微笑的作文12篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的微笑的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文1
生活中，每一個(gè)人的微笑對與別人，自己都是一種快樂。微笑，它讓你開心的面對現(xiàn)實(shí);微笑，它使你充滿自信和活力;微笑，它讓你從悲傷的境界里醒來。如果的給失敗者一個(gè)微笑，那他就會(huì)重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰(zhàn);如果你給成功者一個(gè)微笑，那他就會(huì)產(chǎn)生超越自我的念頭，決意更上一層樓。不是嗎?微笑使人樂觀，微笑給人希望。
在學(xué)校，老師、同學(xué)們的微笑給了我信心。在家里，家人的微笑給我溫暖。生活中，朋友們的微笑又讓我遠(yuǎn)離孤獨(dú)。在期中考試后，我的心情一直很不好，獨(dú)自走在籃球場上，郁悶的打著籃球。這時(shí)，一個(gè)無憂無慮的同學(xué)從我身邊走過。我看看他，他看看我。這一瞬間，他笑了，而且笑了那么燦爛。顯而易見，我被他燦爛的微笑感染了。我感到自己就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子，拋棄了所有煩惱，奔向?qū)儆谧约旱囊黄斓亍?/p>
微風(fēng)輕輕地?fù)崦�，想起那甜蜜的微笑，我也笑了。我的微笑讓我身邊的人不再替我傷心，也讓我振作起來。晚上，我�?dú)自坐在陽臺(tái)上，望著天空，想著那遙遠(yuǎn)的未來。我問我自己，如果沒有他的`出現(xiàn)，沒有他的微笑，我會(huì)一直消沉下去嗎?
微笑，對與高興的人而言，是天上的太陽，每天都能看見。然而，對一個(gè)不高興的人而言，卻是繁雜的天上的那顆小小的星星，整天都呆在家里。而我的觀點(diǎn)呢?生活中，微笑無處不在，即使在黑暗的角落里，在無人的世界里，被圍在墻里的人，給自己一個(gè)微笑，正如給自己信心。
在“微笑”的世界，永遠(yuǎn)都不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)想放棄一切，不會(huì)害怕，反而會(huì)感到溫暖。
微笑的作文2
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑;有父母那親切的微笑;有同學(xué)那純真的微笑;有老師那和藹的微笑;有……在我心靈的深處，隱藏著一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。
記得那是小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲冶容^膽小，我從來不敢在人少的時(shí)候舉手回答問題，只是在大家都舉手的.時(shí)候，才敢跟著舉手。
有一次，領(lǐng)導(dǎo)突然來訪我們學(xué)校，并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測風(fēng)云，突然有一道題沒人能回答。雖然老師一再提示，可是同學(xué)還是----一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無策，我想了半天，我懂了，可是我似乎缺少自信，我沒有勇氣站起來回答(可能是害怕回答錯(cuò)了吧)。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛想舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。老師看到了，便微笑著看著我我，仿佛在對我說：“相信自己，你能行的，回答錯(cuò)了不要緊的。”我站了起來，心里真的特別緊張，可老師那微笑是那樣親切，那樣和藹，那樣充滿渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢地把答案說了出來，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。我微笑著坐了下來，心中充滿了歡喜與自信!~
從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起和藹的微笑，我便滿懷信心地去克服。
它成了我人生中的一顆熠熠發(fā)光的一顆啟明星，時(shí)刻給予我自信，指引我走向光明的方向。
失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹立起自信;悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心;跌倒時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆……
啊!微笑是多么可貴。它既溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不為呢?因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天!
