六年級(jí)的作文300字[通用10篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![六年級(jí)的作文300字[通用10篇]](/pic/00/l/d7f7cec4003_5fbf7eb96bee2.jpg)
六年級(jí)的作文300字 篇1
我是陽(yáng)光女孩,成績(jī)不差,愛(ài)運(yùn)動(dòng),雖然留著長(zhǎng)頭發(fā),瘋跑起來(lái)卻像個(gè)假小子。然而,我卻偏偏在運(yùn)動(dòng)方面有個(gè)煩惱。
既然像假小子,那我下課也鐵定會(huì)跟著我們班的那幫男生,去玩那些類(lèi)似“捉人"有關(guān)跑步的游戲。有時(shí)我們?yōu)榱硕惚堋睌橙恕岸殖梢粋(gè)個(gè)小組,在分組時(shí),我往往會(huì)是那個(gè)最可憐的”沒(méi)人要的小孩“一開(kāi)始時(shí),我很不明白,為會(huì)么?我可是體育委員,跑步這項(xiàng)就算在男生中也是當(dāng)之無(wú)愧的佼佼者,為會(huì)么不希望和我一組呢?后業(yè)我漸漸想通了,因?yàn)槲沂桥谀猩劾铮褪桥团懿秸娴暮芸欤粫?huì)拖后腿,但是男生們的`本能從內(nèi)心發(fā)出一種聲音”不要選女生,女生只會(huì)拖后腿,寧愿選個(gè)大胖子男生也不要選女生“!就是這樣,我每次都會(huì)當(dāng)一個(gè)”獨(dú)行俠“一個(gè)人在狂跑,然而有時(shí),就算碰到了其它隊(duì)伍,也沒(méi)有人會(huì)同情我,拉我入伍。在和男生玩游戲時(shí),黨參到冷落那對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯的事了,但有時(shí)我也會(huì)忍不住板起一塊冰塊臉,心想:”如果媽媽把我生成男孩那該多好呀!我就能和他們一起痛痛快快地玩了呀!"
雖然心里這么想,但我相信,總有一天,我會(huì)用我的實(shí)力告訴他們”小看女生是不會(huì)有好下場(chǎng)的!“
六年級(jí)的作文300字 篇2
又是一年金黃滿地的時(shí)節(jié)來(lái)臨,白駒過(guò)隙的時(shí)間,我們已從懵懂兒童到了六年級(jí)的大哥哥大姐姐,我不禁感嘆:“時(shí)間都去哪了?”
感謝天公作美。寒雨過(guò)后,六年級(jí)師生一行來(lái)到了位于西子湖畔的西溪濕地,展開(kāi)小學(xué)時(shí)光里的最后一次秋游。放眼望去,濕地的樹(shù)是綠的。一叢叢一簇簇,像一群活波的'野孩子一樣,在浪頭玩耍;樹(shù)是黃的。這是層林盡染的樹(shù),不是一枝獨(dú)秀,也不是稀疏的幾叢枝丫,而是遍布滿山的綠色映入眼簾。這是畫(huà)家的調(diào)色板,擁有不可計(jì)數(shù)的色彩,讓人眼花繚亂,有金黃、姜黃、桔黃,有深黃、淡黃、淺黃,還有土黃、嫩黃、鵝黃……水是綠的。波光粼粼的湖面上,魚(yú)兒穿梭自如,鴨子拍打起水花,水鳥(niǎo)忽的飛躍,濺起層層漣漪,這水綠的透明,綠的清爽,綠的舒服,使我想在這里坐上一會(huì)兒,靜靜感受到大自然的美好;花是美的。九月桂花悄悄走進(jìn)西子湖,給游人帶來(lái)芬芳與典雅的氣息,嫩黃嫩黃的桂花獨(dú)受游人喜愛(ài),小巧玲瓏,能入酒藥,能入糕點(diǎn),再加上能散發(fā)出迷人的清香,還不使人心曠神怡嗎?
