有趣游戲作文(精品9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的有趣游戲作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣游戲作文 篇1
下午我和小靈、小偉等十幾個(gè)小朋友一起玩綠燈黃燈紅燈的`游戲。先由我來(lái)抓，小偉用布蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，可這時(shí)我的耳朵好像特別靈。我鎮(zhèn)定了一下。說(shuō)：“綠燈。”話音剛落，感覺(jué)到他們?cè)陲w快地遠(yuǎn)離我。
我想：時(shí)間越長(zhǎng)，他們就離我越遠(yuǎn)，我要抓住他們就越困難了。我立即高喊：“紅燈。”然后我張開(kāi)兩臂側(cè)著耳朵尋找某一個(gè)動(dòng)靜，趁機(jī)抓住他們，可是我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去一點(diǎn)聲息都沒(méi)有，我又想：這樣下去可不行，我會(huì)失敗的。我靈機(jī)一動(dòng)，假摔了一跤，引得他們哈哈大笑。這時(shí)我很快判斷出小杰就在離我三米遠(yuǎn)的地方。我一骨碌爬起來(lái)，抓住了他。
我一邊扯下蒙布一邊捧腹大笑：“你們上當(dāng)啦！”這時(shí)候他們才恍然大悟。由小杰來(lái)抓了，他也耍出了小聰明。我覺(jué)得這次游戲太有趣了。天漸漸黑了，我們依依不舍地各自回家了。
有趣游戲作文 篇2
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，第二節(jié)課李老師說(shuō)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩去游戲。同學(xué)們都興高采烈地說(shuō)：“好極了。”
我們沒(méi)有仔仔細(xì)細(xì)地思考玩什么，就玩丟手絹，可郭江影同學(xué)說(shuō)：“我不玩，你們玩吧。"我們剛坐下，可別的同學(xué)說(shuō)：“玩變顏色游戲吧。”“啊，怎么玩啊？”我十分緊張地說(shuō)。“捉的人說(shuō)什么顏色，我們就摸什么顏色！”曾婉琪同學(xué)說(shuō)。
游戲開(kāi)始了。捉人的同學(xué)說(shuō)：“紅色！”話音剛落，，她就飛快地追我們，我們一找到紅色就馬上摸上去。可有一個(gè)同學(xué)沒(méi)摸到顏色，跑得又不夠快，被抓住了。輪到她抓人，她心煩氣躁地說(shuō)：“綠色！”哈，沒(méi)抓著。“黑色！”她又大聲說(shuō)。頭發(fā)不就是黑色的嘛！我趕快摸住自己的`頭發(fā)。她又說(shuō)：“藍(lán)色！”同學(xué)們都十分慌張地到處找藍(lán)色。嘻，鄧裕菲同學(xué)被抓到了。到她開(kāi)始抓人。她大聲說(shuō)：“橙色！”我一聽(tīng)，馬上非常慌張地說(shuō)：“橙色在哪？”“橙色在這里。”有同學(xué)說(shuō)。哦，原來(lái)在曾婉琪同學(xué)的褲子上有丁點(diǎn)兒橙色。我一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)只有程曉菲同學(xué)摸著林兆怡同學(xué)的水壺蓋呢！我忍不住捧腹大笑，差點(diǎn)就把“牙齒都笑掉了”。
叮......下課鈴響了，那尖尖的鈴聲，讓我想今天是那么快樂(lè)。雖然熱得汗流浹背，但我們卻過(guò)了一個(gè)格外開(kāi)心的下午。
有趣游戲作文 篇3
