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    初中元旦作文

    時間:2026-02-03 10:05:12 元旦

    【精華】初中元旦作文集錦十篇

      在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中元旦作文10篇,歡迎大家分享。

    【精華】初中元旦作文集錦十篇

    初中元旦作文 篇1

      今天真高興呀!學校要舉行游園活動。

      老師一說可以做游戲了,我們就小鳥似的飛到了操場集合。我一到操場,就很驚訝。哇!人山人海。集完合以后,我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個班上去看一看,聽說教室里也有游戲呢!可我們到教室里一看,教師里空蕩蕩的,一個人也沒有。我們又火速地跑到操場,生怕錯過些什么。

      我們到操場一看,他們都開始玩游戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊。過了一陣,終于輪到我了。我定了定神,我把手往袋子里一摸,在一抓。藍色珠子好像跟我作對似的,抓了五次都沒有抓到藍色珠子。該到郭賽穎了,我看她一摸一抓,竟然連抓了兩顆藍色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的'。

      我去參加了吹蠟燭游戲,我深呼吸,用出吃奶的力氣,一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說;"周稚蕓你太能干了。"我得意洋洋地說;"這點小事,沒什么大驚小怪的。"那時,我的心里像灌了蜜似的,甜絲絲的。

      我又去參加了摸鼻子的游戲。這次是老師選誰來玩。我跑過去,高高的舉起手。我被老師選中了,我走進去,被老師蒙上眼睛,轉三圈,然后向記憶中的鼻子走過去,我一摸,摸到一小張卡紙,我摸到了。我高興得跳了起來。

    初中元旦作文 篇2

      今天是新年的的第一天,天氣晴朗,陽光明媚,爸爸今天要帶我去新華書店看書,一聽到爸爸要帶我去新華書店,我高興極了,因為我終于可以到我夢寐以求的新華書店看書了!

      我到了新華書店的門口,進去一看,呀!真是人山人海,也許是今天是元旦的原因吧。那里的書也很多,我找了好久才找到我想看的書,找到之后我找了一個位子坐下來,我看的是杰羅尼摩的歡樂假期,里面講的是:杰羅尼摩去旅游,因為種種原因而錯過航班,旅行社最后提議他到破爛鼠賓館住上一夜。這當然不是美妙的去處——糟糕的食物、成群的蚊子,還有變化無常的`天氣。幸運的是,和杰羅尼摩在一起的畢粉紅帶來了很多有趣的游戲,讓杰羅尼摩和朋友們度過了一段美妙的時光,當他回家時,他才意識到,在哪過的都一樣開心!我看得津津有味,仿佛就是書里的書蟲。時間過得真快啊,就要回家了。我戀戀不舍的離開書店,我還買了了幾本書,真希望明天還來啊。

      今年的元旦過得可真開心啊!

    初中元旦作文 篇3

      “聽,風聲沙沙,那是新年動聽的旋律;看,陽光燦爛,那是新年別樣的風景。”伴著主持人甜美的聲音,在星期六的下午,我們班迎來了“慶元旦,迎新春”聯歡會。

      第一個上臺表演的是徐欣妍,她的絕活是—唱歌。只見她意氣煥發地走到講臺的正前方,彬彬有禮地拿起主持人邱藝遞過的話筒。撩起后邊的長發,開口唱起了歌,她的'歌聲就是傳說中的天籟吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟歌,她的歌聲已經把我們都感染了!

      第二個上臺表演的是李可欣,她剛一上臺,就邁開大腿,腳尖輕輕地繃在膝蓋上,張開手臂,像一只起舞的蝴蝶,一邊低頭喊著節拍,一邊變換著動作。起初動作比較緩慢,后來動作變得迅速而輕快。伴著歌曲旋律的終止,她曼妙的舞姿在教室里響起的熱烈掌聲中落幕了。

      接下來可就是我們最喜歡的“相聲”節目了。章俊昕和鮑明兩位同學胸有成竹地站在講臺前的“舞臺”正中心,他倆你一言,我一語地唱和起來。只見章同學用食指指著鮑明說:“腦袋有問題吧你。”一邊摸著自己的大腦,讓鮑同學反過來說。鮑同學雙手叉腰,用搞笑的眼神打量著章同學,不滿地說:“你腦袋有問題吧!”引得全場哈哈大笑。章同學一邊狠狠地盯著鮑同學,一邊說:“你奶奶掉了。”鮑同學拉拉自己的耳朵,回答道:“奶奶,你掉了。”“哈哈!”又引著全場大笑。

      大約4點半的時候,“慶元旦,迎新春”聯歡會才結束,這可真是精彩又難忘啊!

