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    五年級快樂作文300字

    時間:2026-02-03 09:49:26 五年級作文

    【推薦】五年級快樂作文300字合集10篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的五年級快樂作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】五年級快樂作文300字合集10篇

    五年級快樂作文300字 篇1

      這天就是一個十分愉快的星期天,天氣晴朗,陽光明媚,空氣清新。小鳥成群地在天空中自由的`翱翔,還有一些小鳥站在樹上,然后唧唧喳喳地叫著,顯得情緒十分、開心、愉快。我這天也很興奮,因為這天我要和媽媽一起逛商場。

      我們沒花一會時間,就已整裝待發,隨時隨刻都能夠出發。一路上說說笑笑,不知不覺中,不一會就已經走到了商場們前。一進商場貨柜上琳瑯滿目的商品,立刻把我“折騰”成一個“眼花繚亂”的“老人”。我十分興奮,趕緊崔媽媽快一點買日常用的東西,媽媽爽快的答應了。我們買了碗、沐浴露、面膜、洗頭膏……。我們有去了食品區,一進去各種各樣的食物香氣撲面而來,把我饞的“直流口水”直想一口氣把這些美味佳肴都品嘗一遍啊!

      時間飛快,立刻就要到中午了,我們清點著各自“站利品”,然后去收銀臺結賬。然后回家后只有一個感覺,這天真愉快呀!

    五年級快樂作文300字 篇2

      今天是元宵節,我們全家坐在桌子旁吃著熱騰騰.甜蜜蜜的湯圓。大家坐在一起聊天、說笑話。晚上七點我們到街上看龍燈和賞花燈。到了街上我站在那里連呼吸都困難,因為人太多了,比我想象中的人還多。我好不容易才拉著姐姐的手擠進了人群的'最前面。看,花車來了,用美麗的花做上部分,用小船做車身,還用各種花做裝飾,車上還有卡通人物呢。緊跟著后面還有一支鑼鼓隊,“哐,哐,哐,”強勁有力的鼓聲伴著煙花聲進行著,終于龍隊歡快地走出來了。龍兒們高興地搖頭晃腦,好像是看到了這么多人來看它們的表演,它們很高興。真正的表演才剛開始。五條各種顏色的龍擺著各種的隊形,五花八門的姿勢,一會這樣的姿勢變到了那個姿勢,看得我眼睛都花了,有擺成花的形狀的,有擺成蛇一樣扭動的身子,還有盤身休息的樣子,有飛龍在天的樣子,有二龍戲珠……整個大街都沉浸在了歡樂的氣氛中,這是我過得最快樂的元宵夜。

    五年級快樂作文300字 篇3

      在我們三立學校,有了一個五星就是一種榮幸,五星是你好學生的代表。而我,竟得到了這個五星徽章,這使我感到快樂。

      記得我剛來三立學校的時候,不知道五星有什么用,就不是那么想擁有它,但是過了一學期后,我的看法改變了,因為別人都得到了五星,而且學校還表揚了他們,我當時是那么羨慕嫉妒恨這些同學,所以心里就想:我一定要得到五星,證明自己。我開始認真學習,見到老師,校長都很有禮貌的打招呼考試連續第一,到了期末我終于得到了五星,受到了表揚。當時我的內心是多么舒暢,爽快,,多么高興啊。有了五星后許多人都崇敬我,老師也夸獎我,學校表揚我,我都多么的開心。而且走在路上有種很神氣的感覺很多人見了我眼中都有種崇拜的眼光,好想再說:‘‘哇,這個人好厲害啊,竟然有五星。我一定要向他學習呢。’’有了五星后。我性格也變得活潑開朗了,愛和同學們有時交流怎么得五星,有時和同學們交流下一節玩什么,有時和同學們交流學習上的`。特別是交流到五星上的事,我總是神氣盎然的說起自己的事,真是太高興了。

      這就是我們三立學校的五星,他帶給了我快樂和自尊心。

      我一定要把它保存下去。

    五年級快樂作文300字 篇4

      4月12日,我們學校的晨刊小記者要到原山森林公園旅游。

      我們先到了森林博物館,里面有許多動植物標本,如狗熊、熊貓、大嘴鶴、猴子、蛇等。我們走出森林博物館,來到游樂場。游樂場分五層,每層都有許多好玩的設施,如吊橋、獨木橋、鋼絲等,我們玩了很長時間。

      接著,我們到了著名的'齊長城。聽導游說,齊長城比萬里長城還古老,在春秋戰國時期,為了防止楚國對齊國的侵略,齊國在原齊魯的國界上修了長城,這就是著名的齊長城。它東西長500多公里,是一道防御工事。我們來到望海樓,樓下是歷代山東名人的塑像,有孔丘、諸葛亮、王羲之等。我們山東真是人杰地靈的好地方啊!再往前走,我們到了滑草場,來這里的人很多。我們坐在滑車上,“刷”地一下就從坡上滑到坡下,真開心啊!

