(精華)陽光作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的陽光作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光作文 篇1
原本的我，有點哀傷、有點抱怨 。
我喜歡黑暗，我認為它會給我安全、它會給我平等。，不會有破碎、不會有爭吵、不會有哭聲……
我喜歡寫文章，喜歡看著自己筆下的女孩以悲慘的結局結束故事的末尾，她們就像另一個我一樣。看著她們絕望，無助地消失在我的故事里，我的心中竟有這快感。冷淡的微笑掛在嘴角，她們死在我的筆下，死得是那般唯美。
我一直認為自己所想的都是對的，可我萬萬沒想到有一天會有人對我說：“你錯了”。
血從手腕上流淌到地下，血珠輕巧地濺出血花，血是那般的美，死一般的孤獨，如在寒風中盛開的野薔薇。唯有我，能體會這絕望的哀傷。
安然說我太冷漠了，太孤傲了，又太脆弱了，仿佛輕輕一碰便會碎掉，世界并不是我想的`那樣，世界是美好的。
我望著別處，心不在焉。安然，你怎么可能了解我？這世界，本就不該我以笑臉面對。而安然你那么說是因為你太單純了。
安然默然，拉住我的手飛奔到走廊。
“你這是在干什么？”剛從教室出來，不適應如此強烈的陽光，我厭惡地想往回走，想逃避這陽光，它，太刺眼。
“別走！等一下再走啊！”安然喊住了我，讓我看向她的指尖—那是一抹淡淡的陽光。
“這樣，在黑暗中就不怕了。”安琪對我笑笑，我渾身一顫。原來，安然是那么地細心。
明明心中的冰川已開始融化，可我卻對她怒吼：“不用你管！你管不著！”
安然愣了下，手無力地垂下，長長的睫毛上掛滿了淚珠，梗咽到：“對不起，我以為這樣會對你有幫助。”
她受傷的影子被陽光拉得很長很長……突然我覺得，整個世界只剩下我一個人。
我錯了！是我錯了啊！無論我怎樣在心中吶喊，再無用了。
我那時多么想上前去拉住她的手說：“我相信你！”可是，終，沒有這樣去做。
后來，我們畢業了。上了不同的初中，我多么想說一句：“對不起”可，我還是膽怯了。
一直以來，逃避的是我，犯錯的是我；膽怯的是我；可是，為什么那時的我那般糊涂？
走廊上，我伸出手臂，讓陽光停留在指尖——這樣，在黑暗中就不害怕了吧？…
陽光作文 篇2
陽光，能夠讓花草樹木茁壯成長；陽光，能夠使人對生活充滿熱情；陽光，能夠使人對生活充滿希望。即使一路上困難重重，心中有陽光的人，一定會突破重重困難，獲得成功。
我曾經聽過這樣的故事：
有一位小女孩，大概在十歲的時候出了車禍，需要截肢，截掉雙腿。從此，她失去雙腿。剛開始，她還無法相信自己已經被截肢，失去了雙腿。直當她要站起來時，“砰”的一聲，她重重地摔在地上，才愿意相信事實。自己已經永遠的失去雙腿，已經無法像別的小孩一樣，可以在草坪上自由自在的奔跑，更別說自己的最愛——跳舞了。
她覺得自己的生活已經深陷絕望之中，每天都不肯和別人說上一句話，更不愿意看見關于舞蹈的一切。很快，她就被查出患上了憂郁癥。聽到這個消息，她經受不住，差點接近崩潰的邊沿。
這時，她的家人送她去看心理醫生，希望能讓她走出憂郁，像從前一樣，活潑亂蹦、開開心心地度過每一天。
心理醫生從她家人的`口中得知她的情況后，送了她一本書，是海倫的《假如給我三天光明》。她看了這本書后，原本呆滯的目光慢慢變得有光彩了，肯說些話了，但不愿意說太多。
