【熱】關(guān)于微笑的作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于微笑的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于微笑的作文1
那一天，我的心情極度糟糕，生活大大小小的事情堆積起來(lái)，狠狠地壓著我，讓我覺(jué)得幾乎透不過(guò)氣來(lái)。我開(kāi)始對(duì)一切不滿(mǎn)，自暴自棄，腦海中有各種瘋狂的念頭。太陽(yáng)穴在突突地跳個(gè)不停，我頭痛欲裂。
我昏昏沉沉地走在路邊。汽車(chē)的喇叭聲，行人的走路聲都讓我厭惡不已。這時(shí)，我的肩上卻讓人重重一拍。“誰(shuí)啊！腦子不清楚的.，干嗎拍我！”我暗自想著，不滿(mǎn)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，張口欲狠狠宣泄下我的不滿(mǎn)。轉(zhuǎn)頭卻看見(jiàn)一名和藹的中年婦女。我的不滿(mǎn)化為了疑惑。我一聲不吭地站在原地，雙眼盯著她看。她用很爽朗的聲音對(duì)我說(shuō)：“姑娘，東西掉了，叫你好幾聲都不答應(yīng)，想事情啊？”我的臉有點(diǎn)發(fā)燙，又不知如何開(kāi)口。婦人毫不在意地接著說(shuō)：“東西在后邊街口那，趕快回去拿啊，小心被人家撿去了！”我低著頭說(shuō)了聲“謝謝”，飛快地往回跑。
跑到那個(gè)街口的時(shí)候，有兩個(gè)人在爭(zhēng)執(zhí)，一男一女，那男的手中正拿著我遺落的筆袋。走近了，聽(tīng)到那名年輕女士對(duì)男的說(shuō)：“這筆袋是一個(gè)小女孩丟下的，你別拿去，人家回來(lái)要找的。”那男的有些尷尬，不知如何是好。我跑過(guò)去，接過(guò)男的手中的筆袋，說(shuō)聲謝謝。那男的有些不好意思地摸了摸頭，笑了笑走了。這時(shí)，那名年輕女士有些責(zé)怪地說(shuō)：“怎么這么不小心呢，東西掉了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”我抬頭沖她不好意思笑笑，卻意外地看到她對(duì)我友好地一笑。“下次小心著點(diǎn)啊！”說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我有些蒙，站在原地怔著。剛才的那個(gè)友好的微笑，仿佛像陽(yáng)光一樣，掃去了我心中所有的不快，身上竟覺(jué)得輕松起來(lái)，嘴角也情不自禁地向上翹起。我抬頭，看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光柔柔地?fù)徇^(guò)我的臉，從我睫毛間的縫隙中落下，留下一個(gè)一個(gè)的光粒。
其實(shí)，只要一個(gè)微笑，就可以讓自己和別人都變得快樂(lè)。因?yàn)椋⑿Ρ緛?lái)就是一種快樂(lè)，陽(yáng)光般溫暖的，快樂(lè)。
關(guān)于微笑的作文2
仍記得，那抹陽(yáng)光下的微笑，曾是最美，綻放在我心間。
——題記
夏日，蟬鳴悠長(zhǎng)，紅荷妖嬈，藍(lán)天空曠，淡云縹緲。那寬闊的操場(chǎng)上，熱火朝天，歡呼聲、喝彩聲，此起彼伏。
前段時(shí)間，本要參加長(zhǎng)跑比賽的楊明不小心受了傷，無(wú)法參賽，老師臨時(shí)讓我頂替。這不是我的強(qiáng)項(xiàng)，本想婉言推辭，老師卻極力說(shuō)服我。無(wú)奈，我只能備戰(zhàn)。
