（通用）六年級作文300字6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
這個國慶節(jié)開始了，媽媽說：“女兒，這個國慶節(jié)我們一起西安看看吧！”我們這樣定了。可是，放假前一天媽媽單位通知她們不休假，所以這個國慶旅游夢又泡湯了，我只能和爸爸一起度過這個假期了。
第一天和第二天我和爸爸一起玩，一會兒看電視、一會兒玩電腦、玩得可興高采烈。
后面幾天，我和爸爸一起在學(xué)習(xí)、爸爸還說：“一定要快樂讀書，因為讀書也是為了自己讀。”我覺得讀書雖然是為自己讀，可是讀書也不快樂呀！我想我一定要天天對自己說：“讀書是快樂的！讀書是開心的！”但我一想到讀書就腦袋大，我想讀好書，我能讀好書！
學(xué)習(xí)要專心，讀書要專心，玩也要專心，運動也要專心，吃飯也要專心，可我總是專心不起來。爸爸還說寫作也要專心，寫作時一定要找出“米”，采蜜也是為了找“米”，爸爸還說如果我是蜜蜂早被餓死了，因為我采的米早已在路上掉了。這個假期我和爸爸還天天做仰臥起坐，因為運動也是快樂的。爸爸還說：“最主要的`事玩，當(dāng)然也要把讀書當(dāng)做玩一樣。”
這個國慶就是這樣度過的，有點郁悶，有點高興，我相信下次國慶節(jié)一定更好玩！
六年級作文300字 篇2
我在居民樓的后面發(fā)現(xiàn)了一大片白色的小花。
那些小花星星點點地開著。它們有的含苞待放，有的開得正旺，還有的長在兩三片小小的葉子下面，不仔細(xì)還真看不出來。“沙沙——”一陣風(fēng)吹過，它們搖頭晃腦地跳起舞來，還傳來了一陣陣清香。細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)原來是一大片雛菊。
我在這兒生活這么久，卻一直不知道那里生長著一大片雛菊。
樓后青苔遍布，雜草叢生。那里連太陽也照不進來。春天到了，唯有樓后的殘雪遲遲不肯融化。那里，誰會去注意呢？
雖然沒有人注意到它們，但它們在月光下的模樣如同陽光下花壇里的玫瑰那樣可愛。
見到這片美麗的雛菊，我本想摘下一朵帶回家中。剛碰到它們，我卻突然止住了手，它們是有生命的'，就算它再小也有生存的權(quán)利。
我再去看它們時，月光下，它們正在跳舞，像在歡迎我。月光下，它們在雜草中顯得特別耀眼，仿佛是散落在人間的繁星。聽著清脆的蟲鳴，聞著雛菊的清香，我覺得真是一種享受。
我想，雛菊真有一顆恬靜、自得的心。那片美麗的雛菊和那一股股淡淡的清香將永遠留在我的心里。
六年級作文300字 篇3
昨天，我背著沉重的書包踏進課室時，看見同學(xué)們圍在我班的衛(wèi)生組長——李雯薇的座位旁。我連忙把書包放下，也走過去湊熱鬧。
只見哭得雙眼紅腫的雯薇站了起來，指著坐在她隔壁的李杰康，哭哭啼啼地說：“一定是你偷的.！”杰康聽了，連忙否認(rèn)：“你冤枉我，我自己也有，為什么要偷你的？”
“發(fā)生什么事？”級任老師聞聲而來。同學(xué)們把事情的經(jīng)過告訴黃老師。原來，當(dāng)雯薇從食堂回來時，發(fā)現(xiàn)她帶來的羽毛球拍不見了，便說是坐在他隔壁的杰康偷的。黃老師看了看一臉無辜的杰康，又看了看滿臉淚水的雯薇，搖了搖頭，不知如何是好。
“黃老師，請問我可以找雯薇嗎？我是她的姐姐。”這時，課室來了一位綁馬尾，手上拿著羽毛球拍的女生，她的外貌和雯薇有幾分相似，原來她是雯薇的姐姐。雯薇看見自己的羽毛球拍，破涕為笑。原來糊涂的雯薇把羽毛球拍遺留在車上，幸好姐姐替她送來了。
這場風(fēng)波就這樣結(jié)束了。老師也不忘提醒同學(xué)們在查明真相前，不要冤枉別人。
六年級作文300字 篇4
暑假過得真快啊，又開學(xué)了，跟熟悉的同學(xué)們老師又見面了，坐在教室里上課，總是會想起暑假的生活，說真的，還是真懷念我的暑假生活啊！
