我敬佩的一個人作文4篇【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我敬佩的一個人作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個人作文 篇1
在我的身邊有許多值得我敬佩的人，有不顧一切在公路上指揮交通的交警叔叔，為我們傳遞知識的老師，還有和藹可親的媽媽，但是我最敬佩的還是我們的班長小李。
小李長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，還有一張?zhí)鹛鸬男∽臁?/p>
小李不僅長得好看，還是一個樂于助人的好班長。一天，小李收好了作業(yè)本，走在去辦公室的路上。忽然，小李聽到了一聲大哭，她聞聲轉(zhuǎn)過頭一看，原來是一位同學(xué)摔倒了。小李連忙放下手中的作業(yè)本，飛奔過去，蹲下來關(guān)心地問道：“你哪兒傷著了？痛嗎？要不要緊？”那位同學(xué)看著小李，心里有著說不出的感動。小李看著那個同學(xué)的.傷口，小心翼翼地把同學(xué)扶了起來，再慢慢地送她去醫(yī)務(wù)室。小李的額頭上落下了豆大的汗珠，但是小李依然堅持把同學(xué)送過去。那位同學(xué)連忙道歉，小李害羞得紅了臉。
小李作為我們的一班之長，為我們默默地付出了許多許多。她樂于助人，勤奮好學(xué)，值得我們每個人向她學(xué)習(xí)。
指導(dǎo)老師：陳芷欣
我敬佩的一個人作文 篇2
你最敬佩的人是誰?可能是那些在戰(zhàn)爭中犧牲的愛國勇士，也可能是辛勤的園丁，而我，最敬佩的人是我的媽媽。
媽媽長著一頭烏黑的頭發(fā)，額頭前留著齊劉海，鼻子高挺，一張櫻桃小嘴，眼睛不大，但是炯炯有神。
我媽媽是一個再平凡不過的女人，她每天在家里洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生，總是累得喘不過氣兒，但她卻任勞任怨、無怨無悔地為我們這個家付出。
一個夏天的夜晚，我躺在床上，媽媽坐在旁邊哄著我睡覺。漸漸地，我入睡了，突然，我的肚子像打雷一樣，疼得我在床上翻來覆去。媽媽見了，著急得不得了，急急忙忙抱著我送去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽連忙給我掛了號，給醫(yī)生說了病情。看著媽媽臉上的汗水一滴一滴地落下，淚水模糊了我的雙眼。那幾天，媽媽無微不至地照顧我，又是去買藥，又是找醫(yī)生給我輸液，那張原本精神的臉卻顯出來幾分疲勞。我真不知道用什么來形容媽媽對我的愛。
這就是我的媽媽，一個令我敬佩的`媽媽。她為了自己的家，可以付出一切的一切。我的媽媽雖然很普通，但我覺得我的媽媽有一種很不普通的精神。
我敬佩的一個人作文 篇3
我敬佩的人有很多，如：愛學(xué)習(xí)的爸爸，樂于助人的小伙伴。但是，我最敬佩的人就是我家的鄰居——張爺爺。
那天，天空中飄著六角形的雪花，那雪花如同一個個小娃娃，一個接著一個，在空中嬉戲。家里就只有我一個人，爸爸媽媽都去上班了，我無聊地看著電視。不經(jīng)意的，我走向窗前，欣賞著雪景。一個模糊的身影一下子沖進(jìn)了我的視野，我心里想：他是誰，這么大的雪，他在干什么？
我穿上厚厚的棉襖和靴子，準(zhǔn)備下去看看。一出門，我發(fā)現(xiàn)今天樓梯的地板特別的亮，欄桿上沒有一絲灰塵�！笆钦l干的？”我自言自語道。
來到一樓的窗戶前，我感覺那個身影那么親切，那么熟悉。我望下一看，啊，是鄰居張爺爺，他在小區(qū)的.路上掃雪�？吹竭@，我才恍然大悟，原來，干凈的地板，沒有灰塵的欄桿，都是他的“杰作”。
我飛奔下去，在雪地里被冷風(fēng)吹得直打哆嗦，看見了張爺爺，連忙問：“張爺爺，你……你不冷嗎？”
“孩子，我不冷”張爺爺笑容可掬地說，“我干得還發(fā)熱呢！”他一邊說還一邊揮動著手中的掃帚。
我看著張爺爺蹣跚的身影，我不由地說：“歇一歇吧。你辛苦了。”
可張爺爺說：“不要緊，我得快點把路上的雪掃完，免得人們出行時滑倒了�！�
聽著張爺爺樸實的話語，看著張爺爺在雪中的背影，我不禁被張爺爺?shù)钠焚|(zhì)感動了。回到一樓窗戶那里，我不禁鼻子一酸，掉下了眼淚。
這件事讓我沉思了很久。張爺爺他處處為別人著想，他身上有一種一般人學(xué)不到的品質(zhì)。這讓我不由地敬佩他——張爺爺。
我敬佩的一個人作文 篇4
我最敬佩的人就是班主任蔡老師。
她戴著一幅棕紅框邊兒的眼鏡，披肩的長發(fā)，彎彎的眉毛有一雙炯炯有神的眼睛，很精神，又漂亮。我最喜歡上她的課了，特別是作文課，她細(xì)心批改的評語令我心悅誠服，使我受益匪淺！我很敬佩她。
蔡老師在學(xué)校對我們的要求很嚴(yán)格讓我敬佩。在這次全校的列隊比賽訓(xùn)練中最能說明這點。記得剛開始訓(xùn)練時，她親自帶領(lǐng)和指揮我們進(jìn)行嚴(yán)格的操練，有的同學(xué)不但聽不懂口令，而且連方向也分不清，簡直亂了套似的，蔡老師對我們當(dāng)時的表現(xiàn)不滿意。她高聲提醒同學(xué)們做得不對的地方，并指出我們在訓(xùn)練時要注意的問題。在訓(xùn)練中，她時時注視著我們，對有的同學(xué)在訓(xùn)練時做錯的`動作，立即走過去加予糾正。有幾天老師還帶病堅持陪著我們訓(xùn)練，聽到她沙啞的聲音，看到她還跟我們一起頂著烈日在操場上訓(xùn)練時，同學(xué)們心里很感動，大家雖然汗流浹背，但是依然認(rèn)真地操練。我們耳邊不時響著蔡老師鼓勵的話語：“只要大家認(rèn)真訓(xùn)練，我相信在學(xué)校的比賽中你們一定會取得好成績的�！苯�(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，老師竟然把我們培訓(xùn)成像訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士那樣，個個精神抖擻，隊列整齊，步伐一致，我們班終于在全校的列隊比賽中獲得了二等獎的好成績。榮譽是同學(xué)們?nèi)〉玫�，但都離不開蔡老師的精心培育和嚴(yán)格的要求！她真是我們的好老師。
這就是我敬佩的蔡老師！
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