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    升旗作文600字

    時間:2026-02-05 23:45:51 600字

    升旗作文600字精選【8篇】

      在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的升旗作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    升旗作文600字精選【8篇】

    升旗作文600字 篇1

      “書山有路勤為徑,學海無涯苦作周。”我喜歡讀書,從第一次接觸到《十萬個為什么》開始便一發(fā)不可收拾,如今我讀過的書已不計其數(shù),但其最讓我大徹大悟的是《今天我是升旗手》的作品。

      《今天我是升旗手》是一部傾情小說,主要講了:“六(4)班副班長肖曉渴望當一次升旗手,因為這是無比光榮的一件事。可每一次即將輪到他升旗時便會發(fā)生一些差錯,可他并沒有放棄,堅定執(zhí)著,終于在陰差陽錯間如愿以償?shù)漠斏狭松焓郑瑢崿F(xiàn)了他的`愿望。

      書中主人公肖曉堅定執(zhí)著的品質(zhì)深深吸引了我。如果要不是肖曉有一種堅定執(zhí)著的優(yōu)秀品質(zhì),他最后也許無法實現(xiàn)自己的愿望了。可見堅持執(zhí)著,那么多大的困難都無法將你打倒。而我的好朋友黃庭洋也是這樣一個執(zhí)著的人。

      他從小喜歡樂器,尤其喜歡鋼琴,他有一個夢想,就是能考到鋼琴七級。為此他每天堅持練2個小時琴,他把大把的時間用在鋼琴上,在周末報了一個鋼琴班,寒假暑假也不例外,經(jīng)過了刻苦的練習,他迎來了鋼琴七級的考試,可在考試時有一段彈錯了導致考試的失敗。可他堅定執(zhí)著沒有被打倒,從此他付出了雙倍的努力,終于考上了鋼琴七級實現(xiàn)了愿望 。

      不僅如此,有很多名人也是依靠這樣的品質(zhì)創(chuàng)造了許多偉大的成就:

      司馬遷從小立志寫《史記》可在他專心寫作時,卻因一場飛來橫禍導致他入獄受了酷刑,可他堅定執(zhí)著終于寫出了《史記》。

      林肯從小相當政治家,可是每次都競選失敗,可他從未放棄,成了美國的總統(tǒng)。

      可見堅持執(zhí)著多么可貴,只要我們從小堅持執(zhí)著,那么最后一定可以打開成功的大門。

    升旗作文600字 篇2

      今天,我們?nèi)2畈欢喽急桓袆恿耍瑸槭裁茨兀肯旅婵窗桑?/p>

      升旗儀式開始了,我們排著長長的隊伍走出了教室。這時,我看到有六名身穿黑色衣服的警察,還有很多身穿綠色背心的'叔叔和阿姨,有多少人我就不知道了。我們站好隊后,走來了一位叔叔。他戴著領結(jié)、穿著灰色的襯衫,走到了升旗臺。

      他說:“親愛的同學們,老師們,你們好!”

      “老師,您好!”我們一起說。

      接著老師問了我們幾個問題,我們都答上來了。老師給我們說了一個故事,故事里面說一個小男孩,一天考試他考得不太好,回到家低著頭,把卷子給了爸爸看。爸爸看后大發(fā)雷庭:“什么,才考了這么點分數(shù),還想去玩,去房間搞學習去。”

      “哼!我要離家出走。”說完,小男孩就背著書包和行李走了。他的媽媽眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。

      男孩不見了,媽媽的眼淚流出來了,馬上跑到警察那里報了警,警察出動了十多人尋找孩子。

      終于在一家面包店找到了男孩。原來,男孩站在那家面包店門口沒動,他已經(jīng)一天沒吃東西了。老板走出來,問:“你餓了嗎?來我店里吃個面包吧!”

      “好!”

      小男孩馬上跑進了店里,老板從里間出來了,還拿著一碗飯。小男孩一口氣把一碗飯全吃光了,說:“老板,請收我為徒吧!”

      老板拍了下桌子:“我就給了你一碗飯,而你的媽媽給你做過多少碗?”