我站在賽場(chǎng)上，沐浴在和煦的陽(yáng)光下，摩拳擦掌，活動(dòng)筋骨。老師微笑著，拍拍我的.肩，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，激勵(lì)著我，那抹微笑如一縷春風(fēng)，撫平我心中的煩躁與不安。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，為我鼓勁打氣。楊明也來(lái)了，給我傳授訣竅，一時(shí)間，我的心中燃起了熊熊斗志，似一團(tuán)火焰，帶來(lái)無(wú)限勇氣。
他們退到場(chǎng)外觀(guān)戰(zhàn)，我滿(mǎn)懷信心，昂首挺胸，走向起跑線(xiàn)。
發(fā)令槍一響，我同其他運(yùn)動(dòng)員一起，如一匹匹脫韁的野馬，向前沖去。剎那間，四面八方排山倒海的吶喊聲連成一片，響徹云霄。我拼命地奔跑著，有些運(yùn)動(dòng)員竟被甩在身后。時(shí)間匆匆地過(guò)去，一圈，兩圈，三圈……漸漸地，我愈發(fā)吃力，雙腿仿佛被灌滿(mǎn)了鉛似的，拖不動(dòng)了。不知何時(shí)，后面已有人追上來(lái)。前方就是終點(diǎn)，然而，我?guī)缀跻c倒，體力消耗殆盡，每往前挪一步都要喘幾口粗氣。那終點(diǎn)盡管近在咫尺，卻像是遠(yuǎn)在天邊，遙不可及。
這時(shí)，我一抬頭，老師的微笑仍然掛在臉龐上，似一束陽(yáng)光，溫暖我心中的頹喪和絕望。那抹微笑暖暖的，靜靜地融化著我心中堆積的冰雪。一股力量從心中迸發(fā)，一腔熱血在胸中沸騰。自信在閃光，勇氣在燃燒。我咬緊牙關(guān)，邁開(kāi)大步，奮力沖刺，躍過(guò)終點(diǎn)，位居中游。
大家圍攏過(guò)來(lái)，談笑風(fēng)生。抬頭，驀然與老師撞了個(gè)滿(mǎn)懷。老師豎著大拇指，微笑著，輕拍我的肩頭。那抹微笑若一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田。那抹微笑就這樣默默地綻放在陽(yáng)光下，綻放在我心間，綻放在回憶中。
煦日未改，光陰易逝，歲月靜好。那抹微笑依然綻放在陽(yáng)光下，最美不過(guò)。
關(guān)于微笑的作文3
迎風(fēng)，回眸，思緒倒流；回憶，定格，那一個(gè)瞬間……
初見(jiàn)您，娃娃臉，掛著甜甜的笑，宛如畫(huà)中走出的美人。曾記否，您教我們識(shí)第一個(gè)拼音a時(shí)，我將其讀成“鵝”，全班哄然大笑，您夸張地張大嘴，教會(huì)了我大笑也就能會(huì)讀“a”了；曾記否，您帶領(lǐng)我們出去郊游時(shí)，您招牌式的微笑是留給我最美的風(fēng)景；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起奔跑在塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)上，帶著淚花的笑臉是我們對(duì)勝利的慶祝。
您就是我的啟蒙老師吳老師。還記得三年級(jí)時(shí)的那次朗誦比賽嗎？
那天，您走進(jìn)教室，笑吟吟地宣布學(xué)校要舉行迎新朗誦比賽，我班準(zhǔn)備推選四名同學(xué)參加比賽。大家七張八嘴推薦，突然有人叫到我的名字，大家一起把目光投向了我。我的心中既高興又擔(dān)心，我怕……
