶香，細(xì)細(xì)品……
三年級(jí)作文 篇6
李芳是一名三年級(jí)的小學(xué)生，她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。她有一個(gè)完美的夢(mèng)想，就是當(dāng)一個(gè)飛行員。一天，她在路旁的小板凳上看書(shū)，小蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的眼睛離書(shū)太近了，再不注意，你就會(huì)近視。”
李芳放學(xué)回家的路上也專心致志地看書(shū)，小狗跑過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“走路的時(shí)候不能看書(shū)，不然你會(huì)近視的。”
吃飯的`時(shí)候，媽媽端出香噴噴的扁豆，鮮美的對(duì)蝦，這都吸引不了李芳，她家的小貓都被吸引來(lái)，一看主人還不吃，還在看書(shū)，就說(shuō)：“別看了，吃飯的時(shí)候看書(shū)最容易近視了。”
傍晚，爸爸媽媽帶她出去散步，李芳說(shuō)：“不，我想看書(shū)，請(qǐng)您和小伙伴們說(shuō)一聲。”于是，她就坐在小區(qū)里的小亭子里看書(shū)了。這個(gè)事情被月亮姐姐看到了，說(shuō)：“小姑娘，光線這么暗，你就別看了，還不如跟小伙伴們?nèi)ネ婺兀 ?/p>
到了晚上，該睡覺(jué)了，她還在看書(shū)，玩具小熊看見(jiàn)了，說(shuō)：“別看了，別看了，該睡覺(jué)了，明天再看好不好？”
這樣持續(xù)了好幾個(gè)月，有一天，李芳覺(jué)得看黑板看不清，晚上回家就跟媽媽說(shuō)了。于是，媽媽帶她去醫(yī)院看眼睛，不料還真跟眼鏡交上了朋友，她真后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)那些提醒，她一輩子都忘不了這個(gè)教訓(xùn)。
三年級(jí)作文 篇7
從正門(mén)進(jìn)來(lái)就是一條用五彩的鵝卵石鋪成的石子路，伸延遠(yuǎn)方，看不到盡頭。路兩旁種滿了櫻花樹(shù)。正中是用罕見(jiàn)的貝殼砌成的噴泉，還纏著一圈圈白薔薇，在柔和的太陽(yáng)光的照射下，這白薔薇映出彩虹般的眼色。噴泉里站立著維納斯的雕像。歐式風(fēng)格的18層高樓，古老的大笨鐘，隱約散發(fā)出一種神秘感。——圣安利雅學(xué)院。
初二（7）班——“今天我們班來(lái)了位新同學(xué)，以后希望大家好好相處。一位約摸30多歲的戴著眼鏡的老師說(shuō)。
從門(mén)外進(jìn)來(lái)的一個(gè)女生驚艷全班。
女孩兒一頭微曲卷的`淡藍(lán)色頭發(fā)，末端是淡紫色的，很是特別。眼睛如深海一般深邃，閃著幽幽藍(lán)光，讓人有些捉摸不透。奇怪的是她的另一只眼睛用著紗布纏著。白皙的臉蛋襯托著淡淡桃紅色的嘴唇，微微一笑，令人陶醉。她身著抹胸式無(wú)肩帶的及膝裙，下身由層層疊疊的薄紗組成，上身除了純白色還有紅玫瑰的珠繡。
”你們好。“女孩兒大概不擅長(zhǎng)表達(dá)。
講臺(tái)下面議論紛紛：”她好奇怪啊。“甲說(shuō)。
”玫瑰只有公主才能用，難道？“丙有些意外。
”還好長(zhǎng)得不咋地，不然我男神還會(huì)喜歡我么。“乙說(shuō)。
只有一個(gè)男生無(wú)動(dòng)于衷，只轉(zhuǎn)過(guò)身子背對(duì)他們睡覺(jué)。
老師提了提鼻梁上的眼鏡，大聲說(shuō)道：”安靜，“頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲。”貝拉·米蘇坐到白浩賢的旁邊吧。“
三年級(jí)作文 篇8
今天，媽媽帶我和杰哥到xx廣場(chǎng)去看舞獅，我高興極了。
到了xx廣場(chǎng)，正好趕上開(kāi)始表演。我急忙鉆進(jìn)人群中，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)人揮舞著大刀斗“獅子”。扮獅子的兩位演員技藝可真高超，只見(jiàn)“獅子”一會(huì)兒張牙舞爪，一會(huì)兒猛撲出去，一會(huì)兒揚(yáng)起后腿，一會(huì)兒快速奔跑。舞大刀的演員也不遜色，三下兩下就把“獅子”制服了。突然，幾頭單人扮演的“獅子”突然向我們走來(lái)，并拱手向我們拜年。看到演員們精彩的表演，我不禁哈哈大笑起來(lái)。
