難忘的第一次作文6篇（薦）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的難忘的第一次作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的第一次作文 篇1
生活中，工作中，學(xué)習(xí)中，我們處處都在面對(duì)各種各樣的“第一次”，這些第一次的經(jīng)歷都是能夠讓我們學(xué)到很多的東西，而迄今為止，最讓我難忘的第一次是在去年暑假的時(shí)候。
去年放暑假的時(shí)候，我住在奶奶家，馬上就要中午12點(diǎn)了，肚子正餓的“咕咕”叫的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)所有的人竟然都睡著了。(我家人有睡午覺的習(xí)慣，而我又不忍心把他們都弄醒)于是在這個(gè)時(shí)候我突然想出了一個(gè)好主意：自己做飯。
可是，又有一道難題放在我的面前了：做點(diǎn)什么好呢?我左思右想，恩，就做個(gè)最簡單的蛋吵飯吧!
首先，把所有的原料都準(zhǔn)備好，就開工了!把火腿腸切成小丁，放在小盤子里;再把青豆泡在小碗里：炒飯(幸好我老媽教過我?guī)渍校晃医裉炀头浅浴皼龃竺罪埌杌鹜饶c”了)好了，言歸正傳。這時(shí)候我已經(jīng)把油放進(jìn)鍋里燒熱了，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。心想：該把雞蛋和腸放進(jìn)去了吧!于是我就把雞蛋搗碎，連同火腿腸一股腦的放進(jìn)了鍋里。這一放可不得了，從鍋中濺出的油星全部都落在了我的胳膊上，一股鉆心的疼痛馬上流遍了全身，我真相大叫一聲，可是忍住了。只用水沖了沖就繼續(xù)干了。再往鍋里一看，哇噻!鍋底都有點(diǎn)糊了，于是我趕緊用鏟子把有點(diǎn)糊的地方鏟了出去。繼而把米飯也放了進(jìn)去。又用鏟子鏟了一會(huì)，心想這下可好了吧!于是就嘗了一口。乖乖，不是吧，我還沒加鹽呢!于是又急忙把鹽加了進(jìn)去。
呼……終于大功告成了!
通過了這件事，讓我明白了一個(gè)道理，凡事都有第一次，只要勇敢的'去嘗試，你會(huì)得到應(yīng)有的收獲的。這就是我最難忘的第一次。
難忘的第一次作文 篇2
昨天我們幾個(gè)家庭約好去風(fēng)光秀麗的水鏡莊游玩。在這里我第一次體驗(yàn)了一種驚險(xiǎn)刺激的運(yùn)動(dòng)攀巖。
一座巍峨險(xiǎn)峻的高山聳立在我眼前，巖壁像刀削了一樣，工作人員在巖壁上安了一些支點(diǎn)。
胡苗苗姐姐第一個(gè)上去，成功了。
小草姐姐也上去了，可是她怎么也不敢下來。大家都在下面喊：“加油，加油!”可是十分鐘過去了，二十分鐘過去了……她依然沒有動(dòng)靜兒。我心里像是揣著二十五只兔子——百爪撓心，急得我又蹦又跳，像一只火燒屁股的猴子。在工作人員的幫助下，她終于下來了。
我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，系好安全帶，帶上安全帽。我信心十足，先用右手抓住支點(diǎn)，左腳踩住一塊巖石，左手抓住繩子，緊接著我的右腳也踩到一塊石頭，蹬上去了一點(diǎn)。蹬了一會(huì)兒，我突然把幾塊石頭抓掉了，嚇得我魂飛魄散。媽媽說：“抓住支點(diǎn)!”我說：“支點(diǎn)太遠(yuǎn)了。”最后我只好抓住繩子，又蹬上去一點(diǎn)。我慢慢冷靜了下來，一邊踩著支點(diǎn)，一邊抓住巖石……在我的努力下終于攀上了頂峰，下面的'人都在喊：“快敲鐘!快敲鐘!”我敲響了勝利的鐘聲!
俗話說：“上山容易，下山難。”下山時(shí)，我不小心磕到了膝蓋。媽媽在下面一邊做著示范，一邊大聲喊：“兩腿馬步分開，身子后仰，雙手緊握繩子。”在媽媽的指導(dǎo)下，我像飛人一樣下來了。
下來之后，周圍一片歡呼聲：“好樣的，你真棒!”我心里別提多高興了。
啊!第一次攀巖真刺激!