一場(chǎng)綿綿細(xì)雨過(guò)后,濕地的一花一草一木都融入了水淋淋的嫩綠之中,濕地成為了一個(gè)令人向往著迷的夢(mèng)幻仙境。
六年級(jí)的作文300字 篇3
同學(xué)們,在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,書(shū)就像朋友一樣陪伴在你的身邊,與你發(fā)生了無(wú)數(shù)個(gè)故事,有時(shí)因書(shū)得福,有時(shí)因書(shū)惹禍,有時(shí)因書(shū)流淚,有時(shí)因書(shū)憤怒
讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受,我想這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)的`到。能享受到讀書(shū)的樂(lè)趣依我看來(lái)也需要緣分。
古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。
讀書(shū)的樂(lè)趣很多,但也不能一味的死讀書(shū).記得有一次我讀了一篇史記故事——《紙上談兵》,從中明白:讀書(shū)是一件好事,樂(lè)趣多多,但更大的樂(lè)趣在通過(guò)實(shí)踐加以吸收和熟悉之后,那真是一種收獲和享受。
讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量,讀書(shū)給我的最大東西是:智慧,它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
你能說(shuō)讀書(shū)沒(méi)樂(lè)趣嗎?
六年級(jí)的作文300字 篇4
清晨,我看見(jiàn)了今年冬天的第一場(chǎng)雪。它來(lái)得并不突然。它不像春雨那么纏纏綿綿,不像冰雹那么痛快淋漓,它,只保持紛紛揚(yáng)揚(yáng)的姿態(tài)。
雪,一個(gè)多么神奇的名字。當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到校園,呵,好不熱鬧!雖然已是六年級(jí)的大哥哥姐姐們,但是,當(dāng)看到了雪的時(shí)候,早已瘋玩兒了起來(lái)。雪,一個(gè)多么神奇的名字!它讓你的腦子里清空了繁雜的學(xué)習(xí)與思考,充滿了童真的可愛(ài)。
雪,一個(gè)多么快樂(lè)的名稱(chēng)。雖然雪下得不大,但處處可見(jiàn)它的身影。同學(xué)們打起雪仗來(lái)。你追我,我追你,那快樂(lè)的'雪球在同學(xué)們身邊來(lái)回穿梭,那沾滿雪粒的衣服,總是快樂(lè)的象征!
我坐在教室的窗口,向窗外望去,它那輕盈的體態(tài),潔白的身軀,伴著優(yōu)雅的舞姿,多么令人陶醉!緊接著,雪慢慢大了起來(lái)。我和幾個(gè)同學(xué)把手伸出窗外,要把那小小的雪花接住,可是,在它落到你手上的那一刻,便消失得無(wú)影無(wú)蹤。雪花那變幻的身影硬是勾住了我們的好奇心,我們用手接;我們用紙接;最后用球拍接住了一小小堆雪,但很快便化成了一灘水,淌了出去。
當(dāng)你來(lái)到的那一刻,就有人歡喜有人憂。但是,在我的眼里,你總是純潔無(wú)暇的象征,我期待著你下一次的到來(lái)——可愛(ài)的雪花!
