實用的四年級活動作文五篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級活動作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級活動作文 篇1
今天下午，我和我們班的四大天王（金凌、高澎、高騫和張揚）參加了學校的麥田活動。剛開始還以為是帶我們去地里實踐活動呢，呵呵，誰知道是件值得我感動的愛心活動。
走進報告廳，“中國麥田計劃”讓愛走進儀征實驗小學報告會，這幾個大字便映入了我的眼簾，我的'心里不由得一震，看來這次活動很壯觀哦！
會議開始了，麥田計劃的叔叔阿姨們的名字真搞笑：有“普提不穿衣”，還有“白開水”（都是網名），雖然他們的名字很特別，但是我們還是用熱烈的掌聲歡迎了他們。
接下來，給我們看了一部很感人的廣告片。主要講的是那些窮苦孩子上不起學，窮人各方面困難……我的心里看的酸溜溜的，眼淚直在我的眼眶里打轉，暗暗下定決心我一定要幫助他們。
麥田計劃志愿者“普提不穿衣”為我們講了一段演講，臺下一陣一陣地響起了雷鳴般的掌聲，我們的心也被震撼了，因為那些志愿者捐贈的文具高達四千二百萬噸！
麥田計劃真偉大啊！通過這次活動，我知道了愛一直在傳遞！
四年級活動作文 篇2
今天小記者班有一次義賣活動，我早早的來到所定的集合地點，剛到風之彩超市門口，我就看到被小記者們圍得水泄不通的棒棒糖老師，我趕忙跑過去向棒棒糖老師問好，老師送了我一枚酷幣，接著，老師為我們每人臉上貼了兩張貼貼畫，發了3枚愛國徽章，讓我們想辦法將愛國徽章賣出去，所得的錢全部捐給遭受汶川大地震的災區人民。
一開始我很緊張，所以半天沒賣出一個，而別人早早地賣完了。我鼓足勇氣跑到一位阿姨面前，輕聲地問：“阿姨，這是我們特別制作的愛國徽章，請你把它買下，為災區的朋友獻上一片愛心吧！”阿姨終于買了一個，就這樣賣出了第一個，接著又賣出了第二個……
賣完徽章，我加入了慈善募捐的隊伍。
當我們干得正起勁的時候，我們在德克士看到了美國籃球運動員，大家都很興奮，美國人一起照相，美國人也主動為災區人民獻出他們的.愛心：有的捐5美元；有的捐10美元，還有的捐100美元呢！
經過我們共同的努力，我們的慈善捐款箱也快裝滿了，雖然我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但是通過這一節課，我明白了一方有難，八方支援。只要團結起來，就有力量戰勝一切的困難。
四年級活動作文 篇3
今天下午，我們班舉行了一個有趣的活動。
對于今天的'這個活動，我們也可以說是準備多時了，什么？想知道是干嗎的，那我就告訴你吧！是每一小組演兩幕負荊請罪。
開始了，每一組的同法學都演得很生動。終于輪到我們了，我高興的上了臺······
“負荊請罪，第一幕，開拍”我興致勃勃的走向吳一凡······
“哦，我天，我忘詞了，怎么辦？怎么辦？”后來經人提醒，我還是沒丟什么人。好險。
通過這回活動，讓我們每個人都上臺上表現了自我，希望老師可以多多辦一些類似這樣的活動哦！
四年級活動作文 篇4
今天是一個天氣晴朗的日子，我和媽媽參與了學校組織的越秀山親子定向活動。
下午，我和媽媽高興地拿著蓋章卡向南門出發。剛從南門進來，就看到游人如織的情景。時間不等人，我便快速地朝第1站走去——五羊石像。找到這個地方后，我就已經出了點汗了。
蓋完章后，我邊休息邊拍照。之后，便又開始朝第2站——北秀歌舞臺出發。走到半路，我已經滿頭大汗了，依然堅持著。我找了很久，也找不到，便打開我的電子地圖查看，按照指示來走。走著走著，不一會兒，我終于找到了北秀歌舞臺。我和媽媽高興極了！我趕緊把章蓋了。
我沒停下腳步，緊接著朝目的地——鎮海樓前進。沿著山路，一轉彎，一座紅色的五層樓展現在眼前。“終于到了！”我汗流浹背地說。我把卡給了老師蓋章，用卡領取了紫色的`筆袋。
這件事多么有意義啊！我不僅學會了看地圖，還能拿到精美的禮物呢！
四年級活動作文 篇5
老師為了讓我們知道該怎么寫好一句話，就為大家搞了一個有趣的小活動――一句話。
老師先給我們講了游戲規則：全班分成四大組，四個大組分別在紙片上寫時間，地點，人物干什么。后來老師讓第四組寫時間，剩的三組依次按順序寫后面的。再找叫一位同學上講臺扭過臉，拿棍子敲桌子，。每組同學同時進行擊鼓傳花，花傳到誰手里，誰就和另外三個同學把自己寫的東西依次讀出來，連成一句話。
馬上開始游戲了。一位同學拿著棍子快速地敲著桌子，我們也不停的傳下去，后來棍子突然停了下來，花也正好傳到一位同學的桌子上，那位同學笑瞇瞇的站起來，剛要開始讀，自己就忍不住哈哈大笑起來，我看到他那樣子也笑得合不攏嘴，后來他們四個人就讀出了連成的句子：“世界末日時，邵明鑫在廁所里打羽毛球。”大家聽了，有的笑得前仰后合，有邊笑邊拍桌子，有的合不攏嘴。我心里想，都世界末日了，他還有心情打羽毛球，并且還在廁所里玩兒，他不嫌臭呀？他的心真挺大的啊！假如真是這樣，他連逃都不逃，還打羽毛球？。活動繼續進行，我們又開始傳，傳呀傳，偏偏到我這停了下來，我微笑著向講臺前走去，然后我們四個人讀出自己寫的.連起來是：“在戰爭時期，張亞博在綠園里踢足球。”話音剛落，同學們就好像吃了糖豆似的，哈哈大笑起來，頓時教室里就發出了雷鳴般的笑聲。我突發奇想，張亞博膽兒真大，人家在打仗，他在踢足球，萬一箭沒射好，射到了他身上，那他可就要完蛋了，哈哈……
活動結束了，可同學們的臉上還洋溢著可愛的笑容。通過這次活動，我明白了句子的搭配和結構很重要，千萬不能亂搭配，否則可是會鬧出笑話的！
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