[實用]戰(zhàn)爭中的孩子作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的戰(zhàn)爭中的孩子作文3篇,希望能夠幫助到大家。
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戰(zhàn)爭中的孩子作文 篇1
1937年8月28日,在上海的火車南站,人們像往常一樣,在擁擠的人群中上了火車。一對夫婦帶著一個小女孩從火車上下來,父親走在最前面,手里拿行李箱,為母女擠出一條小路來,不想讓他們受傷。母親慢慢地跟在后面,懷里抱著一個大約1-2歲的小女孩。小女孩在母親懷里漸漸睡著,抱著布娃娃吸著手指頭,母親望著女孩笑了,從她臉上可以看見母親對孩子的愛的深度,父親看看她們也笑了,一家人幸幸福福的.。許多人也和他們差不多一樣,沉浸在與朋友或親人,回到老家的快樂與幸福當中。一切就像往常一樣,正常得不能再正常了,但因為太過正常,往往是“暴風雨”來臨的前兆。
果然,天空就在那一眨眼的時候,由晴轉陰了,隨后從遠處傳來隆隆的響聲,不一會兒就有幾架飛機從遠處飛了過來。經(jīng)過上海火車南站時,放下了幾顆小黑點一樣大的東西,由于太高看不清,只見小黑點越變越大,漸漸變成了炸彈。人們呆呆地望著天空,其中有一個人好像反應過來了,大喊一聲:“日本侵略者轟炸上海啦,大家快逃命吧!”其他人先是一愣,等明白是怎么一回事后想要逃命,卻已經(jīng)來不及了,炸彈已經(jīng)落地了。那對夫婦抱著小女孩拼命地跑,小女孩已經(jīng)醒了,在媽媽懷里呆呆地望著周圍,這時一片大屋頂?shù)袅讼聛恚瑡寢尠研∨⑾蚯耙粧仯秃桶职忠黄鸨粔涸谖蓓斚滤懒恕2灰粫䞍荷虾;疖嚹险镜娜怂纻挥嬈鋽?shù),十分慘烈,轉眼間由一個人山人海的火車站變成一片廢墟,只有那個小女孩還活著。她望著周圍,望著死去了的爸爸媽媽,頓時什么也明白了。她坐在已經(jīng)不成樣的鐵軌上,嚎啕大哭起來,手里抱著玩具狗,渾身臟兮兮的,額頭破了一個小洞,血從里面緩緩流出,流到身體的各個部位。
她的父母都死了,無依無靠,從父母寵愛的公主變成無依無靠的孤兒,換誰也受不了。是什么讓她失去雙親?是戰(zhàn)爭!是利益!她恨戰(zhàn)爭,但她更恨那些為了利益而發(fā)動戰(zhàn)爭,去傷害其他國家的侵略者,她在心里深深地詛咒那些侵略者。所以我們要團結一致,保護自己的國家,反抗戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭中的孩子作文 篇2
這是一張發(fā)黃的照片,是美國的一位就職記者拍下的真實照片。
19xx不知這個孩子的命運會怎樣呢?是被人收留,是因吃不飽奶而失去生命,還是被日本鬼子殺了呢?在這種環(huán)境下,我不敢再想象下去,此時眼里早已浸滿了淚水。我想:他應該被解放軍收留,長大以后當了一名解放軍,為中國同胞,為自己的爸爸媽媽報仇。
為維護世界和平作出自己的貢獻。年8月28日的中午,在上海火車南站,一對夫婦抱著一個孩子急匆匆地正準備到其它地方去。因為他們知道,不久,日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車,突然,警報伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了,那對夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車,日本鬼子就投下了一枚炸彈,夫婦倆猛地往孩子身上撲,搭起一座“生命橋”,這個無情的炸彈落在了那位母親的身旁。頓時,呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個火車站,人們四處逃竄,頓時感覺世界處于末端了。那對夫婦已經(jīng)永遠地閉上了眼睛,但那個孩子被夫婦抱得緊緊地,只受了一點小傷,他的'身旁橫七豎八地躺著許多尸體。
火車已經(jīng)變成廢墟,軌道也已經(jīng)斷裂了,候車臺也已經(jīng)倒塌了。那個孩子驚慌失措地到處看著,邊哭邊叫:“媽媽,你在哪里,我要吃奶。”但沒有一個人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭的罪行。
戰(zhàn)爭中的孩子作文 篇3
回憶往事,我們大概會想起童年的美好時光,讓你情不自禁地笑起來。但是,當你看見這張老照片時,你就不會不由自主的笑起來,定會熱淚盈眶。
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站,這張照片就是當時記者拍下來的真實情景。
這天,陽光明媚,晴空萬里,上海火車南站和往常一樣,涌動的人群川流不息。突然,天空傳來“嗡嗡”的飛機聲。還沒等人們反應過來,地面上就傳來了“轟隆隆”的爆炸聲,那聲音響徹云霄。不到三分鐘,火車南站就像變魔術似的變了個模樣:倒塌的樓房,炸毀的鐵軌,無助的孤兒,無不述說著侵略者的.殘暴、兇狠,偶爾還能聽到醫(yī)生微微的呻吟,四處充滿了悲慘的叫喊聲。
其中,鐵軌旁還做著一個幼小的男孩,他似乎在呼喊著什么。哦,我知道了,同學們也知道了,全世界誰都知道了,他在喊:“媽媽,媽媽!你在哪里!媽媽!媽媽!”小男孩臉上布滿了晶瑩的淚珠,像珍珠一樣滾落在地上,述說著侵略者的自私、殘忍,也述說著戰(zhàn)爭的殘忍、無情。
這時,誰也不知道,這孩子的母親到哪里去了。被炸死了,跑了……這都不能說明孩子母親到底哪里去了。
眼前的廢墟、孤兒,不都是日本侵略者在中國留下的滔天罪行么?這些孤苦伶仃的孩子不正證明了你們在中國的“東亞共榮”是謊言嗎?
回憶往事,讓你想起痛苦的、傷心的、悲慘的、快樂的事情,讓你知道中國是怎樣接受命運挑戰(zhàn)的。
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