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讀后感的作文

時間：2026-02-06 00:05:55 讀書

(精)讀后感的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(精)讀后感的作文

讀后感的作文篇1

　　水龍頭不停地流出清澈的自來水，可用水人卻不知去向；開著電燈，電視的房間里卻空無一人；一個筆記本被隨手人進垃圾箱，卻只用了幾頁……你是否看見過類似的現(xiàn)象？你是否想過，地球上的自然資源是有限的？

　　我讀了《只有一個地球》這篇課文，懂得了許多。比如：地球上的自然資源是有限的。是啊！礦物資源是經(jīng)過幾百年，甚至幾千年才形成的`。地球，它是無私的，它向人類慷慨地提供了礦產(chǎn)資源。但是，如果不加以節(jié)制的開采，就會一定會加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。

　　人類生活中所需要的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來是可以不斷再生，長時間給人類做貢獻的，但是，因為人們隨意毀壞自然環(huán)境，濫砍亂伐，浪費水資源，不顧后果的用化學品，不但使這些資源不能再生，還造成了許多災難給人類生存帶來了嚴重的威脅。

　　可許多人不知道這一點，做盡了壞事。許多人幻想，在地球的各種資源枯竭后，再遷移到別的星球上去住，放棄地球。可經(jīng)過科學家的驗證，這是一個不可能實現(xiàn)的愿望。

　　地球?qū)嵲谔蓯哿耍瑫r也太容易破碎了。所以，大家一起行動起來，保護地球吧！

讀后感的作文篇2

　　伍美珍出版的第一本陽光姐姐小書房的書——《我的同桌是班長》。

　　楊自熱在被罰站的時候，以外的發(fā)現(xiàn)了同學們的登記表。上面有著同學們的詳細資料，生日、家長姓名、職業(yè)等等等等的資料。楊自熱看見了同桌“獅子王”蔡一心的資料，發(fā)現(xiàn)了那一天正是猜蔡一心的生日，給他買了生日禮物，賄賂她。

　　我國著名的教育家孔子也曾說過“三人行，必有我?guī)熝伞！边@說明了：每一個人身上都有自己的優(yōu)點和缺點，我們應該學習別人的優(yōu)點，看到別人的缺點后，要想想自己有沒有這樣的.缺點，并努力去改正。做一個善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點的學生。

　　我們應該知道每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，所以我們要取長補短，學習別人的優(yōu)點。

讀后感的作文篇3

　　《時代廣場的蟋蟀》這本書讓我百讀不厭，它講述了一致康涅狄格州的蟋蟀柴利斯因偷吃人類的'食品，所以被帶到了紐約。便認識了塔克老鼠和亨利貓。

　　文章生動，有趣，只要你讀過一遍，絕對想讀第二遍。

　　當我讀到火災時，塔克，亨利慌忙而逃。頓時，報攤里剩下了蟋蟀一個人。讀在這里我不禁這樣想：它們在這時放棄了友情，顧記得只是自己的生命。現(xiàn)在剩下了什么，只是生命，那份友情早不知哪里去了。

　　這本書讓我懂得了友情，懂得了真理，懂得了心的感悟。

讀后感的作文篇4

　　李開復在20xx級大學新生學習規(guī)劃講座上的演講，令我們這些大學新生受益匪淺，李開復老師與大家討論經(jīng)過大學四年，未來的我們會成為什么樣子。，李開復老師說：“假如能看到未來的你可能變成什么樣，許多人也許就不會按照現(xiàn)在的方式去生活。四年后，你們中的一些人可能會出現(xiàn)這樣那樣的困惑，可能陷入迷茫，也可能發(fā)現(xiàn)，你們距離自己的目標還存在許多不足。未雨綢繆，如果想避免四年后的困惑和迷茫，就必須從現(xiàn)在開始，認真規(guī)劃自己的大學生活，努力提高自己。”

