有關初中記憶作文集錦五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初中記憶作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中記憶作文 篇1
夏日的花最美，花朵悄然綻放。低首垂眸間，抬頭盈盈含淚。
——題記
學校里的花又開了，落英繽紛，碧綠的葉掌怎掩得住那傾城的面容和倩影，朵朵紅暈掩嘴偷笑。風，夾雜著清香，透過我的鼻尖，聞了聞，才發現這是一種花的味道，一種我喜歡的味道。
今天是我執勤，我漫步在熟悉的校園里，我在校園里轉了一圈。正當我要上樓回班的時候，我看到了一個小女孩，她偷偷摸摸的，左看右看，我感到有點奇怪，就走上前去。
“你是哪個班的”我問她，“你在干什么？”我毫不客氣的問她。“我……我”小女孩吞吞吐吐的想說，卻沒有回答。小女孩慢慢抽泣起來“姐姐，你處罰我吧，我不該在摘花”。小女孩說著，抹起了眼淚。“我媽媽生病了，她最喜歡聞梔子花的香味了，我想摘幾朵給我媽媽做一個枕頭，讓媽媽快點好起來。”我的心顫了一下。小女孩用含滿淚的雙眼巴望著乞求著我，眼眶中漸要落下一滴滴晶瑩的淚珠。她把手伸到我我面前“姐姐，我就只摘這兩朵”。我低頭看了看她手中的花，
花瓣上還帶著露珠。我蹲下對小女孩說：“拿去給你媽媽吧，你媽媽的病一定會好的！”小女孩破涕為笑，說了聲謝謝蹦蹦跳跳的跑遠了。
夏季在歲月流逝間，已悄然過去了一半，那天的那件事，可能我早已忘了吧。再次在操場上走著，卻又遇到了那個小女孩。
“姐姐！”小女孩用清脆的聲音叫我，我回過頭一看——茫然。我目不轉睛的盯著她，看不出她是誰，卻感覺她似曾相識。“姐姐，上次摘花是我不對，但是那朵花真的很香，我媽媽也非常喜歡那朵花，媽媽枕著那朵花做的枕頭睡覺，病真的好了呢！姐姐你真好！”我恍惚的'一下，想起了這個小女孩。
一陣風吹來。“姐姐，你看！”小女孩指著前邊的一顆顆梔子花樹：一個個花骨朵淺施粉黛。好美啊！此時的我怎會注意到那細小的花骨朵正在悄然綻放。天空中的白云噙著思念輕拍在旁邊地上的一個嫩綠的小芽上。小女孩說，那是她種的。這個小芽散發著愛的味道。
我抬頭望天，陽光晃眼，綠樹投陰，天真藍。
初中記憶作文 篇2
長大后，童年是一段逝去的記憶。
——題記
七月，又到了中元節，再次走在回老家的路上，再次回到那熟悉的地方……一片樹林，一圈籬笆，一片蔥蘢，一顆顆樹上結著一顆顆綠果，那就是我兒時的樂園——核桃園。
我不由回想起了童年那段美好的記憶……
“王庭宇，我們一起去玩吧。”“好，我來了。”我們來到田地邊，玉米猶如一個個機器人，這個像在向我們微笑，那個像在做“立正”，另個又像頭上頂著一桶牛奶，一個個做著不同的動作。一陣輕風拂過，玉米嚇得向后一仰，在往前一栽，像在為辛勤的農民伯伯彎腰致敬。再向遠處望去，這片田地猶如一片金色的海洋一望無際。我走到田野邊緣想躲藏起來不讓王庭宇發現我，卻意外發現一片核桃園。
我不禁自言自語：“這是什么地方？”就在我一愣神的'功夫，一個不小心，我被王庭宇抓住了。我突發奇想，為什么不翻過籬笆，翻入核桃園里去看看呢。
