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    三年級同學的作文

    時間:2026-02-01 06:20:52 同學

    精選三年級同學的作文合集9篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的三年級同學的作文9篇,歡迎大家分享。

    精選三年級同學的作文合集9篇

    三年級同學的作文 篇1

      從上學到現在,我跟很多同學坐過同桌,可是跟我最好的是我們學校的王麒宇。他又高于胖,虎頭虎腦的`,很帥氣!很英武!他眼睛圓溜溜、水汪汪的,格外精神。他的頭發很硬,每根頭發都立著,留了個鯊魚頭,很有個性。他很擅長彈吉他。

      有一次文藝班會,他彈的吉他特別好聽,那音律一會兒高,一會兒低,一會兒悠長,一會兒急促,我們都聽入迷了。演奏完全班同學都情不不盡地鼓起掌來!我們全班只有他會彈吉他。他還在區里拿過獎呢。我很佩服他。他可不止會彈吉他,數學也很棒。有一次數學課,老師提了一個很難的問題,我們大半個班都不會,同學們冥思苦想,他“嗖”地一下舉起了手,說出了答案。老師笑了,同學們也笑了。通過這件事我們更佩服他了。

      王麒宇,我要永遠跟你做朋友!

    三年級同學的作文 篇2

      她長得很秀氣。臉是瓜子型的,一雙明凈的眼睛,好像會說話似的。弓形的眉毛,像是畫上去的。一個小巧筆直的鼻子,上面架著一副近視鏡,略張開的嘴內露出幾顆不整齊的小白牙。她有著烏黑發亮的馬尾辮,走起路來在她身后擺來擺去的,發出“刷刷”的聲音。

      她是個多才多藝的.的女孩,她會跳舞,優美的舞姿是在令人羨慕;她會唱歌,動聽的歌聲常常讓人陶醉;她會彈鋼琴,每當他纖長的手指在鋼琴上跳動,常常會使你目不暇接;她呀,還會吹豎笛呢。有時,我真是有嫉妒,老天爺太不公平了,怎么這么偏愛她!但是,我也清楚,所有這些,都是與她的勤學苦練分不開的。

      她很直率,當她考得好時,她便很興奮,欣悅地跳著,樂呵呵地笑著,馬尾辮也高高地翹著,眼珠里閃出快樂的、愉悅的光芒。有時還會得意地對我說:“怎么樣,考得不錯吧。”但當她考得不好時,便會愁眉緊鎖,一臉嚴肅地坐在那里,眉毛向下垂著,連頭發也像霜打的茄子一樣蔫了,眼睛直直地看著卷子,反復地看著卷子,眼睛里閃出了一種失落感,還自言自語道:“我不是在做夢吧。”

      總而言之,她是一秀氣、多才多藝、直率的女孩。你猜到她是誰了嗎?對,她就是我的好同學劉嘉敏。

    三年級同學的作文 篇3

      我有一個同學,她長得甚是可愛,白白的皮膚,微微帶些紅色的臉蛋,一看就是個萌妹子呀。她和許多女生有著同樣的特點——好奇。她的好奇心可以抑制很多的恐怖大軍,但只有一樣抑制不了,那就是蝴蝶。

      蝴蝶,在我們的眼里的印象是美麗的 ,漂亮的. ,但她對蝴蝶的害怕程度遠遠超出了我們的 想象,不信請看。

      一次體育課,老師讓我們自由活動,我們看見天上有蝴蝶飛舞,便過去撲蝴蝶。她看見了,忙躲了樹叢背后。只見她雙腿不住地發抖,鼻尖都冒出了細細的汗,眼里的淚水也不停地往下流,像沒關的水龍頭似的,我猜她心里一定很害怕。看到她這樣害怕,我就故意過去嚇一嚇她。我抓了一只黃色的蝴蝶,用餐巾紙包著,躡手躡腳地走到她旁邊,輕輕拍了她肩膀。她“啊”的一聲,馬上像被閃電擊中似的跳了起來。我說:“別緊張,這是送給你的神秘禮物。”她還驚魂未定,用手拍了拍胸脯,說:“嚇死我了。”說罷,她滿懷期待地打開餐巾紙,等她看清楚那是蝴蝶的時候,她尖叫一聲,聲音大到了40-50分貝,接著就匆匆逃離了現場,只留下還在原地沒反應過來的我。

