成長日記作文優(yōu)選[6篇]
已到了一天的末尾，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的成長日記作文6篇，希望能夠幫助到大家。
![成長日記作文優(yōu)選[6篇]](/pic/00/l/c8d5bcc701.jpg)
成長日記作文 篇1
20xx年4月7日 星期四 晴
今天的小記者課上，老師給了我們幾顆向日葵種子，讓我們回家種下，觀察它的生長過程。
一回家我就問媽媽要了一個花盆，盆里放上泥土。我小心翼翼地把向日葵種子埋到土里，媽媽告訴我，種向日葵要足夠的水，種子吸足水分才能發(fā)芽。我把向日葵種下以后澆足了水，花盆上還蓋上一層保鮮膜。這樣種子有了溫度和濕度，就能快快發(fā)芽了。
20xx年4月9日 星期六 晴
今天早晨，我發(fā)現(xiàn)種向日葵的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是向日葵長出了淡黃色的小芽，把泥土撐開了。嘿，向日葵發(fā)芽了！我高興得一蹦三尺高！趕緊把扒出來的泥土又輕輕蓋了回去，唯恐打擾了它生長。
20xx年4月13日 星期三 多云
今天是向日葵發(fā)芽的第五天，小芽已經(jīng)冒出了泥土，淡黃色的小芽里長出了兩片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我看著它，心里美滋滋的，仿佛看見了盛開的葵花。
20xx年5月12日 星期四 多云
日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，風(fēng)一吹，搖搖晃晃的。我拿來幾根筷子插在土里，用棉線輕輕地把小苗固定在筷子上。這樣就不怕小苗被風(fēng)吹倒了。
我仔細觀察著小向日葵苗，它們現(xiàn)在已經(jīng)有六片葉子了，葉片上有一層細細的毛，摸起來軟軟的，很有意思。葉片的顏色也從當(dāng)初的淺綠，變成了現(xiàn)在綠色。
20xx年6月12日 星期日 晴
早上，我照例來到陽臺，立刻被眼前的一抹金黃驚艷了！只見向日葵苗的頂部，開出了圓圓的花朵，金黃金黃的'，像個小太陽，在晨風(fēng)中向我輕輕點頭。啊，多美的向日葵呀！淡淥色的花莖，深綠色的葉子，金黃的花朵，我覺得，世上再沒有比這更美的花了！
成長日記作文 篇2
我現(xiàn)在是一名六年級小學(xué)生，我們老師有時會要求我們自己寫日記，有時沒有。
剛開始，我很討厭寫日記。每次要把一天的事情記錄下來，覺得很麻煩。我也偷過懶，不寫，然后向老師謊稱自己忘了拿。到迫不得已的時候，才開始“奮筆疾書”。
我們的.語文老師姓馬，教了我們六年。馬老師在班里曾告訴我們，寫日記其實很好，可以鍛煉自己的口才能力，并提高作文水平。我雖有點心動，但心里仍不想寫日記。馬老師看到我們不想寫日記的樣子，笑了笑，說：“這樣吧，我給你們一段時間，這一段時間里，你們必須每天寫。為期一個星期，好不好？”我們只好答應(yīng)了。
寫了一個星期的日記，我突然有點喜歡上了寫日記。就像是在把自己的喊出來一樣，心里感覺很爽。從那時起，我愛上了寫日記。
從一年級到現(xiàn)在，我應(yīng)經(jīng)不知道寫了多少篇文章日記，也不知道寫了多少篇博客。寫日記提高了我的寫作水平，真好！
成長日記作文 篇3
打架是一件不好的事情，不但別人會受傷，自己身上也會掛彩，還會被師長及父母親責(zé)罵，可說是一件得不償失的事情。
記得就讀低年級時，在班上只要有同學(xué)故意碰撞我，我就會氣得暴跳如雷，并追逐著他的身影，只為了報被撞之仇，事后不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。
記得有一次，在團體活動中，身旁的同學(xué)惡作劇的推了我一下，害我差點五體投地，出于自我防衛(wèi)的本能，當(dāng)下就想反擊回去，但是想起打架之后還要被老師批評，想想還是算了，結(jié)果，那位同學(xué)還不知收斂，反而在一旁拍手大笑。
這樣的情形一直困擾著我：打人雖然是不對的行為，但是面對同學(xué)的惡作劇，難道只有忍氣吞聲一途嗎？會不會有些人的個性較為軟弱，遇到事情只會逆來順受，不懂得該如何保護自己，所以才會造就校園中的打人事件。
后來，媽媽建議我與同學(xué)發(fā)生沖突的時候，如果有老師在場，應(yīng)該交給老師去處理；如果遇到老師不在旁邊，那就先離開現(xiàn)場，避開那惹事生非的人事物。這個建議打破了我心底的迷惑，避開危險并不是懦弱的表現(xiàn)，而是為了平復(fù)自己激昂的情緒，不至于在怒火攻心的`狀況下，讓自己留下無可彌補的過錯。
隨著年齡的增長，六年級的我已經(jīng)漸漸懂得包容他人無傷大雅的玩笑，偶爾有一兩件擦槍走火的情況，也都在老師公正無私的裁定之下，獲得令人心服口服的獎懲。希望在小學(xué)這段所剩無幾的時光里，我可以更有智慧的管理自己的情緒，并且慢慢減少和同學(xué)間的摩擦，讓小學(xué)的時光成為日后童年里最為甜美的回憶。