丟沙包、搶椅子、兩人三足跑、123木頭人，這些游戲是不是特別的耳熟呢？沒(méi)錯(cuò)！這些都是我們童年最喜歡的游戲。
記得有一次元旦，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫給娃娃貼鼻子的'游戲，我特別喜歡。
做這個(gè)游戲時(shí)先要畫(huà)一張?zhí)卮筇?hào)的臉，然后再用好幾張便簽紙畫(huà)好多個(gè)鼻子，同時(shí)又畫(huà)了娃娃的臉，這樣五官都畫(huà)好了，現(xiàn)在就是花假鈔時(shí)間；有人問(wèn)畫(huà)他們有什么用？這個(gè)啊！我等會(huì)兒再告訴你好了，現(xiàn)在終于全部完成了！
游戲的規(guī)則非常簡(jiǎn)單，用便簽紙給娃娃貼上鼻子，如果娃娃鼻子貼對(duì)了。就給對(duì)方一張假鈔，等所有游戲結(jié)束再比一比同學(xué)們手中的分?jǐn)?shù)，誰(shuí)手中的分多，誰(shuí)就贏了！
一切準(zhǔn)備就緒，游戲開(kāi)始了，最先跑過(guò)來(lái)的李炎翰同學(xué)說(shuō)：我要玩！閉上眼睛，麻利的一貼說(shuō)：好了，之后睜開(kāi)眼睛一看，他興奮地一蹦三尺高，貼對(duì)了，她便給了我一個(gè)假鈔，接著教室里所有人都一擁而上，她們手里拿著假鈔跑來(lái)大喊道：我要玩！我要玩！班長(zhǎng)班悅這時(shí)大聲喊道：想玩的，請(qǐng)按順序排隊(duì)！全班同學(xué)在三秒內(nèi)整個(gè)隊(duì)伍就排好了，我當(dāng)時(shí)笑得合不攏嘴，心里想著今天我們要贏了，排隊(duì)玩的同學(xué)越來(lái)越多，我們的假鈔也越來(lái)越多，最后我們假鈔多的都沒(méi)地方放了，班悅一咬牙，說(shuō)好啦，我們今天就到這兒了！大家都余興未盡，還圍著我們眼巴巴地看著。
最終是我們贏了。這個(gè)游戲充滿了快樂(lè)，也使我明白了無(wú)論做什么事都不可以貪心，知足常樂(lè)的道理。
有趣游戲作文 篇4
今天，老師說(shuō)讓我們做一個(gè)“瓶底抽紙條”的游戲。我聽(tīng)了以后，興奮不已。
游戲的規(guī)則是：在瓶子底下放一張紙條，然后把紙條抽出來(lái)，不能用手和工具去碰瓶子，也不能把瓶子弄倒，就算成功。我想，這不是很簡(jiǎn)單嘛！
游戲開(kāi)始了，小剛第一個(gè)上場(chǎng)了。他猶猶豫豫地遲遲不見(jiàn)他動(dòng)手，他盯著瓶子看了半天，好像下定決心似的`捏住紙條顫顫巍巍地往外拉，瓶子搖搖晃晃，我的心也“怦怦”直跳。終于，瓶子倒了，他失望地下了場(chǎng)。
該我上場(chǎng)了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住紙條的中間，往左扭扭，再往右扭扭，瓶子也跟著跳起了秧歌舞，左搖右擺的，眼看著就要成功了。我在心里祈禱著：千萬(wàn)要挺住啊！可是，事與愿違，瓶子還是“轟然倒地”，同學(xué)們也都替我惋惜。我沮喪地走回位子，心想：真是看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難啊。
同學(xué)們還試了其它方法，如慢拉、左右拉、上下拉……都沒(méi)有成功。劉老師教了我們一個(gè)辦法：快抽。她示范了一次，果然，瓶子沒(méi)有倒。同學(xué)們都為劉老師的成功拍手叫好，紛紛上臺(tái)嘗試這種辦法。
這個(gè)游戲真好玩，我真想多玩幾次。
有趣游戲作文 篇5
