陽光作文

[必備]陽光作文8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的陽光作文9篇，歡迎大家分享。

陽光作文 篇1

　　我的憂傷因你的照耀，升起一圈淡淡的光環(huán)。

　　——題記

　　夕陽如血，天邊泛起一抹紅暈，金色的余光拉長了我的影子，不覺，落下一片枯葉，在這幽靜的小路上，顯得格外凄涼。

　　思緒像電影剪輯著從前，回到使我折翼的那一天。

　　那天的下午是我演講比賽的日子，中午，我躺在床上熟悉稿子、練習表情，太陽異常溫暖，跳動的陽光灑到我的身軀上，在我的肌膚上留下斑駁的光痕。那個時候，我小小的心變得那么大，那么光亮，可以裝下整個世界。我攥緊拳頭，向著綺麗耀眼的暖陽，對自己說：“抱緊花蕊，因為我想開得更完美。”

　　可是現(xiàn)實與夢想是那么遙遠，可望而又不可即。比賽的那天，我似乎格外緊張，穿過臉頰與心臟的距離，我能清楚真切地感受到我躁動的心跳，還有那顫動的雙手。

　　不錯的，我失利了，勝利在不遠的前方朝我揮揮手，消失在一幕旖旎的夕陽中，只留下一抹灰暗的影子。我像被困在失敗的蛛網(wǎng)里，無法掙脫。

　　我欲哭，卻無淚。

　　直到，一陣涼風吹過，一股刺心的涼意躍然臉上，才發(fā)覺自己已有了淚光。

　　我把臉抬起，欲讓淚流回心底，可是我的`淚來得更加洶涌了，因為我沒有聞到陽光的味道，沒有看到她熟悉而美好的身影，沒有感受到她溫柔的撫摸，在我耳邊輕柔的呢喃。

　　我想，我應該一直在尋找那種能夠撩撥我心弦的東西，我知道，那是何物，可現(xiàn)在的我，卻找不到。

　　夕陽如墜，獨自徊徉在回家的小路上，我無法忘記我是多么的沉重、失落，忘不了那時我空落落的心，即使天邊有諾大的如丹夕陽圖呈現(xiàn)，縱使她是多么的華麗絢爛，我的目光總是被一團晶瑩的晶體所籠罩，我看不到黃昏時我最愛的色彩。路旁剛剛熬過嚴冬的大樹，葉片已所剩無幾，唯有光禿禿的枯干，在我面前，一片枯葉在夕陽的背景下，盤旋而落，蕭凌、凄涼。

　　我吸了吸酸酸的鼻子，努力克制自己的眼淚，有那么一瞬間，我聞到一種淡淡的味道，那種感覺，真好。

　　就是一種好像陽光的味道，暖暖的，使我想到那在陽光下起舞的蝴蝶，那些美麗的生靈們似水一樣清澈美麗，然而，你可曾想過，在璀璨的光環(huán)之下，那翩翩白蝶破繭而出時，在它痛苦掙扎的那一刻，也曾想過放棄，想過結(jié)束，可飽經(jīng)痛苦過后，它會變得華麗而壯觀，更多的，是那翅膀的放肆意志，還有努力、拼搏、堅持，亦如成長，這種美麗的疼痛。

　　我明白了，我欣喜地吸干淚水，或許，我真的明白了什么。

　　從那以后，我更加努力的奮斗，揮灑更多的汗水，我終于嘗到了展翅翱翔的喜悅，它靠的是執(zhí)著，是信念！

　　歷經(jīng)風霜，方顯梅之傲，久經(jīng)磨練，才曉劍之利，風雨成長路，沒有滄海一聲笑的傲然決絕，沒有幾度夕陽紅的悲泣愴然，只有青春中唯一在乎的執(zhí)著。因為懂得，所以珍惜；因為珍惜，所以拼搏；因為拼搏，所以擁有。

