讀后感的作文

讀后感的作文實用[9篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文 篇1

　　早上，云端露出淡淡的紅光，慢慢的，一輪又大又圓的太陽升起，染出了一片片朝霞。 想起這，我便不由自主想起一本書《我們的隊伍向太陽》。在這本書里，我仿佛看到了戰(zhàn)士們保衛(wèi)國家而英勇犧牲的情景。那么多年來，為了中國以后的和平，與蔣界石斗爭過多少啊！紅軍們的損失也是巨大的啊！死亡了好幾萬人。他們經歷過多少次失敗呀？不過，紅軍并沒有因為失敗而低頭，而讓斗爭畫上一個“？”。“不能讓蔣界石看不起中國八路軍！”一股力量讓大家克服了困難，戰(zhàn)勝了自我，又爬了起來。這種精神是多么可貴，多么寶貴呀！最終，紅軍取得了最后的勝利。 我們的`今天，不是先烈開劈出來的嗎？紅軍用他們的熱血和生命換來了祖國的繁榮富強。 但是，現(xiàn)在我們民族的經濟、科學、軍事等、還不是世界最強的國家。我們要用自己的行動，學習科學，熱愛我們的祖國、建設和諧社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

讀后感的作文 篇2

　　一位名叫派西尼·莫利托·帕特爾的少年，簡稱派，16歲的他，與父母登上了前往太平洋的輪船。但是，他們并不知道，那是一艘通向死亡的船。一場暴風雨把一切都改變了，電閃雷鳴，電光火石之間，山崩地裂，勁風刮過之處，驚濤駭浪，大雨無情的撕毀了一切。他，那個幸運的孩子，他就是派！

　　只有他在這場災難中逃過一劫，一艘孤單的小船，一個落難少年，一只名叫理查德·帕克的孟加拉虎，一片海洋，一個上帝和一大堆物資，這就是他所有的，可以支持他活下去的東西，他們要挺過南太平洋上，最艱難的生存考驗……

　　其實少年Pi所身處的就已經是個難以想象的絕境，要和一頭孟加拉虎在救生艇中一起漂流，要對抗外在惡劣的環(huán)境，還得保衛(wèi)自己免受猛獸的攻擊，從打開書起就想著這故事到底該如何進行？尤其是當場景縮小到只是一艘小小的救生艇，主題當然是求生，能發(fā)生的矛盾與沖突能有多少？不會讓讀者感到枯躁無趣？讀著讀著我反倒笑了起來：這樣也能是篇小說，還是篇得獎的小說。就和頭孟加拉虎勾心斗角，就這么一天一天過著單調無趣的生活，楊。馬泰爾確實把想象力運用到極致，雖然老虎可能對生命構成威脅，但卻相對形成一股努力求生的力量，就像湯姆。漢克漂流到荒島上一個人生活，后來得找個排球當作伙伴，還無時無刻煞有介事的和它聊天談心。絕對的孤獨才是可怕的'，比老虎還要可怕。

　　但在奇幻的故事中卻也因而更讓人充滿期待：接下來會發(fā)生什么？或許少年Pi所身處的情境實在太過嚴苛，幾乎是生死交界之間，但荒謬可笑的情節(jié)出現(xiàn)之際，還是讓人忘了少年Pi是在與死神搏斗而笑了起來。精彩的奇幻故事不需要飛龍巨蛇幻術魔法，一趟與虎共處的生存之旅，也就夠了。

讀后感的作文 篇3

　　讀了《只有一個地球》這篇文章后，不禁使我感慨萬千，浮想聯(lián)翩。我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球就像母親一樣，毫無保留地為人類提供各種資源。然而，人類卻不加節(jié)制地開采及隨意毀壞自然資源，濫用化學品，使自然資源越來越少，人類在索取地球資源的同時，在肆意地破壞地球的生態(tài)環(huán)境，還造成一系列生態(tài)災難。

　　地球是人類的母親，是生命的搖籃。她孕育了無奇不有的大千世界；孕育了多姿多彩的生命，應該得到人們的保護。但是她卻受到了人們的傷害。山川河流、綠樹紅花，是她身上的裝飾品；臭氧層，是她薄薄的、水藍色的紗衣……可是，這么美麗的地球，為何人類要破壞她美麗的面容，給她添上一道丑陋的傷疤呢？為何人類要大量制造有害物體，扯碎她美麗的紗衣呢？有些不法分子為了金錢，正在破壞地球的生態(tài)環(huán)境。