      下午3點,我們依依不舍地離開了美麗的原山森林公園。

    五年級快樂作文300字 篇5

      是讀書,讓我們領悟到了人間冷暖;是讀書,我讀書,我快樂!

      有一位名人曾經說過:“知識就是力量。”因此我從小就十分愛看書。書架上放滿了大大小小的書籍。一到空閑的時候,我就會拿起書來看,細細的品味蘊含在書中的詩情畫意。

      讀書,你可知道這小小的方塊字中體現的.無限的樂趣。

      讀書,可以讓我們在知識的海洋中遨游。

      讀書,可以培養我們的品格、情操。

      書是橋,能為我們架起一道通往對岸的橋;書是燈能為我們照亮前方的道路;書是舟,能讓我們在海洋中盡情的探索。

      讓我感受到人生的酸甜苦辣;更是讀書,才讓我體會到讀書的樂趣!

      “讀書百遍,其義自見。”每次讀書,都能體會到不同的情感。

      因為我讀書,所以我快樂!

    五年級快樂作文300字 篇6

      母親節來臨之際,我就“媽媽”這一話題,采訪了金山小學五年級的多位同學。

      媽媽的眾多形象

      談到“媽媽在你心目中的.形象”,大多數同學的回答似乎并不讓人意外:“溫柔慈祥”,“媽媽在我心目中非常親切”,“無私、偉大”,“媽媽要帶我,還要帶弟弟,很辛苦”。

      也有同學對媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇,但時常溫柔,十分偉大。”這是劉為同學;宋昀霖同學給出媽媽形象的關鍵詞是:“溫柔,不服輸,急性子,厲害!”女生秦毅非則認為媽媽“是個女漢子,非常辛苦。”

      想給媽媽的驚喜

      當問到是否會給媽媽準備母親節禮物時,每個同學都給出了干脆而肯定的答案。

      對于具體的禮物,同學們的回答則是五花八門。“給媽媽一個大大的驚喜”,“一個巨無霸熊抱”,“一個吻”,“給媽媽洗腳”,“祝媽媽母親節快樂,幫媽媽做家務”。

      陳語石同學的禮物構想充滿“豪”氣:“我想用零花錢給媽媽買我看上的鉆石戒指。”

      五六班的姚治宇同學則說:“送一束鮮花,或一幅畫,一件衣服。我想無論送什么,媽媽都會很開心。”

    五年級快樂作文300字 篇7

      中秋節晚上,我吃完晚飯后,迫不及待地上了我家的天臺。

      天臺早已集滿了左鄰右舍的小朋友,而大人們也忙著把各自家里的應節食物拿上天臺。天臺立刻變得熱鬧起來,變成了一個大家庭,更像一個大舞臺。我們每人拿著一盞燈籠玩。這時,有一位小朋友大叫起來:“你們看,月亮出來啦!月亮出來啦!”我抬起頭來,只見月亮像一位羞答答的'小姑娘從云層里露出笑臉,明亮的月光照在小朋友快樂的臉上,顯得十分可愛。大人們放下平時忙碌的心,他們圍在一起,你嘗嘗我家的月餅,我吃吃你家的蘋果……,然后對月舉杯,熱鬧無比。此時此刻,掛在天上的月亮向地上灑下了皎潔的月光,像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡,風很輕,月光很美,這構成了一幅幸福、美滿的圖畫。在深藍色的夜空里,月亮顯得更圓、更亮、更美了。這月亮非常調皮,一會兒鉆進云姐姐的懷里,一會兒唱歌跳舞。我們一群小朋友不甘落后,跟月亮一起“舞動”起來。

      快樂的時刻總是過得飛快,不知不覺,已到了深夜,我們懷著愉快的心情回家,圓圓的月亮也悄悄地跟著來到窗前。這時,我突然想起了李白的一首詩:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”念著念著,我帶著美好的心情進入了夢鄉。

    五年級快樂作文300字 篇8

      今天,我和我的爺爺奶奶還有我最親愛的妹妹一起去菜市場買菜,我們高高興興的出門。

      首先,我們到了菜市場的門口,哇!好多人啊,看見拉車的賣菜人從四面八方匯集到這個路口,擺開菜攤,高聲叫賣。頓時,寂靜的清晨被吵醒了,沸騰了……

      路兩旁擺滿了蔬菜,有油菜,包菜,白菜……多么嫩綠啊!從那溫棚里栽培出來的黃瓜,西紅柿,木瓜……多么豐富的菜啊,想一想,煮起來肯定很美味。還有很多我都說不出來的名字,真是看的'眼花繚亂呢!