進入園子后，我開始四處“捕捉”熟了的核桃。不一會兒，布兜就“吃飽”了。就在我準備撤離的時候，突然，園主出現了，我嚇得趕緊撒腿就跑。跑到草叢中，把核桃埋在土里，等待著它們的“成長”，可惜的是芽苞卻始終沒有探出頭來。
第二次瞅準機會，我們決定一個人把核桃扔出去，另一個人接著。我們躲在大樹后，等待時機。園主終于走了，我飛速越過籬笆，猶如神兵天降，飛快地摘下核桃，往籬笆外狠狠一甩，成功了。王可庭宇則忙得焦頭爛額，我見收集得差不多了，就迅速撤退。我們把核桃搬到田地里，平分“成果”后，便開始打仗了，你一槍，我一槍，一直玩到太陽漲紅了臉，才回家吃飯。
“閆梓博，我們回家吧！”“不，我還要玩會兒。”大人同意了，我準備再次翻過籬笆，可我現在卻不像童年那樣身手矯健了。一不小心，便摔倒在地上，我只好爬過籬笆，到田地里去看看。現在的田地已經變了，變成了一片菜地，而當初的那些核桃樹葉早已“銷聲匿跡”，我也該回家了……
如果每個人有一次能倒退童年的機會，誰不想回去啊！所以，長大后，童年這段美好的記憶，將會永遠藏在我心中……
初中記憶作文 篇3
那雙溝壑叢生、粗糙干硬的手，牽引的卻是我柔暖光滑的一生。
母親的糖尿病越來越嚴重，導致她的視力迅速下降。我們做了種種努力，去了很多醫院都無濟于事。
哥哥姐姐們商量著要帶母親去旅游，讓她在失明之前看看更多美麗的風景，為她的記憶里添加更多的東西。那樣，她的記憶里總不至于那么枯燥吧。我主動提出領著母親去，因為平時太忙，數我陪母親的時間最少。
我們大包小裹地上路了。一路上，因為母親眼神不好，照顧起來十分不便，但我仍然很快樂。母親看我忙里忙外的，很是內疚，為了少上廁所，在車上盡量不喝水。
北京、西藏、云南......兩個月里，我帶著母親去了很多地方，每到一個風景勝地，母親都如饑似渴地睜大已經有些模糊的眼睛使勁地看，似乎要把整個世界都看進眼里。我則不停地為她拍照，母親在鏡頭里笑靨如花。
每次回到旅店，母親都要把當天看到的風景在腦海里過一遍。"知足了，一輩子都沒看過這么好的'風景。"她說。
母親多容易滿足啊，我心生內疚，平日里總是抽不出時間陪母親看看風景，而現在，母親的眼睛累了，就要關緊這扇窗戶了。
路走多了，母親的腿腫脹得難受，我一邊打來熱水為她泡腳，一邊興致勃勃地計劃著下一步要去哪里。母親聽著聽著就睡著了。我不知道，自己這樣的強迫算不算一種不孝，因為這樣的奔波實在讓母親有些吃不消。
這就好比是強行往母親的腦海里塞一些回憶的碎片，這到底有沒有意義呢?
我也累了，很快就睡著了。迷迷糊糊中做了很多夢，夢見了小時候，手握著風車，和母親一起在田野里飛奔，母親把我高高地托起，轉著圈兒，陽光被卷進風車里，一朵朵陽光像棉花糖，溫暖甜蜜得讓人暈眩，不覺在夢中吃吃地笑出聲來，朦朧中感覺到一雙手被暖暖地握著。是母親，安靜地坐在我的床邊，我偷偷地把眼睛瞇個小縫兒，看見母親使勁地大睜著眼睛，定定地看我，仿佛要把我整個地印進心里去。
想起兒時，母親也是習慣這樣看我的啊，那時候經常停電，母親總是拿著蠟燭，到我床邊來，總是要認真地看我一會兒，直到我在夢的波浪里卷起幸福的鼾聲。
我的眼淚不由得就流了出來。在母親眼里，自己的孩子才是世界上最美的風景啊，可以令她美滋滋地，一生都看不夠。
我忍著不讓母親看到我醒來，我喜歡被她的手握著，這雙溝壑叢生、粗糙干硬的手，牽引的卻是我柔暖光滑的一生!