　　他們不惜大量的.捕殺野生動物。有人偷獵大熊貓，還有人亂砍伐樹，幾乎每年都要有好幾公頃的土地變成沙漠，從1978年至1994年，全國耕地凈減6888萬畝。這是一個多么驚人的數(shù)字呀！難道我們還要這樣繼續(xù)錯下去嗎？地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果我們不加節(jié)制地開采，地球上的礦產資源必將會越來越少。想想以后，當你抬起頭時，

讀后感的作文 篇4

　　“命運總是不盡如愿，但往往是在無數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱難中，才使人成熟起來，堅強起來;雖然這些東西在實際感受中給人帶來的并不都是歡樂。”路遙的這句話是對《平凡的世界》的最好詮釋。我不是一個書迷，甚至不是一個喜歡讀書的人，可當我讀完《平凡的世界》后，我方懂得平凡的生活背后有多少個不平凡的故事，值得我們傾盡一生。

　　每一個還在憧憬明天追求理想的人都應該去品讀一下《平凡的世界》，它讓會讓你懂得：盡管人生多么坎坷，盡管命運那樣不公，只要你能夠腳踏實地、不屈不撓，最終會得到屬于自己的幸福。《平凡的世界》沒有華麗的詞藻，沒有跌宕的情節(jié)，它甚至是用殘酷的語言在書寫現(xiàn)實的無助，但是正是這樣，它讓我們在無助中看到希望，在孤獨中感到溫暖，在平凡世界中體味平凡人生的樸實感人。

　　如果《平凡的世界》是一部愛情話劇，那么它是一部交織著現(xiàn)實與愛情、挫折與追求、苦難與幸福的感情傾瀉，仿佛是一對經歷了萬千磨難的愛人在跟你訴說他們的曲折與坎坷，壓抑的無法喘氣，心痛的總想哭泣。書中的孫少平面對無法盡如己愿的愛情，沒有脫離生活的軌跡去自暴自棄，而是默默承受生命中難以承受的打擊。很多時候，逆來順受本非我們所愿，但是只因我們都是這個平凡的世界里的平凡人，沒有超人的能力去重新碼齊那些錯亂的人生格局，唯有懷著一顆隱忍的心，在風雨泥濘的道路上尋找一份歸宿。

　　如果《平凡的世界》是一部紀實短片，那么它是一部沒有華麗的制作、輝煌的成就卻到處洋溢著人間溫情的樸實鏡頭，在平凡的生活中流露著對理想的追求，在冷酷的現(xiàn)實中充滿溫暖的情感，在訴說無奈的時候又表達著對挫折的不屑一顧。如果你還在抱怨命運的`不公，還在困難面前躊躇，那么去看一看《平凡的世界》吧，它會告訴你，人生不需要命運的憐憫，等待命運的垂青，只會讓人在虛度中一無所有。我們要像書中的孫少平一樣，自強卻不好高騖遠、自尊而不目空一切、自信又仍不懈努力，即使人生有那么多磨難、現(xiàn)實有那么多不公，也從不抱怨屈服，因為生活中真正的勇士向來是默默前行的，踟躕不進的永遠是怨天尤人的一群。

　　如果《平凡的世界》是一片長篇史詩，那么它是一部有著恢弘氣勢和樸實品格的生命旅途，其間包含著人生的辛酸和執(zhí)著的追求;包含著愛情酸澀和青春的碰撞;包含著勞動的磨難和現(xiàn)實的無奈，這是對這個冷暖世界的復雜體驗。在我們生活的世界里，生老病死和悲歡離合相互更替，貧困和富裕、幸福和苦難也一直交織并存，生命也如同流水，時而平緩時而曲折。但是，書中的孫少平告訴我們每個人的人生都有不一樣的精彩，即使你的人生如何平凡，也不要把時間淹沒在往昔的塵埃之中，過去已是無法挽回的遺憾，無論衰榮、窮富、悲喜，生命的意義就在眼前，唯有現(xiàn)在才讓我們緊抓不放，唯有明天才讓我們充滿希望，唯有懷著一顆超然面對現(xiàn)實的心，才能品味出這部史詩里的絢爛篇章。

