二年級優秀作文10篇【通用】
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的二年級優秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級優秀作文 篇1
秋天是個美麗的季節。秋高氣爽，天高云淡。藍天像一塊藍玻璃，天上的白云千變萬化。有時像一群白兔，有時像幾只綿羊，有時像冰山。一群大雁往南飛，一會兒排成“一”字形，一會排成“人”字形，給蔚藍色的天空帶來勃勃生機。
一陣秋風吹來，梧桐樹的葉子從樹上落下來，飄落的葉子有的像小鳥在飛翔，有的像蝴蝶在翩翩起舞。楓樹的葉子像一團團燃燒的火焰。松樹、柏樹、冬青樹一點兒也不怕冷，依然那么翠綠、那么挺拔。草地上，小草寶寶們也都換上了黃色的睡衣，鉆進大地媽媽溫暖的懷抱中，進入了香甜的夢鄉。
公園里，菊花開了，紅的像火，黃的'像金，白的像雪，真是五彩繽紛、爭奇斗艷，好看極了！
果園里，蘋果姐姐蓋上了紅紅的蓋頭。柿子掛起了一盞盞紅色的燈籠。葡萄架上掛滿了一串串葡萄，紫的像瑪瑙，青的像翡翠。石榴咧開嘴笑，好像在向人們報告豐收的喜訊。
田野里，稻子彎著腰，好像在和人們鞠躬問好。高粱漲紅了臉，像喝醉酒的醉漢。玉米爺爺露出黃黃的牙齒，一邊笑，一邊摸著自己長長的胡子。棉花雪白雪白的，像藍天上的多多白云。
秋天真像一幅美麗的圖畫！
簡評：詩情畫意，韻味無窮。
二年級優秀作文 篇2
星期天，爸爸媽媽帶我們幾個小朋友到公園玩。
在公園里，我們幾個朋友玩“老鷹捉小雞”的游戲。經過一輪的“剪刀，石頭，布”以后，決定由表哥做老鷹，程程姐姐做母雞，我和表妹做小雞。
游戲開始了，表哥瞪大雙眼盯著我和表妹，趁我們一不留神的時候就向我們撲過來，他一會兒撲向左，一會兒撲向右，嚇得我們連聲尖叫。程程姐姐連忙張開雙臂，一會擋左，一會擋右，把老鷹擋住了。正當我們想松一口氣的'時候，表哥突然掉轉方向，繞過程程姐姐，向我和表妹撲過來。程程姐姐發現情況不妙，大聲喊叫我和表妹馬上跟在她后面，我們左轉右轉地躲過表哥的追捕，表哥的“陰謀”沒有得逞，只好垂頭喪氣地呆在一邊，我們終于勝利了。
游戲結束了，我們玩得很開心，媽媽問我們為什么會贏？我們得意洋洋地說：“因為我們團結啊！”媽媽聽了笑著夸我們很聰明。
這天我玩得很高興，因為我在游戲中明白了一個道理：團結就是力量！
二年級優秀作文 篇3
今天就是國際"六一兒童節"了！
我一大早就催著媽媽起床，，興沖沖的來到學校里，只見來老師正在裝扮著我們的教室，走進教室一看，哇，我好像進入了一個熱鬧非凡的水晶城堡！！！ 今天學校搞一個"六一"慶祝活動，活動的主題為："省下一口零食，獻出一份愛心"。
活動的`項目有：小貓釣魚，套圈圈，投保齡球，夾彈珠，搬凳子等等。學校分別用紅，藍，黃三種顏色的獎券來表示你所得到的分數，紅色代表七角錢，藍色代表五角錢，黃色代表三角錢，如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學校設定的小賣部去換相等的零食。
我一共得到了二元六角的獎券，但我沒有把它換成零食，而是把這獎券捐給了山里因沒錢而失學的小朋友，我寧愿不吃零食也要把錢捐給她（他）們。 回到家我把這件事講給媽媽聽，媽媽說我今天做了件非常有意義的事，會用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了，我聽了心里樂開了花似的。
這個"六一兒童節"比以前的更有意義，因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會為失學的兒童獻一點小小的"愛心"！！！
二年級優秀作文 篇4