我鼓足勇氣走到老師辦公室，手不自覺(jué)地攥著衣角，低著頭怯怯地說(shuō)：“老師，我能不參加朗誦比賽嗎？我聲音不夠響亮，在人多時(shí)會(huì)緊張。”老師輕聲慢語(yǔ)地說(shuō)到：“你普通話(huà)很標(biāo)準(zhǔn)，聲音很好聽(tīng)，鍛煉鍛煉就有膽量了，老師相信你。”我抬起頭看到老師明亮的眸子里閃爍著光芒，那是信任的微笑，它如一縷春風(fēng)吹散了我內(nèi)心的猶豫，我無(wú)法拒絕老師發(fā)自?xún)?nèi)心的信任。
懷揣著老師信任的微笑我開(kāi)始了認(rèn)真的準(zhǔn)備。讀熟成誦，醞釀感情，配上手勢(shì)。在空空的房間里我大聲朗誦著，我憋著一股勁，似乎要讓全世界都聽(tīng)到我的聲音。
比賽的日子終于到了，我在后臺(tái)看到下面坐著黑壓壓的.一片，頓時(shí)心頭一緊，手又不自覺(jué)地捏住衣角，感到腦子一片空白。吳老師看穿了我的心思，摸著我的頭說(shuō)：“別緊張，象平常練得那樣就可以了，來(lái)，笑一個(gè)。”我倆相視而笑，您那信任的微笑似一泓清泉，撫平了我狂跳緊張的心。
嘴角上揚(yáng)，露出燦爛的笑容，面對(duì)上千個(gè)觀(guān)眾，我自信地朗誦。掌聲如雷鳴般響起，在臺(tái)上我看到了吳老師和全班同學(xué)一起使勁鼓掌，她笑得那么美，唇邊渾圓的酒窩，艷麗如同露珠。
那一個(gè)瞬間，感動(dòng)軟軟地涌進(jìn)我的心窩。
那一個(gè)瞬間，微笑定格在我記憶的長(zhǎng)河。
關(guān)于微笑的作文4
笑，她的笑，時(shí)常浮現(xiàn)在我的面前。如慈母一般，多么自然，多么溫馨。
她和千百位老師一樣平凡，愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解學(xué)生，她有一顆善良的心。
記得那是六年級(jí)的一堂語(yǔ)文課，教室里一片寂靜。同學(xué)們的目光都集中在老師手中那一摞后后的試卷上。隨著老師將手中的試卷慢慢地展開(kāi)，幾乎每個(gè)人的臉上都布滿(mǎn)了驚恐與不安。老師一個(gè)一個(gè)的公布著成績(jī)。班上的大部分同學(xué)的成績(jī)都念過(guò)去了，卻仍不見(jiàn)念到我的名字，我的心中像揣了個(gè)小兔子似的，咚咚跳個(gè)不停。正在這時(shí)一個(gè)響亮的聲音打斷了我： xxx，七十二分。 天呀！我一下子被驚得手足無(wú)措，七十二分，可憐的七十二分！下課后，我終于抑制不住自己，眼淚沖垮了理智的堤壩，我傷心地哭了。后來(lái)，老師把我叫到辦公室，給我講了許多許多，最后，老師微笑著對(duì)我說(shuō)： 你是有實(shí)力的，關(guān)鍵看你是否有信心！失敗并不可怕的是被失敗徹底打垮！ 李老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨，像重錘一樣敲在我的心上，使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時(shí)消失。而后，多少個(gè)夜晚，臺(tái)燈伴隨著我的左右，成堆的資料上留下了我的足跡和汗水。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的拼搏，功夫不負(fù)有心人，再次測(cè)驗(yàn)我成功了！ xxx，97分，最高分！ 老師笑了，這微笑，那么燦爛，那么誠(chéng)懇，在這微笑中，我得到了一切。