　　很幸福的是，我們現(xiàn)在生活在一個物質充裕、和諧友愛的國度，沒有戰(zhàn)火紛飛和燒殺搶掠，沒有衣不蔽體和食不果腹，更不會為能否見到明天的日出而擔驚受怕。可是，我們又為什么空虛無聊、孤獨不安呢?因為我們忙著追逐名利、忙著享受奢靡、忙著觥籌交錯、忙著紙醉金迷……面對挫折一蹶不振，面對困難望而卻步。為什么我們會如此脆弱、不堪一擊?因為安逸的生活塑造了我們慵懶的靈魂，因為平凡的世界讓我們憧憬空中樓閣，因為坐享其成的幸福讓我們忘記腳踏實地。去讀一讀《平凡的世界》吧，去欣賞孫少安面對生命中痛苦、迷惘和苦悶的堅韌;去體味孫少平為追求自由生活忍受離別、孤獨，卻又執(zhí)著不悔;去贊嘆那些小人物為沖破沉重生活的禁錮，而自強不息、腳踏實地，勇往直前。

　　掩卷深思，心中浮浮沉沉，人海茫茫之情，飽經世事滄桑。生命的意義不在于總是波濤翻滾，而是一直奔流不息;不在于總是安逸舒適，而是始終樂觀向上;不在于總是追名逐利，而是不斷超越自我。人生天地之間，如白駒過隙，忽然而已，曾經的我們可能自以為一事無成，但是《平凡的世界》深刻的告訴我們，人不過是以一個平凡的身份，在這個平凡的世界上，鐫刻那個屬于自己不平凡的生命旅途，讓我們的生命變的厚重而富有意義。去珍惜每一寸光陰吧，去為心中的夢想努力拼搏吧，我們唯有踩過困難挫折，不甘平庸寂寞，才會讓平凡的世界因為我們而不平凡!

讀后感的作文 篇5

　　最近，我讀了伍美珍姐姐寫的書——《生命流淚的樣子》。

　　這個故事講述了一個軟弱單純、心地善良的女孩盛欣怡，原本有一個幸福快樂的家庭。然而，她的媽媽卻得了癌癥。這件事使她的生活和性格發(fā)生了很大的變化……在這個過程中，雖然有老師的鼓勵和同學們的關心，但親情和友誼的煩惱依然使她感到寂寞和困惑，媽媽最終離開了她。十二歲的欣怡，過早的體驗到了生命和愛的深刻含義。

　　讀完這個故事，我很感動。欣怡的媽媽很愛她，在得病期間，寫了幾句話夾在文件夾里：“突然的消息，我得了那種很難治的病，心情是這么復雜。雖然醫(yī)生說可以控制，但是，我不由得想到最壞的結果……最放不下的人，是尚且年幼的欣怡。”“欣怡真讓我著急，她什么都不會，我好不放心她。”“對欣怡從來沒有這么狠心過，看她勞累的樣子，心疼得……不行，我不能心軟。”“欣怡果然在進步。高興，又難過。”

　　這是欣怡無意間在文件夾中看到的，她明白了媽媽那么苛刻地讓她做家務，是為了讓她以后能照顧好自己，好好學習，不讓爸爸操心。欣怡的媽媽拼盡生命終點最后的燃燒，是為了對欣怡最深最深的愛，怎不令人感動！

　　生命始終是有限的，而愛是無限的，如果我們的母親對我們這樣我們應該去理解媽媽，并不是去說在我們身上發(fā)泄，而是對我們的磨練。

　　普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的？欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她，我的媽媽也讓我時時感受著愛。每天，媽媽都會抽出時間檢查我的作業(yè)，關心我的學習；我生病的時候，媽媽總是把我照顧得無微不至；有時她也讓我自己洗碗，學習做家務……雖然我的'媽媽和欣怡的媽媽愛的方式不同，但所有的母愛都很偉大。

　　《生命流淚的樣子》這本書不僅讓我再一次體會到母愛的偉大，還讓我懂得了許多。首先，我知道了要珍惜媽媽對我的愛。我比盛欣怡要幸福得多，因為我有媽媽對我的關心和照顧。其次，我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活，不能受到一點兒挫折就氣餒，應該好好的活下去。最后，我還明白了要珍惜、善待自已身邊的每一個人。