      小男孩突然間明白了,馬上拿起東西回到了爸爸媽媽身邊,請求爸媽原諒。爸爸媽媽原諒了他。長大后這個小男孩當了一名老師。

      聽到這里,好多同學都哭了。我覺得我哭得最傷心,還小聲地哭出聲音來。旁邊的男生看了看我,說我是個愛哭鬼。我不看他們,因為他們不懂感恩。

      這次感恩的升旗儀式讓我覺得爸爸媽媽是那么愛我。

    升旗作文600字 篇3

      今年的暑假,爸爸、媽媽、姥姥和爺爺帶我去了北京旅游,在去旅游之前,我看了有關北京的書,上面介紹了北京的天安門、北海公園、長城等好玩的地方,我用筆都記了下來,我跟媽媽說:“媽媽,我們?nèi)ケ本┑臅r候,你一定要帶我去這幾個地方,我還要去看升國旗,行嗎?”媽媽當時就答應我了。

      8月4日我們終于到了北京,當天晚上媽媽跟我說:“兒子,如果你明天想看升國旗,那必須要在早上3點多起床,要不然就晚了看不上的。”我一聽,立刻跟媽媽說:“沒問題”。

      8月5日早上3點半,媽媽叫我起床,剛開始,我還有點賴床,媽媽不停的叫我,最后還是爸爸把我抱上了車,說起來真有點不好意思。

      等到了天安門廣場,剛一下車,把我給嚇了一大跳,哇!人真多呀!人山人海的,大人、小孩都已經(jīng)在天安門廣場上站了很多,從外面看,已經(jīng)排了四五層了。天安門廣場非常廣闊,廣場中間聳立著人民英雄紀念碑,非常高大,直插云霄;在紀念碑的北面坐落著莊嚴雄偉的天安門城樓,中間掛著巨大的毛爺爺畫像,他看上去是那么的慈祥,和藹可親。

      為了搶到一個看升國旗的好位置,我和姥姥奮力的向前擠著,不一會兒姥姥護著我終于站在了邊線的最前面。到了5點17分的時候,國旗護衛(wèi)隊從天安門的中門莊嚴有序的走了出來,他們邁著整齊的`步伐,中間的旗手用雙手緊緊的護衛(wèi)著我們的國旗,一步步的走向了旗桿。當中華人民共和國的國歌唱響的時候,我們的五星紅國旗也順著音樂徐徐升起,在我周圍看升旗的人們,都隨著音樂唱起了國歌,我也跟大家一起高聲唱著國歌,并向國旗敬了個少先隊員禮,一直注視著國旗在頂端高高飄揚。

    升旗作文600字 篇4

      讀書的時候,我參加過許許多多的升旗儀式,但讓我沒齒難忘的還是開學進校的第一次升旗儀式。

      星期一早晨,同學們來到學校,站著整齊的隊伍去升國旗。場地在操場上,在西樓前面有一根高高挺立的旗桿。同學們在老師的帶領下,在操場上排列好隊伍。主持人張一帆用響亮的聲音宣布:“升旗儀式正式開始!”我們一個個昂首挺胸,像一個個整裝待發(fā)的士兵。

      “第一項,出旗!”隨著一聲莊嚴的宣告,中國國歌——《義勇軍進行曲》響起,護旗手敬著禮分別站在舉旗手兩側(cè),舉旗手雙手高舉國旗,與護旗手一起合著音樂節(jié)拍齊步行進。護旗手掛好國旗,迎風一甩,全場的空氣好像凝固了,全體同學一起敬禮瞻仰那徐徐上升的五星紅旗,升旗手此時此刻好像肩負重任,他們臉上充滿了自豪、莊嚴。在五星紅旗到達頂端時,我們的心好像也跟隨著國旗飄揚在天空,我們不就像天空中搏風擊雨的雛鷹嗎?我們肩上背負著祖國的使命,否則,怎么對得起這布滿烈士鮮血的'國旗呢?“

      第二項,齊唱中華人民共和國國歌!”主持人又宣布,那莊嚴的音樂響起,我們用鏗鏘有力的語調(diào)唱起了國歌,歌聲回蕩在校園中,飛揚在學校外。

      “第三項,由輔導員老師講話,大家歡迎!”在一陣排山倒海的掌聲漸漸平息后,劉老師發(fā)表了她的演講:“同學們!早上好!今天,我演講的題目是《學會感恩》,感恩節(jié)是美國的但感恩卻是每一個人的。‘滴水之恩,當涌泉相抱’,學會感恩,是每個人的任務……”老師講完后,我們又響起熱烈的掌聲。

      “第四項,宣誓!”我們舉起右拳,齊聲高呼:“團結(jié)奮進,和諧創(chuàng)新,全面發(fā)展,振興中華!”然后老師又把流動紅旗發(fā)給了表現(xiàn)突出的班級。“升旗儀式,到此結(jié)束!”我們分成兩隊,排著整齊的隊伍回到教室。

      大家注視這飄然展開的五星紅旗,久久不愿離去,我愛五星紅旗,但我更愛祖國。

    升旗作文600字 篇5

      今天,是一周的開始,寒風臨來,吹著絲絲涼風,但同學們?nèi)匀慌d致不減,仍然沒有感覺到一絲寒意,仍然像往常一樣,精神飽滿、興高采烈地來到學校,準備參加升旗儀式。