下午上美術(shù)課的時(shí)候，王老師拿著一個(gè)像鏡子不是鏡子，像玻璃不是玻璃的東西走上講臺(tái)。正在我們感到好奇的時(shí)候，只聽(tīng)王老師說(shuō):“今天我們先來(lái)做個(gè)游戲，誰(shuí)愿上來(lái)試試。”同學(xué)們不約而同地舉起手。“孫立京”!王老師喊了我的名字。我高興的走上講臺(tái)。把那個(gè)東西放在眼前，正在我感到好奇的`時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合。我莫名其妙的問(wèn):“你們笑什么呀?”同學(xué)們一邊笑著一邊說(shuō):“你的臉又胖又長(zhǎng)，眼睛像乒乓球一樣大，鼻子像秤砣，嘴巴像小船。太有趣了。”聽(tīng)了同學(xué)們的話我才恍然大悟，原來(lái)那是一面哈哈鏡。
這是我做的最有趣的一個(gè)游戲了。
有趣游戲作文 篇6
在生活中充滿了許許多多有趣的事，只要大家仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)。我就和大家說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)的有趣事，我們每一次星期三都要玩游戲，上一次，我們玩了一個(gè)游戲，雖然我不知道游戲叫什么，但是我還記得我們的`經(jīng)過(guò)。這個(gè)游戲是同桌兩人玩，老師說(shuō)四句話，說(shuō)第一個(gè)的時(shí)候，同桌兩人互相招手，說(shuō)第二句的時(shí)候，同桌兩人背對(duì)背裝作很生氣的樣子。第三句話的時(shí)候，男生向女生招手，女生裝生氣的樣子，第四句就是把第三句反過(guò)來(lái)。
游戲開(kāi)始了，剛開(kāi)幾輪很簡(jiǎn)單，沒(méi)幾個(gè)人做錯(cuò)，到了后面幾輪，老師說(shuō)得越來(lái)越快，有一輪好多人都做錯(cuò)了，懲罰很殘酷，懲罰就是邊掐腰，邊扭屁股。有幾個(gè)胖子的動(dòng)作做得特別有趣，他們扭起來(lái)之后，整個(gè)身體上的肉都在顫抖，我們都快笑死了，后來(lái)我一不小心也做錯(cuò)了，這次是向同桌鞠躬，我還沒(méi)做呢，他們做對(duì)的直接就把我按了下去，他們哈哈大笑，笑得好像合不攏嘴，他們笑我們這些做錯(cuò)的人，笑我們那么慘，笑我們的動(dòng)作那么有趣。
有趣游戲作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼寒假就要結(jié)束了。除了完成寒假作業(yè)，就是痛痛快快地玩，我真是特別開(kāi)心。而這其中，特別好玩的就是成語(yǔ)大PK游戲了。
有一天，我完成了當(dāng)天的寒假作業(yè)，就習(xí)慣地拿起媽媽的手機(jī)開(kāi)始玩游戲。這時(shí)候，剛好爸爸從門外進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了，他說(shuō)：你剛寫好作業(yè)，怎么能立即就玩手機(jī)呢？這樣對(duì)眼睛不好。聽(tīng)了爸爸的話，我也放下了手機(jī)，可一時(shí)也不知道玩什么了。爸爸大概看出了我的心思，神秘地對(duì)我說(shuō)：我剛剛想到了一種新游戲。是什么新游戲呢？我好奇地問(wèn)。這個(gè)游戲叫成語(yǔ)大PK！爸爸說(shuō)。
接著爸爸叫來(lái)媽媽，然后就神采飛揚(yáng)地為我們介紹起游戲規(guī)則來(lái)：第一個(gè)人來(lái)出題，每次列出三個(gè)成語(yǔ)；第二個(gè)人來(lái)表演這個(gè)成語(yǔ)；第三個(gè)人據(jù)此來(lái)猜出是哪個(gè)成語(yǔ)。然后依此三個(gè)人之間輪換順序，哪組用時(shí)最少哪組勝利。