讀后感的作文 篇6

　　1948年，在一艘船上，有位父親帶著他的女兒去見他妻子。父親在削蘋果時因為船的顛簸，一不小心把刀扎在了自己的胸口上，女兒嚇壞了，趕快把父親扶了起來。以后的三天，父親像以往一樣，為女兒講故事；唱好聽的搖籃曲；為她扎上漂亮的蝴蝶結；帶她去看藍色的海洋。。。。。。抵達之后，父親告訴女兒：“我愛你，也愛你媽媽”。當一家人團聚時，父親死了。

　　父愛是偉大的，天下所有的父母都是一樣，為了不讓自己的孩子擔心，父母們選擇了讓自己獨自承受痛苦；為了不讓孩子失望，父母咬牙實現(xiàn)了孩子的愿望；為了不讓孩子受傷害，愿意付出自己的'生命！有什么力量可以帶領我們穿越生與死？有什么力量可以帶領我們穿越痛與悲？有什么力量可以給人奇跡般的支撐？因為有了父母無私的愛，我們才有了生命；因為有愛，生命才能延續(xù)；因為有愛，才有了奇跡。

　　在生活中，父親為你付出了愛，無聲的愛，但你沒有感覺到，認為父親太嚴厲。我的父親就是這樣，對我要求很高，也打過我，罵過我。我也說過父親不愛我。但我現(xiàn)在知道父親都是為了讓我更好。

　　父愛是一座高山，高大威嚴，給我們依靠；父愛是一汪水，清爽涼快，給我們快樂天堂；父愛是一支歌，輕快明亮；父愛是一雙手，撫摸著我走過春秋；父愛更是一滴淚，一滴飽含溫暖的淚水。父愛是偉大的，無私的。有愛就有奇跡。

讀后感的作文 篇7

　　有人說：“人類嘴唇所能發(fā)出最甜美的聲音便是媽媽。《親親我的媽媽》多么溫馨，多么甜美的書名。讀完這本書，我心中最柔軟的地方，蕩起了層層漣漪。

　　一場飛來橫禍無情地奪走了爸爸的生命，趙安迪在爸爸的葬禮上，第一次見到了媽媽舒一眉——那個美麗冷漠的、像剛從照片上走下來的人。他和媽媽開始了一段與眾不同的生活，也將趙安迪推向了一道險峻的”崖“。

　　舒一眉是電臺《星夜心語》的主持人，或許聽到了太多太多的訴苦，就好像一個心靈垃圾桶，回收了太多憂郁，自己競患上了憂郁癥。趙安迪，一個文靜平凡的男孩，本應與同齡人一樣在母親溫暖的懷抱里撒歡，可滿臉憂愁的.媽媽，一個月和他說不到十句話……從此，年幼的安迪身上背負了那么多的責任。當他被燙傷的時候，他學會了忍耐，沒有一句呻吟；當他得知媽媽患有憂郁癥的時候，他學會了堅強，他在網上查找了有關抑郁癥的資料，還說他一定不會讓媽媽死的……

　　可趙安迪畢竟還只是個十歲孩子，他才十歲呀！他是那么地渴望母愛！文中有個片段令我刻骨銘心：媽媽舒一眉發(fā)現(xiàn)自己之前用的創(chuàng)可貼不見了，在趙安迪的箱子里找到了，不可思議的是里面全是舒一眉用過的東西。舒一眉去問趙安迪這是怎么回事，趙安迪的回答更加出人意料，他說因為這些東西上有媽媽的味道……

　　我不是一個煽情的人，但當我看到這兒時，我鼻子一酸，淚珠就滾下來了。趙安迪是媽媽唯一的依靠，因為愛，隔在兩人之間的冰山融化了；因為愛，媽媽終于從陰影里走出來了，一室陽光；因為愛，一個溫暖的小家庭出現(xiàn)了。多虧了趙安迪這個小小男子漢，他也算是”守得云開見月明“啊！

　　從小，我們就是在各種各樣的”愛“中成長的。天冷了，父母會為我們準備好衣物；餓了，父母早已做好可口的飯菜；一大早，父母會叫我們及時起床……這一幕幕，仿佛就歷歷在目。烏鴉反哺，羔羊跪乳。連自然界的牲畜尚且知道這種感恩行為，更何況是高級的人類。