微笑的作文3
大千世界精彩多多，快樂多多，于是到處充滿了歡聲笑語，億萬生靈的多樣性構(gòu)成了不同類型的笑。有童貞的笑、友好的笑、惡意的笑、挖苦的笑、贊賞的笑、諷刺的笑、也有勝利后高興的笑、有失敗后痛苦的'笑。
世界上有一種最美麗、最高尚的笑――友善的微笑。
笑――扭轉(zhuǎn)人生。
這是發(fā)生在美國的一個(gè)故事。正在家中忙碌的珍妮太太聽到一陣急促的敲門聲，她打開門，門外站著一個(gè)神色緊張的年輕人。年輕人的手上拿著一把斧頭，珍妮太太意味到了什么――這是一個(gè)劫匪�？墒�，那個(gè)年輕人已經(jīng)緊張得說不出話來了。珍妮太太知道這不是一個(gè)真正的劫匪，因?yàn)樗吹搅怂砩戏置鬟�保存著的善良。
她笑了――真誠地笑了�！靶枰业膸椭鷨幔亢⒆樱憧瓷先ズ懿缓�。來，喝杯咖啡怎么樣？”年輕人有些猶豫。然而珍妮太太的真誠的微笑讓他打消了猶豫。于是年輕人一邊喝著咖啡，一邊向珍妮太太講述著自己的不幸遭遇。而珍妮太太一面真誠地微笑，一面熱情地給年輕人出主意。很長時(shí)間過去了，年輕人終于露出了微笑，而他此行的目的也早已忘卻了。他已經(jīng)鼓起了重新生活的勇氣。
這一切都是珍妮太太的微笑所起的作用。面對這善意的微笑，他的心有血有肉了。這一笑，他離開了罪惡；這一笑，他走上了全新的生活；這一笑，他與美麗的世界從此長相廝守。
友善的微笑可以壓倒一切，無論來自親人還是陌生人，關(guān)鍵于它的真誠與友好。讓我們以友善的微笑面對人生、面對生活、面對別人，那么世界將會(huì)有一個(gè)更美好的明天。
微笑的作文4
“咣”的一聲,電梯又關(guān)上了它沉重的大門.
在電梯間那個(gè)小小的空間里,我和我的鄰居們彼此默立,眼神淡然。等到目的地，各奔東西，就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來的那會(huì)兒，我試圖對每個(gè)人微笑，可每當(dāng)我跟別人的眼神相撞，嘴角還沒有來得及揚(yáng)起，對方早已掉轉(zhuǎn)了腦袋。搬進(jìn)這幢樓近一年，除了一樓看守的大爺，我誰都不認(rèn)識(shí)。
熱鬧的'片刻
“嘟——”門開了。
出來的人爭先恐后，進(jìn)去的更是不甘示弱，我擠在了電梯最里的角落，如平日安靜地等待目的地的到來。電梯門關(guān)到一半的時(shí)候，我聽到了一個(gè)年輕男孩的聲音：“等一下，等我一下!”我微微抬起頭下意識(shí)地看了看，映入我眼簾的是一個(gè)全身掛滿了包包袋袋的年輕小大哥，他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來，而且把身上的包一個(gè)個(gè)取下來。
“大嬸，幫我拿一下，謝謝!先生，幫我拿一下這個(gè)包，好嗎?大叔，謝謝!小姐請幫拿一下!”等到他把包裹逐個(gè)“安頓”好，自己又背著把吉他的時(shí)候，他又笑容燦爛地說話了：“大家好，我是新搬來的，住五樓，音樂學(xué)校的吉他老師，請大家多多關(guān)照�！彪娞堇锏娜硕家馑夹缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，我也被這小大哥的熱情逗笑了──笑在心里。五樓很快就到了，小大哥謝謝大嬸謝謝大叔地接過了他的包，走的時(shí)候，還無限朝氣地說了句“再見”。
快樂的片刻
“大家早上好!”“早上好!”