心理醫生又找到了她，跟她玩了一個下午，從她口中得知，她很熱愛舞蹈。從此，每個下午，心理醫生都會和她去一個地方。那是殘疾舞蹈訓練室。里面的舞者并不是健全的人，但他們跳出的舞蹈，足以震撼人心。看著看著，她漸漸入迷了，她想：要是能像他們那樣跳舞多好啊！
漸漸地，她變了，變得肯和別人交談了，經常能看見她臉上久違的笑容。有一次，她問心理醫生：“姐姐，我也想跳舞，可以嗎？”心理醫生高興極了，連忙說：“行，你一定可以出色完成的。”
經過一年的訓練，她站上了舞臺，和以往不同，她的身份是殘疾舞者。表演順利的完成了。她，成功了。有人問她，是什么讓她走走去陰影。她說，心中有陽光。
對啊，如果心中充滿陽光，充滿希望，再加上堅持，努力，無論多大的困難，都能挺過去。
陽光作文 篇3
20xx年9月的一天，患有肌萎縮的王理無法行走，只能無奈的留在教師等家里人來接。王理的班長畢明哲來鎖教室門時，發現了王理。得知王理無法行走后，拍著自己的肩膀說：“來吧，我被你回家。”
那是畢明哲第一次背王理回家。
王理的家離學校有3里路。路上遇到王理的父親，畢明哲認真的說：“叔叔，我是王理的班長，今后由我負責背他上學。”內向的王理沒有吭聲，只把那句話當成了一句玩笑。出乎意料的是，第二天，一大早，畢明哲便來到王理家，不多說的便將王理背到了學校。
此后，從初中到高中，出了上學、放學，王理課件曬太陽、上廁所、買東西……每次行動幾乎都是畢明哲背著完成的。
20xx年夏天高考結束了，兩人考上了不同的大學。畢明哲對此做出了人生的一個重大抉擇：放棄讀本科的機會，繼續陪在王理身邊。
后來，湖南省教育主管部門被他們所打動，幫助他們圓了一起讀大學的夢。于是，畢明哲背著王理一起讀完了大學。
正如畢明哲所說：“我背負的不是體重，而是兄弟。”
放下這本書，縷縷陽光射入我的心窗。書中畢明哲幫助殘疾同學的故事，龍海大院中鄰里相助的故事，板凳媽媽幫助孤兒的故事，這都無不體現這中華民族的傳統美德--互幫互助，正如歌中所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
想到這，不禁使我想起我與同學相處的日子。
那是一個中午，老師規定先掃地后再吃飯。今天輪到我值日了，剛好我又生病了。總咳嗽。我極不情愿的但又無奈的拿起掃帚，一遍咳嗽，一遍吃力的掃著那堆滿碎屑的地板。這時候，我的好朋友走了過了。他，長著一張瓜子臉，小小的嘴角總掛著自信的微笑。他心底十分善良，總是處處能為別人著想。他看見我吃了的掃地時，連忙對我說：“生病咳嗽就別掃了，別勉強自己，我來幫你掃把。”我聽到他的話后，直起了腰板，看著滿臉微笑熱情關注的他，此時此刻，我的心中充滿了無比的感激！
這件雖然很小很平凡，但卻能不平凡的體現同學間互相關心，互相幫助的陽光現象。
那年夏天，經好朋友的'邀請，去爬山。早上早早的起床后，和他一起來到了山腳下。望著陡峭的山峰，密而綠的樹林，火紅的太陽，心里想著：怕什么，加油，一口氣爬上去。但是，我才剛爬了不到一半的路程，就累得氣喘吁吁，滿頭大漢，再加上背包很沉，我干脆直接一屁股坐在了臺階上休息。
可我剛坐下不久，耳邊就傳來熟悉的聲音：
“怎么了？”他問道。
“背包太沉了。”我回答到。
