夸夸朋友的作文300字5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的夸夸朋友的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸朋友的作文300字 篇1
我們班里有一個機靈、可愛的小男孩，名字叫溫宇澤，他胖胖的，在他黑黝黝的臉上有一雙黑鉆石的小眼睛，他的.鼻梁上架有一副藍色邊框的小眼鏡，頭發豎起來好像刷子一樣硬。
他聰明好學、愛發現大自然有趣的現象，這些都值得我去學習。
溫宇澤上課積極回答問題，有一次我們上課了，老師提了好多問題，同學們都面面相覷，只有溫宇澤舉起了手把老師的問題回答了出來，老師對溫宇澤說：“你要好好上學，將來考上一個好大學。”聽了這個話，他說：“我一定好好學習。”我想他一定平時很用功，不僅看書很多，還把有用的都記了下來。
他還是一個樂于助人的人，有一次一個老奶奶顫顫巍巍的走在馬路中間，不知該走還是該停，溫宇澤一下子像箭一樣跑過去扶著老奶奶，他小心翼翼的扶著老奶奶的胳膊一邊看車，一邊慢慢地走過寬闊的馬路，看到老奶奶安全后，他才跑開了。
我的朋友溫宇澤，有好多好的優點，我要向溫宇澤學習。
夸夸朋友的作文300字 篇2
我有一個朋友，名叫王琳尊，她瘦瘦的，她那雙小眼睛炯炯有神，她的特長是好學、跳舞等，下面就讓我們一起來聽一聽她的特長吧。
那是一個下午，我和她在托管里面寫作業，她的作業已經寫完了，她沒有事情可以做，就預習了明天的功課，并把她不認識的.生字查了一下字典，又把課文讀熟了。
第二天，老師上了昨天王琳尊預習的功課，老師叫她回答的問題，都回答上來了，可我一個都沒有回答上來。最后，老師給她獎勵了一朵小紅花，并給她媽媽說了。
有一次的測驗，她全對，可我錯了三個，老師又給她獎勵了一朵小紅花，也許這就是好學的力量吧。
晚上六點，我又到她的家里來玩，當進來的時候發現她穿著舞蹈服，正在跳舞呢！她像天鵝般一樣優雅，非常好看。我給她鼓了鼓掌，她又跳了一支舞，這支舞又如一根羽毛從天上慢慢地飄了下來，一樣的柔軟，讓人感到非常的輕松。然后她做了很多高難度的動作，有下腰、劈叉。
這就是我的朋友，她的愛好有很多很多，我要向她學習。
夸夸朋友的作文300字 篇3
我有個好朋友。他個子不高；眉毛細細的；細細的眉毛下長著一雙炯炯有神的`眼睛；只要他咧開嘴，就會露出一顆暴牙；如果一笑，兩邊都會露出一個小酒窩來。他就是尚新波。
你可不要小瞧這位不起眼的尚新波，他可是我們班學習很好的同學。每次上數學課，我們的腦筋還沒轉過來，尚新波就報上了答案。
有一天，外面下著傾盆大雨，豆大的雨點從天空中落下來，在地上濺起水花，校門口的爸爸媽媽焦急地站著，等著快點放學。放學了，同學們飛快地跑向各自的父母，這時，我看見尚新波不緊不慢地走著，我好奇地想：尚新波沒人來接嗎？我就追到尚新波身旁，驚訝地問：“你一個人回家嗎？”尚新波不假思索地說：“是的，我每天都是乘公共汽車上下學的，爸爸從來不擔心我。”說完，他就走了，我看著他走去的身影，想：尚新波他的家離學校這么遠，還自己獨自上下學，我要學習他。
尚新波就是學習思緒敏捷，獨立性強的男孩子。
夸夸朋友的作文300字 篇4
每個人都有自己的閃亮點，今天就聽我來夸夸我們班的武術正班長。
他讀四年級，身高大約一米五左右，頭發短短的，戴著眼鏡。雖然他總是不愛說話，但是他卻很喜歡幫助別人。
我記得有一次，我們在練劈叉，因為我是剛來武術班的，完全沒有基礎，所以每一個簡單的動作都讓我倍感困難。看著大家輕而易舉得就能劈叉，而我又劈叉不下去的時候，真的快要哭了。這時候，班長好像看出來我的窘迫，他便跑來，不耐其煩地幫我壓，嘴里不時地說：“沒關系，慢慢來，加油。”讓我煩躁的心情慢慢平靜下來。
還有一次，教練在教新的.武術動作，就是蹦一下從地上站起來。這個新動作，在我看來真的好難，我蹦了一次……兩次……三次……已經30分鐘了，我依然不會，而且我的腳像發電機一般，瘋狂發抖。正當我想放棄時，正班長就過來給我講解武術的每一個動作細節，還一遍遍示范給我看，我很認真地學習著，最后在他的幫助下我終于學會了。
這就是我們的武術班長，你們喜歡他嗎？
夸夸朋友的作文300字 篇5
我們班有一個既聰明又善良的人，那就是蘇子宣，一張臉上嵌著一雙像黑寶石大眼睛，下面長著一個小巧玲瓏的鼻子，像櫻桃似的小嘴巴，說起話來總是停不下來。
他很樂于助人，記得有一次我們班的垃圾，很多老師讓我下課去撿，到了下課，我認真的撿了起來，終于完成了，準備去倒垃圾時，一陣大風吹了過來，撿好的垃圾全都飛了起來逃走了，我一看真是垃圾滿天飛啊！突然我看見蘇子宣跑了過去，還指著垃圾說：“快給我回來。”他一邊跳著一邊用手抓，等垃圾都撿完了，我看見他已經滿頭大汗，我由衷的說：“謝謝你”。
他不僅樂于助人，還是我們班的運動大王，其中他最擅長的`就是足球。有一次，他為我們班打比賽，班上其他同學都坐在操場上看比賽，一開始，他就運著球一直往前沖，看見一個人來搶球了，他立馬把球輕輕一踢，傳給了隊友，然后他快速的向對方球門跑去，隊友一個側踢，把球傳給他，他一轉身，把腿抬了起來，用盡全力把球踢了進去。進球了！我們班都歡呼起來，比賽結束了，我們班拿到獎。
這就是我要夸獎的人，他既樂于助人，足球又踢得好，他就是蘇子宣。
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