堅(jiān)持作文[通用10篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)持作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![堅(jiān)持作文[通用10篇]](/pic/00/l/lm2429.jpg)
堅(jiān)持作文 篇1
告別了小學(xué)，我們跨入了絢麗多彩的中學(xué)，迎來(lái)了為期三天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的初一新生來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)關(guān)于軍隊(duì)的詞語(yǔ)。但是，陽(yáng)光、汗水讓我懂得了這個(gè)詞語(yǔ)更深一層的含義……回想起軍訓(xùn)的經(jīng)歷，真的是“痛并快樂(lè)著”!
第一天，站軍姿的疼痛以及眩暈，讓部分同學(xué)頭痛不已。又是肚子痛，又是頭暈，讓許多同學(xué)的考驗(yàn)變得強(qiáng)大，變得艱難。但是，我們無(wú)畏!在短暫的休息過(guò)后，我們依然站在隊(duì)伍中，將自己的身板挺直。汗水滑過(guò)我們的臉龐，雖有一些怨言，但我們?nèi)耘f在驕陽(yáng)下不肯屈服，因?yàn)槲覀兪菬o(wú)畏的初中生!在休息時(shí)候，我們就如同一群小鳥(niǎo)，拼命地去尋找屬于自己的生命之源。喝完水后，又筆直地站在那里。
第二天，我們的訓(xùn)練更加刻苦，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)退出。我們一個(gè)方陣有40多個(gè)人，齊步走很難走得齊。我們?cè)诮坦俚挠?xùn)練下，來(lái)回反復(fù)地練習(xí)。胳膊酸了，腿疼了，大家還是堅(jiān)持了下來(lái)。伴隨著教官的嚴(yán)厲指導(dǎo)聲下，我們的腳步變得更加鏗鏘有力，口號(hào)聲也變得更加響亮。在休息之余，我們學(xué)習(xí)了軍隊(duì)里的歌，歌聲隨風(fēng)飄過(guò)，飄過(guò)了校園里的.每一個(gè)角落。這幾首軍歌讓我體會(huì)到了軍人不一樣的一面。
第三天下午，也就是最重要的這一刻到了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是這三天軍隊(duì)訓(xùn)練匯報(bào)成果的時(shí)候。我們每個(gè)人都精神抖擻，又有著略帶緊張的心情，等待著首長(zhǎng)過(guò)來(lái)檢閱。“同志們好!”“首長(zhǎng)好!”“同志們辛苦了!”為人民服務(wù)!”一句句鏗鏘有力的話語(yǔ)，敲打著我的心。輪到我們班了，在整齊的口號(hào)聲，以及踏步聲中，我們走到了主席臺(tái)的面前。左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)。一系列的動(dòng)作結(jié)束后，我們整齊地離開(kāi)了主席臺(tái)前，我暗自松了一口氣。在做完軍訓(xùn)小結(jié)后，我們與教官親切地拍了集體照，然后與教官道了別。
軍訓(xùn)已成昨日往事，可是我想我怎么也不會(huì)忘掉了。以后前進(jìn)的路上肯定還有荊棘，只要堅(jiān)持不懈地努力，我相信一定會(huì)成功!