每到周六的時候，就是我最開心的日子了，因為不需要上課，而且只要完成周末作業，媽媽就答應我一件事。然而這周令我開心的是，媽媽居然答應帶我去游動物園，我的心里樂開了花。
星期天一大早我們就上路了，我在車上坐著放眼望去，路邊的樹木都被我們甩在了后面，這是天空好像下起了蒙蒙細雨。我的心也跟著雨點跳動起來了！
下車時雨已經停了，我們進入動物園首先映入眼簾的是調皮可愛的猴子，只見它們有的玩秋千，有的吃蘋果，還有的在抓癢。各種姿態，悠然自得！還有太多的`肉食動物：老虎正張著血盆大口好像要把我活吞了一樣；孔雀籠子那里早就有很多人了，過去一看，原來是孔雀開屏了，孔雀正用它那俊俏的尾巴像人們展示自己美麗呢！我們照了幾張照片便又去看黑熊了，黑熊生了幾只小熊，每個都很可愛，原來黑熊一生下來就差不多有半扇門這么大啊，它的這個家對它的一家六口來說都有點容納不下了！
食肉動物看完了我們又來到了食草動物旁邊。看到山羊一直在吃草，有兩只小山羊還在那里打了起來，它們的角碰在一起你頂我我頂你誰都不怕誰，最后是一只駱駝發出了一聲巨響，不光把人吸引過去，還把小山羊給嚇跑了。駱駝的兩個駝峰像兩個小山包一樣，真好玩！就是因為駱駝的兩個山峰能儲存駱駝需要的營養所以駱駝才能在沙漠里生存吧！還有兔子也沒閑著，正在那里賽跑呢，一會快一會慢，玩的不亦樂乎呢！
今天游動物園真是一件快樂的事情啊，我不僅看到了各種各樣的動物，也在講解員的介紹中了解到了一些動物的習性，讓我可以與動物近距離接觸，對我來說真是一件快樂的享受。
二年級優秀作文 篇5
我現在是一名小學一年級的學生，長大后，我的夢想是保護和建設好我們的綠色家園。
貴陽有著得天獨厚的旅游資源，山清水秀，風景秀麗，一有人聽說貴陽就會想到“爽爽的貴陽”這首歌曲，因為貴陽有著“避暑之都”的美稱。但現在這些讓人舒適的生活、旅游環境卻因為一些工廠所排放的“工業三廢”而被污染；我們的生活垃圾也變得越來越多；加上現在的人們為了自己出行方便，都購買了汽車，排放了大量的廢氣。隨著空氣質量的下降，給我們大家的`身體帶來了危害。
保護環境要從我們自己身邊的一些小事做起，如：生活垃圾分類，節約用水、用電，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，坐車時不準在車廂內亂扔垃圾更不能向窗外亂扔果皮垃圾；上學多走路，不讓爸媽用汽車接送，還要經常給爸爸媽媽講上班多坐公交車、或選擇騎自行車，盡量少開汽車等等。所以我要好好學習，將來用我學到的知識讓“工業三廢”變廢為寶，讓我們每一個人都能在這清新的空氣中生活，讓我們的身體更健康。為了提升我們的生活品質和改善城市生活環境而共同努力吧！
二年級優秀作文 篇6
我，有點平凡，卻不平庸；有點善感，但絕不嘆息；只是有那么一點叛逆與幻想，但絕不隨波逐流，愛感慨，愛一切美麗與平凡。
我是一個問題女孩。有什么不懂的就要問，有時會把人文的很煩躁，我最大的愛好就是聽音樂，有時候寫作業時也邊聽邊寫，以至于把作業寫的一塌糊涂，為此，爸媽沒少訓我，可是我總是左耳進，右耳出，依然我行我素，媽媽每次見我聽音樂，都氣的直搖頭，卻拿我沒辦法，誰叫我是他們的心肝呢！不過，隨著年齡的增長，我也懂得了這樣不好，我會慢慢改掉這個壞習慣的。
我還有一個愛好，就是看書，有時我會因看書而忘掉吃飯，看得入迷時有人叫我，我也當沒聽見，因為看得入迷，我沒少挨過爸媽的批評。
我是一個平凡女孩，雖然平凡，但絕不平庸。整日叫喧民主、素質、減負之類，純粹浪費腦細胞的話題，卻又在老師面前，小心翼翼的充乖學生，在分數面前迷失自我，在爸媽的注視寫，認認真真的生活，心中也曾有過幻想與叛逆，卻不得不在現實中淪陷……學生的'任務恐怕就是這樣，雖然心比天高，幻想能包容四海兼納百川，卻不得不沉淪，面對明天仍然信心百倍，滿懷希望的前進。
