我的初一新生活作文
作為一名中學(xué)生，所面對的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點與小學(xué)相比都是一個巨大的轉(zhuǎn)變。你準(zhǔn)備好了嗎？如下是小編整理的一些關(guān)于初一的作文，歡迎查閱，謝謝!
我的初一新生活
不知不覺我已經(jīng)步入了初一的新生活，記得剛開始我就像一個迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著，因為我當(dāng)時無法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無法接受新的校園生活。
從剛開始最初的軍訓(xùn)后，我領(lǐng)略到了它獨特的魅力。雖說軍訓(xùn)是苦的，但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服時，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很嚴(yán)肅的，“立正、稍息齊步走。”軍訓(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中進行的。同時我懂得了責(zé)任與使命，磨練了堅定的意志，這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。
在新的學(xué)期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力!看看課程表，我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學(xué)習(xí)時間緊，課程多，負(fù)擔(dān)重。但每個強者都是在激烈的“戰(zhàn)場”中突圍，展示自我風(fēng)采，在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂園，在這個樂園里，生活著一群快樂無憂的女孩，有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們在同一片陽光下，無憂無慮，作者所有女孩擁有的多彩的夢，并收獲著友誼，收獲著真摯。
小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、還是……初一，我的新生活，嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活!新體驗!新起點!未來，還在等著我們?nèi)?chuàng)造!將來的我們，一定會是學(xué)校的驕傲!
我的初一新生活
初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地，在這個新天地里，我站在一個新起點上，面對自身成長學(xué)習(xí)的新階段。
剛升入初中，一切都感到很陌生，為了適應(yīng)新環(huán)境，我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校，認(rèn)識新同學(xué)，了解新老師，遵守校規(guī)，融入新集體。
作為一名中學(xué)生，所面對的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點與小學(xué)相比都是一個巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來。
早晨，天還未亮，號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字，可身體卻不聽使喚。唉，真累!我慢騰騰的挺起腰，打了個哈欠，不情愿的梳著云鬢。
來到操場上，整理好隊伍，早操就開始了。每跑到主席臺前，總有隊伍喊出嘹亮的口號，那口號聲很大，差點震聾了我的耳朵!
上課了，我們陸續(xù)回到教室，安靜等待著老師的.到來。在第二次鈴響時，老師來了。老師笑容滿面的走了進來，放下手中的書，拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫著關(guān)于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了很多在小學(xué)老師沒說過的一些道理，使我受益匪淺。老師是這樣說的：學(xué)習(xí)，是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要努力努力，再努力，要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，我們的學(xué)習(xí)機會來之不易，需要珍惜;如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利和拜托學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇，我們將會知道，享有學(xué)習(xí)和知識的權(quán)利與機會是多么令人快樂的……
下課后，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶，哭死了!”，而有的同學(xué)卻說：“學(xué)習(xí)就像一塊糖，甜滋滋的!”還有的同學(xué)說：“唉，學(xué)習(xí)就像一杯白開水，無色無味，無聊透了!”要我說啊，學(xué)習(xí)就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。
其實，初中生活一點也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼!
我的初一新生活
初中生活已經(jīng)開始了兩周，要說我感覺怎樣，那真是——怎一個“亂”字了得!
課程亂
升入初中，功課由以前的8門一下子變?yōu)?3門，考試的科目也由5門變?yōu)?門;以前是語文數(shù)學(xué)英語井井有條，現(xiàn)在是一會這科一會那科，雖然前面貼著課程表但仍然弄不清下節(jié)要上什么課，一門課有一門課的特點有一門課的教師，每位教師又有不同的特點不同的教法，我們還要及時的跟著課程跟著老師變變變，以前公認(rèn)的聰明人現(xiàn)在總覺腦子忽然不好用不夠用，自己似乎也一下變得平平了……
作業(yè)亂
科科作業(yè)內(nèi)容不同要求不同也就罷了，受不了的是有的老師課上就留時間讓我們做完了有的科目要到下課回家去做，一向稀里糊涂的我這下更是亂作一團，有一次就是把數(shù)學(xué)作業(yè)記成在學(xué)校就已完成而漏做，老師生氣罰我在教室外寫完了作業(yè)，還買一送三，慷慨的送了我三個大腳丫子。交作業(yè)簡直亂作一鍋粥，語數(shù)外還好說，可惱的是老是會弄混了史地生政……
我的初一新生活
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活劃上了一個圓滿的句號。我滿心愉悅地跨入了夢寐以求的中學(xué)：實驗中學(xué)。高高聳立的教學(xué)樓，容納兩千多人足足有余的操場，和藹可親的老師，興高采烈的同學(xué)，這一切的一切，來的真是太突然了!
實驗中學(xué)稱得上是樂山一流的中學(xué)，門檻幾乎被擠爆了，比上學(xué)期多收了一百多人。我輕輕地走進教室坐下，心中有些擔(dān)心中學(xué)那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，可現(xiàn)實告訴我，并不像我想象的那樣，中學(xué)有了午休時間和自習(xí)課，供我們休息和做作業(yè)，還有閱讀課外書的時間呢，家庭作業(yè)也不是太多，有時在學(xué)校就把作業(yè)做完了。老師們在講臺講得眉飛色舞，我們在下面聽的津津有味，可有一門課例外。數(shù)學(xué)課上，何老師正在評講數(shù)學(xué)家做，只見他講得滿頭大汗，我卻像在“坐飛機”，完全聽不懂，我嘴里不停的嘮叨著：“太深奧了，這是高中才學(xué)的吧。”
晚上與爸爸媽媽鍛煉時，我把在學(xué)校的情況如實反映出來包括上數(shù)學(xué)課聽不懂的事，爸爸聽了，想了想，語重心長地說：“老師是一片良苦用心呀!他也許是故意讓你們聽不懂，讓你們覺得自己還有很多不懂的地方，所以要虛心學(xué)習(xí)。放心吧，過不了多久，你就能聽懂了。”我半信半疑，決定試一試，第一個星期還是完全聽不懂，第二個星期，我漸漸發(fā)現(xiàn)，老師講的每一句話、每一個字、每一個知識點、公式都清晰易懂，也許真的想爸爸說的那樣，老師真是良苦用心啊。
在這個學(xué)校，我結(jié)識了一個朋友，她叫彭蔚，座位在我后面，我兩在開學(xué)第二天就成為了好朋友，我倆的個子雖然有天壤之別，可在課間十分鐘，你仍可看到，倆個好伙伴手拉著手，有福同享、有難同當(dāng)。
中學(xué)生活，我繼續(xù)期待著!
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