    初中元旦作文 篇4

      20xx年,新春兆歡樂。為了迎接新的一年,我們舉辦了盛大歡鬧的聯歡會。

      教室里一片歡騰,同學們臉上都有難以表達的興致。墻壁上掛滿了璀璨的拉花,金碧輝煌。背景音樂響起,我們越發活躍。不時還能看到滑稽的笑臉,那是五彩繽紛的氣球,如糖果似的'誘人。

      班里的土豪們帶來了飲料與零食,一股腦地撒到桌子上,大家就如餓狼一樣地沖上去搶。尤其是小宇,這個土豪慷慨地買了一打雪碧,被瓜分了還樂呵呵地。低年級同學帶來了許多薯條和各種糖果。抓一把填嘴里,滿口噴香,好久沒如此不羈地吃了。老師又用彩虹裝在了燈上,教室里的光變得五彩繽紛。在這里,我們如魚得水般享受著,美哉了!

      接著我們就按順序表演節目,大家都非常活躍。我唱了《老男孩》與《相信自己》,慷慨激昂,有同學說:“此曲只應天上有,人間能得幾回聞。”太高興了!接著就是小品《穿錯鞋》,我們都笑得人仰馬翻,潰不成軍。有的人笑得摔了,有的人直拍桌子,有的人笑得岔了氣,直咳嗽。然后是激烈的、奔放的騎馬舞《江南style》,那帥氣的動作,大家都在模仿。大家如“永結無情游”似地陶醉,釋放自己最美的笑臉,喜不自禁。拿到獎品后,我從心底里高興。我愛這里,愛這些人們!

      一年只有一次,我們都很享受,真的是大年一樣歡騰。我們如一家人親切,其樂融融,載歌載舞。這一年,是我們的新時代的開始!此樂只可意會不可言傳!

    初中元旦作文 篇5

      盼星星,盼月亮,盼啊,盼啊……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來到了學校。當我來教室,我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣,這畫的真好看啊!

      元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節目,我聽了,高興極了!

      回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的'母愛!

      等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來到了學校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

      看完抄本展覽后,我們就開始了聯歡會,“當日歷又翻開新的一頁,當小樹又增加一個年輪……年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時,教室里爆發出熱烈的掌聲,久久不息……

      下面,同學們就開始表演節目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術,都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學英語》,里面也有我的一份功勞。

      最后,大家合唱《新年好》,再次將聯歡會推向了高潮,全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會,期盼著一個新目標。

      新年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!

      通過這件是事,我也明白了一個道理,幸福要靠自己的雙手,才能結出豐盛的果實。

    初中元旦作文 篇6

      明天就是元旦了,今天下午我們在教室里,舉辦了元旦聯歡會。

      同學們個個面帶笑容,精神抖擻,教室里很熱鬧,五顏六色的彩帶交叉在燈管上,再配上形狀不同的氣球,熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。

      主持人賀帥先報了第一個節目——薩克斯吹奏表“愛我你就抱抱我”,拉開了節目的'序幕。只見曹洋帶著微笑走上了表演舞臺,坐在椅子上,那美妙的聲音深深的把同學們吸引住了。同學們靜靜的欣賞著。

      接著就是張燕的魔術表演,她上臺后,眼睛緊緊盯住撲克,臉上掛著微笑,手一直在翻動這撲克牌,等把撲克拿出來后讓大家看時都是“6”。我們都疑惑不解,到底是怎么回事?我看見同學們都在疑惑,大聲說:“把‘9’翻譯下就行了。”教室里你一言我一語地議論開了。

      節目一個接著一個,越看越想看,有分別表演了;吹笛子、小品、舞蹈……

      王然表演的話劇把聯歡會推向了高潮。只見她隨著好聽的音樂跳著優美的舞姿,接著又把音樂關掉,拿起麥克風唱起了:“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風放在桌子上,吃起東西來,邊吃邊大聲說:“祝同學們元旦快樂!”同學們的掌聲更加熱烈了。我心想:我怎么就沒有發現這個舞蹈天才和搞笑人才呢?在王然的表演氣氛中,班里更加熱鬧了。同學們躍躍欲試,紛紛加入到表演的行列中。

      元旦聯歡會在歡歌笑語中結束了,但同學們還不愿意離開。還沉浸在歡樂中。

      元旦聯歡會結束了,新的一年也開始了,在新的一年里我要好好學習,因為我又長大一歲了。

    初中元旦作文 篇7

      看看日歷,我很驚喜、又很遺憾地叫了起來:“新年到了!”