藍是天的顏色，紅是火的象征，我不學大海抄襲天的藍，我不學晚霞模擬火的紅，酸酸甜甜，我依然是我！
二年級優秀作文 篇7
昨天我家的“貪吃鬼”死了。“貪吃鬼”不是人，是一條金魚。每次我給它喂食的時候，它都飛快地吃下。我給另一條魚喂食時，它又飛快地把魚食搶走。我想它這次一定是被撐死的。
“貪吃鬼”死后的'第二天，我們家又來了幾個新成員，分別是大尾紅、大鼓眼、紅肚皮、小黑和紅披風，一群十分可愛的小金魚。
大尾的尾巴最大，在水中游的時候像一把大扇子。大鼓眼的眼睛像兩個大燈籠，仿佛把整個魚缸都照亮了。小黑顯得十分安靜？
我家魚缸的兩端是一層薄薄的鏡子，小金魚看見了鏡子里的自己，總是撞過去，它可能以為那里有一條和它一模一樣的雙胞胎兄弟，還想過去跟鏡子里的魚一起玩耍。
我們家的新成員真可愛，他們一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北，一會兒浮上水面，一會兒沉到水底，自由自在的在魚缸里的嬉戲。
我一定要保護好我的小金魚，絕不讓他們和“貪吃鬼”那樣死去。
二年級優秀作文 篇8
早上，太陽走進了森林。小動物們起床了，它們打開電視機看見百靈鳥小姐在說話，它說：“一年一度的森林運動會開始了，歡迎大家前來報名，贏的`人可以得獎，快來報名呀！”
大家聽到消息之后，都前來報名。小烏龜從早上爬到了中午才到，過了幾分鐘，小烏龜就報好了。
遠遠看見小鹿奔跑了過來，小鹿報完名后就和大黑熊市長握了握手，小鹿的手都被握疼了，還怎么跑步呀？
比賽開始了，選手們都來到了起點，小鹿、狐貍、小兔、小烏龜和蝸牛都準備好了。
它們開始了比賽。小鹿一馬當先超過了其它選手。狐貍想：“我那些餿主意也用不上了，還是繼續跑吧。”
小兔想：“這次我一定能超過烏龜。”
烏龜想：“比賽贏不了不重要，重要的是我們努力的過程。”
蝸牛想：“反正我也贏不了，還不如看看風景。”
最后小鹿贏得了比賽，得了一個金鹿角。小鹿想：“這個帶給我媽媽，它一定會很高興的。”狐貍，小兔，小烏龜，蝸牛都獲得了進步獎，還得到了媽媽的擁抱。
真的，比賽結果并不重要，只要盡力而為就可以了。
二年級優秀作文 篇9
這一天，陽光明媚，空氣清晰，在一片綠油油的草地上,小兔子，小松鼠，小烏龜坐在椅子上看書。看著看著，忽然，一只小刺猬也來這里看書，小刺猬把身子一扭，坐在椅子上，小刺猬的.身上有許多尖尖的刺。一不小心，那尖尖的刺扎到小兔身上了，小兔一下跳起來說：“呀，真刺人！”小刺猬內心非常愧疚說：“對不起，你坐吧！”
當小刺猬要走的時候，小烏龜一邊追著小刺猬，一邊說：“你別走！”小刺猬停下，轉過身去。小烏龜又說道：“我知道你不是故意的，來跟我一起坐吧。”小刺猬說：“好，那你可要小心一點兒，以免我再把你給扎一下了。”
看著小兔子看書的認真勁兒，小刺猬心里想：我真不該扎小兔子，現在好了，只有小烏龜與我說話。
我們應該向小烏龜學習，因為小烏龜能夠理解別人的心思。
二年級優秀作文 篇10
我家有一對漂亮的小金魚，養在紅色的盆子里。盆子里有三峽石和海螺。一天晚上，忽然聽媽媽說：“還有一條小金魚哪去了？”我嚇了一跳，馬上跑過去，一看，果然少了一只，我趕緊幫著找。后來媽媽發現海螺里有一點紅色的東西在動，叫我看看是什么？我睜大眼睛仔細一瞧，啊，原來調皮的.小金魚鉆進海螺里去了。媽媽拿出海螺，小心地把小金魚倒出來，重新放到水里。小金魚雖然沒有傷著，可是尾巴卻給擠歪了。直到今天，這條小金魚仍然拖著一條歪歪的尾巴，在水里游來游去。
小金魚真是又可愛，又淘氣。
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