背著吉他的小大哥一進(jìn)電梯又照舊問候大家，大家也相互問候著。不知道從什么時(shí)候起，電梯間里有了談話和笑聲。有小大哥的，也有我的鄰居們的。我常常在電梯里聽到這樣的話語：“等一下吧，張大爺就在后面!”“小伙子，音樂學(xué)校的新鮮事說來聽聽吧!”……
這小小的電梯間里，每個(gè)人心底沉睡已久的微笑與熱情被喚醒了。雖然淡淡一笑微不足道，卻令我每天都心情舒暢地含笑走在城市中，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑。
微笑的作文5
清晨，一束陽光從黑夜中射出，打破了黑夜的寧靜。那束光好似一把利刃，將天空從中間劈開，太陽露出了半邊臉，風(fēng)兒跑過，夜晚最后的顏色被帶走了。
校園中響起下課鈴，同學(xué)們圍在一起談?wù)撝^去的事。
我坐在其中，卻望著窗外。樹葉在風(fēng)中哆嗦著，陽光灑在樹上，樹木直起腰，挺立在風(fēng)中。
突然，我被人拍了一下，隨之而來的還有一個(gè)問題，“老師有沒有什么讓你記憶深刻的地方？”我摸了摸下巴，想張口，卻又縮了回去。風(fēng)兒不再刮了，鳥兒站在樹梢唱著歌。
金黃的樹葉如一只枯老的蝴蝶，在風(fēng)中緩緩地飛著。湖中的魚兒游向了水草里，漸漸消失在深處，柳枝在風(fēng)中跳著舞。
同學(xué)們坐在教室中，筆在紙上辛勤的.工作著。
黑板上出現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題，同學(xué)們看看這道題都很迷茫，抓耳撓腮。
我的手停在了半空中，我在猶豫著，“萬一說不好怎么辦呀，會(huì)不會(huì)……”這時(shí)，一個(gè)聲音打破了班中安靜的氛圍，老師點(diǎn)了我的名字，我站了起來。窗外刮起了風(fēng)，樹葉都飛向了天空，如同一只猛獸在進(jìn)食。
我結(jié)巴地說：“這道題……應(yīng)該……這樣……”我說不出了，同學(xué)們都注視著我，我全部都忘了。風(fēng)敲打著窗戶，似乎在嘲笑著我：“你真膽小，你不會(huì)了，你是膽小鬼……”我低下了頭。
“加油！”我看向身邊，老師臉上掛著一個(gè)溫暖的笑，眼中充滿了對我的肯定，他對我點(diǎn)著頭，那微笑如暖流進(jìn)入我的心中。
鳥兒的歌聲將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，他們看著我，我嘴角上揚(yáng)，說給他們聽了。
那笑臉留在我心中，成為了那條路上的陽光。
微笑的作文6
自卑，阻礙了微笑的生機(jī)和活力，是我的微笑如假花，形似神離。一個(gè)向往光明與美好的人，必定會(huì)有明朗的微笑，一個(gè)肯改變灰暗而努力的人必定會(huì)有明朗的微笑。
我是一個(gè)很自卑的人，常常會(huì)受到別人的諷刺，和收到一大堆別人為我起的花名。這更讓我無法微笑！
四年級(jí)第一學(xué)期，學(xué)校請醫(yī)生回來為我們每位同學(xué)體檢。當(dāng)天，我們在課室等待著、期待著。忽然，一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)跑到我們課室門口，“輪到你們了體檢了。”老師聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“在排隊(duì)時(shí)要安靜。排隊(duì)！”一聲令下，我們沖出了課室。我們來到體檢地點(diǎn)—體育館，先是測視力、側(cè)肺活量、身高體重……同學(xué)有秩序地排隊(duì)進(jìn)行體檢。