堅(jiān)持作文 篇2
當(dāng)你聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞，是不是很快就想到你的夢(mèng)想了呢？可我不像你們想得這么快，因?yàn)槲业膲?mèng)想是多種多樣的，現(xiàn)在就由我來(lái)介紹一下我的“藝術(shù)人生”吧。
前兩年，民族舞的“夢(mèng)想種子”種在了我的心里。于是，媽媽給我報(bào)了民族舞蹈班，我學(xué)之前認(rèn)為民族舞學(xué)起來(lái)很容易，可直到開(kāi)始學(xué)的`那一天才知道，我的想法是錯(cuò)誤的，民族舞需要很好的柔韌度可我就像一個(gè)“硬漢子”，身體伸展不開(kāi)，常常因?yàn)閴和�、搬腿、下腰、壓肩而疼得大叫，跳起舞�?lái)也沒(méi)有感覺(jué)，學(xué)了一個(gè)寒假后，覺(jué)得民族舞很沒(méi)意思，剛準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，耳邊響起了一個(gè)聲音：有夢(mèng)就要堅(jiān)持！所以，我決定了，繼續(xù)學(xué)下去�，F(xiàn)在，我已經(jīng)很軟了，而且，民族舞也跳得不錯(cuò)了。
有一天，學(xué)校門口發(fā)了一個(gè)廣告，是關(guān)于宣傳畫院的廣告，這所畫院叫“華光書畫院”，上面有許多在校學(xué)生畫得畫和寫的字，有國(guó)畫、素描、書法、兒童畫、、油畫等。還有許多學(xué)生外出寫生的照片，我總覺(jué)得這所畫院很好，就想讓爸爸給我報(bào)國(guó)畫的課外班。畫國(guó)畫要買許多材料，比如：顏料、毛筆、宣紙、鉛筆、橡皮、小刀、畫板、畫架、夾子和素描紙等，這些材料和報(bào)名費(fèi)花了爸爸不少的錢。開(kāi)學(xué)第一天，老師先教我們素描，老師說(shuō)：“素描對(duì)國(guó)畫很有用，想學(xué)好國(guó)畫，首先得先學(xué)好素描。”接著教我們最簡(jiǎn)單的畫線條，每天還留畫線條的作業(yè)，我每次都很認(rèn)真的完成作業(yè)，老師也總夸我畫的好，這使我增加了很多自信。老師又教了我們畫正方體和畫素描的八大要點(diǎn)，我學(xué)得很認(rèn)真，所以畫的也不錯(cuò)。過(guò)了幾天，我們開(kāi)始學(xué)國(guó)畫了，老師教我們調(diào)顏料、握毛筆、用小狼毫勾形、涂色等知識(shí)，剛開(kāi)始還覺(jué)得很有意思，可后來(lái)覺(jué)得畫國(guó)畫沒(méi)意思了，想放棄時(shí)，耳邊又想起一個(gè)熟悉的聲音：有夢(mèng)就要堅(jiān)持！我又決定了，繼續(xù)學(xué)下去，直到現(xiàn)在，我畫的國(guó)畫更好了。
從去年暑假開(kāi)始，我又開(kāi)始學(xué)拉丁舞了。因?yàn)槲矣袔讉�(gè)好朋友她們都在學(xué)拉丁舞，所以心中種下了拉丁舞蹈家的“種子”。拉丁舞不像民族舞一樣需要柔韌度，而恰恰和它相反，跳拉丁舞必須要一定的力度，也要有一種高貴的氣質(zhì)。老師先教我們倫巴的基本動(dòng)作，然后教給我們一個(gè)舞蹈。恰恰、桑巴、牛仔、斗牛等也是如此。我很喜歡跳拉丁舞，老師也經(jīng)常夸我，這給了我繼續(xù)學(xué)下去的勇氣，直到現(xiàn)在我也在學(xué)拉丁舞，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
朋友們，你是不是也遇到了這種情況呢？那你就堅(jiān)信這句話吧：有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
堅(jiān)持作文 篇3
因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小草才能破土而出，以見(jiàn)天日；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡……堅(jiān)持，也是一種美麗。
記得去年科技節(jié)比賽前夕，我興致勃勃地拿出了撲克牌在家練習(xí)搭塔。我思考了一下方法及步驟，先取出紙牌開(kāi)始精心布局，對(duì)折奠基，慢慢地，輕輕地，把紙牌一層一層地放上。我兩眼直直地緊盯著牌，瞄了又瞄，將角度調(diào)來(lái)調(diào)去的，生怕紙牌轟然倒地前功盡棄。紙牌越來(lái)越高，晃動(dòng)的幅度也越來(lái)越大，似乎正預(yù)示著什么……最終也無(wú)力回天，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，轟然倒地。我沮喪地感到心灰意冷：唉，才搭了六層就倒了。
一旁的爸爸坐不住了，趕緊上前來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我：“孩子，‘滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成’，不能隨便放棄，堅(jiān)持再來(lái)一次，相信自己行的'！要找出問(wèn)題的根源，不斷地吸取教訓(xùn)一定能做得更好！”望著爸爸鼓勵(lì)的眼神，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我仔細(xì)地打量著倒下的撲克牌，思忖著，終于找到了問(wèn)題的根源——奠定更加厚實(shí)的底基。我深吸了一口氣，小心翼翼地把牌對(duì)準(zhǔn)了角度，屏住呼吸，一層一層地加，手心不停地出汗，紙牌不停地顫動(dòng)，嘴里不停地念叨著：慢點(diǎn)，輕點(diǎn)，保持平衡不能倒！不能倒！不能倒……八層，九層，十層……終于在我這位“小小建筑師”的精心堅(jiān)持呵護(hù)下，“金字塔寶寶”越長(zhǎng)越高�？粗畈欢嗔�，我還做了一個(gè)封頂。看著我的“杰作”，對(duì)參加比賽更加胸有成竹了。
搭紙牌需要智慧，足夠的耐心，心平氣和，小心翼翼才能搭得高。堅(jiān)持就是美，堅(jiān)持就是勝利！歲月匆匆，爸爸鼓勵(lì)的愛(ài)永留在我的心中；時(shí)間沉淀，那留在心底的堅(jiān)持經(jīng)歷必是我人生中最美的風(fēng)景……
堅(jiān)持作文 篇4
社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在人生的漫漫旅途中，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，回首那“堅(jiān)持”令我難忘的瞬間。
想必大家一定都知道“水滴石穿”的故事吧!一滴滴小水珠會(huì)穿透一塊石頭，這是值得我們體會(huì)的。
“爸，我要學(xué)騎自行車!我大喊道。
爸爸用疑惑的目光望著我，不解的問(wèn)：”孩子，你能堅(jiān)持下來(lái)學(xué)會(huì)嗎?”