光明路小學(xué)六年級(jí) 崔雨陽(yáng)
六年級(jí)的作文300字 篇5
小娃撐小艇,偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)。
每當(dāng)回想起這首詩(shī),我都會(huì)想起炎熱的夏天。
很多人認(rèn)為夏天是個(gè)糟透了的季節(jié),因?yàn)樗茄谉岬南笳鳌km然它沒(méi)有春天一樣萬(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有春天那樣可以讓萬(wàn)物復(fù)蘇的溫暖。
雖然它沒(méi)有秋天那金黃的大衣,沒(méi)有那可以讓農(nóng)民興奮的果實(shí)。
雖然它沒(méi)有冬天讓孩子們快樂(lè)的雪地,沒(méi)有冬天的雪花,沒(méi)有一件可披上的雪白大衣,可我還是喜歡它。
夏天它像一爐火,煉就了我的熱量和勇氣。
夏天是我的`好朋友,我買(mǎi)一根雪糕,夏天用它那呼呼的熱風(fēng)叫我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,等再轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí),雪糕被他偷吃了一圈。夏天真是一個(gè)調(diào)皮、淘氣的小朋友。
晚上,夏蟬在月光下鳴叫,在別人聽(tīng)來(lái)是噪音,可我聽(tīng)來(lái),它們仿佛在說(shuō):熱啊,熱啊,水,我想喝水。
池水里有荷葉和荷花,荷花在池水中一朵朵地盛開(kāi)著,蜻蜓在水面上飛馳而過(guò),讓我想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
夏天,它是我的好朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我有一支鋼筆,那是我在文具店精心挑選出來(lái)的鋼筆,它有最神奇的地方,就是會(huì)變魔術(shù),一會(huì)變高一會(huì)又變矮,是伸縮型的。
它穿著一身粉色衣服,還有棒棒糖的圖案,當(dāng)我用它來(lái)寫(xiě)字時(shí),它都會(huì)乖乖地寫(xiě)字,它的身上還有學(xué)生專(zhuān)用筆的標(biāo)志,鋼筆下面有旋進(jìn),旋出的`指示。
打開(kāi)筆套,旋開(kāi)筆身,就看見(jiàn)一個(gè)軟軟的塑料管,發(fā)現(xiàn)塑料管像白紙一樣白,就證明它餓了,于是,我就把鋼筆放到墨水瓶里,輕輕地一捏軟管,軟管一下子變黑了,就證明鋼筆已經(jīng)喝飽了,又能繼續(xù)為我工作了。
那只鋼筆只要往右轉(zhuǎn),鋼筆的頭就會(huì)冒出來(lái),只要寫(xiě)完字,不用它時(shí),就往右轉(zhuǎn),那鋼筆頭就會(huì)縮回去,你們說(shuō)我這只鋼筆是不是特別神奇?還有的時(shí)候,每當(dāng)吸滿墨時(shí),它就會(huì)發(fā)脾氣,在我的白紙上吐墨水,我的本子就成了大花貓了,可把我急壞了。
我上學(xué)放學(xué)天天帶著我那只鋼筆,每次它都配合我寫(xiě)作業(yè),它可是我最好的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我的老師很漂亮。眼睛上戴著一副近視眼鏡,取下眼鏡,眼睛又大又亮,它好像還會(huì)“說(shuō)話”呢!老師有好看的瓜子臉,很秀氣。皮膚白白的,鼻梁高高的,嘴唇薄薄的,我喜歡老師的這張嘴,因?yàn)樗苷f(shuō)會(huì)道,有時(shí)出口成章,高興的時(shí)候,老師笑的很燦爛,露出整齊的牙齒。
上課的時(shí)候,老師是嚴(yán)肅認(rèn)真的。如果哪個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話,惹她生氣了,眉頭一皺,眼睛瞪得圓圓的`,好像一對(duì)“火眼金睛”,聲音也提高了八度,這時(shí)班里就變得安安靜靜的。
平常的時(shí)候,老師是溫和的。說(shuō)話的聲音輕輕的很好聽(tīng)。她也很愛(ài)笑,笑起來(lái)的樣子甜甜的很好看。我一定要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師笑口常開(kāi),永遠(yuǎn)年輕漂亮。
這就是我們的張老師。你如果是她的學(xué)生,你也會(huì)喜歡上她。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)朋友,我是個(gè)孤獨(dú)的男孩子,每次看著別人玩得非常開(kāi)心,而我卻是旁邊黯然神傷,我在家里也只能和弟弟玩,在學(xué)校里的小朋友都說(shuō)不要和我玩。