在經(jīng)過久久的等待后，終于輪到我了，肺活力正常，視力正常，但令我失望的是體重和身高，看著醫(yī)生把“肥胖”兩個(gè)字的印章印了下去，我整個(gè)人連微笑的活力都沒了。天啊，那時(shí)多么希望有個(gè)人對我微笑或鼓勵(lì)一下。
我陷入了沉思，體檢也已經(jīng)結(jié)束了，我走在回課室的路上，平時(shí)班上最八卦的'小俊同學(xué)把我的體檢單搶了過去，大聲喧嘩：“�。。。。。�！不會(huì)吧，肥胖耶�！彪S后我立即強(qiáng)回它，眼淚再也忍不住掉了下來，傷心跑回了課室。
在體檢完的后幾天，我再也沒和誰說過話，也沒再笑一次，在這種日子里，我唯有與書共度，我拿起一本作文書，首先看到了最顯眼的題目—楊貴妃。翻開后，看了下去，看到“楊貴妃”的媽媽說了這么一句話：“如果你就因自卑而扔掉你的自信嗎？你就因自卑而去減肥，不要媽媽給你的美嗎？你的形象是媽媽給你的，自然美就是美！”聽了這句話，我想：對，不管再丑，再胖這是媽媽給我們的，不能因自卑而舍去了母親給我們的形象。我終于會(huì)笑了。
我學(xué)會(huì)了微笑，并不是在生理上的改變，更重要的是勇敢面對，我的心向往美好，向著光明，肯改變灰暗必定學(xué)會(huì)更美好的微笑！
……
微笑的作文7
微笑可以拉近人與人之間的關(guān)系。微笑是一顆糖，它可以使人變得快樂；微笑是一個(gè)創(chuàng)口貼，它可以讓內(nèi)心受傷的人得到安慰；微笑是一縷陽光，它可以把愛傳播給每一個(gè)人。
自打小起，我性格內(nèi)向并不愛笑。身邊的人不管用何種方式勸我多笑笑，我都始終給人一副冰冷冷的模樣。以至于每一個(gè)人都覺得我很兇，不容易親近。上小學(xué)前，我?guī)缀鯖]什么朋友。盡管這樣，我的內(nèi)心十分渴望得到朋友。
無論在什么時(shí)候，我?guī)缀醵际枪铝懔愕囊粋�(gè)人。每次坐在位子上看到同學(xué)們那燦爛的.笑容時(shí)，我內(nèi)心是多么希望能和他們一起玩�？粗麄冇新曈行�，蹦蹦跳跳，手拉著手一起玩的樣子，偶爾鼓起勇氣想與他們說：“我能與你們一起玩嗎？”我總是預(yù)想他們總會(huì)這樣回答我：“我們?nèi)藬?shù)已經(jīng)夠了，不能在加人了�！币惨虼�，我就是怕遭到別人的拒絕，呆在到位子上，看著他們玩。一邊是熱鬧的情景，到處是歡笑聲。唯獨(dú)自己這里冷冷清清，顯得格格不入。
有一天，老師讓每組派一個(gè)同學(xué)說說自己的特點(diǎn)。我的小組推我上去，因?yàn)槭桥R時(shí)發(fā)揮也沒什么準(zhǔn)備。我隨便說了幾句話就逗得大家哈哈大笑，我也跟他們一起笑起來。就是那一次全班同學(xué)封我“幽默大王”的稱號(hào)，同學(xué)們說我笑起來的樣子好看極了。
從那以后，我變得愛笑了。每一位同學(xué)都找我與他們玩，朋友也變得越來越多。
也許，不是那一次偶然的機(jī)會(huì)。我有可能到現(xiàn)在也不會(huì)有那么多朋友，也有可能還是那張冰冷的面孔。有一句話叫做“笑一笑，十年少。”從那一刻起我懂得了笑的感染力竟然那么大。
微笑可以讓你敞開胸懷，微笑可以給你帶來友誼，微笑可以給你帶來快樂。
微笑的作文8