我卻一副毫不在乎的樣子，得意洋洋的說(shuō)：“嘿嘿，你可別小瞧了我啊!”
終于開(kāi)始了。我大搖大擺的走上前去，二話不說(shuō)，便起了起來(lái)。沒(méi)想到，一上來(lái)新朋友就送給我一個(gè)見(jiàn)面禮——屁股開(kāi)花。
站在一旁的爸爸見(jiàn)了哈哈大笑，一邊鼓勵(lì)我，一邊給我講騎車的要領(lǐng)：雙手握緊車把，目視前方，控制好方向，用力蹬車蹬子。練多了，自然就會(huì)了。
“喂!吃飯了!”媽媽把可口的飯菜做好了，正叫爸爸和我回來(lái)吃飯呢!爸爸商量我：“走吧，先吃飯，一會(huì)兒我再陪你練�！倍覅s堅(jiān)持的'回答：”不!今天練不會(huì)我就不吃飯啦!”于是，爸爸便走了。
按照爸爸說(shuō)的，我不停地練著。就這樣摔倒……重新騎……摔倒……終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了。爸爸媽媽向我投來(lái)贊賞的目光。
堅(jiān)持，一個(gè)多么閃光的字眼。只要你做到了，那么成功一定屬于你。
堅(jiān)持作文 篇5
人生難免有困難，在困難面前，是堅(jiān)持還是放棄，全在自己的一念之間。
上學(xué)期，我一節(jié)體育課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要跑20圈，跑不完的同學(xué)就不用下課了。”聽(tīng)罷此言，全班的同學(xué)都大叫起來(lái)：“不是吧，20圈？會(huì)要人命的！蒼天啊，救救你的.子民吧！”雖然同學(xué)們口里都在叫老天，可是老師去沒(méi)有絲毫要改變的意思。沒(méi)辦法，老師命，不可違。我們只能硬著頭皮上了。不一會(huì)兒，紅色的塑膠上就擠滿了同學(xué)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得是渾身充滿了力量；跑到5圈的時(shí)候，我開(kāi)始有點(diǎn)兒暈；跑到10圈時(shí)，我看見(jiàn)星星在我眼前跳舞。啊，真累啊！我拖著灌滿了鉛似的雙腿艱難地向前跑，但跑道仿佛看不到盡頭。在我下準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我突然想起了這樣一句話：越過(guò)一個(gè)困難，就像爬上一座山，只有登上山頂，才能看到最美麗的風(fēng)景。是啊，面對(duì)困難，我應(yīng)該是努力堅(jiān)持，而不是放棄不前啊，想到這里，我又重新充滿了力量，眼前的跑道也一下子就縮短了。不一會(huì)兒，我就跑完了20圈。雖然累得頭暈眼花，但是我終究還是體驗(yàn)到了：在困難面前，只有堅(jiān)持下來(lái)才能成為真正的強(qiáng)者。
是啊，只有在困難面前堅(jiān)持不懈的人，才能真正的成功。我相信，我也一定會(huì)成功的。
堅(jiān)持作文 篇6
我暑假里讀的一本書《土雞的冒險(xiǎn)》，里面講的故事讓我有些難忘，小土雞的成長(zhǎng)歷程給我留下了很深的印象。
故事是這樣的：有一窩小土雞出生了，照慣例，女主人在小公雞里面只挑最勇敢的小公雞留下來(lái)，其它的要不賣掉，要不被殺掉吃肉。所有的小公雞都提心吊膽，為自己的命運(yùn)擔(dān)憂。
小公雞們的榜樣是它們的.爸爸-------一只老公雞。老土公雞是這個(gè)雞群的首領(lǐng)，它要保護(hù)雞群和自己的領(lǐng)地。當(dāng)老土公雞帶著雞群在草地上覓食時(shí)，遇上鄰居家好斗的黑白公雞來(lái)侵犯，不免要斗上一場(chǎng)。一場(chǎng)打斗下下來(lái)，雙方都啄得頭破血流。連兩家的主人也會(huì)卷入此戰(zhàn)爭(zhēng)，扯頭發(fā)、棍打，主人們都受傷了。
老土雞在一次打斗中，一只腳都打斷了，但是，它為了家族的安全，還一如既往和鄰居家的黑白公雞斗下去。這只老土公雞非常堅(jiān)強(qiáng)，它對(duì)兒子說(shuō)：“土雞沒(méi)有淚，不能哭！要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，一直堅(jiān)持下去！”