　　一、尋找興趣和天賦，避免成為迷茫、困惑的人。剛進入大學，許多學生還對自己專業(yè)不了解，將來學什么，畢業(yè)了應該找份生么樣的工作，如果專業(yè)不對口怎么辦，還有很多問題，現(xiàn)在我們的回答基本都是：不知道。所以在大學的中有點迷茫，困惑。當然，這是很難避免的，但是，我們要尋找自己的興趣和天賦所在，避免成為迷茫、困惑的人。大學四年，必須要認清你自己，弄清楚自己想要成為一個什么樣的人，特別要知道，自己的興趣在哪里，天賦在哪里。天生我材必有用，每個人都有自己的天賦。只有找到天賦所在，才能把自己的潛力發(fā)揮到極致。

　　大學生該怎樣尋找興趣和天賦呢？李開復老師的建議非常簡單：多嘗試！多嘗試自己可能有興趣的東西：無論是選修課程還是實習工作，無論是參加社團還是去網(wǎng)上求知，花足夠的時間去嘗試、體驗，努力尋找天賦和興趣所在。只要找到了興趣和天賦所在，我們就不會感到迷茫和困惑，我們會向我們感興趣的方面努力。

　　二、學會學習和思考，避免成為應試機器。在大學的.學習中，更多的是培養(yǎng)獨立學習和思考的能力，我們不單單是為了考試而學習，不跟中學一樣，為了高考努力拼命的機械學習。在大學里，我們更多地注重能力的培養(yǎng)，獨立自主能力，社交能力，應變能力等等。要想真正學會學習和思考，就必須學會三種能力：自學的能力，從理論到實踐的能力，批判式思維的能力。在學習生活中多問幾個“為什么”，“有什么用”，“為什么不”。來培養(yǎng)這三方面的能力。

　　三、培養(yǎng)情商，避免成為孤獨、被動的人。我們接觸的人漸漸地多了，情商對我們來說就顯得尤為重要。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)情商呢？首先要培養(yǎng)友情。在大學里，我們有來自五湖四海的同學，我們要互相接觸交往，建立友情。其次就是培養(yǎng)自己的表達能力，也就是口才。在以后生活中我們勢必要面對很多的局面，像演講、答辯、面試等，能把話說的有理有據(jù)，清楚流利，會給人留下一個好的印象。還有，在校期間要多爭取實習和實踐的機會。在實踐中是鍛煉人的最好的方法。

　　四、腳踏實地，避免成為浮躁、貪婪的人。這都是環(huán)境改變造成的，進入大學，一切都變得自由自在，剛剛經(jīng)過黑暗的中學生活，現(xiàn)在可以輕松一下了，這是大多數(shù)學生的想法，這是我們最容易變得浮躁、貪婪、懶惰。然而這是萬萬不可取的，我們?nèi)砸_踏實地的學習，從進入大學，我們應該變成主動，把以前的“要我學”變成“我要學”。好好規(guī)劃一下自己的大學生活，過的既充實又有意義。

　　大學四年，就讓我們好好規(guī)劃一下吧，李開復老師給我們提供了很多好的意見，新的開始，新的面貌，在大學里留下我們的精彩，在將來社會上展現(xiàn)我們的風采。

讀后感的作文篇5

　　世界上有許多“世界之最”，而我最近，在《我的媽媽是精靈》這本書中發(fā)現(xiàn)了一個非同一般的“世界之最”。它就是世界上最偉大的情感——母愛。

　　一個精靈因渴望人間的情感生活，從精靈世界來到人間，成了人類的妻子和母親，可因為精靈的生活方式和人的有差異，丈夫和女兒接受不得而返回精靈的家鄉(xiāng)。這個故事發(fā)生于20世紀90年代的大都市——上海，文中的插圖和地點讓人信以為真，看得入迷。

　　主人公陳淼淼在知道媽媽是精靈以后，心里一直是擔心。她害怕自己也是個精靈，但有為自己有一個神通廣大的'媽媽而高興。可爸爸又馬上提出離婚，陳淼淼千方百計地挽回爸爸。可雖然爸爸不離婚了，他又發(fā)現(xiàn)了媽媽靠和小青蛙血來維持人形這個秘密，不得和媽媽分別。這個故事一波三折，是我們仿佛身臨其境，同時讓我們看見了一個孩子那風暴般的生活。