讀后感的作文 篇8

　　暑假中我仔細閱讀了《送你一籃子金黃的麥穗》著本書，這是一本少兒勵志故事書。在這本書中，讓我感受很深的一則故事就是《撿剩菜剩飯的父親》。

　　這則故事主要講了奕德考上了全縣城最好的高中，奕德的父親為了讓奕德國上好日子，也來到縣城養(yǎng)豬，因為縣城人多，消費水平也高，養(yǎng)的豬肯定比在農村賣的價錢好。可是，小豬漸漸長大，家里的飼料慢慢不夠喂了。奕德發(fā)現(xiàn)同學們把剩菜剩飯亂倒一地，就讓父親去撿來喂豬，可是他的父親卻因此成了同學們譏笑的對象，奕德害怕別人的歧視，隱瞞了他們之間的關系，就連開家長會的時候，父親也只是站在教室外面聆聽老師和家長們的發(fā)言，全然不知棉襖上落滿了厚厚的積雪。奕德頓時淚流滿面，沖出教室，把父親拉了進來，教室里一下子掌聲雷動······

　　在我們的學校里，有些同學的父親擁有萬貫家財，還有的.身居要職，而故事中的父親卻只是一個普普通通的農民。可就是這樣一位清貧的父親，讓我們明白了：在這個世界上，歧視是難免的，但也是暫時的，關鍵是自己要看得起自己。我們只要通過努力，別人有的，自己也會有的！這些樸素的道理，能讓我們受益終身！

讀后感的作文 篇9

　　威爾·鮑溫說：“所謂的“抱怨”，就是表達哀傷、痛苦或不滿。生命中足以讓我們有理“抱怨”的事件，其實寥寥可數(shù)。我們的“抱怨”多半都只是一大堆“聽覺污染”，有害于幸福美滿。”我們抱怨，大多是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事。或至少覺得這樣做不會帶來什么壞處。但其實，我們可以好好表達自己的期許，而不需要抱怨現(xiàn)狀來獲取想要的結果。

　　人的一生，必然要工作，要發(fā)展自己，每個人都希望實現(xiàn)自己的美好愿望和理想，然而，在現(xiàn)實生活中，每個人都面臨著挫折和失敗的可能，這是我們每個人，人生經歷的一部分。每當這時，有些人便會產生不滿，引發(fā)很多牢騷和抱怨，往往是怨天、怨地、怨命運、怨同事、怨領導……

　　抱怨只會讓人自己變得招人怨。有的人自認為才華橫溢，卻得不到重視，他們懷疑單位對自己不公平，對工作總是抱怨不休，不認為積極主動完成工作是自己的責任，而是將訴苦和抱怨視為理所當然；也有不少人眼高手低，他們感到領導對自己不夠重視，使自己的能力無法得到展示，因而在思想上產生抵觸情緒，聰明才智沒有用于思考如何做好工作，而是整日抱怨，把大好的光陰和精力都白白浪費掉了。一個人一旦被抱怨束縛，不盡心盡力，而是應付工作，在任何單位都是自毀前程。沒有人會因為喋喋不休的抱怨而獲得提升和獎勵。

　　威爾·鮑溫說：“停止抱怨，你就已經在通往你想要的生活的路上了。”無論如何，都始終記住既然已經做了選擇就應該積極的走下去，勇敢的面對前進道路中的各種不確定。

　　有了永不抱怨的工作態(tài)度，就會在碰到問題時，主動的去想辦法解決，即使自己想出來的辦法很差，也能保證問題的解決；或者自己想不出辦法時，也能主動的去請教別人，這種習慣，不只是謙虛的問題，更是一種做事的態(tài)度。

　　有了永不抱怨的工作態(tài)度，就會在做完事情以后，不斷的`進行自我總結和回顧，從而發(fā)現(xiàn)存在的問題。而不是對未做好的事情進行抱怨，這樣不斷自我總結，既提高了能力，也進一步強化了認真負責的態(tài)度。對上級負責，對自己負責，對工作負責。

　　有了永不抱怨的工作態(tài)度，就會全身心地投入到具體工作中去，堅持對自己所承擔的事情竭盡全力、主動負責。這樣才能得到極大的鍛煉和成長，當自己真正有了責任感，有了全面的工作能力，相信自己也一定會得到發(fā)展。

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