那笑甜蜜的微笑，是一個(gè)美好的.烙印，深深地印在了我的心上。可是，我看到老師的雙眼布滿(mǎn)血絲，雖然她放射出欣慰的閃電，但隱約中卻透漏出一絲困頓和疲倦。原來(lái)，昨晚李老師為我們改試卷，又熬夜了，但這在李老師看來(lái)，已是家常便飯了。今天她依然帶著滿(mǎn)面春風(fēng)的笑容走進(jìn)我們的教室，我卻難過(guò)了！再優(yōu)秀的老師，不也是血肉之軀嗎？很難相象，當(dāng)一個(gè)人的眼睛因勞累過(guò)度而罷工時(shí)，她又怎樣去履行責(zé)任呢？
老師，您用辛勤的汗水培育著一代代國(guó)家棟梁，為我們鋪墊著成長(zhǎng)之路。用您陽(yáng)光般的笑容，鼓舞著我們自強(qiáng)不息！
老師，我的好老師！那一次，您笑了，笑得那么舒心，那么甜！
關(guān)于微笑的作文5
我剛生出來(lái)的時(shí)候，幫我洗澡的人是我的奶奶，因?yàn)槲业陌职质且晃会t(yī)生，所以媽媽要到爸爸的診所去幫忙，所以我小時(shí)候大部分的時(shí)間都跟奶奶在一起。
每一年只要端午節(jié)一道，奶奶就會(huì)牽著我的小手到菜市場(chǎng)里買(mǎi)要包粽子的材料，奶奶每次都問(wèn)我想吃甚麼，我跟奶奶說(shuō)了之后，奶奶就買(mǎi)這些東西回家包粽子，因此我們家每一年的端午節(jié)粽子的料都不一樣，但是奶奶說(shuō)有一些東西是一定要放的，想是蛋黃啦、香菇跟豬肉，我不知道為什麼，但是我知道，奶奶要包粽子的蛋黃特別大，香菇跟豬肉也是別魯?shù)模苑浅５南悖业谝淮纬缘降臅r(shí)候，天哪！真的比外面賣(mài)的好吃一千倍，奶奶說(shuō)是因?yàn)樗阉膼?ài)給放了進(jìn)去，所以我一下子吃了好多個(gè)奶奶包的粽子，吃完之后我覺(jué)得我是全世界上最幸福的人了，所以每年的端午節(jié)一到，我就興奮不已，因?yàn)槲蚁氤阅棠贪聂兆友剑?/p>
奶奶很會(huì)做衣服，經(jīng)常買(mǎi)漂亮的布回來(lái)幫我做各種不一樣的小洋裝，穿在我身上，每個(gè)人都非常贊賞，記得在幼稚園的畢業(yè)典禮時(shí)，奶奶幫我做了一件漂亮的小洋裝，把我打扮的有如仙女下凡一樣，每個(gè)人看到我，都夸奶的手藝真棒。
但是有一天奶奶突然病倒了，我們?nèi)胰硕己镁o張喔！我們怕如果奶奶有甚麼萬(wàn)一，那我們?cè)觞N辦？所以爸爸就到處打聽(tīng)看看，哪一家醫(yī)院的`醫(yī)生比較好，就把奶奶送到那家醫(yī)院，最后，奶奶終於康復(fù)了，但是奶奶以往的活力也被病魔奪走了，奶奶只要我一去看他，他不是躺著正在睡覺(jué)，就是在客廳看電視，奶奶已經(jīng)沒(méi)有力氣再煮飯給我們?nèi)页粤耍?dāng)然，每到過(guò)端午節(jié)時(shí)我也沒(méi)有好吃的粽子可以吃了，而且，那個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)奶奶的臉辨的好蒼白，好憔悴的感覺(jué)，果真，奶奶自從上次生病之后，他就常常進(jìn)出醫(yī)院，常常到急診室去，有一次甚至還要開(kāi)刀動(dòng)手術(shù)呢！
所以從那幾次之后，我就常常到奶奶家去找奶奶玩，因?yàn)槲遗挛視?huì)突然就失去了一位對(duì)我最好的親人，我要把握跟奶奶相處的時(shí)間，奶奶，我祝您永遠(yuǎn)健康。
關(guān)于微笑的作文6