難忘的第一次作文 篇3
在我記憶的長河中，有千千萬萬的事情，它們?nèi)缫粭l條小船兒，在其中飄蕩，船上載著快樂，載著傷感，但有一件事情卻一直縈繞于心，久久不能忘卻，同時(shí)也使我明白了許多道理。
那是一個(gè)炎熱的夏日，爸爸突發(fā)奇想要教我游泳。要知道，我可是一只旱鴨子，連池邊都不敢靠近，更別說游泳了。可在爸爸的威逼利誘下，我只能勉強(qiáng)同意。來到游泳池邊，我遲疑了一下，但一想到自己已經(jīng)答應(yīng)了爸爸，還是緩慢地下了水，冰冷的'水使我打了個(gè)哆嗦。爸爸也下了水，給我綁上腹帶，讓我雙手抓住岸邊，兩腿打開，浮在水面，接著，他說：換氣時(shí)要先在水面吸氣，然后把頭放入水中五秒，再抬頭，注意在水中時(shí)一定不要呼吸。雖然我十分不愿意，但在爸爸的強(qiáng)烈要求下，我還是照做了。可這個(gè)鼻子卻十分淘氣，一點(diǎn)兒都不配合我，總想喝幾口水，幾次之后，鼻子變得又酸又痛，它嘗到了苦頭，便慢慢聽話了，我也感覺順暢了。
學(xué)完換氣，我漸漸對(duì)游泳產(chǎn)生了興趣。爸爸把我叫上岸，教我蹬腿的動(dòng)作，我很快學(xué)會(huì)了，爸爸便解下我的腹帶，讓我獨(dú)自在水中練習(xí)。這下我可亂了陣腳，怎么蹬腿也浮不上來，更別說練習(xí)了。這時(shí)，一位叔叔跳入水中，翻滾來的大浪嗆了我一肚子水，鼻子里火辣辣的，十分難受。我本想上岸休息，可又想：就差一點(diǎn)兒我就可以成功了，現(xiàn)在怎么能半途而廢呢？我要堅(jiān)持，我一定會(huì)成功的！下定決心，我又抓住了岸邊，在水池中堅(jiān)持練習(xí)
終于，我成功了！隨后的幾天，爸爸又教給我雙手的動(dòng)作和手腳的配合方法。我終于可以像魚兒一樣在水中自由自在地游來游去了！
通過這次學(xué)游泳，我明白了失敗乃成功之母的道理。其實(shí)，失敗并不可怕，失敗了并不代表你不會(huì)成功。偉大的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明出一件東西之前常常要面對(duì)無數(shù)次失敗，但他從未放棄，所以他才會(huì)成功。因此，當(dāng)我們失敗時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)持下去，繼續(xù)前進(jìn)，要堅(jiān)信：成功就在前方！
第一次學(xué)游泳令我難忘啊！
難忘的第一次作文 篇4
在農(nóng)歷十二月三十日的下午，我準(zhǔn)備鍛煉一下自己，和家里的人一起包餃子。
我見媽媽拿了一個(gè)餃子皮，用勺子把準(zhǔn)備好的餃子餡盛了以勺子放在剛搟好的餃子皮上，最后一捏就做成了餃子。那餃子既像人的耳朵。我想：這么簡單我一定可以包成，所以我決定包餃子。我拿來一個(gè)餃子皮，用勺子盛一點(diǎn)餃子餡放在餃子皮上，我一捏餃子皮餡從左邊出來了，我再一捏餡從上面出來了。我想：我說的簡單，但是做起來真難呀！媽媽直接說：“孩子，你是把餡弄多了。”
“哦。我恍然大悟地說，”“原來是餡多了，下次我弄少一點(diǎn)兒。”我又拿起一個(gè)餃子皮，放上餡。一捏，捏成了餛飩，我想，現(xiàn)已經(jīng)少了，這是怎么回事呀！
媽媽好像看透了我的心思直接說：“孩子你的餡太少了，所以包成了餛飩。”
“我知道了，以后放上的.餡不多不少”，我說。我又拿起了一個(gè)餃子皮，放上餡，一捏包好了，我包的第三個(gè)才像元寶，又像耳朵。我終于包好餃子了。我想：“真是功夫不負(fù)有心人呀！”
“孩子，你包的真好！”媽媽說。贊揚(yáng)聲像雨點(diǎn)般落到我的身上。我既靦腆，又得意揚(yáng)揚(yáng)。
幾個(gè)小時(shí)過去了。餃子都包好了。準(zhǔn)備要下餃子了。餃子剛下水，就聽鞭炮聲“噼里啪啦——噼里啪啦”的響了起來。
今天，我吃著餃子，真香呀！因?yàn)椋耗抢锩嬉灿形业墓凇?/p>
難忘的第一次作文 篇5