      同學們勾肩搭背地來到了操場上排好隊。首先,是“全校同唱一首歌”。歡快的樂曲響起來了,同學們也愉悅地唱起來了,“沿著校園熟悉的小路……”大家臉上掛著燦爛的笑容,嘹亮的歌聲在校園里徘徊著,鳥兒聽了也來為我們伴奏呢……

      當小主持人宣布“升旗儀式現(xiàn)在開始”的時候,全場肅靜,面對著升旗臺。雄壯的國歌響起,我們敬起了隊禮,跟著唱起了國歌;我國的.國旗——五星紅星冉冉上升,迎風招展;大家抬起頭,懷著自豪感瞻仰這鮮紅的國旗,我心想:我們現(xiàn)在的生活是那么美好,那么幸福,這些都是革命戰(zhàn)士拋頭顱、撒熱血給我們換來的,所以,我應該珍惜現(xiàn)在的時光,好好學習,天天向上。

      升旗儀式結(jié)束,接下來是陳主任作國旗下講話。只見他精神抖摟、神采飛揚地走上了主席臺,接過話筒,拿著稿紙認真嚴肅地念了起來,主要就是講創(chuàng)建衛(wèi)生縣城,全校師生應該做到哪些。下面的同學都豎起耳朵,聚精會神地聽著;有的還目不睛地盯著主席臺……主任講完吼,全校爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,主任在掌聲中緩緩走下臺。

      然后,輔導員王老師給我們測試了一些題,都是關于健康知識的。王老師每出一道題,同學們都異口同聲地回答正確了,這讓王老師稱贊不已。

      接著,是上周值周老師總結(jié)工作,他主要說了我們做的還不太好的地方。

      再后來,小主持人宣布上周獲得流動紅旗的班級,當念到有我們班時,同學們都露出了欣慰的笑容,有的甚至還歡呼了起來。我快速走到主席臺上,領到了“流動紅旗”,心里別提有多高興了。

      最后,是本周值周老師布置工作,希望我們能做到講衛(wèi)生、講文明等習慣。

      各班同學回到教室吼,大家對自己都滿懷信心,決心要改掉自己不文明、不衛(wèi)生的壞毛病。

    升旗作文600字 篇6

      星期一早晨,我早早地起床,快速穿好衣服后,狼吞虎咽地吃完早飯。大家一定會問我為什么這么急?告訴你吧,今天我們要升國旗!

      牽著一縷燦爛的朝霞,直奔學校。雖然還不到七點半,但大廣場上已經(jīng)是人山人海,同學們都早早地來到學校,就是為了能站到最佳位置——第一排。

      “濮陽市油田第一小學升旗儀式,現(xiàn)在開始……”隨著主持人聲音,升旗儀式正式開始!

      第一項是出旗。伴隨著鼓號隊奏響的音樂,七名女生抬著一面鮮艷的五星紅旗,踏著整齊的步伐,昂首挺胸,走進旗臺。最前面的女生將旗遞給護旗手,護旗手將旗系在旗桿上,升國旗儀式進入最高潮。

      “起來,不愿做奴隸的人們……”隨著國歌聲,伴著鼓樂隊的伴奏聲,護旗手把鮮艷的五星紅旗甩向空中,拉動滑輪,五星紅旗冉冉升起,高高飄揚。同學們一起望著這鮮艷的.國旗,唱著國歌,舉起手敬禮,會場中回蕩著我們的歌聲。仰望著這五星紅旗,心中便涌起濃濃的愛國情意。唱起這莊嚴的國歌,我都會感到一種自豪感,為我的祖國而感到驕傲。紅旗的紅色是戰(zhàn)士的鮮血染紅的,所以,每一次看到國旗時,我都有一種很珍惜的感覺。

      接下來是國旗下講話,每次升國旗都會有一位老師講話,講話的題目也是各種各樣:在世界環(huán)保日時,講的是愛護環(huán)境;在感恩節(jié)將要來臨時,講的是關于感恩的主題;有告訴同學們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的,有告訴同學“不動筆墨不讀書”的,還有教同學們養(yǎng)成好習慣的。每次聽完這些講話,我們都受益匪淺。

      下一項是才藝展示,意義是激勵同學們學習樂器,展示自己的特長。再接下來,學校會為每個班頒發(fā)流動紅旗:衛(wèi)生紅旗、間操紅旗和紀律紅旗。當自己班得不到時,同學們會垂頭喪氣,當本班得到時,同學們一個個都高興的不得了。