“給我，我幫你拿，你不是說要一口氣爬上去嗎？”說著，他便從我手中搶走了書包。
我愣了好一會。
“快點呀！”他顯然是急了。
“哦。”我感激的應了一聲。輕裝上陣。
不一會，在我們倆的努力下，終于爬到了山頂。但烈日炎炎，向來體質不好的我在太陽的暴曬下，中暑了。
他發現后，二話不說。立馬背著我我下山去醫院。經過醫生的治療，我才漸漸好過來。
“謝謝啦！”我不好意思的說。
“謝什么，同學嗎，應該的。”
是呀，同學嘛，就應該互幫互助。
如果你問我心中什么是最陽光的，那么我會自豪的回答你，同學間互幫互助，同學間的友誼是最陽光的。
當微風輕柔托起一絲柳絮的時候，當太陽把他那金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的柳樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠閑的打幾個卷兒，再輕輕的落地的時候，我們也就正在享受著爛漫的、陽光的校園生活。
春天，鮮花盛開，爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞待放。大家不約而同的探出腦袋，欣賞春天的美景。夏天，一棵棵挺拔的大樹，長得更蒼翠、更茂盛了，大家在樹下乘涼，增添了一絲涼意。秋天，落葉已顯金黃一片，秋風掠過，一片片落葉飄著，落在干凈的地上。冬天，樹上已是光禿禿一片，大家仍然在操場上盡情的玩耍，給校園充滿了歡樂。
有緣才能相遇，有心才能相知，在茫茫人海中，朋友能夠遇到彼此，能夠走到一起。彼此相互認識，相互了解，相互走近，實在是緣分。
互幫互助是人類的美德，愿我們把這一美德發揚光大，正所謂“一方有難，八方支援”。同學間更應如此，讓陽光灑滿校園的每一個角落。
陽光作文 篇4
人生之路不好走，時常會有風雨的侵擾。當你感到孤單寂寞時，你需要有人用愛的陽光驅散心中的陰霾，播撒下一束溫暖。這個人往往是你的知心朋友，我們心中共有的陽光就是友誼。
我很珍視牽在手中的友誼之線，因為，我擁有不少的朋友，他們讓我一次次感動，日積月累，我在朋友處得到了很多。
她，是我小學六年級時的同學。個子高高的，頭發又順又直，垂到了耳根，顯得十分大氣。成績優異的她身上帶著一種與眾不同的氣質，使其顯得比同齡人大了不少。每當想起她，我就會想起那個大雨磅礴的下午。
那天放學時，天色早已陰沉得令人分不出白天黑夜，雨粗暴地沖著，地上淤滿冒著泡兒的土黃色水洼，校門口的.家長與孩子們混亂不堪，擠成鬧哄哄的一大團。我借著穿過雨幕的燈光在人群中不停地找著，卻始終不見爸媽的蹤影。她騎著一輛電動自行車，和我一樣地渾身濕淋淋。我隔著人流羨慕地沖她一笑，她卻艱難地擠過人群，拉起我，笑著說：“上車吧，我送你。”我感激地看了她一眼，坐在了車上。
她馱著我在街上飛馳，沖刺在瓢潑大雨和漆黑的夜幕中。我緊貼著她，感覺自己如大海中的一葉小舟，在風暴中拼命尋找著港灣。而她，就是我唯一的依靠。雨勢打，我倆不便多說話，我得以與她聯系的便是心中一股細細的暖流。漸漸地，它越來越大，如陽光般讓我為之一振。我勉強抬起頭，看著她由于緊張而繃緊的背，那股暖流在我心中更加強烈地涌動。我笑了，我知道，那是她給我的。