　　在這風暴般的生活中出現(xiàn)了兩個“世界之最”：世界上最粘的膠水——感情和世界上最偉大的情感——母愛。而這個故事正是因為這兩個“世界之最”連在了一起。人人都有一個愛兒女的母親，我們有，陳淼淼也有。只是陳淼淼的母愛是在將要失去后才得到的——他知道母親要離開后才和母親飛行，在復習期間感受到了母愛的溫暖。

　　朱自強曾評論《我的媽媽是精靈》：作為表現(xiàn)少女心靈成長歷程的作品，《我的媽媽是精靈》具有現(xiàn)實主義的藝術(shù)之感;作為表現(xiàn)幻想的第六感作品，《我的媽媽是精靈》則把我們從僵固的現(xiàn)實中解放出來，剛飛自由的心靈，擁抱生活的無限可能。

　　“世界上最偉大的情感——母愛。”《我的媽媽是精靈》留給我這樣一句話。

讀后感的作文篇6

　　《把信送給加西亞》是我從主人公羅文身上看到了，對待工作需要主觀能動性、工作中要指責分明、對團隊的忠誠以及相互的信任。

　　一、當領(lǐng)導把事情交給我們的時候，他就指明了方向，如何處理好這件事，如何把千絲萬縷的聯(lián)系和關(guān)系連接起來，這些具體的工作都需要我們自己獨立的思考。看一個人是否有獨立思考的能力和獨立處事的能力，只有在工作中具備這種強烈的主動性，我們才是一種成熟的人，才是一個領(lǐng)導可信賴的人。

　　在漫漫人類歷史長河之短短個人一生中，追求完美、追求卓越可以說是每一個正常的人或者說是有理想的人畢生的努力，無論他或她給自己制定的是怎樣一個目標，也無論他或她是在怎樣一個組織之內(nèi)。中國古人對追求理想、堅韌不拔用“夸父逐日”、“精衛(wèi)填海”、“愚公移山”等來表述，今天的人則用“體現(xiàn)個人生存價值”、“實現(xiàn)自我”、“事業(yè)有成”等來給自己確定生存目標。不管理想和目標是怎樣的，要想達到多數(shù)人認可的成功標準，個人素質(zhì)的高低是不可或缺的重要因素。

　　二、工作中要指責分明，現(xiàn)實中我們每個人都有自己明確的工作范圍，在工作中我們要明確自己的工作職責，要明確自己是干什么的，什么是自己應該做好的，什么又是自己不該做的'，絕對不能互相推諉，把麻煩的事情交給別人，把輕松的事情留給自己，“做好你的工作”應是我們每個人的工作信條。

　　三、對自己所在的組織和團隊要忠誠《資治通鑒》里曾說過三種人，一種是具有良好品行和能力的人，是可重用之人，二是具有良好品行但能力不強的人是可用之人三是雖然有能力但品行不端的人是絕對不能用之人，不能因為個人的利益而損害整個團隊的利益，害群之馬不但葬送了自己的前程，而且會影響到其他同事的工作。做事要忠誠于自己的工作，而且忠誠應是衡量一個人品行好壞的重要標志。

　　四、團隊成員之間要相互的信任，世界上任何事物都不是孤立的，都有其他必然聯(lián)系，一件事情的完成就憑依個人的力量往往是不夠的，它往往需要一個團隊，一個集體很多成員的配合，協(xié)調(diào)而這需要建立在一種相互的基礎上，羅文靠自己的力量是不能把信送給加西亞，正是因為有戈瓦希奧，有車夫，還有利奧將軍等人的幫助，羅文才能把信送給加西亞，如果沒有這種信任，沒有這種把自己的使命，甚至生命交給對方的信任，羅文又怎樣把信送給加西亞。

　　“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”我想我們能夠持之以恒，鍥而不舍的去堅守，就一定能夠得到生活中最美的饋贈，空談和闊論從來不會讓你夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆！

　　在現(xiàn)實生活中，總有人抱怨自己如何的不幸，卻從來不在自己的身上尋找原因，人生真正的不幸就是那些對自己不負責，工作態(tài)度不端正的人。