　　我是一只折翼的鳥，有過努力和拼搏，有過辛酸和淚水，有過無助、迷茫和墮落，不過，我終于還是飛起來了，在自己的天空里，飛向陽光，感受那種美好的味道。

　　那種感覺，真好。

陽光作文 篇2

　　很小的時候，就迷戀上高腳杯。記得有一天，爸爸帶回一堆五花八門的杯子，繚亂得花了眼。我緊緊盯著那桌上醒目的高腳杯，再也移不開視線。高腳杯，細細高高的玻璃支柱支撐著圓潤的杯身，如同一位瘦弱的母親托起一位肥胖的嬰兒。空空的高腳杯放置于陽光下，像一個安靜寂寞的少女，在空氣中微泛著清冷的光澤。我玩轉(zhuǎn)著手里的高腳杯，情不自禁地贊嘆著。眩暈于那燦爛的光澤之中。

　　在安靜的飯桌之中，看見媽媽輕輕握著高腳杯。爸爸提議倒一杯紅酒，我目不轉(zhuǎn)睛盯著紅酒傾入酒杯之中，望著紅酒在杯中慢慢浮起，用手輕輕觸摸，似乎會泛起絲絲涼意，憐惜著那即將消失的美。就如同清晨一朵含苞待放的紅玫瑰，熱情而又冷艷，典雅而不失俏皮，就像一朵盛開的郁金香，盛滿了紫色的陽光，讓人感到溫暖和安慰，帶一點點淡淡的憂郁。高酒杯中蘊涵著蘇醒的力量，多像我們的生活。我情不自禁地晃一晃高腳杯，是年少的輕愁與青春的眷戀，在輕輕蕩漾。

　　呵呵，多么美妙的高腳杯！每天閑暇時光，我總是不厭其煩取出高腳杯輕輕拭擦，清澈通明的玻璃在陽光下閃爍著璀璨的`光澤。它們靜靜立在桌上，仿佛訴說著設計者的思緒，承載著使用者的靈魂。即使用它們來盛一杯清水，也別有一番滋味，是種種不同的享受。高腳杯，是我眼里最具魅力的杯子。至今，仍然喜歡不經(jīng)意晃晃高腳杯，漾著童年的美好與時光的流逝。

陽光作文 篇3

　　奶奶，我心中的太陽。我從呱呱落地到婷婷玉立，一直依戀您陽光一樣溫暖的懷抱。

　　奶奶每次來看我們，總不會空手來，夏天會拎幾串葡萄，冬天會包一小袋核桃，逢年過節(jié)的餃子、粽子、米酒啊，奶奶親手做親自送來。最后還要給我們零花錢。這次，不懂事的妹妹本想接下零花錢，但我暗示妹妹不要接錢，奶奶最終沒有如愿。

　　錢沒有送出去，奶奶心里自然不高興，皺著眉頭，目光暗淡，遲疑了一陣，才把積攢多日的毛票用舊手帕包裹起來。我懂得奶奶的不安，注視著奶奶。咦！奶奶今天的衣襟怎么一邊長，一邊短？原來是紐扣弄錯了。我走到奶奶跟前，將奶奶的衣扣解開，又重新依次扣好，再理了理奶奶柔軟的衣領。奶奶兩眼又亮起來，喃喃地說：“乖孫子，奶奶老了……”

　　“奶奶，您還挺有精神呢！”我笑著安慰道。

　　奶奶也笑了，臉上綻開金燦燦的菊花。她扶著欄桿緩緩轉(zhuǎn)身，慢慢離去。

　　我站在樓道中，目送奶奶下樓梯。她緊緊地攥著扶手，一步一步地移動著腳步，身子一搖一晃的，好像一個不倒翁似的。金黃色的陽光投射在她的銀絲上，她單薄的身子像皮影一樣晃動。風燭殘年的奶奶啊，一心想著兒孫，受苦受累也心甘情愿。 “奶奶老了。”我默念著……

　　陽光鉆進我的'眼眶，刺得我流出淚水，有一滴滑落嘴角，澀澀的苦咸味驚醒我的心。看著奶奶艱難地走下樓梯，真不知道奶奶是如何爬上五層高樓的。此時此刻，陪奶奶下樓梯的不該是冰涼的扶手，而應是兒孫溫暖的手臂啊！想到這兒，我立即沖下樓梯……

