【必備】我最喜歡作文500字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我最喜歡作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡作文500字 篇1
“零零零，零零零……”上課鈴響了，一位年輕漂亮的女老師抱著錄音機(jī)走進(jìn)了教室。她有一頭黃黃的卷卷頭發(fā)，不用說，她就是我們的`音樂老師，她叫張?jiān)�。在我們張�(jiān)评蠋煹恼n堂里，總是充滿歡聲笑語。
老師在黑板上畫了一個(gè)五線譜，然后標(biāo)上音符，我們要用最快最準(zhǔn)確的答案搶答，答對(duì)了就在我們音樂書上畫一顆星，答不對(duì)就要扣一顆星。音樂課當(dāng)然要唱歌。張?jiān)评蠋煹母杪暦浅Ｌ鹈�，我們一學(xué)就會(huì)�！昂茫瑢W(xué)們，我們來學(xué)第七課。請(qǐng)同學(xué)們聽我唱一句，你們?cè)俑痪�，聽明白了嗎？”老師用溫和的口氣�?duì)我們說。“聽明白了——”同學(xué)們異口同聲地說�！吧铰窂潖�，山路彎彎，我和你共撐一把小花傘”“山路彎彎，山路彎彎，我和你共撐一把小花傘”……我們專心致志地唱著，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。
“同學(xué)們，我們現(xiàn)在來做一個(gè)游戲，好嗎？”“好——”老師繼續(xù)說：“游戲的規(guī)則是，我先對(duì)前一個(gè)人說一句話，或一句歌，然后前一個(gè)人再向后傳，一只傳到最后一個(gè)人的那里，讓最后一個(gè)人說出來。哪一排說得最準(zhǔn)確，哪一排就勝利了�！闭f完，老師就對(duì)每一個(gè)前排的同學(xué)說了一句話，傳呀傳，傳呀傳，最后傳到了每一排的最后一個(gè)人那里。一個(gè)同學(xué)說：“太陽升，照天地……”還沒等他說完，下課鈴響了。張?jiān)评蠋熍呐闹v桌說：“好了，這節(jié)課到此為止，下一節(jié)課繼續(xù)做游戲，下課�！薄捌鹆�！”“老師再見！”我們期待著下一節(jié)音樂課的到來。
瞧，一節(jié)多么快樂的音樂課，我喜歡這樣的課，它給了我們知識(shí)，給了我們歡樂。它就是我最向往的一節(jié)課。
我最喜歡作文500字 篇2
我喜歡的動(dòng)畫片有很多很多，有《刺客伍六七》；有《西游記》；有《熊出沒》，還有……一下子我都記不起來了，不過，我最喜歡的動(dòng)畫片是著名的《三國演義》。
《三國演義》是我國的四大名著之一，它是明代的著名作家羅貫中寫的。主要寫出了劉備的“仁”，曹操的“奸”，諸葛亮的“忠”。作者對(duì)曹操的譴責(zé)和對(duì)劉備的贊頌體現(xiàn)了他的封建正統(tǒng)觀念。
《三國演義》里最吸引我的片段是《草船借箭》，寫的是諸葛亮神機(jī)妙算的'故事。故事情節(jié)主要是周瑜故意刁難諸葛亮，要他在10天之內(nèi)造出10萬支箭來。諸葛亮卻說，不用10天，3天就夠了。你只要給我3條大船，800噸草，100名土兵，10面戰(zhàn)鼓就可以了。周瑜半信半疑，便要諸葛亮立下了軍令狀。
第一天過去了，什么動(dòng)靜也沒有，第二天過去了，什么動(dòng)靜也沒有。
第三天到了，周瑜心想，這次諸葛亮死定了。傍晚的時(shí)候，天開始起大霧。這時(shí)，諸葛亮邀請(qǐng)周瑜的助手魯肅一起去取箭，魯肅不明白，問：去哪里�。恐T葛亮微笑著不說話。
諸葛亮請(qǐng)魯肅上船喝酒。船上扎滿了蹈草人，諸葛亮讓船隊(duì)往江中開，靠近曹操的船隊(duì)。然后命令士兵戰(zhàn)鼓齊鳴，一時(shí)間，鼓聲振天。曹操聽到了聲音，只看到江上面煙霧繚繞，看不清楚，怕有埋伏，命令弓箭手趕緊射箭。當(dāng)差不多有10萬支箭以后，諸葛亮命令船隊(duì)回來了。
原來諸葛亮早就算定了三天后有大霧，所以才敢立下了3天內(nèi)造10萬只箭的軍令狀。周瑜知道后，不禁仰天長(zhǎng)嘆，知道自己不如諸葛亮。
我最喜歡作文500字 篇3
“我有一個(gè)最喜歡的人，他是誰呢？他就是我的同桌哦！就是王世哲呀！”
王世哲戴著一副眼鏡，非常高，是個(gè)大個(gè)子。他的眼睛大大的，總是精神抖擻，非常精神。他的耳朵小小的，鼻子中不溜溜的。王世哲總是問我題，我都忙不過來了！
有一次下課，我在寫東西，王世哲問我：“徐賽廣，這個(gè)題怎么做啊？”我就耐心的教他：“王世哲，你看，這個(gè)題是個(gè)普通題。你總要好好想想，普通梯形和直角梯形要區(qū)分。普通梯形等腰不相等，沒有直角。有一個(gè)直角或一個(gè)以上的直角的梯形，他就是直角梯形�！蓖跏勒苷f：“哦，原來是這樣�。∧侵苯翘菪我欢ㄊ堑谌齻�(gè)嘍！”我微微一笑。過了一會(huì)兒，他又問我：“這個(gè)題怎么做？”我說：“這個(gè)題是思維訓(xùn)練題，你看，這么大一個(gè)平行四邊形，里面有好幾條線段，你數(shù)數(shù)吧。先數(shù)一個(gè)的，再數(shù)兩個(gè)的，再數(shù)三個(gè)的，最后數(shù)四個(gè)的，后面的一步就是把那些小的平行四邊形和大的平行四邊形加起來。”王世哲的.神情好像是明白了我對(duì)他講的話，就開始做了。又過了一會(huì)兒，王世哲又來問了，我只好教他了：“這個(gè)題是什么什么題，你要怎么怎么地做······”最后王世哲對(duì)我說：“謝謝你教我，徐賽廣�！睘槭裁次乙掏跏勒埽l叫我們是天下第一好的同桌！而且王世哲也是個(gè)勤學(xué)好問的人��！
王世哲真是個(gè)勤學(xué)好問的人��！
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