記得我們一起看過(guò)的電影《致青春》中陳孝正說(shuō)過(guò)：“你能找到理由難過(guò)，也一定能找到理由快樂(lè)，微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單。”
灰藍(lán)色的穹隆從頭頂上開(kāi)始，逐漸淡下來(lái)，淡下來(lái)，變成天邊與地平線(xiàn)接壤的淡淡輕煙。在人流不息的琴行，對(duì)著揚(yáng)琴發(fā)呆，腦中一遍遍想著老師對(duì)我近乎絕望的眼神。我的視線(xiàn)中出現(xiàn)了一雙手，我抬頭，看見(jiàn)了你那親切的微笑，你平靜地對(duì)我說(shuō)，“來(lái)我家坐坐吧！”
你的.家坐落在江邊。推開(kāi)窗戶(hù)，溫潤(rùn)的江風(fēng)便伴著夕陽(yáng)的余暉將茶水變得如香檳一般誘人。你慢慢加入牛奶，一股奶香渾然而生。我端起你遞給我的茶，淺嘗一口，仿佛看見(jiàn)雨后濕噠噠的庭院，花壇旁的幾棵小草，和夕陽(yáng)下你那親切的微笑。
輕泯著茶，欣賞著江景，你我不時(shí)相視而笑，你笑著說(shuō)：“還記得我們一起看過(guò)的那部電影嗎？你能找到理由難過(guò)，也一定能找到理由快樂(lè)，微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單。”你的微笑好像一股清流流進(jìn)一條枯溪，又似一陣微風(fēng)吹過(guò)一棵古樹(shù)……
我開(kāi)始在琴房演奏。將揚(yáng)琴放在桌上，雙手拿起琴竹，在弦上輕輕敲，重重?fù)堋Ｃ慨?dāng)雙手麻木無(wú)力之時(shí)，想起你的那句話(huà)，仿佛有了無(wú)限的動(dòng)力，支持我一直彈下去。久而久之，竟連一貫對(duì)我絕望的音樂(lè)老師也對(duì)我刮目相看，甚至讓我參加一年一度的音樂(lè)匯演。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已到了舞臺(tái)之上。演一曲《離騷》，氣氛復(fù)雜多變，頻率由慢到快，其間如若電閃雷鳴，風(fēng)云突變。旋即，猛然降下，進(jìn)入長(zhǎng)久的沉默。奏一曲《思鄉(xiāng)曲》，琴音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，音色清新淡雅，呈現(xiàn)出一派詩(shī)情畫(huà)意的游子思鄉(xiāng)圖。
不知為何，竟忍不住看了你一眼，你很自然的向我一笑，我才意識(shí)到：“微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單。”
演奏結(jié)束，你是第一個(gè)站起來(lái)的，也是鼓掌最大聲的，你對(duì)我報(bào)以最衷心的微笑，不茍言笑的我竟也微笑起來(lái)。
在人生路上，挫折總是難免的，有些人會(huì)被打敗，而有些人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，笑著戰(zhàn)勝困難。
微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單。
關(guān)于微笑的作文7
正如一位名人所言，生活是一面明鏡，你對(duì)他微笑，他也會(huì)給予你笑臉。你對(duì)他皺眉視之，他也會(huì)避你而去。因此在生活中多一些微笑又何妨呢?