有一只小土公雞在爸爸的引導(dǎo)下，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，變得堅(jiān)強(qiáng)，朝著目標(biāo)堅(jiān)持下去。后來(lái)它接替老土公雞，成了這個(gè)雞群新的首領(lǐng)。
堅(jiān)強(qiáng)，是一種好品質(zhì)，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人可以干任何事；堅(jiān)持，也是不能缺少的，一件不太可能完成的事，在堅(jiān)持下也有可能完成。
堅(jiān)強(qiáng)的人，不管受到多大的挫折，也不會(huì)向困難低頭，堅(jiān)強(qiáng)的人總會(huì)說(shuō)：“我能行！”在你騎自行車的時(shí)候，突然，你沒(méi)有控制好車，摔倒了，受傷了。堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)毫不猶豫地站起來(lái)，沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有一聲哭鬧，也沒(méi)有一滴眼淚，扶起自行車，繼續(xù)騎行。這就是堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)持，一個(gè)堅(jiān)持的人，不會(huì)因困難而泄氣，說(shuō)：“算了吧！”堅(jiān)持的人會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，直到將這件事情做到非常完美時(shí)，才會(huì)放松下來(lái)。當(dāng)你小時(shí)候?qū)W走路時(shí)，要不是堅(jiān)持，可能就會(huì)放棄這個(gè)念頭，選擇不去蹣跚學(xué)步，一生爬行吧！這種選擇是不可取的，所以不管摔了多少次，摔得多痛，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立走路。這就是堅(jiān)持的人。
像老土公雞一樣，小土公雞在成長(zhǎng)中慢慢地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。同樣的，堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，也值得我們一生學(xué)習(xí)和擁有。
堅(jiān)持作文 篇7
當(dāng)那個(gè)夏日、當(dāng)你在悶熱的琴室中汗流浹背，我在空調(diào)房中暢想未來(lái)時(shí)，堅(jiān)持是我們之間的分割線。
我的音樂(lè)資質(zhì)實(shí)在是太平庸了，在小學(xué)的最后一年，俊秀之光也沒(méi)有將這悲涼之地解凍。只是最近我不得不為這感到憂愁，因?yàn)樵谝魳?lè)課上我實(shí)在拿不出任何才藝。
每周，每周三，在那昏暗的教室中，同學(xué)在講臺(tái)上一展歌喉的風(fēng)采或莊重地坐在鋼琴前，在黑白鍵上輕躍，每個(gè)人造出的個(gè)個(gè)音符宛如重音，雜音，砸入，刺入耳朵，逼我懺悔和惆悵。
小學(xué)六年，三年中，母親詢問(wèn)我是否情愿在琴房中關(guān)上幾十個(gè)夏日，毫不意外的，這些詢問(wèn)石沉大海，如今，成為珠寶的它們，又肆意妄為地譏諷。
堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)是一縷鴻毛，輕輕地來(lái)又輕輕地走，無(wú)數(shù)個(gè)夏日，空蕩的街上回蕩音符，讓我追憶一個(gè)“海上鋼琴師”的夢(mèng)。
在眾多人嘲笑，我一人干笑的一個(gè)星空，迎著風(fēng)，在陽(yáng)臺(tái)上，我向母親鄭重地許諾：這一次，絕不放棄。
第一次步入音樂(lè)殿堂，第一次撫摸一把棕色流光的吉他，更讓至今往后不會(huì)忘記的是第一次在這么多人前唱歌，很久沒(méi)有這么勇敢了吧。
高低不清，音調(diào)怪異混著鋼琴，我靠著玻璃、想后退，無(wú)退路，那就再進(jìn)一步吧，離成功再進(jìn)一步吧！