      我和爺爺奶奶還要妹妹,在菜市場上兜了一圈,看中了一位老伯伯在賣鮮嫩的生菜,想買一些做蔬菜色拉。爺爺問價錢,老伯伯說:“隨便挑吧!”這時我發現兩筐生菜不一樣,一筐里的碧綠寬大,另一筐里的青嫩細長,我問爺爺買哪一種好,爺爺拿拿這個筐的,撿撿那個筐的,也拿不定主意。這時老伯伯熱情地介紹說:“這碧綠的是玻璃生菜,那青嫩的是溫室里栽的,玻璃生菜吃起來比較爽一點,價錢一樣,你們買哪種也行。可爺爺做不出決定,于是就兩樣都買了,付錢時,差五毛錢不夠,那位老伯伯一揮,說:“不用了。”爺爺笑了,說謝謝。

      這一天,讓我很快樂,同時讓我感受深刻。

    五年級快樂作文300字 篇9

      今天是禮拜六,外面的太陽特別的好,每次禮拜六都是待在家里做作業,還有看電電視,覺得很沒有意思,如果今天能出去玩該有多好,正在床上想著美事呢,美事就來了,媽媽走了進來說:“你要不要去同學家玩呀,快點起床,帶你去詹晨柯家玩要去嗎?”我毫不猶豫的說:“要去要去”。我急忙的穿上了衣服,刷了牙洗了臉,再吃完了媽媽燒的熱騰騰的早餐,準備出發嘍。

      到了詹晨柯家里,我風一樣的跑到了他樓上,他看見我也沖了過來,好像外面很久沒有見一樣。我問他:“我們玩什么呢?”他想了想說:“我們玩跳跳球吧”我說:“好的”。我們下了樓去買了十個跳球,跑到了寬闊的空地上玩起來球。我們各自就位,把球放好。手一放松,球就呼溜溜的飛跑出去了,不知道誰的'球飛的更高,跑的更遠呢?哈哈,不分上下,原來我們的技術都差不多的,我們還接下來玩了別的游戲,跑步和跳繩,后來玩累了就回他的家里乖乖的坐著看起了書,詹晨柯家的書可多了,比我的多,他很愛看書,每天晚上還看的很遲都不愿意睡覺,說書里面有和你精彩的故事,讓他愛不釋手,每天都被它們吸引著,我就問他借了幾本書回家看看,我也要“愛上”它們。

    五年級快樂作文300字 篇10

      讀書,你可知道這字行中蘊含了無限的快樂。讀書,可以讓我們在知識的海洋里盡情地遨游;讀書,可以讓我們大開眼界;讀書,可以陶冶我們的品德情操。

      讀書時,我總要到知識的海洋里遨游一番。書中,我領略了諸葛亮的神通廣大,神機妙算;張飛的勇猛善戰;海倫.凱勒的百折不撓,堅持不懈;未來市的發達科技,人們的幸福生活……同時,更感受到海倫·凱勒學習時的那份令人無法想象的困難;談遷寫《國榷》時的艱苦的歷程;司馬遷發奮寫《史記》時的那份痛苦……

      每逢讀書時,你就走出自己的.心靈,進入另外一個人的心靈中,傾聽另一個人的心聲。

      每當我煩惱時,隨手那起一本書,看著故事人物的悲歡離合,仿佛一個人牽引著我,把我帶到一條河旁,用水不停地清醒著我。頓時間,煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。

      讀書是要開拓視野,提高知識,提高寫作能力。有人不喜歡讀書,但用到時,又后悔自己沒有讀書,所謂“書到用時方恨少”。所以我們要多讀書,多看書。

      書,是人類的煩惱時好朋友,也是一本不會說話的老師。記得冰心奶奶說過一句話:讀書好,多讀書,讀好書。只要我們用心去讀,就一定會感受到書給予你們的無窮快樂!

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