第二天，我們養足了精神，接著去看風景。在半山腰，我們坐下來，我問母親今天的風景好不好，母親說："孩子啊，就算媽看遍了天底下的風景，也不如看你啊!只要有你在，哪里都是好風景。"
這就是母親，她看到的哪里是什么風景，她看到的全是自己的孩子。當你牽著她的手，就像小時候她牽你的手一樣。她知道她得乖乖地聽話，她不能辜負了你的這份孝心。
我知道，從一出生開始，我們就已深深地烙印在母親的生命里，即便母親失明了，兒女們也是她時時可以見到的風景。
原來，母親的記憶從來就不需要填充，因為孩子們早已將那里占得滿滿，不留一絲縫隙。
初中記憶作文 篇4
我生長在一個小家庭中，家庭的成員很簡單，而最令我喜歡的就是疼愛我的外婆。雖然邁入年邁的年紀，但他那顆年輕的心，卻完全不輸給時下的年輕小伙子。雖然她現在沒有跟我住在一起，但我們不時會用電話來傳遞祖孫情。每當放假見面時，她總是能被我的熱情活潑，點燃隱藏在她骨子里那份不服老的性個。
外婆就像飯店里的大廚一樣，有著一雙巧手，任何食物在經過他烹調過后，瞬間變成了豪華大餐。在餐桌上，大家總是迫不及待的準備大快朵頤一番，一口接著一口的吃下外婆的私房菜。原本小小的家，突然間，充滿著熱鬧聲，以及早已遺忘的濃厚古早味。而在一旁的我，不經意發現外婆卻站在一旁不動筷子；一開始，并不理解外婆的行為，后來才發現，原來外婆等大家品嘗完后，自己才開始吃飯。當下的我，不假思索的沖向外婆，熱情的抱著她說：“我愛你！”一抹微笑在外婆的臉上，表達了她疼愛孫子的深厚情感。
外婆就像是一位神奇的魔術師似的，我不曾在她的臉上看到一絲負面的情緒，她總是帶給我快樂的氣圍。有時候即使是我任性的要求，她也會盡自己最大的能力，只為了滿足我的需求。而且在她有余力的時候，還會帶著我去家里附近的地方幫忙，當起志工，付出一己之力，為了就是讓在這冰冷的'社會，存留一點火苗溫暖人心。在我眼中的她，就像揮舞著魔術棒，讓人們悲傷的面容，轉換成有陽光的笑臉。
我記憶中的外婆，就是那么的無私奉獻，是懂得“施比受更有福”的慈善家。雖然在一場意外中，她不幸摔斷了腿，她的面容逐漸憔悴，頭上的白髮在轉瞬間增加了許多，但她依舊想保持著笑容，不讓我們操煩。其實我內心都知道，雖然年幼的我，現在無法做些什么，但我愿意多去陪伴著她，陪著她一起復健，一起度過接下來的日子。我在心中默默的說著：“外婆您辛苦了，謝謝！”
初中記憶作文 篇5
嫩綠的芽勾勒出孩童時純真的臉龐，聞著充滿了清新氣息的香氣，想起您慈祥的臉龐。窗臺上綠油油的枝葉，在微風的吹拂下翩翩起舞，聞著這充滿清新的芬芳氣息，心中涌起一股溫情。
記憶開始打了個彎兒。
回到幾年前。課間休息的時候，和往常一樣，我與同學們不停地嬉戲吵鬧著。你一扯我一推，哪知我被同學一推，一個重心不穩，不小心撞了老師心愛的盆栽。我頓時傻眼，四周一片靜寂，同學們都指著我議論紛紛。來不及再多想，上課鈴便打亂了我的思緒，眼淚在眼眶中不停打轉，我在同學的注視下回到了座位。
害怕的情緒使我的雙手都捏滿了汗。看著剛剛被我碰倒盆栽的窗臺，仿佛看見老師歡快地走進教室，雙手小心地捧著盆栽，輕輕地放在窗臺上，用清脆的聲音提醒著我們注意保護盆栽。越想越難受，我猛吸了一口氣。
記憶戛然而止，看著窗臺上被微風吹拂著的綠葉緩慢地停止晃動，清新的`芬芳，讓我想起了那個溫暖人心的笑容。
下課之后，我慢慢地走向老師的辦公室，輕輕地敲著門，門內傳來老師的一聲“請進”。我走了進去，嗓子卻好似被堵住了一般，哽咽了我想說的話。眼里的淚珠在眼眶中一次又一次地晃動著，鼻尖酸溜溜的。哎，都是我的錯。我不應該將這盆栽給打碎。怪我一時的貪玩。哎……
老師停下手中的筆，微笑著說：“怎么了？”我艱難地開著口，小聲地說：“老師，對不起，我把您的盆栽碰碎了……”我越說越小聲，滿臉通紅。“沒關系的，勇于承認錯誤才是好孩子的表現，以后細心一點就好了。”說著，老師便拿出了一盆新的盆栽，放進我手里。
一瞬間，我的內心溫暖起來，聞到了來自盆栽的那一抹清新的芳香。
我抬起頭，看著老師溫和的目光，恍然間，這清香又鉆入我的鼻尖。我小心地捧起盆栽，道著“謝謝”。
謝謝您包容著這樣不足的我；謝謝你用寬容點綴了我記憶中的那縷芬芳；謝謝您用溫和又堅定的眼神給予我溫暖；謝謝您將這縷芬芳贈予我，伴隨我長大……
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