第一次握著它，我的`手，笨拙著分不開(kāi)，而分開(kāi)的疼，按弦的疼，就像離目標(biāo)只差一步，離琴弦只差一品的失落和跌撞。
可是這又能怎樣？那個(gè)夜晚的決定不是還在上面嗎？在屬于我的琴房中，汗流浹背中，彈出斷斷續(xù)續(xù)音符的我，是有多么歡喜。
堅(jiān)持是什么？在彈完第一首曲子之后，我知道，堅(jiān)持只是你痛下決心去改變時(shí)，在一時(shí)激情激涌后，面對(duì)海浪，面對(duì)著風(fēng)日，不退縮，不動(dòng)搖，就如昔日遙想大海的夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)暢想，也一樣的勇往。
在音樂(lè)乃至人生中，汗水和堅(jiān)持才是我的輝煌。
堅(jiān)持作文 篇8
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我成了一個(gè)滑板愛(ài)好者。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在廣場(chǎng)上看見(jiàn)一個(gè)大哥哥在戲耍。只見(jiàn)他站在滑板上，沖上一個(gè)障礙物，滑板就像磁鐵一樣，跟著他猛地向上一跳，跳過(guò)了障礙物，完美地落在。我看呆了，覺(jué)得這連串動(dòng)作非�？�，滿心歡喜向那個(gè)大哥哥請(qǐng)教。
“這個(gè)動(dòng)作叫豚跳，其實(shí)并不難，但要先從跳線開(kāi)始！”大哥哥向我挑挑眉，看我是否有膽量。我立馬在地上找一條縫隙當(dāng)線，懇請(qǐng)他示范動(dòng)作。后來(lái)，我就按照大哥哥教我的步驟練習(xí)。
不一會(huì)兒，我就碰壁了。每當(dāng)起跳時(shí)，放在滑板后面的腳用力一踩，滑板前面抬了起來(lái)，可我控制不好平衡，摔了個(gè)底朝天，滑板頓時(shí)飛出幾米外。我沒(méi)有佩戴護(hù)具，摔得我齜牙咧嘴直叫疼。
我沒(méi)有放棄，站了起來(lái)，反復(fù)練習(xí)，終于找到了方法，克服了這個(gè)問(wèn)題�？膳f問(wèn)題沒(méi)了，新問(wèn)題又來(lái)了，當(dāng)落地時(shí)，我可慣性向后倒，連摔好幾次。
我狼狽坐在地上，心想：果真應(yīng)了那個(gè)“魔咒�。 �--在滑板界，12歲以下的`孩子是學(xué)不會(huì)豚跳的。我特別沮喪，差點(diǎn)打退堂鼓。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在不遠(yuǎn)處玩滑板，時(shí)而扭動(dòng)腰肢，時(shí)而帶動(dòng)滑板轉(zhuǎn)彎，灑下一串串笑聲。一種力量也在我心中涌動(dòng)，我站了起來(lái)，心想：怕什么！喜劇人小沈龍都可以打破喜劇界的“魔咒”，我就不可以打破滑板界的嗎？
我又起了身，跑向滑板，刻苦練習(xí)。每次失敗，我都要總結(jié)出失敗的原因，繼續(xù)練，任憑汗水流淌，卻不肯放棄。
日復(fù)一日，我終于學(xué)會(huì)了豚跳，學(xué)會(huì)了滑板，并把“再堅(jiān)持一下”這句話，永遠(yuǎn)記在的心里。
堅(jiān)持作文 篇9
風(fēng)從水上走過(guò)，留下了粼粼的波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下縷縷溫暖；駱駝從沙漠中走過(guò)，留下深深的蹄印……我只想說(shuō)，堅(jiān)持其實(shí)很簡(jiǎn)單。天空藍(lán)得精致，飄蕩著朵朵白云，如片片折紙的白帆，清風(fēng)微拂，樹(shù)葉兒沙沙作響，淺唱低呤。我們端正的站在操場(chǎng)上聽(tīng)著老師講話�！按龝�(huì)，做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)我們就測(cè)男子1000米，現(xiàn)在開(kāi)始分組，各位同學(xué)注意聽(tīng)好�！被杌栌奈遥�(tīng)到這句話?cǎi)R上就醒了過(guò)來(lái)。