      時間的腳步匆匆,轉眼間,它又拉著童年的手,“再見”也不說,就走了。留下我,一個人,無措地站在那兒。

      第十二個新年,到了。十二,一個在別人看來十分吉祥的數字,對我來說卻是那么可怖,真的。十二,是個成長的標志,可是現在,它絕情地帶走了我充滿稚趣的童年,讓人傷心得忍不住要落淚。

      新年,就是新的一年,人們要把舊的東西扔掉,迎接新的事物。這使我感到不解:童年會變老嗎?會變舊嗎?

      我閉上眼睛,突然看到童年的伙伴正向我走來,露出燦爛的微笑。我猛地想去抓住他們的手,可是剎那間,一切化為烏有。眼前的,還是那扇明亮的窗戶,那張熟悉的桌子。

      有人說,人生就是一條路,人們要歷經險阻,才能達到屬于自己的終點。

      那么,從童年到長大一定隔著一條河,此刻,有一只船在河邊泊著,仿佛在等我。我猶豫著,是上?還是不上?說真的,我太不想失去童年了,可是我的父母在身后看著我,對我期望可高呢。我知道我必須渡過去,在這只船上。

      所有歷經滄桑的大人都說童年是美好的`,是值得回味的,說的時候,還難過地笑笑,看著遠方的故鄉。

      我就想,如果我長大了,是不是也會像他們這樣,望著曾經童年的家鄉,一味嘆氣呢?是啊,到那時,我就只能回憶了。

      回憶是痛苦的,你只能去想,可是回不去了。

      心情復雜,無聊中拿出一本書讀起來。童年回憶。看到這幾個字,我忍不住要流下淚來。人家都說童年是美好的童年是美好的,我也覺得啊,我真是不詳長大啊……這樣想,一滴,兩滴,淚悄然落下。

      人們都渴望長大,長大了又想返老還童,這是什么邏輯?不是自相矛盾嗎?

    初中元旦作文 篇8

      明天就是元旦了,今天下午我們班舉行聯歡會。好不容易盼到下午,我們立刻回到了教室。老師和一些同學們正在布置教室。等我們進去時,到處都是彩帶,氣球。大家把桌子并在一起,把帶來的零食也放在桌子上。過了一會兒,主持人走上講臺,拿起話筒:“親愛的同學們,敬愛的老師們,大家下午好!”另一名主持人拿起話筒:“外面是寒冷的冬天,可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢?”“因為今天我們班舉行聯歡會,大家的熱情溫暖了我們的'教室。”

      肢體是人類的第二語言,舞蹈更是一門獨特的藝術,下面有請爵士舞班的同學們為我們表演爵士舞《十分鐘》!”接著四名女生走到中間,為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌,同時我也在想:什么時候到我?我表演的節目在第幾個?

      第二個節目就有我的表演。我輕松地走到中間。“下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方!”接著,三位同學唱《三天三夜》為我們配樂:“三天三夜,三更半夜,永遠都不會累……”我爭分奪秒地轉著。一面拼好了,我舉起來。接著,又拼好一面。最后,我轉出6次,何良宇轉出5次。

      課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣,歡呼聲一聲接著一聲,所有聲音響成一片。

      最后,所有的氣球都被拿下來,大家一起踩氣球。我左手扎破一個,右手扎破一個,兩腳踩破三個,一名同學跟著一個氣球跑來跑去,踩破了好幾個……

      老師拿起照相機,我們站到一起。一道亮光閃過。“咔嚓!”

      老師讓我們下午帶一些吃的來,但是還要帶書包記作業。我們走了以后,老師又把桌子靠墻分成三大排,中間的空地用來做游戲。下午我們來了后,各自做上各自的座位,過了一會兒,老師來了,老師宣布,第一個游戲的名字我們不知道,就是寫上一個同學的外貌讓人猜,猜中了,就讓被寫的給寫的同學吃的,我寫的是孫永彪,結果讓他給了我很多糖。

      再一個游戲是添鼻子,劉潤楓上場!劉潤楓看了看,老師就給他蒙上了眼,一開始,他畫對了地方,可同學們想讓劉潤楓把鼻子畫在嘴巴里,就讓他往下畫,他也傻乎乎的往下畫,要不是老師讓同學放了手,他早把鼻子畫嘴巴里了,同學們哈哈大笑,他自己看了,也忍不住笑了。下一個是搶凳子,我和五個女生上了場,結果第一場我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后,一場搶奪過后,武銘新勝了。最后一個是玩氣球,同學們把氣球一會拋上天,一會打上講臺,同學們可高興了,玩得特別熱鬧,沒想到高老師也參加了進來,正在大家玩得熱火朝天只時,老師說:“元旦聯歡會現在結束!”