人們都說：微笑是人類最美的表情。或許真是如此吧？不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，就是一個(gè)奇妙。微笑讓人從中獲取到無限的力量，溫暖我們的心靈感應(yīng)……
面對一張僅有69分的試卷，兩手差點(diǎn)將它攥得不成型，剎那間腦海中只剩下空白，心頭一緊，不知所措，連呼吸似乎都停止了。耳邊只剩下同學(xué)們的嘲諷，也只能感受到那些異樣的眼神。茫然地望向窗外，烏云密布：馬上要下雨了呢……我這樣想著，不知怎的，不知是什么奪眶而出，接觸到我的臉頰，冰冰的，涼涼的，從我臉邊滑落，只留下了一道“傷疤”——那是它劃過的痕跡。
窗外的雨淅淅瀝瀝不停地下著。不知是因?yàn)槲磶в昃撸�是因?yàn)檫@糟糕的成績單，又或面對大家嘲笑的如同小丑般的`我。我毫無顧忌地沖出了校門，淋著雨，走在這陌生的大城市中。我渾身濕透，狼狽得如同迷路的旅人，迷失了前進(jìn)的方向�？床灰姽饷鳎部床灰姾诎档谋M頭。街邊的行人紛紛望向這樣的我，竊竊私語著：果然吧……無論何時(shí)都一樣，都只是會(huì)被別人議論罷了！我這樣想，低著頭，卻猛然間撞到了一個(gè)陌生人，腦中都未思考便慌忙道歉。我的頭更低了：這樣都低著頭的我，真是窩囊！我內(nèi)心這樣咒罵著自己。
可這時(shí)，這位行人卻從包中翻出了一張紙，從容地遞給了我，上面印著一個(gè)太陽和一個(gè)微笑。我望得出神，直到那位行人開了口，是個(gè)女人的聲音：“孩子，盡管我不知道我不知道你為何如此沮喪，但是就像這紙上的笑容，任何事也都會(huì)因此迎刃而解吧……”我回過神，接過了這張紙，望著這個(gè)笑臉，我的嘴角漸漸浮現(xiàn)了一絲微笑，淡淡的，但是是真心的微笑。
我一路笑著走過，面對重現(xiàn)的光明，我不再顧及旁人的眼光，只在乎我自己。不知何時(shí)，雨停了，一道美妙的弧線劃過天際，七彩的顏色映襯著的笑容，我感慨萬千——微笑真是奇妙��！
微笑的作文9
雨果說生活就是面對真實(shí)的微笑，就是越過障礙注視未來�？梢娢⑿κ侵泵娆F(xiàn)實(shí)人生的一種積極勇敢的態(tài)度。
對個(gè)人來說，微笑是化解困境的神奇鑰匙。在你失落的時(shí)候，若是能夠想起微笑，便可以打開失敗的枷鎖，重見希望的陽光，更加樂觀積極，開心幸福。微笑好比創(chuàng)可貼，對自己的'心靈進(jìn)行慰藉，使自己不至于一蹶不振。中國的射擊選手杜麗在世界比賽上丟掉了首金，覺得對不起往日的訓(xùn)練，情緒變得十分低落，無心比賽。一段時(shí)間的痛苦過后，她覺得自己并沒有丟失全部，她告訴自己每天對著鏡子微笑，日復(fù)一日，心情緩慢地好轉(zhuǎn)起來，在下一次的比賽中，榮獲金牌。設(shè)想，如果沒有微笑，就沒有再一次嘗試的勇氣，微笑是對人最好的鼓勵(lì)。
對于社會(huì)和集體來說，微笑是維系關(guān)系，情感交流的橋梁。對別人微笑，別人才會(huì)了解你，更和諧地與你交流，也使他們更容易接受你的觀點(diǎn)，使其動(dòng)容。盧浮宮的《蒙娜麗莎》為何經(jīng)久不衰？一個(gè)很大的原因便是她的神秘微笑，從每一個(gè)角度看，她的微笑都別有特點(diǎn)。充滿著友善與溫柔，引得成千上萬的人駐足觀賞，被其折服。微笑，顯示出了不可磨滅的人格魅力，不管從生活的哪個(gè)方面來說，這都是至關(guān)重要的。對身邊的人報(bào)以友好的微笑，使你更加受歡迎。
不會(huì)微笑的人注定孤獨(dú)，無法調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，無法正常和諧地與人交往，自然生活中充斥著抱怨，不滿，不能感受到生活快樂的一面，覺得上天不公平。