納尼？男子1000米，我絕望了，這讓胖子的'我怎么辦�。∽鐾炅藴�(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，好友過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，“該來(lái)的還是回來(lái)，早點(diǎn)晚點(diǎn)都一樣，節(jié)哀吧！”很不幸運(yùn)的第一組就有我，隨著老師的哨子一響，我身旁的一個(gè)個(gè)同學(xué)如圖脫韁了的馬一樣，跑得飛快，只有我如同老翁散步一般慢慢來(lái)。“×××，你快跑啊！”一個(gè)女同學(xué)看得都著急了，沖我喊道。
這時(shí)候我真想喊一聲“有本事你來(lái)啊。”第一圈還好，還能撐住，第二圈跑完的時(shí)候就有點(diǎn)吃力了，第三圈我不行了，剛想跑出去，就有一個(gè)同宿舍的同學(xué)沖我喊道：“你要是敢出來(lái)，這周宿舍衛(wèi)生你包了�！甭�(tīng)這話我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，為了不搞衛(wèi)生，我咬著牙跑了半圈，腿好像灌了鐵一樣一步也邁不開(kāi)，心跳的飛快，呼吸也有一下沒(méi)一下的。而且好累，快要倒下去一樣 。
堅(jiān)持，堅(jiān)持還有一圈就跑完了。加油，還有150米加油，還有半圈跑完了就好好大吃一頓我堅(jiān)持跑完了1000米，在越過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，心里好高興：歐耶，終于跑完了但同時(shí)也好累，一直調(diào)整不過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)了這一次以后“堅(jiān)持其實(shí)很容易”，這句話一直伴著我的成長(zhǎng)，讓我做每一件事都堅(jiān)持不懈。
堅(jiān)持作文 篇10
堅(jiān)持，是我們面對(duì)人生的一種態(tài)度，也是我們生活中必不可少的一種色彩。
一天，老爸帶我去拔牙，掛號(hào)時(shí)，那里擠滿了人。一問(wèn)方知，是醫(yī)院的中央電腦變成“肉機(jī)”了，無(wú)法正常使用。等了一會(huì)，我和老爸才到口腔科里找醫(yī)生把牙給拔了。原來(lái)，堅(jiān)持就是等待“肉機(jī)”的恢復(fù)呀！
牙終于拔下來(lái)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，咱母老踢卵古哇（咱們到體育館吧）！”老爸很爽快，一會(huì)兒就到了目的地。我以風(fēng)馳電掣之速?zèng)_入跑道，一秒一步地走著。當(dāng)默數(shù)到1800妙時(shí)，我吐出棉球，大喝一聲：解放了！原來(lái)，堅(jiān)持就是等待牙齦停止流血的一瞬�。�
回家時(shí)，意外的'遇到了大堵車，我們聽(tīng)著音樂(lè)等待交警的疏通，一個(gè)小時(shí)后，我們終于回到了家。原來(lái)，堅(jiān)持就是聽(tīng)著音樂(lè)等待“麻花”被解開(kāi)呀！
下午，老爸帶我吃了頓火鍋，回家后我就大拉起了肚子，拉了幾次，媽媽幫我吃上止瀉藥后，我依在媽媽懷里，聽(tīng)見(jiàn)媽媽不停地說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持呀！”原來(lái)，堅(jiān)持就是依在媽媽懷里忍著肚子痛呀！
六年級(jí)畢業(yè)考試臨近，大家都已經(jīng)覺(jué)得不耐煩了，想玩什么也總是玩不了，想放松也總放松不下來(lái)，而唯一的樂(lè)趣也就只有相互鼓勵(lì)道：“再堅(jiān)持幾天就畢業(yè)了，加油！”原來(lái)，堅(jiān)持就是畢業(yè)前的相互鼓勵(lì)呀！
堅(jiān)持，讓我們的生活充滿了色彩！
堅(jiān)持，讓我們懂得了面對(duì)人生的態(tài)度！
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