      你們覺得她膽小嗎?聽了這個故事,你想知道她是誰嗎?哈哈,她就是我的閨蜜——張深丹。

    三年級同學的作文 篇4

      我們班共有七十多個人。俗話說:人上一百,開開色色。我們班這還不到一百人呢,卻仍然有那么幾位特立獨行的,一不經意間就會顯出他們的與眾不同來。

      先談談行為古怪的“E”吧!他是一個男孩,個子不高,瘦瘦的身份里充滿了對武器的熱愛。上課時,他總愛東倒西歪的,不定什么時候就會來一出子,把任課老師氣得火冒三丈。

      記得一次上音樂課的時侯,同學們正在聚精會神地聽老師講豎笛的使用方法,“E”剛開始還能穩穩當當地坐著,誰知才好了沒多長時間,就安穩不住了,突然間“唰”地一聲從座位上站了起來,一支手將豎笛高高興起,另一支手掐著腰,儼然擺出了個超人起飛的姿勢。結果嗎?可想而知,他毫無懸念地被憤怒的王老師處罰,一直在講桌旁站到了下課。

      再來說說“Z”吧!她是一個清秀、文靜的女孩子,體型不胖不瘦。要說她平時話也不多,不顯山不露水的,但學習文績卻一直在班里名列前茅。她到底是怎么做到的?這個問題困擾了我很長時間。直到前不久,一次偶然的機會,我才好像是窺探到了一絲自己期盼已久的答案。

      那是一天上午,課間活動的時候,同學們都正常地在走廊或樓下空地嬉戲、玩耍。我呢?因為教室里的“班班通”設備出現了一點問題,正毛遂自薦地幫老師調試設備。除了我和老師不時的`對話,平時擁護、喧鬧的教室此刻呈現出難得地安靜。正當我以為班里只剩下我和老師兩個人時,無意間一扭頭,發現臨近教室窗戶的一個座位上,“Z”一直在認真地做著自備的學習資料。那種極其認真、全神貫注的表情讓人一看就知道她正停留在自己的世界,外面不時傳來的喧囂聲根本就進不了她的耳朵。我不禁為之一震,看來確實就像俗話說的那樣:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。要想取得出類拔萃的成績,必須得付出與眾不同的努力才行呀!

      這就我與眾不同的同學。親愛的朋友,你的身邊有這樣的人嗎?快來和我們一起說一說吧!

    三年級同學的作文 篇5

      我有一位好朋友——張欣蕓,我很喜歡她,因為她很可愛。

      她個子矮矮的;一條細短的辮子,走起路來會一翹一翹的;她圓圓的臉蛋像又大又紅的蘋果;一雙烏黑發亮的眼睛,總是發出樂呵呵的目光。

      今天,我可要好好地夸夸她。

      一次體育課,我們比賽跑步。跑著跑著,我摔倒了,張欣蕓連忙跑過來扶起我,還關心地問我痛不痛?我很感動。

      她不僅在生活上助人為樂,在學習上也是我的'好榜樣。她的字寫得十分漂亮,學習成績也很好。她還是美術課代表,她畫的畫在我們班總是最棒的,她也總是受到老師的表揚。

      我不僅要夸她,而且要學習她助人為樂的精神,更要在學習上向她看齊。

    三年級同學的作文 篇6

      我很喜歡葉淋灝。因為他的成績好,每次都是一百分,而且他很懂事。有一次課堂練習,老師發給了他一張有些破損的卷子,他一聲都不響。而別的小朋友的卷子只破了一點點,就會大喊大叫。葉淋灝就不同了,盡管他拿的`卷子破的地方最大,有很大的裂縫,他就是不吵大鬧。后來,還是徐踔錕跟老師說了,他才去換了卷子。

    三年級同學的作文 篇7

      大大的眼睛、長長得頭發、耳朵不大不小、高高的鼻子、長長得睫毛、一個櫻桃小嘴,老天爺就讓仲可欣變得那么美。

      說到仲可欣,就會想到她助人為樂、愛養植物、愛笑、愛看書等等,讓我來給你們一個一個的說吧!