　　向街道的盡頭張望，奶奶的身影已離開我的視線，我驚慌失措。陽光嘲笑般地照在我的身上，我自責，我愧疚。突然，身后有人叫我，我愣愣地轉(zhuǎn)身，是奶奶！她還沒走遠！我迎上去，像個受傷的小孩子，一頭鉆進奶奶的懷抱，然后拉著奶奶的手一路送奶奶走。

　　我和奶奶沐浴在金色的陽光中，陽光好溫暖，好燦爛。

　　簡評

　　文章先概括地寫奶奶愛我們，再詳細地寫“我”愛奶奶。前者是“愛”的原因，后者是“愛”澆灌的結(jié)果；前者是鋪墊，后者是張本。 “我”愛奶奶的情節(jié)也是非常有邏輯地、有層次地展開。不收零花錢一扣好紐扣一沖下樓梯一鉆進懷抱，四個環(huán)節(jié)層層遞進，環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)嚴謹，情感真摯。

陽光作文 篇4

　　陽光是雨天的一把傘；陽光是寒冷時的一杯熱牛奶；陽光是受傷時一句安慰的話語。

　　——題記

　　期中考試結(jié)束了，我走在回家的路上，心里卻怕極了回家，考試成績的一落千丈，讓我無法向父母交代。大腦中一片空白，不知不覺便回到了家。

　　“回來了，快洗洗手吃飯吧！”話音未落媽媽便端著菜來到了桌前。“快吃吧，都是你愛號的菜。”“嗯。”媽媽的話讓我不敢正視她，只是低著頭扒拉著碗里的.飯。“你怎么不吃菜呢？菜都涼了。”說話間我的碗里已被媽媽夾滿了菜。“媽，我……”“噢，對了，你前幾天想要的那雙運動鞋我已經(jīng)給你買回來了，吃完后試試合不合腳。”“媽媽，我的……”“你想要的書，我也給你買回來了，就放在你的書桌上。”

　　我?guī)状蜗雽�媽媽說我的成績，可話到嘴邊又咽回去了。吃完飯，我悶悶不樂的回到房間，想著該如何向媽媽開口。這時，房門被推開了，媽媽揣著牛奶進來了。“媽媽，我的成績……”“別說了，我都知道了。成績的高低并不重要，重要的是你已經(jīng)盡力了。這次沒考好還有下次呢，你不要太自責。”媽媽的話就像陽光一樣讓我感到渾身暖洋洋的。

　　“那么媽媽怎么知道我沒考好呢？”“你心里放點事還能瞞住我？”“噢，那我以后可得小心點兒了，否則什么都秘密都瞞不住您了。”我調(diào)皮的說。“那當然了，媽媽可是學會了孫悟空的火眼金睛！”說著我們都笑了起來，笑聲久久的回蕩在屋子里。

　　媽媽的愛，陽光般溫暖。

陽光作文 篇5

　　習慣了嚴肅面孔，你卻笑意盈盈；習慣了批評指責，你卻溫和親近；習慣了尊師重道，你卻是知心朋友；習慣了路過情淺，你卻讓我感動……你是陽光穿透的美。

　　明媚的中午，暖陽灑在校園的每個角落，樹影婆娑，寧靜的校園里只聽得見“沙沙”寫字的聲音。我朝走廊的陽臺望去，你如往常一樣低頭批改作業(yè)，陽光輕柔地落在書本上，灑在你的臉上，明亮溫暖；微風拂過你的發(fā)梢，不著痕跡，你認真專注的目光和不停歇的紅筆是對每一位學生的負責。就這樣，日子波瀾不驚緩緩度過，我覺得陽光融融，安靜的你很美。

　　我是你的課代表，初一第一學期結(jié)束時，你送了我一本書，我說了聲謝謝；初一第二學期結(jié)束時，你送了我一個玩偶，我很喜歡；初二第一學期時，你從同學那里意外得知了我的生日，又送了我一本書并且親自寫了一張賀卡，我很高興，也好感動。我第一次體會到一種來自老師卻親近如朋友一般的關(guān)心和友好。你是獨一無二的老師，你像是每一個學生的玩伴，我們喜歡上你的課，喜歡和你聊天，喜歡你的好。我們想著也為你準備一個驚喜，只是作為好友也送了你一份生日禮物，聽說你收到時，笑得甜蜜，我想你笑的時候一定很美。