后來，我們分別了。在同學錄上，她又提到此事。我不禁想起在考試前的一個中午，她笑著問：“我是不是上輩子欠你的，這輩子用馱你回家來還?”我笑著說：“不對，是我這輩子欠你的，下輩子一定還。”她笑著在同學錄的寫上了最后一句：勿忘了還債。
我卻看到了笑臉后的意義：別忘了我，以后的路和那天一樣，我們倆都努力地繼續向下跑，我在心里說：她把一束陽光放在了我的心中，替我著亮了前行的雨夜。
陽光作文 篇5
世界上，有兩種事物能帶給人最真實的幸福——一種是光，一種是熱。當光與熱匯聚在一起，便形成了一種名為希望的事物，它來自距地球光年之外的太陽，也來自我們周圍近在咫尺的人或事。
清晨，第一縷陽光如約降臨地球，同時帶來了嶄新的一天，嶄新的希望。在陽光下的一切生靈，仿佛被陽光喚醒——花草樹木開始進行光合作用，為世界帶去生命的顏色;銀鈴般的鳥鳴中混雜著聲聲犬吠卻毫無違和，更像一曲剛柔并濟的交響樂;人們的心情也因陽光而舒暢，縱使昨日心上有傷，在此刻也會被這份溫暖所治愈，使得人來人往里，滿是善意。這就是太陽帶來的希望，總伴隨著溫暖出現，溫暖了黑暗寒冷的太陽系，溫暖了期盼明天的地球。
希望是我們這個年代像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的方向。正值青春年華的我們，有著花一樣燦爛綻放的年紀，風一樣肆意張揚的意氣，更應具備鉆石一樣的希望——堅不可催，熠熠生輝。當我們心中給希望留有一席之地，生活便會被陽光點亮，而希望的'作用，往往在黑暗的時刻，才能大放異彩。
希望，是一個抽象的事物，它好像就在那里，卻又好像未曾擁有，無法捕捉。
堅持不下去了。反正結局注定失敗。沒希望了這類聲音在我們周圍耳熟能詳，也是我曾常掛在嘴邊的話，直到看過《流浪地球》這部電影，人類到最后一刻也沒放棄地球，團結一致堅持拯救地球，帶著地球一起流浪，這種強大的信念與希望使他們有了絕地反擊的機會——點燃木星。最終，人類文明和地球靠著自己，靠著希望，存活了下來。看完電影，我想到生活中的我因家長老師的批評或是考試成績的不理想而悲觀消極鬧情緒，這是何等幼稚的行為，怎能就一兩次的失敗而斷定希望不存在了呢?自己真的努力到位了嗎?現在，我不再會為未來的種種而煩惱，不再去猜還未發生的事，心中懷有信念與希望，它們會引領我一步步靠近我理想中想要企及的高度，我只管朝著目標奮力前行，只要方向正確，怎么走也比站在原地幸福，不用在意生命出現的不完美和裂縫，生命必須有裂縫，陽光才照的進來。
有些事不是看到希望才會堅持，而是堅持下去才會看到希望。付出與回報成正比，付出與希望更是如此。這種希望不同于太陽帶給地球的光與熱，而是在我們心中，需要當事人自己去感受、堅持、創造。
希望是什么——是樹木初春抽芽的景象;是嬰兒出生的第一聲哭聲;是沙漠中星星點點的綠洲;是黑夜里璀璨的星辰;是自己傾盡全力也要守護的東西;是人與人之間用愛滋養出的花朵。希望所代表的，是新生、是未來、是絕境中逢生與反擊的機會、是點燃絕望的力量，是裂縫中的陽光
陽光作文 篇6
兩個月來，一直和這些特殊孩子生活，陪他們吃飯，陪他們讀書，陪他們做康復，一天的時光都要和他們一起度過，不僅沒有感到厭倦，而是感到有一份純真，一份童心，油然而生，他們純真的表情，快樂的童心，久久縈繞在腦間，不能忘卻。
