母校作文集錦8篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的母校作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
母校作文 篇1
寒來暑往，年復一年，母校見證了一屆又屆莘莘學子的足跡。光陰流逝，母校已然走過了五十個春夏秋冬，在母校生活學習的點點滴滴已成為我們心中一段段抹不去的記憶，深深的烙在我們的心中。我們在她滋潤中成長，我們在她的哺育下成熟，我們在她的帶領下走向成功。而今我們心中有的是無限留戀和感激。
喊你一聲“母校”，我們聆聽著。學校內到處花草樹木，綠蔭環繞，不論是春夏秋冬，都有勤奮的學子在綠蔭下、石凳邊、草叢中，消遣、娛樂、學習。聽他們的腳步聲，急促而緊張，那是在奔向教室；聽他們朗朗的書聲，聲聲入耳；聽他們的笑聲，爽朗而青春。
學校的后花園中，在中央的地方有一塊巨大的石頭，上書“天道酬勤”四個醒目的大字，它時時刻刻提醒著來來往往的學子們們，不要放棄，勤奮必會有收獲，它與教室內，走廊上的`名人名言交相輝映。在綜合樓的下面有幾棵蒼天大樹，這些樹幾乎與樓頂平齊，其中一棵，也是正中的一棵，樹干須有三四個人才能合抱，這幾棵樹想必也該有幾十年的歷史了吧。樹的存在，見證了學校發展的歷史；樹的存在，見證了學子的成長與成功；樹的存在，也告訴我們“十年樹木，百年樹人”的道理。學校內的苗圃中更是有許多珍貴植物，據說里面曾培養過無數成功的研究生物的學子，也讓我們增長了不少的見識。學校的生物標本室更讓我一見難忘，其中有許多珍貴的標本，栩栩如生。同時，學校的實驗室配置完善，也可以說是在個舊地區數一數二的。雖然母校比起其它的學校來略顯狹小，但這也更增添了它的幾分秀氣和精致。
喊你一聲“母校”，我們感受著。我們無時無刻不在體驗著老師無微不至的關懷和愛崗敬業的精神。老師們熱愛自己的學生，師生間關系融洽。或許學生的幼稚，或許學生的沖動，有些事情得不到完美的結局，但老師總是會耐心細致的教導我們，讓我們珍惜時光，不要放棄，畢竟人無完人，世界上也沒在永遠的老師與學生，只有相互之間的學習與進步，所以老師也在不斷完善，有時對于某些問題或是為了跟上時代潮流，老師也會向學生請教。師生之間，相互學習，取長補短，在這里我們處處感受著老師的謙虛，感受著老師的敬業，感受著老師的教誨，師生的友誼與和諧溢滿了整個校園。
喊你一聲“母校”，我們訴說著。每個人都有著不同的看法、想法。但大家對學習都是勤奮努力。我們每天訴說著，向母校訴說，向老師訴說我們的成長，訴說我們的成功，訴說我們的進步，訴說我們的奮斗，訴說我們的志向。我們必須認真學習每一天，過好每一天，珍惜每一天。因為我們深知，成績與成功、付出與獲得是對母校和老師最大的回報，因而我們不能有一絲的懈怠。我們說老師、我的母校，我們會踏踏實實走好每一步，直至成功的彼岸，我們會時刻堅守信念，因為我們也知道成功就在不遠處。
喊你一聲“母校”，我想說的，說也說不完，道也道不盡，因為我對你有著太多的回憶與感激，你給我們的、教我們的太多太多…
母校作文 篇2
靜靜地來到這學校，輕輕地聞著這芬芳的氣息，這里的一切都是那么溫暖、和諧。伴著朗朗的讀書聲，幾度春秋，我六年級了，卻莫名其妙的一股惆悵涌上心頭。 我清清楚楚地記得，剛來這里，只知道上課認認真真地聽，下課痛痛快快地玩，沒有一絲悲傷之情。慢慢的，隨著高年級的同學升入了初中，我卻感受到一絲深深的愛意與恨意。這兩種感情交融在一起匯成了一種說不清、道不明的.滋味，濃濃地糊在心上。
當我在來到學校時，望這那幾個大字——“快樂學習，健康成長”我又激動地在校園里四處觀望。一棵挺拔的老柳樹在微風的吹拂下翩翩起舞，揚起的柳枝向外穿，仿佛在呼喚離開校園的學子。我深情地撫摸著老樹，想把一切的傷感、一切的不舍寄托在它身上。我抬頭想讓沒有看見明鏡般的天空照出我這迷茫的雙眼，眼睛，只看見柳樹的一片葉子凋落下來。葉子的凋落是風的追求還是樹的不挽留，我不懂……拾起葉子，捧在手心，我吻了吻它，輕輕地說了聲“再見了”……
太陽撒下它那最后的光輝，照在我的身上，暖洋洋的，可我卻體會到了一陣寒意，感覺像是離開了學校再也回不來了。帶著一絲懷念，我即將跨出校門，想到這里，我頓時思緒萬千……
我將要升入初中了，舍不得老師，舍不得同學，更舍不得我深愛著的母校！
……
母校作文 篇3