突然，杰哥問(wèn)道：“那個(gè)高臺(tái)是做什么用的？”我們急忙奔過(guò)去，原來(lái)今天有許多舞獅團(tuán)來(lái)表演，而我們只看了一個(gè)，還有很多呢！這里表演的是“獅子追老虎”。只見(jiàn)一只“老虎”被一頭“獅子”追到了高臺(tái)邊，“老虎”只好爬上了連接高臺(tái)頂?shù)膬蓷l繩子。“獅子”追了上去，還做了幾個(gè)動(dòng)作。當(dāng)“獅子”爬到距離高臺(tái)頂大約二分之一的'地方時(shí)，“老虎”突然開(kāi)始反擊了。那時(shí)，我真替他們擔(dān)心：要是掉下來(lái)了怎么辦？不過(guò)，我的擔(dān)心是多余的，他們根本就沒(méi)有掉下來(lái)，而且，每當(dāng)驚險(xiǎn)時(shí)刻，觀眾們就會(huì)為他們大聲喝彩。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我們?cè)摶丶伊恕Ｎ抑缓脩賾俨簧岬仉x開(kāi)了廣場(chǎng)。
今天，我不僅看了精彩的舞獅，還見(jiàn)識(shí)了豐富的民族文化，真開(kāi)心啊！
三年級(jí)作文 篇9
今天我還是很快樂(lè)的，可是，一件事打破了我愉快的`心情。
快要放學(xué)了，劉老師一臉不滿地說(shuō)：“請(qǐng)星期五的值日生起來(lái)。”一開(kāi)始，我還幸災(zāi)樂(lè)禍地想：“你們肯定死定了。”后來(lái)，我仔細(xì)一想：“星期五？哎，那不就是我嗎？”劉老師究竟葫蘆里賣的是什么藥。于是，我慢吞吞地站了起來(lái)。劉老師拍了拍桌子嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們是怎么值日的，掃不干凈，就給我掃一個(gè)星期。”我當(dāng)時(shí)一下就傻了眼，光這樣是沒(méi)有用的，還是乖乖的把地掃干凈，要不然，還要掃一個(gè)月。說(shuō)不定一個(gè)月掃不好，甚至還要掃一學(xué)期，真是太可怕了。還是等放學(xué)以后一定要掃的干干凈凈，一屑不落。一到放學(xué)，我看見(jiàn)其他同學(xué)都背著書(shū)包走了，我心里很不是滋味。同時(shí)，我從這件事當(dāng)中受到了應(yīng)有的懲罰。
就因?yàn)檫@件事，讓我的心情久久不能平靜。
三年級(jí)作文 篇10
我路過(guò)小橋，我看到一個(gè)角落里有一只惶恐的小狗。
我想它那么可愛(ài)，使人一見(jiàn)就會(huì)有憐憫之心，可是，它的臉上有蓋不住的驚慌失措。它白白的毛，大大的眼睛，脖子上帶著一個(gè)項(xiàng)圈。爪子很漂亮，如此可愛(ài)的小狗孤獨(dú)地站在這里，它是被主人丟棄了，還是和主人走失了？我慢慢地走近它，它顯得更加慌張，身子一直在往后挪。我抱起它，它身上雪白的毛己經(jīng)有點(diǎn)黑有點(diǎn)臟，爪子也在亂啃，搞亂了它原來(lái)的樣子。它失魂落魄力地叫了幾聲，讓人聽(tīng)了覺(jué)得很難過(guò)。我哭了，眼淚濺到它的身上，它抬起頭，用舌頭輕輕地舔了我的的手，還有滿含淚水的臉。它相信了我，因?yàn)樗谖覒牙锊辉賱?dòng)了。我輕輕地問(wèn)它：你是不是和主人走失了它也輕輕地叫了二聲，我聽(tīng)出來(lái)了，它應(yīng)了我。
走在大街上，問(wèn)誰(shuí)丟了小狗，前面有一個(gè)老奶奶在焦急地找著什么。我問(wèn)老奶奶：奶奶，你是不是丟了小狗。老奶奶笑著說(shuō)，不是的'。你能幫我找一下我孫子的玩具嗎？去，我讓小狗下去幫忙尋找，小狗飛快地找著，一下子就把玩具找到了。老奶奶高興地說(shuō)：謝謝小姑娘，這小狗真可愛(ài)，萊特夫人不見(jiàn)了一只小狗，可能是她的。我說(shuō)：你能幫我把小狗帶給她看看行嗎？老奶奶說(shuō)：可以。我笑了笑，依依不舍的把小狗給了老奶奶。
雖然這只是一個(gè)小片段，但是也令我終生難忘。
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