但如何才能微笑呢？我們要對他人包容，更有樂觀積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)知足常樂，這樣不管遇到什么，都能以微笑化解，都會(huì)覺得幸福與快樂。
卡耐基說過：“笑是人類的特權(quán)�！眲�(dòng)物是不會(huì)笑的，也沒有笑這種說法，而上天賦予了人這種權(quán)利，我們?yōu)楹尾徽湎兀课⑿κ且淮厥㈤_的茉莉，能讓自己和他人聞到清香。
學(xué)會(huì)微笑，給人生和社會(huì)增添一抹積極美好的亮色吧！
微笑的作文10
她的微笑，像溫暖的陽光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。
——題記
五年級(jí)的第一天，迷糊的我竟睡過了頭。我一路狂奔進(jìn)校園，九月的微風(fēng)帶著一股芬芳，路邊花壇里的花草長勢正好，我卻無暇細(xì)細(xì)欣賞。
“報(bào)告!”我的聲音打破了教室里原有的平靜，遲到的羞愧燒紅了臉。我局促不安地站在門口，進(jìn)也不是，退也不是�！巴瑢W(xué)們，安靜一下。”循聲望去，目光恰好撞上了你的微笑。那微笑，像溫暖的陽光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。頓時(shí)，暖徹心扉�！安灰灸莾毫耍M(jìn)來吧�！钡脑捳Z，正如淡雅的你。“第一次遲到可以原諒，但下不為例哦。”那正是我與你——五年級(jí)的新班主任第一照面。你的微笑闖進(jìn)了我戒備的心里，讓我一開始便接受了你。
在你上的第一節(jié)課上，你如同一陣晨風(fēng)，令人心曠神怡。你的.課妙趣橫生，讓我被深深地吸引，讓我漸漸喜歡上了語文。我仿佛要被你上課時(shí)的耀眼的笑容灼傷，你猶如一個(gè)天使，你的笑容不曾消失過。
光陰似箭，日月如梭，更何況是這短短的一年。我永遠(yuǎn)都忘不了我們分別的那一天——畢業(yè)的日子。
那一天，教室里滿是喜悅與不舍，同學(xué)們互贈(zèng)祝福。這時(shí)，你走了進(jìn)來，頓時(shí)被同學(xué)們圍得水泄不通。過了一會(huì)兒，你走到我身邊，俯身在我耳邊輕聲說：“到了新學(xué)校，要學(xué)會(huì)交際，好好學(xué)習(xí)�！彪S即留下一個(gè)淡淡的微笑，就好像在我眼前閃過一道亮光，驅(qū)散了我心中的陰霾，融化了沉積在我心中已久的冰山一角。你的微笑，你的言語，現(xiàn)在離我越發(fā)遙遠(yuǎn)。黑板上靜靜板書的你，課堂上耐心講課的你，燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的你……最終匯合成了一個(gè)微笑的你。
踏上旅程，我會(huì)帶著那些微笑，那些暖人心扉的微笑，那些動(dòng)人的微笑。我相信，那些微笑，將會(huì)溫暖我的一生……
微笑的作文11
笑，是一種樂觀的表現(xiàn)；笑，是忘記煩惱的一種方法；笑，是彼此朋友心靈的感應(yīng)，一種心照不宣的感悟。有一位姐姐的微笑使我今生難忘，至今還記憶猶新。
她是一張瓜子臉，又大又明亮的眼睛，鼻子圓圓的，還有一張可愛的櫻桃小嘴。
——她就是我們導(dǎo)游樂姐。
第一次見到她，是在我們春游的活動(dòng)中，她的親切，溫柔很有感染力，讓我迷戀。