      老師給我們布置好了作業,就放學了。

    初中元旦作文 篇9

      不經意間又是新年,“光陰似箭,箭箭穿心;歲月如梭,梭梭見血”,林清玄的悟語似乎極端,卻也凌厲,令人警醒。

      我常常在想,是不是人越大了,上帝給他的時間就越少了?要不,小時候的一年怎么就那么長,盼也盼不到頭?如今的年來得就如此快,舊年剛剛走出門,耳邊還依稀殘留著歡慶20xx的炮竹聲,一眨眼,20xx又堂而皇之的坐在大廳里對我笑逐顏開了。我該笑,抑或該驚惶?

      人們往往有一種錯覺,總感覺時間夠充足,總習慣將手頭的事情往后拖延,殊不知,拖來拖去,可貴的生命就這樣無聊地被消耗掉。當新年的`鐘聲在風中敲響,渾渾噩噩的我們才猛然驚覺,一年的光陰已從指尖悄然滑過。且不管有沒有可總結的東西,按習慣,到了歲末還是要回首看一看這一路走過的腳印,或辛酸、或滿足、或慶幸、或感慨。

      每一年的開始都躊躇滿志,萬丈豪情催動著心潮洶涌澎湃。自認為未來三百六十天會有宏偉的壯舉,一夜成名而笑傲天下。一枕幽夢醒來,看看時至歲尾,方知自己仍是凡人。幽幽一嘆,忙不迭重復檢討“該做的事都沒有做”,于是為自己找一個借口,平一下怨,讓自信重返心靈的家園,再把堅定的目光瞄準明年……。這是人人愿意做的,用以欺騙自己,給心靈一點點安慰,不過在潛意識里自知都是徒勞。

      新舊交替的節骨眼兒上,由于從前的慣性驅動著思想,還是要表示一點什么才坦然些。大大小小各式各樣的計劃似百舸爭流,在我們大腦里秩序井然地排起了長隊……

      有人說:“走好了今天,就等于畫圓了昨天,鋪墊了明天。”昨天的成績不代表明日的輝煌,同樣,昨天的失落也不代表明天的蕭敗。

      是的,我相信———

      迎著新年,我會奮發向上,不再虛度光陰,讓以后的每分每秒都過得很好;

      迎著新年,我會迎難而上,不屈不撓,讓生命的花朵灑上奮斗的淚水;

      迎著新年,我會積極進取,帶著夢想上路,朝著目標進發!

      20xx年,我要更勇敢,面對生活的荊棘和坎坷;

      我要更堅強,接受風雨帶給我的磨練和洗禮;

      我要更努力,才算不負父母賜予我生命和期望,不負學校給我一片追逐的天空。

      “舊歲已展千重錦,新年再進百尺竿。”我鄭重地整裝,朝著太陽新升的方向,昂首闊步……

    初中元旦作文 篇10

      在黨的奔小康的好政策的引領下,人們都過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大了報效祖國,為祖國的建設多出一分力。

      今天是20xx年的1月1日,也就是元旦。在新年的`第一天里,我和媽媽陪著外婆去超市采購。

      走近超市,就已經感受到了節日濃濃的氣氛,門口張燈結彩,掛滿了各式各樣的彩幅、廣告。鼓樂隊奏著歡快的《小蘋果》讓氣氛變得更熱鬧了。超市里面就更火熱了,到處是人群。各種各樣的商品琳瑯滿目,有的還堆出了各種造型,讓人舍不得買走其中一個。

      好多優惠的促銷吸引著人們排隊購買。大家雖然因為人多有一些抱怨,但臉上個個都展露著節日的笑臉。這種內心的幸福是永遠掩蓋不了的。

      今天我很開心,既陪伴了外婆,讓外婆高興,又感受到了節日的熱鬧氣氛,還買到了自己喜歡的東西。

      元旦,真是一個快樂又熱鬧的節日啊!

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