　　這學期期中考試前，你許諾我們，語文考到100分以上的同學有獎勵。果然，這次成績出來時，好多人都得到你的獎勵，考試成績也意外地好。你真是一個有情趣的老師，每逢圣誕節(jié)，你總會買些小東西送給兩個班的同學，你從來不計較自己的得失，似乎看到我們的笑容你也很開心。在別的老師只關(guān)注學生們的成績和紀律時，你還給了我們小小信心和歡樂，你真是陪伴我們成長的良師益友。最近，你看我一個人留在教室做作業(yè)走得比較晚，給了我?guī)最w糖，說提神的，學習有點累。我不好意思地接過，在我走的`時候，我聽見你感嘆了一聲“今天好累啊”。我明白你教兩個班有多忙，作為班主任要承受多大的責任和壓力，可你卻還不忘體貼你的學生，你真的值得尊敬和愛戴。

　　兩年的光陰緩緩流淌，我現(xiàn)在仍然看見你站在陽臺邊手里拿著紅筆認真地審閱每一份作業(yè)，陽光依舊那么暖，風兒依舊那么溫和，你依舊那樣靜美，我們卻更加喜歡你的美。

　　我不能理解太多高尚的行為，不會描摹多么崇高的美德，沒有太多華麗的詞藻，沒有學富五車的學識，更沒有出口成章的本事。我只是覺得你是陽光穿透的美，美得澄澈、動人、珍貴。不知這是不是最棒的美德？

陽光作文 篇6

　　為了豐富我們的寒假生活，讓同學們了解養(yǎng)老院中老人們的生活，我和班里的幾個同學組成了“小太陽假日小隊”,還認真排練了兩個節(jié)目，準備為南京市敬老院的各位老人送愛心，送溫暖。

　　冬日的下午，陽光明媚，雖然春天的腳步近了，但是空氣中仍然透露出一絲寒冷的氣息。我們心里格外清爽，懷著激動的心情前往南京市老年公寓。一路上大家歡聲笑語，好不熱鬧。

　　到達目的地了。有幾位老人在園中散步，媽媽告訴我們這些老人大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤單的生活在這里。望著他們微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼睛，悄悄地訴說著歲月的滄桑。我們和老人打了招呼，看著他們的笑容，我的內(nèi)心是無比的親切。

　　正當我們認真排練時，一個阿姨匆匆忙忙趕來，說“快快，到你們了！”我心里一下緊張起來，心里就像十五個吊桶打水——七上八下，我不停鼓勵自己說“加油，你們的'表演一定能成功，一定能給老人們帶來歡樂的！”懷著忐忑的心情，表演開始了。

　　一開始，大家都不是那么自然，但是，看到老人們一邊認真的聽著一邊為我們打著節(jié)拍，大家都陶醉其中，老人們的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，我們慢慢放松下來。接下來的表演就成功多了，贏得了老人們陣陣掌聲，我們感到快樂在心中蕩漾開來。

　　表演結(jié)束了，我們一起祝老人們，新年快樂，身體健康，我們看著老人們滿足的笑容，心里感到十分溫馨。

　　這次到敬老院送歡樂活動結(jié)束了，所有的隊員都深有感觸。從老人們的臉上感覺到他們真的很孤獨。其實我們都知道，老人們要求的并不多，只是希望多一些歡樂，多一份溫暖，所以如果我們每一個人都能奉獻出一點愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正享受到人間溫暖的愛，那么，世界將會變得更加美好。同時我們也呼吁有條件的家庭，常到敬老院看看自己家的老人，讓他們感受到家庭的溫暖，而不是把老人朝敬老院一送了之。

陽光作文 篇7

　　陽光，來自遙遠的熾熱的太陽，仿佛是從太陽深處噴涌而出的溫泉，流向煙火人間，又似太陽的使者，將溫暖傳遞給每一個人。

　　陽光來到人間，第一件事便是領略大自然的美。它一頭鉆進小溪，仰游、自由游，各種游姿來一遍，順便把波紋擦得亮晶晶的，再順著小溪流下山間的農(nóng)田。跳上低垂的麥穗，讓它們變得金黃，爬上臉帶笑意的農(nóng)夫的'臉頰，替他擦一擦滾燙的汗水。

