(必備)戰(zhàn)爭中的孩子的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭中的孩子的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

戰(zhàn)爭中的孩子的作文 篇1
1937年8月28日,陽光明媚,風(fēng)和日麗,有一個小男孩跟著他的爸爸媽媽去上;疖嚹险境嘶疖嚮乩霞遥伤麄儧]有意識到危險就在眼前;疖噥砹,他們站在站臺前,忽然聽見“嗡嗡”的叫聲,抬頭一看,若干架日本轟炸機(jī)在頭頂盤旋,突然轟炸機(jī)扔下幾顆炸彈。
頓時,火光沖天,濃煙滾滾,本來還熱熱鬧鬧的上;疖嚹险荆D時一片血肉橫飛,變成了廢墟。人們哭著、喊著、叫著、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來,他的.父母把孩子壓在自己的身子下,炸彈卻炸死了他的雙親.....過了一會兒,男孩醒來時,再也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經(jīng)意識到他沒了親人,便號啕大哭。是誰讓他失去親人?是戰(zhàn)爭!是罪惡的子彈!
我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨,對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。今天,我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,讓我們一起行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之花開滿全世界!
戰(zhàn)爭中的孩子的作文 篇2
平時的上;疖嚹险救松饺撕,1937年8月28日也照常一樣;疖囌纠铮械娜四弥,有的人背著老人,還有的人抱著孩子,人們都焦急地等待著火車快點到站,把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的地方。
隨著一聲巨響,地洞山搖,時不時地還有許多屋倒塌,曾經(jīng)高高聳立的月臺樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著,其中一對婦夫婦和其它幾個人擠來擠去,終于逃了出去,擺脫了的襲擊。沒等他們出去多遠(yuǎn),一顆又飛了下來,一下子就炸死了不計其數(shù)的人,上;疖嚹险镜娜藥缀鯚o一幸存。有一顆,孩子的媽媽倒下了,她用最后的聲音喊道:“帶好孩子!焙⒆拥.爸爸扔下所有的東西,抱起孩子,在煙霧中奮力奔跑,要找一個讓孩子安全藏生的地方。終于,他們來到了一個鐵架上,他把孩子藏進(jìn)了鐵架的空隙處。一聲巨響,孩子的爸爸也倒下了。
孩子似乎知道了些什么,一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著:“爸爸——媽媽——!彼嵌嗝纯蓱z、孤單,因為他再也沒有父母了。
他不明白:為什么要把他的父母給?為什么有人要去他們?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華、孩子帶來的痛苦,將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
戰(zhàn)爭中的孩子的作文 篇3
1937年8月28日這一天,在上海火車南站,一位婦女帶著一個三四歲的小男孩兒,來看望在上海工作的丈夫。剛到出站口,小男孩兒就高興地說:媽媽快看,爸爸在那兒!”爸爸正在向他們招手。一家三口即將團(tuán)圓。
突然,轟”地一聲,眼前一片黑暗。三口人同時被這突如其來的爆炸掀翻在地。過了好長一段時間,灰暗漸漸散去,而日本人的子彈還在瘋狂掃射,人們紛紛倒下,橋梁炸毀、房屋倒塌火車站瞬間變成了一片廢墟。小男孩呆呆地看著眼前這一幕,他被這巨大的變化嚇傻了,捂著眼睛發(fā)出了微弱的哭聲。爸爸呢?媽媽呢?他多想見到自己的父母!
這時,廢墟中有一個虛弱的聲音在呼喊小男孩意識到了是媽媽在喊他,他朝著這個聲音走過去,一步,兩步,三步小男孩離他的媽媽越來越近。!他終于來到了跟前,終于看見媽媽啦!可是,鮮血已經(jīng)染紅了媽媽的身體。媽媽用盡渾身最后一點力氣努力地說了一句:我的孩子”然后就斷了氣。
小男孩哇哇地哭著,繼續(xù)找爸爸。終于發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔,那就是他的爸爸。一顆子彈不偏不倚地落在他的胸口上,爸爸已經(jīng)死去了。小男孩的哭聲越來越大,可惡的侵略者你們聽到了嗎?
這個小男孩從此成為了孤兒,他沒有了親人,沒有了家。他多么希望自己能和爸爸媽媽在一起!但現(xiàn)實是殘酷的.,他再也見不到自己的父母,再也聽不見媽媽的呼喊啦!