在許多工作中微笑都是不可缺少的，他會(huì)給你帶來(lái)更多好運(yùn)和機(jī)會(huì)。有一個(gè)年輕人，家里窮，上不了學(xué)，沒(méi)有文化的他剛開(kāi)始是在一家小飯店當(dāng)服務(wù)員。由于家里窮的原因，他早早就學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)的對(duì)待任何事。工作當(dāng)中，他對(duì)每一位顧客都服務(wù)得體，因?yàn)樗奈⑿Γ⻊?wù)態(tài)度良好，引得許多過(guò)來(lái)用餐顧客的好評(píng)。漸漸，許多年后，小小的飯店變成一個(gè)家喻戶(hù)曉的大酒店，開(kāi)了許多連鎖店，他的工資和職位也像直升機(jī)一樣，節(jié)節(jié)登高，當(dāng)上了其中一家連鎖店的.總經(jīng)理。有一個(gè)小服務(wù)員初來(lái)乍到?jīng)]有什么經(jīng)驗(yàn)，便去向總經(jīng)理請(qǐng)教。當(dāng)他被問(wèn)到有什么秘訣時(shí)，他笑了，“這能有什么秘訣，只要你服務(wù)態(tài)度好，多微笑，微笑能帶給人們溫暖”。就的樣，他從身無(wú)分文的窮小子，變?yōu)榉⻊?wù)管理業(yè)中人人都曉得大經(jīng)理。
微笑還會(huì)像冬天的太陽(yáng)一樣，給人帶來(lái)無(wú)窮的溫暖和快樂(lè)。小明是一個(gè)成績(jī)平平的學(xué)生，他生活在一個(gè)凄涼而暴力的貧窮家庭里，他的母親在生他的時(shí)候去世了，父親因接受不了，每天沉浸在酒精里，有時(shí)喝醉了還會(huì)打小明，小明一直以為是自己害死了自己的母親，導(dǎo)致父親如此，他一直都很愧疚和自卑。上了初中后，小明的班主任是個(gè)很樂(lè)觀(guān)跟愛(ài)笑的老師，他的笑很溫暖，每次都能暖到小明的心里，而且這位愛(ài)笑的老師每次都很關(guān)心他，經(jīng)常見(jiàn)小明沒(méi)錢(qián)吃午飯，而拿自己的錢(qián)幫他買(mǎi)飯。小明在老師的帶動(dòng)下，從此變得學(xué)習(xí)勤奮，活潑樂(lè)觀(guān)，考上了一所不錯(cuò)的學(xué)校。到了工作后，小明還是會(huì)經(jīng)常會(huì)去看他的老師。
微笑的力量你看不見(jiàn)摸不著，你只能靠心去感受。在這個(gè)冷漠的社會(huì)里，學(xué)著多一些微笑，周?chē)娜藭?huì)被你所帶動(dòng)，會(huì)使整個(gè)社多一些生機(jī)，多一些色彩，所以微笑吧。
關(guān)于微笑的作文8
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑；有父母那親切的微笑；有同學(xué)那純真的微笑；有老師那和藹的微笑；有……在我心靈的深處，隱藏著一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。
記得那是小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲冶容^膽小，我從來(lái)不敢在人少的時(shí)候舉手回答問(wèn)題，只是在大家都舉手的時(shí)候，才敢跟著舉手。
有一次，領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)訪(fǎng)我們學(xué)校，并且選在我們班聽(tīng)一節(jié)課。在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突然有一道題沒(méi)人能回答。雖然老師一再提示，可是同學(xué)還是----一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策，我想了半天，我懂了，可是我似乎缺少自信，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答（可能是害怕回答錯(cuò)了吧）。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛想舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師看到了，便微笑著看著我我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你能行的，回答錯(cuò)了不要緊的。”我站了起來(lái)，心里真的特別緊張，可老師那微笑是那樣親切，那樣和藹，那樣充滿(mǎn)渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢地把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。我微笑著坐了下來(lái)，心中充滿(mǎn)了歡喜與自信！~
從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起和藹的微笑，我便滿(mǎn)懷信心地去克服。
它成了我人生中的.一顆熠熠發(fā)光的一顆啟明星，時(shí)刻給予我自信，指引我走向光明的方向。
失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心；跌倒時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆……
啊！微笑是多么可貴。它既溫暖了他人，也快樂(lè)了自己，我們何樂(lè)而不為呢？因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天！
關(guān)于微笑的作文9
“同學(xué)們,靜一靜……”一個(gè)溫柔婉轉(zhuǎn)的聲音從門(mén)口傳來(lái),只見(jiàn)一個(gè)身著長(zhǎng)裙,皮膚白皙,面帶微笑的老師走了進(jìn)來(lái)。“也許同學(xué)們還不習(xí)慣我的聲音,所以大家以后上課要安靜哦,希望我們上課是師生,下課是朋友。”我才懶得聽(tīng)這個(gè)新老師的開(kāi)場(chǎng)白呢,那節(jié)課我沒(méi)舉手回答問(wèn)題,心思也沒(méi)在課上。課后我和張露發(fā)生了矛盾,她便去孫老師那里“告狀”,隨后孫老師把我叫過(guò)去談話(huà)。
什么老師,指不定怎么罵我呢!真是上課一個(gè)樣,下課一個(gè)樣啊!我這樣想著。剛下樓就看見(jiàn)孫老師靠著柱子在等我,我納悶了:別的老師一般是在辦公室等著同學(xué)“負(fù)荊請(qǐng)罪”,這個(gè)老師——好特別!只見(jiàn)孫老師對(duì)我笑,那笑是發(fā)自?xún)?nèi)心的,剛才我對(duì)她的壞想法瞬間就煙消云散了。“臧好學(xué),我一直想把你報(bào)到大隊(duì)輔導(dǎo)員那里,準(zhǔn)備讓你當(dāng)大隊(duì)委呢!不過(guò)在這同時(shí)你應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),從小事做起……”我心里一震,當(dāng)大隊(duì)委?我?怎么可能?我不敢相信自己的耳朵。一陣暖流傳遍了全身,我真的好感動(dòng)!