      升完國旗往自己班走時,同學們依然是有序撤離大操場。五分鐘后,校園便恢復了往日的寧靜,只能看見老師和值日生打掃衛(wèi)生的身影,只能聽見同學們朗朗的讀書聲從教室里傳出來。

    升旗作文600字 篇7

      下星期一,輪到我們班升旗,老師選中了我和其他幾位同學當護旗手,丁宇和孫紅當了升旗手。為了這一次升旗圓滿成功,下午放學,老師把我們留了下來,帶到操場進行演練。

      站在升旗臺上,我們既激動又緊張。開始演練了,兩位升旗手手忙腳亂的,演習了好幾次,都沒有把繩子扣起來。論學習,他們在班上都是頂呱呱,可做起事來呢?個個笨手笨腳的,眼到手不到,手到腳不到的。老師無奈,只嘚換了兩個升旗手,其中一個是我。我心里十分高興,我一個小小的護旗手一下子登上了升旗手的寶座,要不是在操場,我早就跳起來了。

      我和另一個升旗手配合得十分默契,老師看了非常高興,說:“星期一的升旗手就是你們兩個了”。塵埃落定了。

      期盼已久的星期一終于到來了。同學們都穿著鮮艷的校服,排著整齊的隊伍來到操場。我站在升旗臺上,看了一眼下方,只見有幾千個齊刷刷的身影。我一下子緊張了起來,心里“咚咚”的打起小鼓,手一碰到旗桿就好像觸電一般。我突然覺得,我好像被人束縛一樣不自由,連站都站不穩(wěn)。我不停的在心里告訴自己:“張炫曄啊,張炫曄,操場上幾千雙眼睛盯著你,目光中充滿了對你的信任,充滿了對你的期待,你可不能辜負老師和同學對你的期望。”對,我不能因為我個人而砸臺,我要堅持住。”想到這兒,我不覺得緊張了。我鎮(zhèn)定下來,心不慌,手不斗的左手抓著拉繩,右手捧著鮮艷的`國旗。國歌響起來了,同學們莊嚴的行著隊禮,而我把右手上的國旗用力一甩,然后緊握著拉繩,一把一把的往上送,另一位升旗手則一把一把的往下拉,簡直是天衣無縫。當國歌奏完時,我們也把國旗升到了旗桿頂端。這美麗的五星紅旗隨風飄揚,在陽光的照耀下顯得更加鮮艷,更加璀璨。

      今天,我當上了升旗手,我心里很高興,但也明白了一個道理,那就是每個人都要又一份責任,只要有這份責任感,什么困難挫折都會被你擊敗。

    升旗作文600字 篇8

      每周升旗儀式都有升旗手來升旗,而下一周就輪到我們四(2)班來升旗了。星期四,牟老師就讓我們?nèi)フ椅澹?)的甘利亞教我們升旗,我們把甘利亞找來了,她讓我把旗子先拿好,再讓張君和劉星星把升旗用的繩子套在旗的兩端,最后把旗捆好并慢慢往上升。我們也試了一次,但有很多地方做得不好,甘麗婭就幫我們糾正了錯誤,經(jīng)過幾次練習,我們才學會升旗。星期五,牟老師讓我們再去練習一下,而我們那天放學后卻忘記了練習升旗。

      兩天的雙休假期一眨眼就過去了,周一早晨,一來到教室,我就急匆匆找了護旗手張君和劉星星:“你們還記得升旗嗎?”,“哎呀,有點忘記了。”她們不知所措地說。“那快找人來教吧。”我焦急地說。我們?nèi)讲⒆鲀刹剑艿搅松炫_旁,恰巧遇到了袁鑫靜,我們懇求她教我們升旗。

      上午兩節(jié)課后,激動人心的時刻到了,只聽大隊長介紹了旗手事跡后,在鼓號隊的音樂聲,我們不知不覺地來到了升旗臺前,兩眼炯炯有神,身板筆直筆直的`,升旗儀式開始了。我像個小軍人似的立正站好,雙眼平視前方。“出旗、敬禮”之后,兩人開始把國旗綁在旗桿上,但劉星星擺弄了好久都沒綁好。很快就要播放《國歌》,開始升旗了。我的額頭直冒冷汗,我對她嘀咕了句:“快點!”劉星星總算綁好了,終于成功了!綁好了國旗,就把國旗慢慢地升了上去。在嘹亮的國歌聲中,我們配合默契地將五星紅旗升上了旗桿頂。由于我們成功升了一次旗,就慢慢有了經(jīng)驗,所以剩下的幾天也沒有差錯。

      當一個升旗手,我感到十分自豪。

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