　　陽光像一個調(diào)皮的小孩子，前一秒還坐在你的肩膀上搖晃你，后一秒就不見蹤影，但只要仔細觀察，其實它就在你身邊。有時它會藏在老爺爺送給小朋友的姜黃的糖畫里，有時會從路人送給流浪狗的奶黃包里流淌而出，還有時坐在情侶十指相扣的手上。閉上眼，仔細一聽，它還藏在那街頭人們的歡聲笑語里，藏在蔥蘢的小樹林里，藏在孩子們悠揚的歌聲里。

　　陽光，它在人間待久了便不想回去了。它泡在母親為孩子煲的飄香的雞湯中，躺在母親為孩子曬的柔軟棉被中，它喜歡伴著充滿愛意的歌聲跳舞，喜歡為人們擦一擦淚珠，更喜歡人們團聚時喜極而泣的樣子……它喜歡這些樣子，不想離開。

　　怎樣才能不離開呢？思來想去，陽光認為藏起來是個好辦法，藏在哪里才能久遠呢？——人們心里。

　　從此，陽光便住在了人們心里，它有時吻一吻春天新生的嫩芽，有時吹去夏天人們煩躁的心情，有時為秋天思鄉(xiāng)的游子唱歌，還有時為冬天依偎在一起的親人們送去溫暖。

　　陽光，如同愛，無處不在。

陽光作文 篇8

　　第二天，父親讓兒子帶給老師一副畫，一封信，老師動了動嘴唇，想說什么卻沒有說出來，最后她對兒子說：“老師明天再給你答復！”

　　第三天一早，老師天還沒亮就起來了，因為她要去看日出。她坐在山上，看見：太陽還沒出來，天邊已是一片緋紅，像黑夜戴上了一層紅面紗，又像用紅寶石鑲嵌了一道紅邊。接著她看見天邊出現(xiàn)一個亮點，天空成了魚肚白的顏色，只見太陽像頑皮的孩子，又像背負著什么重擔起不來似的，它微微露出一點，又馬上害羞的姑娘一樣縮回去，又露出一點，但又被云層擋住了，一陣風來，把云吹走了，太陽終于一躍躍出了山躍到了天空中，此時的太陽金光萬丈，給四周的山披上一層金甲，陽光隨著太陽起伏蕩漾，老師心中閃過一句話：萬物是變化的，答案不是唯一的，陽光可以是活波，我們要以不同的角度來看萬物，理解孩子的一顆童心。

　　這天早上，老師上課時跟前天提出了同樣的問題，用“活潑”造句。孩子們疑惑不解的眼神看著老師，可老師臉上讀不出任何內(nèi)容，孩子們雖然疑惑，但還是一個接著一個的舉起了小手。老師選了那個孩子，“陽光很活潑！"孩子有些膽怯地說。全班同學都笑了，老師嚴肅地說，“同學們，不要笑！”老師又溫柔的問笑的最兇的孩子，“你為什么笑呢？”“不能說陽光很活潑，陽光是沒有生命的！”那個孩子理直氣壯的回答，老師沒有再說什么，她把信念給孩子們聽，又把畫拿給孩子們看了看，接著說：“世界是千變?nèi)f化的，我們要以不同的角度看世界。”接著，老師向那個孩子道了歉：“我很抱歉，你是對的！”放學后，老師也寫了一封信交給了小男孩，小男孩在回家路上邊唱邊跳，他的.爸爸見狀，便知道老師給他道了歉，小男孩把老師的信交給爸爸，爸爸接過信拆開一看，信中這么寫到：你好！我今天去看了日出，發(fā)現(xiàn)那日出真的很美，很陽光很活潑，我很抱歉，你兒子是對的，作為老師，我應該傾聽孩子的心聲，我在這一方面一定會改進的。

　　萬物是多變的，有時候，需要換種角度看世界。

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