在那個時期,還有很多人像這個小男孩一樣,有的失去了父母,有的失去了家庭,有的失去了家園這一切都是戰(zhàn)爭帶給他們的。
看到這幅畫面,我的心情非常復(fù)雜。我們要珍惜現(xiàn)在的生活,不要忘記祖國的恥辱,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),維護(hù)和平,阻止戰(zhàn)爭,不要讓那殘酷的一刻再次重演!
戰(zhàn)爭中的孩子的作文 篇4
1937年8月28日日本轟炸了上;疖嚹险,這天天氣陰沉沉的。太陽仿佛被灰色的紗巾遮住了。
‘轟’一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌,火車站那成百上千的人們驚慌失措,逃的逃,跑的跑,亂成一片。頃刻間硝煙滾滾,血肉橫飛。
‘快跑啊!’‘救命!’‘鬼子來了!’喧鬧聲,叫喊聲,無助的哭聲組成了一首悲壯的交響曲
一對年輕的夫婦抱著四歲的小男孩,他們小心翼翼的抱著小孩,用力地擠進(jìn)人群當(dāng)中。眼看著即將上火車時,又一批批炸彈從天而降……瞬間,火車站里的人們一個接一個倒在了血泊之中。那位年輕的夫婦也被炸死了,只剩下那位小小的男孩。
這個小男孩面如土色,一臉驚慌。顯然,他已經(jīng)被這硝煙滾滾,血肉橫飛的畫面嚇壞了。瘦弱的他坐在廢墟中嚎啕大哭:“媽媽你在哪?”那聲聲凄厲的哭泣,是對日軍暴行的控訴!他的衣服被炸得破爛不堪,他用那凄慘的聲音呼喚著他的媽媽,可是周圍一片寂靜,沒有人回應(yīng)他,他不知道z自己再也沒有雙親的呵護(hù)和疼愛了。
站臺的橋梁斷裂了,房子倒塌了,戰(zhàn)火還在‘噼里啪啦’的燃燒著,轟炸機(jī)像一只惡鷹一樣在天空中盤旋,一枚枚炸彈還在繼續(xù)轟炸著,地上的人們死的死,傷的傷,血流成河。小男孩聽到旁邊傳來一個微弱的聲音:“我的孩子……"他知道這是媽媽的聲音。于是他拼命爬過去,他的手上,腳上都被碎片劃破了一道一道的口子,鮮血一滴一滴的流著,他還是繼續(xù)匍匐前進(jìn),恐懼已經(jīng)讓他忽視了疼痛。小男孩爬到了媽媽的身邊,見媽媽滿臉是血,他伸出小手幫媽媽抹去。媽媽慈愛地望著他,眼里滿是擔(dān)憂,最后她還是絕望的閉上了雙眼。
一個幸福的`家庭由于日本侵略者的轟炸,變得支離破碎,戰(zhàn)爭不知不破壞了多少個幸福的家庭。
想想在戰(zhàn)爭中的孩子,看看我們現(xiàn)在的生活,他們是多么的可憐,我們是多么的幸福呀!我希望全世界一致行動起來,呼吁和平,抵制戰(zhàn)爭,讓和平之神永駐人間,讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。給買孩子們一個和平的世界吧,讓橄欖枝不要從和平鴿嘴中滑落!
戰(zhàn)爭中的孩子的作文 篇5
“轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來應(yīng)該寧靜的天空,曾經(jīng)繁華的上;疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅,一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲。
這個孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發(fā)生了什么?讓人產(chǎn)生了一連串的疑問。
我猜想,小男孩跟著父母去買火車票,想去香港避難。就在這時,突然從天空中扔下一枚炸,轉(zhuǎn)眼間,上;疖嚹险境闪艘黄瑥U墟,火車站的人們被炸地死的死,傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑,不料,又一顆炸投擲了下來,爸爸、媽媽,趕緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里。他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來,被眼前的一幕驚呆了。他的眼睛睜得大大的,嘴巴張得大大的,坐在那里撒心裂肺的哭著,他的脖子上和臉上都是青筋?苫卮鹚腵卻是漫天的灰塵和倒塌聲,他的父母卻不能回答他了。
他現(xiàn)在沒了親人,是誰讓他失去親人?是誰讓他無家可歸?是戰(zhàn)爭!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨,對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。
讓我們一起行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之花開滿全世界!
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