從那以后,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,并且經(jīng)常舉手回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。
孫老師從來(lái)不發(fā)火,即使我們犯了錯(cuò)誤,她也只是說(shuō)說(shuō),雖然輕言細(xì)語(yǔ),卻總能說(shuō)到我們的.心坎上。同學(xué)們都很喜歡她。
孫老師是教導(dǎo)主任,又是我們的班主任,工作很多,但是她還是堅(jiān)持教了我們一個(gè)學(xué)期。當(dāng)孫老師說(shuō)不能再教我們時(shí),我有一種想哭的沖動(dòng),但我也很理解孫老師,她太累了。往日與她相聚時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海中。上完最后一堂課時(shí),孫老師笑了,她是愛(ài)我們的。我把那笑印在心中,回味著……
現(xiàn)在,只要見(jiàn)到“孫靖華”這三個(gè)字,我便會(huì)莫名地開(kāi)心起來(lái)。孫老師,您是我見(jiàn)過(guò)的最?lèi)?ài)笑、最?lèi)?ài)學(xué)生、教課方法最特別的老師,如果可以,我希望您再教教我,希望再看到您的微笑……
關(guān)于微笑的作文10
笑容分很多種，我最喜歡老師的笑。老師的笑，對(duì)我是一種肯定、支持；老師的笑，對(duì)我是一種鼓勵(lì)、勸導(dǎo)；老師的笑，對(duì)我是一種安慰、回憶。
每當(dāng)我成績(jī)提高時(shí)，老師總會(huì)露出肯定的微笑。那微笑像在我的陽(yáng)光世界里又多加了一道彩虹，別有一種風(fēng)趣的色彩。那微笑會(huì)像一雙大手，推著我向人生的目標(biāo)前進(jìn)。那是我前進(jìn)的馬達(dá)，向上的動(dòng)力。
每當(dāng)我失敗時(shí)，老師也會(huì)露出鼓勵(lì)的微笑。那微笑像夜路的指明燈，如雪中送炭，給予人溫暖。那微笑是我懊悔的大門(mén)、回首的鑰匙。那微笑像一支船舶，載著我慢慢地通往勝利的彼岸。
每當(dāng)我為失敗悲痛欲絕時(shí)，老師依然會(huì)露出安慰的`微笑。那微笑像雨中的一把紙傘、一件雨衣、一個(gè)避雨篷，讓人從悲傷中尋找出快樂(lè)、自信。那微笑會(huì)像兩顆打火石，敲打出星星之火，讓人能在冰冷的環(huán)境中得到依靠，得到溫暖。那是我快樂(lè)的原因，那是我自信的開(kāi)始。
記得有一次，我考試沒(méi)有發(fā)揮好，本以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨會(huì)來(lái)臨，沒(méi)想到卻是晴空萬(wàn)里。老師不但沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，還依然笑容滿(mǎn)面，她對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，失敗乃是成功之母。只要吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，事上無(wú)難事，只怕有心人呀！”說(shuō)完便笑了笑。
這位老師就是我小學(xué)的班主任，我們尊稱(chēng)她王老師。她有一雙大大的水汪汪的會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，還有一頭烏黑的頭發(fā)。那笑容來(lái)自于她的臉，是她讓我如此優(yōu)秀。我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，但仍難忘那張充滿(mǎn)笑容的臉，因?yàn)槟切θ萁o予了我許許多多的肯定、支持、鼓勵(lì)、勸導(dǎo)、安慰，還有一種難忘的回憶。