每天早晨來時，他們都會親切的喊：叔叔好。一句簡短的話語讓心里倍感欣慰，尤其他們那充滿笑容的臉龐，還有他們興高采烈的神情，真像比吃了蜜還高興。而每天要走時，他們又會親切的說，叔叔，再見。只言片語，一天的.疲憊頓時煙消云散，有這樣懂事的孩子們，心里怎能不寬慰？心里怎能不充滿陽光呢？
他們是天使，沒有被上天眷顧，可是，他們卻在這里幸福的生活著，學習著，成長著，同時，在這里也規劃著自己的未來。而我們，愿意成為他們成長路上的風向標，在他們心灰意冷，不再言語時，多加關愛，多加贊揚，他們會體會到我們在關注他們，在疼愛他們，他們頓時也就心花怒放，熱情高漲，更高興與我們交流和溝通，和我們一起探知未來的多彩世界，迎接他們生命中的另一番風景。未來有多遠，有夢想，未來不再遙遠。幸福有多遠，有陽光，幸福不再遙遠。
與陽光同行，多一些關愛，關愛著這些孩子，像陽光一樣，溫暖著世間；與陽光同行，多一些微笑，微笑著面對著這些孩子，像陽光一樣，燦爛著世間；與陽光同行，多一些鼓勵，鼓勵著這些孩子，像陽光一樣，感動著世間；與陽光同行，多一些支持，支持著這些孩子，像陽光一樣，照耀著世間。
陽光給我們的不僅僅是溫暖，還有對未來希望，正如我們，給予孩子的不僅僅是身體的康復，認知的提升，還有他們今后融入社會自己生活的能力，在這個社會上有立足之地。這也是所有孩子家長共同心愿。
讓特殊兒童享受平等的生命權利，促進并倡導社會的接納與支持，我們一直在努力。與陽光同行，我們一直在奔跑。
陽光作文 篇7
愛如陽光，因為有愛，世界變得更溫暖；因為有愛，枯涸的心靈才會變得五彩。因為愛，是我們心靈的慰籍。
一個星期天，媽媽在早上七點鐘的時候把我喊醒：“快起床，起來吃飯，然后背書。”我睜開眼，不耐煩地說道：“背什么書啊？”真是的，還不讓我多睡會。媽媽皺了皺眉頭，說：“快點起來，你不能睡了！”“哎呀，煩死了，煩死了，。我起來了。真是的，像一個羅嗦老太婆。給我把衣服拿來！”我對著媽媽說。
穿，洗漱完畢之后，我知道餐桌前，看到了一碗媽媽給我煮的面。我十分不喜歡，說：“這是什么呀？”媽媽看了看我，說：“快點吃，吃完好背書。”“背書背書，你只知道讓我搞學習！”媽媽聽后，咬緊嘴，說：“我這也是為了你好。你熬過這幾年就好了。”我聽后，更氣憤地說：“書書書，你只會讓我讀書，真討厭！”說完后，我跑到門前，揚長而去。
我轉著轉著，便轉到了一家面館，我摸了摸口袋，天要亡我也！我竟然沒帶錢！唉，只好回到小區了。到了小區大門口，我看到了一位中年婦女摸著一個好像剛哭過的女孩的頭。我鼻子一酸，眼淚便掉下來了，為什么別人的媽媽能這么好，而我的媽媽卻這樣呢？
我毫無目的的在小區瞎轉，忽然，一個熟悉的身影映入我的'眼簾，她的眉頭都是汗，急切地向四周尋找，她看見我后，一把把我抱住，說：“原來你在這兒！上去吃面吧。我給你放了點肉，早上不吃是會得胃病的。”我潸然淚下，她的話好似冬天的太陽，是我的心一片溫暖……
因為愛如初陽，溫暖了每個人的心；因為愛如清泉，滋潤了每個枯涸的心。世界因為有愛，才會變得更精彩！
愛如陽光！
【陽光作文】相關文章：
陽光作文《讓陽光住進心里》07-01
心中的陽光作文 心中的陽光作文06-03
【精選】陽光作文04-26
陽光的作文07-09
陽光作文11-09
陽光作文11-10
陽光作文11-09
（精選）陽光作文05-01
【精選】陽光作文06-28
陽光作文12-23