來給大家講一件暑假里讓我最難忘的.一件事吧。
那是在一個上午，我早上正在睡懶覺，就被媽媽叫起來，叫我跟爸爸一起去跑步，我是真不想起啊，可是被媽媽揪著耳朵給揪起來了，說起來真沒面子，沒辦法，就跟爸爸一起去跑步了。
我們剛走到小區(qū)門口，就看到一個老爺爺?shù)乖诹四抢铮蠹覈艘蝗Γ墒钦l也不敢去扶，我跑上去，卻被爸爸一把拉住，說不要亂來，誰知道是真是假，大家也紛紛說，是啊是啊，不要亂扶啊，小心被訛上了！聽他們這么一說，我也不敢上前做好事了，這事就看到一位小伙子跑了過來，二話不說，把老爺爺扶了起來，就看到老爺爺滿臉是血，這個小伙子趕快掏出手機打了120，一會急救車到了，小伙子扶著老爺爺上了車，大家也散了去，我呆呆地站在原地，爸爸問我，你怎么了，我反問，大家是怎么了？爸爸什么也沒說。
雖然暑假已經(jīng)過去了，但是這一幕總出現(xiàn)在我的腦海中，這個暑假，讓我成長了許多。
六年級作文300字 篇5
人們都說書籍是人類進步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，這也是我愛讀書的原因。在我讀過的書中，我喜歡看馬小跳的漫畫書，其中最喜歡的一本是《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》。
這本書是兒童文學(xué)作家楊紅櫻的作品之一，每個孩子的心中都有一個馬小跳，我心中的.馬小跳，他不必漂亮，但一定要健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的、麻煩的，但他必須是誠實的、勇敢的。
《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》有二十章節(jié)，每一章節(jié)都非常有趣。書中馬小跳有個像迷一樣的舅舅，舅舅被稱為“新新人類”，他把頭發(fā)染成五顏六色，穿著有洞的空調(diào)褲，每天手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動畫片，喜歡蹦極游戲。平時他漫不經(jīng)心，對有些事情卻特別較真，有一次他開車時不小心撞壞了路牌，就算沒人看見，他也一定要賠償。他還是一個堅定的環(huán)保主義者，在一次去大山里徒步旅行中，馬小跳親眼看見丁克舅舅一路撿著礦泉水瓶和白色塑料袋，這讓喜歡他的馬小跳對他又增添了幾分崇敬之情。
我為什么喜歡這本書呢？是因為我喜歡丁克舅舅的“新新人類”，同時也想做一個堅定的環(huán)保主義者。我會繼續(xù)讀書，從書的海洋中學(xué)習(xí)更多有用的知識。
六年級作文300字 篇6
歲月悠悠！時光穿梭！歲月好像流水，“嘩嘩啦啦”的不辭而別！但時間從我們身邊溜走時！，我們卻毫然不知，但一晃，六年級了，快畢業(yè)了！才回去回憶那些小學(xué)的點點滴滴！
小學(xué)的旅途將完美畫上句號！等等，句號，難道你沒想過，可以留一個大大的嘆號么！給自己的母校留一些讓他們驕傲的`成績。千萬不要畫上一個逗號，一旦畫上了，你將無法回頭，執(zhí)著的心不會改變，給母校一個好的印象，給自己的恩師一個好的印象，已經(jīng)來六年級了，別再在走廊上悠閑的徘徊了，應(yīng)該去學(xué)習(xí)，最后一年，不應(yīng)該好好珍惜么？難道想要它在你悠閑的腳步下流走嗎？不！你肯定會說不！既然是不，那就好好珍惜！上初中了，也別忘看看母校.......它——
畢竟是你生活學(xué)習(xí)了六年的地方！
獻給所有六年級即將畢業(yè)的童鞋！
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