快樂的六一三年級作文集合8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的六一三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的六一三年級作文 篇1
六一，每一個孩子的節(jié)日，六一象征著快樂，美好與甜蜜，我們自然要好好度過，我們班上便組織的是套圈游戲。
作為中隊委，我的工作是在后門口發(fā)糖果并幫助前門的同學(xué)維持秩序。這次套圈由于命中率很高，大家都興致勃勃，隊伍剛開始就排得很長，同學(xué)們套完圈，我們都會給沒有禮物的'同學(xué)表示鼓勵，一開始覺得發(fā)糖挺有趣，但才十分鐘就覺得無聊起來，我眼巴巴地看著手中那八張入場劵，心里癢癢的，干脆出去玩一會吧，這么多券留著也沒有用，但我想了想，還是打消了這個念頭，如果我出去玩了，那和我一起的王怡人一個人又一定發(fā)不過來——如火如荼的活動，排著長龍隊，人又不可能突然變少，我便袋子，投入了工作……接著上，隊伍竟排進(jìn)了教室，我便十分努力地把隊伍向門外引，還算是整理好了隊。
六一，我沒有進(jìn)行任何游戲，連票都捐給了班上，但我心里依然很快樂，那種快樂是游戲所不能給予的。
快樂的六一三年級作文 篇2
今天是六 月一日兒童節(jié) ，是我久久等待的日子，是我們所有兒童的節(jié)日。我們像出了籠的小鳥兒一樣快樂，各個 教室張燈結(jié)彩，熱鬧極了。花兒向我們點頭，小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱，好像在祝福我們節(jié)日快樂呢！
為了慶祝六一，學(xué)校準(zhǔn)備了一些文藝節(jié)目，有的表演呼啦圈，有的表演雙節(jié)棍，有的……而我參加的是呼啦圈。表演開始了，我們呼啦圈是第一個上臺表演，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎著我們，我盡情地扭啊！不時還做一些高難度動作。當(dāng)時，我的心情無比激動、快樂！臺下不時響起熱烈的掌聲，亮出燦爛的.笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈，動聽的名樂，精彩的時裝秀；還有……更給同學(xué)們增加了無限的快樂和歡笑。
到了下午就更加有趣了，我們不時到這個班級玩吹蠟燭，到那個班級玩吹乒乓球，有時還會得到一些小小的獎品。有的同學(xué)在排隊的時候還會想想游戲的訣竅，怎么才能得到夢寐以求的獎品？整個下午，教室里面都是笑聲一片。有的同學(xué)連眼淚都笑出來了；有的同學(xué)嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈，怎么也合攏不起來。特別是拿到獎品的同學(xué)，那種高興、自豪感從心里油然而生，感覺自己就是最幸福的人。
快樂的六一一眨眼就過去了，如果天天都像這樣就好了。放學(xué)時歡聲笑語還回蕩在校園里。
快樂的六一三年級作文 篇3
今天是我最最期盼的六一節(jié)，一大早我就興高彩烈的來到了學(xué)校，來到教室我一放下書包交好了作業(yè)就馬上開始幫老師布置教室了，想給老師一個驚喜。我找來了我的幾個同學(xué)，搬來了一個桌子和四個椅子，踩到了上面掛彩帶，分別把黑板和窗戶上都掛滿了彩帶，不一會功夫就把教室打扮的美麗動人。
六一節(jié)一天的活動開始了，上午我們聽著老師的安排先去看了一二年級的詩歌朗誦比賽，他們每個班級都個個表演的非常生動完美，得到了大家的熱烈掌聲。看完了比賽，我們回到了教室，剛想休息一下準(zhǔn)備開始游戲，可是沒想到老師確給我們帶來了一個大大的驚喜，搬來了兩箱冰淇淋分發(fā)給我們，我們個個都開始津津有味地吃了起來。吃好了冰淇淋后，我們終于準(zhǔn)備開始游戲了，游戲有很多：有夾彈珠、有搶凳子、有擊鼓傳花等等。我最喜歡的還是擊鼓傳花，老師把我們大家圍城了一個圈，把一朵大紅花交給了第一個同學(xué)，開始游戲了。只聽見老師的電腦上放出了美妙音樂，同學(xué)們就開始把大紅花以飛快的速度一個個的'往下傳，生怕音樂一停就到了自己的手上，突然音樂停了下來，這時我才發(fā)現(xiàn)大紅花落到了自己的手上，根據(jù)老師的要求我約了同學(xué)一起上臺表演了一個節(jié)目，表演完后得到了老師和同學(xué)的掌聲，我開心極了。
啊！這真是一個開心快樂的六一兒童節(jié)，我最最喜歡的節(jié)日。
快樂的六一三年級作文 篇4
炎熱的盛夏隨著時間的腳步、伴隨著聲聲蟬鳴來到，隨著盛夏輕盈的腳步，大家期待已久的六一也來到大家的身旁，陪大家度過屬于自己快樂的一天，遠(yuǎn)離枯燥的學(xué)習(xí)，隨著自己的心聲去放任飛翔。
今天，老師可是費盡了心思想讓我們在這個六一能開心，接下來就讓我們看看吧：
一上午，老師都是和顏悅色的，失去了往日的威嚴(yán)，剩下的只是嬉皮笑臉，直到上午放學(xué)的時候，老師才告訴我們，下午老師們要為我們舉辦一場“歡度六一”大家聽了都高跳起來歡呼“好耶！！”老師說：你們快回去吧，就等待老師給你們怎樣的驚喜吧！”
一到下午，看見許多人帶了很多氣球喝彩帶來，說自己的節(jié)日要重視，一定要把教室打扮得好看一些。接下來，大家在班里大鬧了一場，氣球和彩帶的使命就是裝扮黑板，而我和幾個同學(xué)就畫慶祝六一的黑板報，我們在上面畫了個慶祝六一的花樣字體、人、氣球和動物，走遠(yuǎn)些看美呆了！！
一會兒，老師來了，老師讓我們把各自的.“根據(jù)地”靠墻放，接下來，老師弄了好多節(jié)目和游戲，我們玩的不亦樂乎。在結(jié)束的時候，老師給我們拍了很多照片，讓照片把這一刻的快樂定格住了。