記得，那天我們踏上大巴車，在車內(nèi)樂姐講了很多安全的知識(shí)，就像母親對自己的孩子一樣。還千叮萬囑我們下車后一定要注意安全，不要亂跑，整個(gè)過程她都保持著微笑。
我們到了目的地，下車后樂姐要我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)去游樂場，我們到了游樂場就自由解散了。
雖然天氣很熱，但我們卻在玩樂中忘記了所有“把衣服脫了吧，給我放到那邊椅子上”這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來樂姐那甜美的聲音，是那樣的.親切，像家長呵護(hù)自己的孩子一樣。
她看見我們滿頭大汗，二話沒說就示意我們脫下衣服，一手挽著手里的衣服，一手彎著手臂，用手指理順同學(xué)衣領(lǐng)，再慢慢的幫著脫下來，等我脫下時(shí)，看見樂姐手里已經(jīng)堆成一大堆衣服，像一個(gè)收衣服阿姨，好笑極了，呵呵。樂姐看見我笑，她臉上又露出那親切的笑容，看上去美麗極了！
到了下午，我們又上車回學(xué)校了。
途中，姐姐跟我們說：“同學(xué)們，你們今天玩的開心嗎？”，我們都說：“開心！”。樂姐笑得很燦爛，臉上的笑容像蘸上蜜汁一樣。
回到學(xué)校，我對樂姐念念不忘，心里總想對她說：“樂姐，謝謝你，給我們帶來了一天的快樂，辛苦你了，樂姐”。
她的微笑使我感到快樂，也讓我難忘，更讓我明白微笑是心情愉悅的靈丹妙藥。
微笑的作文12
如果你問我，你的母校在哪里？那么，我一定會(huì)滔滔不絕的說起我的母校，那個(gè)神圣的地方，那個(gè)教會(huì)我做人和品德的地方，那個(gè)回憶無窮的地方……
六年來，盡管有如此多的喜怒哀樂，但是，這一切都值得回憶。有人曾經(jīng)和我說過：“其實(shí)，你最生氣與快樂的事，都會(huì)成為你永久的回憶�！苯�(jīng)過現(xiàn)實(shí)的對比，不錯(cuò)，說的一點(diǎn)不假。大家在回憶中，慢慢學(xué)會(huì)成長。
馬上迎來了畢業(yè)的時(shí)刻，盡管有再多的不舍，盡管有多少說也說不完的話，大家始終都要各自分開，去尋找人生的另一部分，把不舍與難過深深埋在心中，開始新的生活。
你若想直到畢業(yè)時(shí)會(huì)有多少淚水，那么，我一定回答你，流下的淚水便和往常的會(huì)議和心情同數(shù)，和不舍和友誼同在。但是，眼淚永遠(yuǎn)無法洗去痛苦，它只能和我們不盡的思念一同飛向遠(yuǎn)方。
畢業(yè)時(shí)，我一定微笑的走出這里！走出我人生中的'第一個(gè)學(xué)校！這個(gè)教會(huì)我如何做人的學(xué)校！我們上學(xué)時(shí)開開心心的來到這里，又何不能開開心心的離開呢？難道只能是悲痛與難過嗎？我們?nèi)绱酥芯墸趾尾蛔Ψ介_始新的生活，開始新的人生呢？讓我們把悲傷和難過忘記，祝賀同學(xué)們畢業(yè)后考個(gè)好學(xué)校，開開心心的過每一天，這不是我們所想的嗎？
天下沒有不散的宴席，雖然相聚在一起，但無論如何都要分開，我們?yōu)槭裁床话褵o盡的思念化成永恒的祝福呢？我們何樂而不為呢？合久必分，分久必合，我們以后一定會(huì)再相見！
帶著微笑，告別母校！我會(huì)祝福每一個(gè)人！并且支持你們，把所有的難舍難分全拋在腦后，帶著微笑告別母校！
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