那肯定很有趣，我和媽媽頓時(shí)摩拳擦掌。第一輪爸爸出題，我來(lái)演，媽媽來(lái)猜。爸爸出了第一個(gè)成語(yǔ)狐假虎威，可是這個(gè)好難演啊！我想了半天，都不知道怎么演，急得我一直抓耳撓腮，最后只好放棄。還好爸爸出的第二個(gè)成語(yǔ)拔苗助長(zhǎng)，我一做出拔苗的動(dòng)作，媽媽就立刻猜出來(lái)了。最有趣的是媽媽出的成語(yǔ)螳螂捕蟬，爸爸為了演出螳螂的意思，還為我們秀了一段很不標(biāo)準(zhǔn)的.螳螂拳，惹得大家捧腹大笑，最終還是沒(méi)有猜出來(lái)是什么成語(yǔ)。
后來(lái)，我們的游戲進(jìn)化了一些，除了表演，還可以描述出成語(yǔ)的每個(gè)字，但是不能直接說(shuō)出那個(gè)字是什么，也不能直接說(shuō)出成語(yǔ)的意思。再后來(lái)，我們熟悉的成語(yǔ)都說(shuō)完了，就只好借助成語(yǔ)詞典，找出更多的成語(yǔ)來(lái)進(jìn)行PK。
這是一個(gè)非常有趣的游戲，可以讓我們不用總盯著手機(jī)，還能增長(zhǎng)知識(shí)。我很喜歡這樣的游戲，大家是不是也迫不及待地想和自己的爸爸媽媽一起玩這個(gè)游戲了？
有趣游戲作文 篇8
今天下午放學(xué)回家，小區(qū)里的小朋友都聚齊了，人很多，他們正在做游戲，三人一群、五人一隊(duì)，玩的又開(kāi)心又投入。小明的一隊(duì)在玩老鷹抓小雞、小明是老鷹，小紅是帶隊(duì)的小雞，她們玩的熱火朝天，小紅左右擺動(dòng)著身子不讓老鷹抓到任何一個(gè)小雞。那邊小青帶著七八個(gè)小朋友在唱歌，丟手巾：手巾丟在誰(shuí)的后面誰(shuí)起來(lái)給大家表演節(jié)目，唱歌講故事，大家盡情的玩好開(kāi)心好快樂(lè)！我最喜歡的`是老鷹抓小雞，這時(shí)能感覺(jué)到我們是一個(gè)人，能體會(huì)到大家齊心協(xié)力，能發(fā)覺(jué)我們的靈敏度很高，我們做游戲很快樂(lè)很開(kāi)心。
有趣游戲作文 篇9
哈哈，老師第一次帶我們做手指游戲，我心里樂(lè)開(kāi)了花，我還沒(méi)玩過(guò)呢！
老師讓我們伸出一只手當(dāng)做手x，用另一只手張開(kāi)五個(gè)手指當(dāng)做五只鳥(niǎo)，用槍打鳥(niǎo)。然后再交換，我開(kāi)始沒(méi)做好，但做著做著就做對(duì)了，我真高興呀。
一會(huì)老師又讓我們把五個(gè)指頭變成四個(gè)指頭，游戲規(guī)則不變，這下我可傻眼了。五個(gè)手指還算簡(jiǎn)單，一變成四個(gè)手指就難了，因?yàn)橐蛔兂伤膫�(gè)手指，那個(gè)大拇指就像小孩一樣不聽(tīng)我的話，總是出來(lái)?yè)v亂，急得我直發(fā)暈。本來(lái)槍是兩個(gè)手指，結(jié)果變成了一個(gè)手指，這還像槍嗎？我又想樂(lè)又想哭，急得沒(méi)辦法，手怎么不聽(tīng)使喚了呢？
開(kāi)始上臺(tái)表演了，我一上臺(tái)心里就緊張，因?yàn)槲遗伦鲥e(cuò)，怕大家笑我，果然我的兩手不是我自己的了，該伸的.不伸，不該伸的總出來(lái)，我下去后狠下功夫，練呀練呀，最后把手指游戲總算做會(huì)了。
這個(gè)游戲我一做就特別高興，它鍛煉了我的手指靈活性，又鍛煉了我的大腦，還讓我明白了做事要專心，要苦練一定能成功。
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