成長日記作文 篇4
我在假期里報了一個奧數(shù)學(xué)習(xí)班，是五人一起上的，所以又叫"五人小灶班"。我一開始并不想報這個班，但是我覺得將要小升初了，所以必須要報一個。在我去上課的第一天，認識了新的老師和同學(xué)。老師是一個在校大學(xué)生，同學(xué)都來自不同的學(xué)校，我們彼此都不熟悉，玩也玩不到一塊。等到了第二天，情況就發(fā)生了變化，有兩個同學(xué)就成為了我的好朋友，老師對我變的'更親近了，在課間我和老師也成了朋友，但另外兩個同學(xué)像天生的死對頭。在課間我們繞著圈子的跑，不久我就發(fā)現(xiàn)我的一位朋友是一個大"畫家"。在一次課間老師和我聊天，當(dāng)老師知道我是清華大學(xué)附小的學(xué)生時非常高興，并對我給予了很高的期望和關(guān)注，很快我的成績在班里也是突飛猛進。在課堂上每當(dāng)我們做對題時，老師就給予一個獎?wù)拢⒌阶詈笥幸粋�匯總。
時間如流水，一眨眼八天的快樂學(xué)習(xí)時光就過去了，最后我沒有辜負老師的期望，考試得了第一名，而獎?wù)乱彩俏易疃啵?5個）。最后領(lǐng)到了一個一等獎榮譽證書。大家在這八天的時間都沒有虛度光陰，學(xué)到了很多知識，而且還結(jié)識了新朋友，老師也和我們成為了好朋友。結(jié)業(yè)后我對老師戀戀不舍,于是和老師一同乘車回家。路上老師說有時間一定來看我，我也一定不會忘記老師。下車時我和老師擺了擺手，說了聲"再見！"。我希望我以后能夠再遇上這位好老師。
成長日記作文 篇5
志愿微笑圈有五種顏色，象征著的五環(huán)，有藍、黑、紅、黃、綠五種顏色，我努力地完成著我對他們的承諾。
微笑，傳遞樂于助人精神的使者；微笑，傳遞文明禮儀精神的使者；微笑，代表著誠實守信的榜樣；微笑，代表著學(xué)習(xí)進取的榜樣；微笑，大自然的守護者……
藍色志愿微笑圈代表著藍天和大海。蔚藍色的天空清澈、美麗，深藍色的大海一望無垠。藍天上有鳥兒，大海里有魚兒；鳥兒可以在天空中自由地飛翔，魚兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣，我們就像那藍天(收集)中的鳥兒，大海中的魚兒，在知識的'海洋中盡情地翱翔，學(xué)習(xí)進取，不斷創(chuàng)新。我要努力學(xué)習(xí)各種知識，在認真學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上，通過社會實踐，通過廣泛閱讀，通過各項活動，不斷充實完善自己，爭做20xx年北京會的小使者。
放假期間，我閱讀了大量的課外讀物，特別是有關(guān)奧林匹克知識的書籍，對奧林匹克精神有了更加深刻的理解。
我要用藍色的微笑不斷激勵自己，用紅色的微笑幫助他人，關(guān)心他人，給人們送去少先隊員的溫暖，傳遞微笑，傳遞快樂，傳遞奧林匹克精神。
微笑觸動著世界，微笑觸動著北京，微笑觸動著許許多多的人們。帶著微笑，我同一起努力成長。
成長日記作文 篇6
進化成利爪尤利安的我很高興，主人更高興。
有一天，主人帶我去打一個叫做精靈王之戰(zhàn)的東東。到了之后，興奮的我一下子就沖出了精靈膠囊。便和一個也是融合精靈的'精靈打了起來，可惡，它是草系的，草克水。它一招打過來我只剩下幾滴血了，哈哈，但是我急中生智使用了克制把它給ok掉了。然后我得了1000多經(jīng)驗升到了39級。
我高興及了，主人說：“看來要去挑戰(zhàn)勇者之塔了”我說：“好啊！好啊！”可我哪知道那一只精靈60幾級，我打得到它1滴血也就不得了了，我一上場，那天雷鼠就用一個咬碎把我給ok掉了，55555555…為啥受傷的總是我，蒼天吶，大地呀，為什么悲劇總在我利爪尤利安身上，我敗得一敗涂地，稀里糊涂，善哉，善哉，慘吶！吶！吶！吶！55555…那該死的天雷鼠居然覺得很?澹?パ窖劍√?啥窶玻
不過，有波大姐在我們沒有全軍覆沒，卻打了大勝仗。這下天雷鼠不會覺得?辶稅桑「夢頤薔醯盟??謇玻〔還?苣吮?頁Ｊ攏?燉資篤涫狄彩鍬?骱兀〉?敲揮形頤搶骱兀
然后，我們跟據(jù)俠客的超能指引，到了尼古爾星的瀑布，主人左走走右走走，碰到了一個東東，那個東東一個勁兒的往我身上噴水，然后，我得到了3000經(jīng)驗，升到了42級。我覺得這個東東好好哦，于是，我也去碰了一下那個東東，但居然沒的到經(jīng)驗，還說一天只能得3000經(jīng)驗，真是氣死精靈啦！@#￥%……&*
但經(jīng)過漫長的時間等待（實際上是10分鐘這里有一點夸張），我終于被主人升伸到44級了，進化后的我更厲害了。個位精靈朋友們要想馬上進化到終極階段還得靠自己………的主人吶…
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