轉眼間，時間已飛快流逝，我們往日童真的笑臉已漸漸變得成熟。我們已在母校的懷抱中度過了整整六年的時光。母校，你是我們學習的殿堂，是我們玩耍的樂園，是我們成長的懷抱。
親愛的母校，還記得第一次來到你身邊，我就被你暗藏的溫暖與微笑折服。因為正是在這里，我認識了許多同學和老師，這在我心里留下了永遠不可被磨滅的光輝的一頁。
親愛的母校，當這一年時光一閃而過時，我與你已經分離，我舍不得，舍不得與教導過我的恩師和六年的同窗知己分離。校園就像我們的另一個家，在這個大家庭中，老師就是我們的媽媽，沒有媽媽，只有半個家。
畢業了，我漸漸才懂得，只有在真正分離時，才能體會到離別的痛苦。此時，花壇中的一朵小花，草叢中一片不起眼的綠葉，都會讓我們對母校更加的依戀與不舍，還有我們的同學，昔日的知己，在畢業那天，又將何去何從？
開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，都渴望變成天使。過去幾年的`夏天，我們嬉戲打鬧，樂此不疲；而今年的夏天，歡聲笑語卻不復存在。畢業考試那天，天空也為我們而哭泣，走出考場，我撐著傘看著地上水洼中自己的倒影，也仿佛成了最熟悉的陌生人。
六年的多彩生活，六年的美好回憶，都變成了過去，永遠不再回來，我們向他揮手告別。就在昨天，我們坐在自己的教室，去選擇人生的第一個岔路口，這難忘的小學生活，將成為我們人生中最難以忘記的回憶。
母校，雖然我們已經分離，但我還是真心的祝愿你越辦越好，在不久的將來能成為歷史上的一個輝煌。
我相信，母校的未來，絕不是夢！
母校作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間高中的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了三年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的'英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。三年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
愿母校的明天更加美好！作文
母校作文 篇5
轉眼就，六年級的時間就快要過去了，馬上要升入初中的我們已經對這個曾經培育、培養我們的母校無法割舍。當別人問我，你的母校是怎樣的？你在母校時的'生活又是怎樣的？講到這個我可以滔滔不絕地講三天三夜。
我的母校是個美麗、綠色的母校。美麗這個詞太輕了，還可以用得重一點，那是真的真的太美麗了。一進校門就能看見綠色植物，還有許多學校的榮譽掛在墻上，再往前走就是教師們的房間了，也擺滿了綠色植物。中間還有一棵桂花樹，到了開花季節，校園里便會充滿這些誘人的香氣。再往前走，就是操場了。操場上有許多人，有的在跑步，跑得比兔子還快呢，有的在跳高，跳得比袋鼠還高、還遠呢。
我在母校的學習呢，有時懵懵懂懂，有時卻一點就通。懵懵懂懂是因為我在母校里除了玩就是吃飯，在上課時，要是無聊的話會開開小差還會摸摸小動作(當然課是有聽進去的）。到了六年級我就開始認真起來了，上課專心，下課了，有時看看書，有時放松一下。
在這6年里，我結識了許多好朋友，真有一點舍不得她們，過去，我和她們一起玩耍、一起吵鬧、一起上課。但是畢竟還是要分開的。
在母校里我有許多快樂的回憶，這種回憶是不可取代的，就像是這個母校，我會永遠記住她的。
母校作文 篇6
我是鄉村人，我生在鄉村，長在鄉村，更是學在鄉村里的母校。
因為我是鄉村人，所以學校有點小，但是無處不充滿著我們的回憶。溫馨的教室，散漫的同學，負責的老師，青青的小草還有挺拔的大樹，最難忘的是那座可以乘涼的小亭子。
再次回到小學，進入那熟悉的教室，摸著熟悉的課桌，回想當年老師講課的時候，我們在下面偷偷地說笑的情景。我覺得，母校真好。
剛入學時，我不認識任何人，可開學一個月，我們就成了鐵哥們，在一起上課，在一起寫作業，在一起玩耍。我覺得，母校真好。
不知道老師是否還記不記得他曾經教過我。那時，老師在上面，我們在下面說笑，被發現時，被好好地訓了一頓，而我們，則擺出一副不甘的樣子，甚是可笑。我覺得，母校真好。
在那片草地上，有我和同學的歡樂的笑聲。下了課，我們在那里玩耍，說笑，討論課上問題，傾訴心中煩惱。我覺得，母校真好。
在那片樹林里，有我和同學當年親手種下的樹苗，如今已長成參天大樹。叫幾位曾經的'同學來此玩一會，認一下當年種的樹苗，已成為參天大樹的它們，已不為我們所知。我覺得，母校真好。