      助人為樂:有一次,我在很滑的地方走著,突然,我一不小心滑倒了,摔的很疼。我都哭了,可是,沒有人來幫我,只有仲可欣扶我起來還親切的問我:“疼嗎?”當時我心里想:“仲可欣實在是太好了!”

      愛養植物:一天,我到仲可欣家里去玩,剛來到主臥室,我就驚呆了:“哇!你家的植物可真多呀!”“那當然,我家的植物怎么可能不多!我家有豌豆尖、月季花……,可都是本小姐精心栽培出來的.!”

      愛看書:還有一次,我到她家去玩,只見她一動不動得坐在陽臺上,我去逗了她很多次她都雷打不動的看著書,“算了吧”仲可欣的媽媽說,“你再逗她,你就是雞給黃鼠狼拜年自投羅網嘍!”

      仲可欣是我的同學,亦是我的好朋友。

      聽了以上我對仲可欣的評價,你們喜歡她嗎?

    三年級同學的作文 篇8

      生活中令我感動的事情就像影片似的,一幕幕浮現在我的眼前,其中,最讓我刻骨銘心是那次同學情誼……

      記得有一次放學時,我和楊婕萍高高興興地走到了操場上,突然,有個什么東西在我的'腳上劃了一下,當時因為沒覺得痛,我繼續跟著楊婕萍朝前走,剛走幾步,我覺得腳越來越痛,只好停下腳步蹲在地上,輕輕的摟起褲角才發現腳劃傷的地方出血了,頓時,我軟綿綿的坐在地上,眼淚止不住的流了出來,但我咬緊牙齒不哭也不叫,強忍著疼痛扭過頭一看,只見一個男同學手拿著陀螺悄悄地收回到他的身后,睢他那緊張害怕的樣子,我能推想出一定是他的陀螺劃傷我的。“你怎么呢?還能走嗎?”楊婕萍走過來關心地問,“沒事,只是出了點血。”我有氣無力的回答,這時,楊婕萍用力地扶我起來,剛邁出步子,我“哎呀”一聲痛得立刻蹲下去,血流得越來越多,正好王宇亭和袁加敏放學經過,急忙跑過來,“快!我們扶你去醫務室”還沒等我反應過來,她們焦急地挽著我去了醫務室。一路上我感動極了,每每想到那幾位同學挽我去醫務室的情景我便會流出幸福的眼淚……

      雖然這件事已經過去很長時間了,但是同學們關心我的模樣已定格在我的腦海中,我永遠忘不了她們的那份深深情意。

    三年級同學的作文 篇9

      他有一張白里透紅的臉蛋,月牙般的眉毛下長著一雙清泉般的眼眸,忽閃忽閃,高高的鼻梁上戴著一副藍色邊框的眼鏡,十分帥氣。他是個勇敢的男生,還是個會鼓勵別人的男子漢,你們知道他是誰嗎?哈哈!他就是我的'同學王奕程。

      有一次,我和王奕程同老師一起去攀樹,老師說完了攀樹動作,就問:“誰想先來試一試?”

      “我!”王奕程自信滿滿地舉起了手。

      “好,你來吧!”

      于是,王奕程開始攀樹了,他的動作靈巧,干凈利落,不一會兒就攀完了。

      他走到我身邊,拉起我的手,友好地說:“星越,輪到你了,去攀樹吧!”

      “不要!不要!”我說著,忙把手抽回來,“我怕掉下來!”

      “不會掉下來的,掉下來老師會接住你的,你不用擔心,快去攀樹吧!”他說。

      “對呀。”老師也點點頭。

      在王奕程和老師的鼓勵下,我開始攀了,我學著王奕程的樣子,認真地攀樹,生怕自己“墜機”。不一會兒,我攀完了樹,對王奕程說:“謝謝你鼓勵我,不然我不會知道攀樹是件多么有趣的事!”

      我以后一定做個勇敢的人,遇到問題永不退縮的人。

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