夏天，一天天氣很熱，熱得我都快中暑了。一次偶然的機(jī)會(huì)，姥爺帶著我來到了大海邊，我看著那些人在海里游泳，突然，我產(chǎn)生了一個(gè)想法，到了暑假我想學(xué)一下游泳，肯定很涼爽！
暑假的第一天開始了！我拿著游泳圈來到水池。忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊站著一位青年，長得高高的，身體壯壯的，就像一棵大松樹似的挺立在那里，看起來挺溫和的`。哦，原來這就是我的游泳教練，王教練溫和地說：“小伙子把游泳圈拿走，我們先來學(xué)動(dòng)作，然后再下水游泳。”然后，我扔了游泳圈就跟著王教練認(rèn)認(rèn)真真地開始學(xué)動(dòng)作了！
教練喊道："大家跟著我做，首先將手指張開伸直，接著雙腿彎曲，然后雙手向下一壓，雙腿一伸，接著就是換氣了。”我好像慢慢學(xué)會(huì)了，教練又說：“只要是學(xué)會(huì)的，就快點(diǎn)跳下水去，開始游吧！”我心里有些害怕，教練難道是要害了我們？我覺得教練不會(huì)這么做的，于是我鼓起勇氣對(duì)自己說：“我一定會(huì)成功的，我一定會(huì)成功的！只要有信念就一定會(huì)成功的。勇敢就是勝利，加油啊，那潤澤！”我勇敢地站了起來大聲喊道：“我第一個(gè)來！”這時(shí)我心里更加緊張了！我勇敢地跳了下去
我勇敢地跳了下去，突然，我不那么害怕了，反而高興了許多，我學(xué)著教練的樣子像一條小魚似的在水里玩耍。這水可真涼啊，我終于學(xué)會(huì)游泳了，以后我就能隨時(shí)下水游泳了！我高興的還喝了好幾口水呢，真是太開心了！
我戰(zhàn)勝了自己，我勇敢地跳下了水，以后我就不會(huì)中暑了，隨是可以跟著姥爺去冰涼的海水里游泳啦！
難忘的第一次作文 篇6
今天，有我和另外19名同學(xué)代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了金州新區(qū)首屆中小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀比賽。我們學(xué)校參賽的曲目是詩朗誦（宋）王安石的五絕《梅花》，表演形式為詩朗誦為主、歌、舞陪伴。盡管我是伴舞的配角，但我很認(rèn)真，很努力，也很投入。也許大家都像我一樣，所以，整個(gè)演出非常成功。
這是一次難忘的演出，說難忘，但對(duì)我來說主要有兩件事。
第一件事：演出節(jié)目快結(jié)束的時(shí)候，本來要求我們復(fù)誦的同學(xué)跟領(lǐng)誦的同學(xué)再復(fù)上一句，節(jié)目就結(jié)束了。誰知領(lǐng)誦的4個(gè)同學(xué)領(lǐng)到最后一句時(shí)，音樂突然就停了。而我們大家不知道哪來的默契，竟然沒有一個(gè)人搶嘴，好像節(jié)目就是這樣安排的。如果有一個(gè)人復(fù)上一句，哪怕聲音不大，這節(jié)目也肯定炸鍋。真是奇了！
第二件事：盡管我是小角色，可是媽媽和姥爺還是給予足夠的重視，還托人托臉的進(jìn)了現(xiàn)場，來為我助陣。上場前，媽媽還跟我又重復(fù)了一句：“不要慌，要把情感帶進(jìn)去！”姥爺也用他一貫的信任的眼神跟我作了一次交流，還指著她手里的錄像機(jī)鏡頭，好像在說：“別看鏡頭，要看觀眾。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這樣一來，我更有自信了，所以我在臺(tái)上，演得更放松，更自然。
下午放學(xué)回到家，姥爺就把我叫到他的`電腦前，把他上午錄的像制作成了視頻，并刻制了一張光盤。姥爺一邊放給我看一邊表揚(yáng)我說：“你表演的不錯(cuò)，但我給你的鏡頭并不多，朗誦和唱歌的同學(xué)鏡頭多一些，因?yàn)樗ㄋ﹤兪侵鹘牵銢]意見吧！”我笑了笑說：“沒有，其實(shí)在臺(tái)上我們都是主角，如果大家不努力，不配合，不默契，光有分工上的主角有啥用？是吧，姥爺。”姥爺笑了，給我伸出一個(gè)大拇指。
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