在那座亭子下，有我和同學當年的回憶。炎炎盛夏，我和同學在亭子下乘涼，分享冰激凌的記憶至今清晰。我覺得，母校真好。
每個人都會有一個母校，請記住他，因為它是你邁出人生的第一步。
母校作文 篇7
無意間我走進了那條熟悉的巷子，母校那熟悉的氣息撲面而來：那屹立在校門前的五根生機勃勃的竹柱雕塑，那斑駁的粉色墻上茂盛的爬山虎，那棵曾為我帶來無限清涼的大榕樹……一切都與記憶里的母校重疊。
我站在鐵柵欄前高聲呼喊：“有人嗎，有人嗎？”旁邊那道小門前出現了一個蒼老的身影，是那年邁的看門老大爺。歲月在他的臉上留下了深深的刻痕，也壓得他的腰愈發彎了。而歲月又何嘗沒在我的身上留下痕跡呢？我長高了，時間的長河洗盡了我身上的稚氣。
老大爺上下打量著我，語氣和藹地對我說：“小同學，今天不上課。”我一愣：“我只是來看看母校……” “這樣啊！”老大爺低頭思考了片刻，“進來吧！”咔噠一聲，長滿鐵銹的門吱呀地開了。
一進門，右手邊對著的便是操場。那曾經是任我們盡情嬉戲的廣闊操場，現在看起來卻如此狹小。依稀記得操場的一側是一塊沙地。下課后的我們如自由的小鳥一般沖出教室，沙地便熱鬧起來了，女孩們蹲在沙地邊，做起一個個沙蛋糕，玩著“過家家”的游戲；男孩們則站在沙子上，打起了“沙仗”沙地成了他們的戰場，大家最喜歡玩的，便是“尋寶游戲”了。一群人圍在一塊挖著沙子，那時我們年紀尚小，篤信埋在沙中的一定是寶藏一一“啊！我挖到寶藏啦！”每當有這樣驚喜的聲音傳來，一群人便會密密地圍過去：“呀！這是什么？”“一定是‘水晶蘿卜’！”挖到“寶藏”的人就會驕傲地仰著頭接受眾人羨慕眼光的洗禮，一邊說“今天回家，我就叫媽媽用‘水晶蘿卜’給我煮湯吃！”一一其實，那不過是一塊樹根罷了。現在回想起來，那幼稚的舉動，不免有些滑稽。
沿著小路走向教學樓，曾經捉迷藏的.絕佳“藏”所現在只到我的腰身，曾經我們爭著去摘的小蘑菇我提不起半點趣味……我不再矮小，心靈隨著時間一起成長，可曾經的歡樂深深地烙印在我的腦海中。
這就是成長吧。
一轉眼便走到了教學樓，我像小時一樣仰望著它，與我如今所在的美麗的學校建筑相比，它是那么樸實無華，盡顯滄桑，而過去，它曾是我心中最美麗的校園。走進教室，桌椅擺得參差不齊，大抵是同學們課間玩鬧時不小心撞在桌椅上造成的吧。現在的我們不會再把整個教室弄得“雞犬不寧”了，我們懂得要珍惜一分一秒的時光。抬頭看見黑板上面寫過的數學公式的痕跡依稀可見，我驀然想起曾經的我們趴在桌上， 復習著這些復雜難懂的公式。但在成長的磨礪中，我們漸漸學會了在學習中尋找快樂。我忽然覺得過往是一塊石碑，而你是一棵樹，長著長著便超過了石碑，你離它越來越遠，曾經是快樂抑或枯燥繁雜的事，都化作了美好的回憶。
這就是成長吧。
我沉思著，和看門老大爺道別走出了校園。回頭望望，校園如故，我心生不舍。
若把成長比成一條路，那么，在這條路上你總會留下些美好的印跡。我將在成長的路上繼續走下去，前方一定有更美好的東西在等著我！
母校作文 篇8
別了，我愛的母校，我騎乃的母校。暑假即將來臨，終于可以休息一會了，小雪的五年生涯也即將告一段落，雖然高興，但難免有些失落。現在，我只要一有時間，就會在校園里東溜溜，西逛逛，瞧瞧這兒，看看那兒。我倚在欄桿上，遙看校園。我向小花壇看去，那兒有剛剛盛開的櫻花，還后許多不知名的小野花，他們仿佛在向我揮手，說著“再見，再見”。
還記得有一次，我們第一次參加集體比賽——集體舞大賽。
為了這次比賽，我們許多同學可都花了不少心思。通過同學們的建議，決定跳“兔子舞”，呵呵，沒聽說過吧！就是辦成兔子，跳自己編的`舞。放學后，許多同學都自愿留下來減小兔子的耳朵。我們也放棄一些副課來排練，班主任也會祭出一些時間來為我們指導。就這樣，我們練阿練，終于迎來了比賽的那一天。那天，我們穿著漂亮、整潔的衣服，又畫了些妝，上了場。雖然緊張，但還是順利的跳完了。不久，我們得到了至此的獎章——集體榮譽獎！為這事，整個班級都興奮了好幾天。
會到現在，我又感覺到是多么不忍離開母校。走在葡萄架下，聽著雨點噼哩啪啦的大落在棕紅色的塑膠跑道上，仿佛在向我訴說著最后的道別……踏入校園，一座雕像最先映入眼簾，它象征著福山學子那奮發向上的精神……
我一定會常回來看您的！
今天，我為你驕傲，明天，您會為我自豪！
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