難忘那張充滿(mǎn)笑容的臉，真不知何時(shí)何日才能再見(jiàn)到那讓我快樂(lè)的微笑。
關(guān)于微笑的作文11
老師的微笑是一種關(guān)愛(ài)，老師的微笑是一種信任，老師對(duì)我有很多次微笑，每次都讓我充滿(mǎn)信心。
我記得最深刻的還是那一次考試。記得那天剛好是星期一，上周科學(xué)老師就告訴我們，周一要進(jìn)行科學(xué)小測(cè)試。我的科學(xué)成績(jī)向來(lái)不夠好，媽媽總希望我愛(ài)上“科學(xué)”，有所進(jìn)步，我也在努力之中，這次測(cè)試就看看結(jié)果怎樣。
于是為了考好，我上午就抽空閑時(shí)間復(fù)習(xí)了兩次，胸有成竹了吧。終于到了下午科學(xué)考試的時(shí)候，戴著眼鏡的巫老師開(kāi)始笑瞇瞇地發(fā)試卷。我接過(guò)試卷一看，“啊，不是吧，這么難，這些圖好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)，難道是老天爺故意要難為我嗎？”我心想，“要抓緊時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，如果不做的話(huà)，那一分也拿不到，如果做的話(huà)一定會(huì)拿到分?jǐn)?shù)。”于是，我開(kāi)始認(rèn)真做起來(lái)了，因?yàn)橛幸恍┚o張所以我做題做的非常慢。有些題看似困難，仔細(xì)分析也就是學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
最先覺(jué)得特難的圖吧，我也迎刃而解。我懷著忐忑不安的心情把試卷交了，我們就放學(xué)了，在回家的路上我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)閮蓚�(gè)字“緊張”。第二天成績(jī)出來(lái)了，我不敢去看自己的成績(jī)，只好叫我的伙伴去看，我的伙伴看完了跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你這次考的不錯(cuò)呀，考的比我還好，我考了92分，你考了96分。”我對(duì)他說(shuō)的分?jǐn)?shù)有些不相信，于是鼓起勇氣親自去看：“96分！真的！我成功了！我成功了！我真的成功了！”這時(shí)，科代表告訴我，巫老師有請(qǐng)。我一路小跑到了辦公室。在辦公室里，巫老師十分和藹地微笑著對(duì)我說(shuō)：“你這次真棒！是努力的結(jié)果，以后也要像這次一樣繼續(xù)努力。”我邊點(diǎn)頭邊說(shuō)：“一定的，一定的。”
那一天，我的'心里甜滋滋的。我對(duì)學(xué)習(xí)更用心了，因?yàn)槲颐靼琢恕靶燎诘暮顾欢ǹ梢詽补喑龀晒Φ幕ǘ洌 蔽乙残α耍荛_(kāi)心。我喜歡老師的微笑，他的微笑是一種肯定，也是對(duì)我的鼓勵(lì)。以后，我也要把微笑帶給大家。
【微笑的作文】相關(guān)文章：
[精選]微笑作文01-14
(經(jīng)典)微笑作文01-21
(精選)微笑作文11-09
微笑作文(精選)11-08
(經(jīng)典)微笑作文01-23
微笑的作文02-27
微笑的作文02-27
微笑的作文02-27
微笑的作文02-29
微笑的作文02-29