下午，太陽把它剩下的余暉都灑落在我們的身上，老師與我們揮手告別。精彩的六一慶祝會就這樣與我們?nèi)掏锤鎰e。
快樂的六一三年級作文 篇5
今天，我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動。這個活動非常有意義，是全校師生一起參與的綜合實踐課程活動，我們要通過這個活動學(xué)會查看公園導(dǎo)游圖，辨析東西南北方向、各個門口所在地。我們每個小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮(zhèn)海樓”三個地方的任務(wù)，在那里有老師給我們蓋章；我們還在活動中親近大自然，保護(hù)環(huán)境，爭當(dāng)環(huán)保志愿者。
下午2點鐘左右，我和爸爸就抵達(dá)了越秀公園，很多小朋友和他們的`家長已經(jīng)在門口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前，認(rèn)真地找那三個地方，我的眼睛很尖，一下子就看
到了“北秀歌舞臺”幾個字，它的位置離我們所在的位置很近，就在門口的左前方不遠(yuǎn)處；很快，我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過研究，我認(rèn)為先去“北秀歌舞臺”，再去“五羊石像”，最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。
我和爸爸頂著炎炎烈日，三步并作兩步走，很順利地就完成了三個點的任務(wù)。見到譚老師時，我一看表，剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓，但看著那三個鮮紅的印章，我也開心極了。
這次活動真快樂，我不僅學(xué)會了看導(dǎo)游圖找地點，還鍛煉了身體，享受了新鮮的空氣。當(dāng)然，最開心的是，我還贏得了一個很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿！
快樂的六一三年級作文 篇6
今天我很高興，因為今天是“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校要舉行廣播體操比賽，我早上6點鐘就起床了，我很好奇的走到學(xué)校，我心想；學(xué)校一定裝飾得很漂亮，我走到學(xué)校，學(xué)校都是氣球五顏六色的真的很漂亮。
我們?nèi)ソ淌依锬玫首觼碜诓賵錾希戎鴱V播體操比賽。開始出場是六年級的大哥哥大姐姐們， 過了一會兒，輪到我們班出場了，我心里有點緊張，我們踏步走上舞臺，整齊的.排好隊，就開始做操了。我跟著音樂的節(jié)奏就跳了起來，心里不是那么緊張了。我們做完操下面就響起了一片掌聲，我心里很興奮，我們就整齊的退場，回到自己的坐位上等著評委的評分，一會兒分?jǐn)?shù)出來了，我們班得了9·66分，我們得了第五名，下次爭取得第一名。
快樂的六一三年級作文 篇7
在六一的前一天，學(xué)校組織了一個活動。
那一天，我早早地來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)操場旁邊插了許多彩旗，我又來到教室，教室里的天花板上掛了許多五彩繽紛的氣球，黑板上畫了一些很漂亮的畫……
這里廣播響了，說：“同學(xué)們，請聽好，活動正式開始，找好你的`伙伴玩吧。”
我們聽到后，就飛快地去找伙伴了，我找的伙伴是周宇晗。
我和她玩的第一個項目是兩人背對背夾球，我們開始走得很好，可是，快要到終點的時候球掉了下來，我們就從出口走了出來。
我和她玩的第二個項目是套圈圈，我們拿到了一個呼啦圈，丟向我喜歡的玩具，可是，沒套著，就只好走了。
我和她玩的第三個項目是抓尾巴，那里的老師給我們在腰間系了一條帶子，開始了，我們倆斗了起來，當(dāng)我要抓住她的“尾巴”時，她卻抓住了我的“尾巴”，老師給了她一包糖，她把糖撕開給了我一顆，我們倆笑了。
你們覺得這個提前的六一好玩嗎？
快樂的六一三年級作文 篇8
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們學(xué)校開展的是“六一童耍東方紅傳統(tǒng)游戲嗨翻天”游藝活動。
活動定在六一兒童節(jié)的前一天。一早，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)已經(jīng)來了。活動開始了，我跟任柏霖、諶博組隊，一起玩六一活動的游戲。
首先，我們玩成語連珠和抓石子。可惜，我都沒有通關(guān)。但是，我并不氣餒，經(jīng)過我的不懈努力，我玩的轉(zhuǎn)陀螺終于通關(guān)了，我高興極了。接著，金欣怡加入了我們的隊伍，我們?nèi)ネ嬲碱I(lǐng)陣地和打油餅。其中，讓我難忘的'是占領(lǐng)陣地，因為占領(lǐng)陣地需要團(tuán)隊精神，共同合作才能完成任務(wù)，在我們的合作下，該游戲被我們順利通關(guān)。之后，我們?nèi)ネ鎻椫樽印Ｋ且粋�多人共同玩的游戲，要把敵人的珠子彈飛才能算贏，這個游戲我也順利過關(guān)了，這時，我開心極了。然后，我們?nèi)ネ骝T馬射箭。最后，我們回到自己班上玩掌上明珠。它是用一個乒乓球拍，把球放在球拍上，如果中間乒乓球沒有掉下來，就算通關(guān)。一天下來，我們的校園里到處充滿了歡聲笑語，同學(xué)們的臉上洋溢著歡樂的笑容。
這真是快樂的一天啊！
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