直到那么一天,他的出現(xiàn),給了我力量,讓我覺(jué)得世界不再孤單。下課時(shí)別的`小朋友在玩游戲,而我在一邊折紙,突然,一位小朋友走過(guò)來(lái)小聲說(shuō):“來(lái),過(guò)來(lái)。”我的臉紅得像熟透了的蘋(píng)果,什么也沒(méi)想就和他走了,誰(shuí)知,我一開(kāi)門(mén)就“嘩”的一聲一桶水落到我身上,我全身濕透了,大家哄堂大笑起來(lái),但是班長(zhǎng)說(shuō):“笑什么笑,有什么可笑的!”全班立馬安靜,我小步走到角落,班長(zhǎng)叫那個(gè)同學(xué)和我說(shuō)對(duì)不起,可是他不聽(tīng),班長(zhǎng)就“啪”地一聲把書(shū)使勁拍在桌上,命令道“必須道歉”,那個(gè)同學(xué)趕緊和我說(shuō)對(duì)不起,班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō):“我和你做朋友吧,讓我來(lái)保護(hù)你。”我的臉紅了,小聲說(shuō):“我也希望我們以后還是好同學(xué)。”
從此以后,我不再孤獨(dú)了,不再受欺負(fù)了,因?yàn)槲矣幸粋(gè)朋友,一班之主——班長(zhǎng),班長(zhǎng)鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),讓我成績(jī)?cè)絹?lái)越好,我的心是溫暖的,這份溫暖來(lái)自于班長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文300字 篇9
時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。而明年的這個(gè)時(shí)候,我就要坐在中學(xué)的教室里上課了,想到這里,不覺(jué)感慨萬(wàn)千。
小的時(shí)候,總盼望自己長(zhǎng)大,心想,長(zhǎng)大了就自由了,和伙伴在一起,想怎么玩就怎么玩,想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候,不再受大人們的約束;長(zhǎng)大了,就會(huì)掙錢(qián)了,到了超市喜歡什么就買(mǎi)什么,而不是買(mǎi)什么都要經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的批準(zhǔn)了;長(zhǎng)大了就離開(kāi)學(xué)校,再也不用為考試不好而擔(dān)心了……但是今天,當(dāng)我即將告別小學(xué),告別我的小學(xué)老師,也告別我的童年的時(shí)候,我忽然覺(jué)的我以前的想法是多么幼稚回想起來(lái),童年的.時(shí)光是多么愉快。春天來(lái)了,我和伙伴們到公園里捉迷藏,夏天來(lái)了,我和同伴一起到小河邊的沙灘上玩泥巴,秋天來(lái)了,我和姐姐一起到葡萄溝里摘葡萄,冬天來(lái)了,我們幾個(gè)男孩子打起了雪仗……可是,再有八個(gè)月的時(shí)間,我就要告別童年時(shí)代步入中學(xué)校園,我長(zhǎng)大了,我將成為一個(gè)中學(xué)生了,我為我的成長(zhǎng)喝彩。
我期待中學(xué)時(shí)光的來(lái)臨,但我將要更加珍惜現(xiàn)在,在這小學(xué)階段已剩得不多的時(shí)間里,我要努力學(xué)習(xí)不在貪玩,讓我童年的最后時(shí)光更加多彩、燦爛。
六年級(jí)的作文300字 篇10
在這有趣的假期里發(fā)生了許多有意義的事,而最有意義的不過(guò)是這件事。
告訴你,我學(xué)會(huì)了三步跨籃,過(guò)人和接球技巧,掌握了傳球姿勢(shì)。一開(kāi)始,我不想學(xué),可后來(lái),學(xué)會(huì)了就變得十分高興又興奮不已。首先,我爸爸先做了一個(gè)示范動(dòng)作,我照著爸爸說(shuō)的做,可是,不是多走了一兩步,就是少走了一兩步,不是這個(gè)就是那個(gè),不是投得低了,就是高了。后來(lái)我爸爸又做了一遍,我仔細(xì)觀察,之后反復(fù)地練,一遍又一遍,不知不覺(jué),就過(guò)了一個(gè)小時(shí),又過(guò)了一個(gè)小時(shí)。
兩個(gè)小時(shí)仿佛只是短短提兩分鐘,但我終于學(xué)會(huì)了,可爸爸還是說(shuō):“光學(xué)會(huì)了可不行,還要多練習(xí),每天都要抽一點(diǎn)時(shí)間出來(lái)練,而且不能中斷,不要半途而廢。”話音一落,我又拼命地練習(xí)起來(lái),直到已經(jīng)十分熟練,那熾熱的太陽(yáng)就好像在考驗(yàn)我一樣,但我還是堅(jiān)持著,直到傍晚的'時(shí)候,我們才收球回家。
路上爸爸高興地對(duì)我說(shuō):“今天的練習(xí)不錯(cuò),以后要多多努力哦!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
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