【精華】暑假三年級作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的暑假三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假三年級作文 篇1
我是一個不愛招惹人的男孩，喜歡一個人獨處。大家都說我長著一雙海盜般的眼睛，眼睛小而眼尾上翹，眼皮還微微鼓起，連我自己也不太喜歡那雙“海盜眼”。我今年9歲了，上三年級。我最大的樂趣就是玩顏色。
星期天，我又在家里亂翻，媽媽問我：“你翻什么呢？”“我在找瓶子。”我著急地說。半晌，“終于找到了！”我大聲地說。然后我把快沒有顏色的藍色的水彩筆擠出的顏色放進瓶子里，再把我準備好的`油菜花放在紙上，接著把藍色的水搖一搖，再加上水。我把水搖了搖，不斷放進一些油菜花，“變顏色了，藍水變成綠色的了！”我驚訝地叫起來。
我又想用玩出的顏色搞惡作劇。我把綠色的汁融在白紙上，把白紙弄得一塊綠，一塊黃，一塊藍的，真像一個大花臉。后來，我把白紙貼在電視機上。媽媽牽著弟弟的手回家了，弟弟想看電視，結果被電視機上的“大花臉”嚇哭了。媽媽用眼睛瞪著我，這讓我有點兒不知所措。但我不會就此罷休，每每一有空余時間我就會把自己關在屋子里，偷偷玩起顏色來。
這就是我，一個愛玩顏色的我。
暑假三年級作文 篇2
我最喜歡打乒乓球，因為乒乓球增強了我的體質，也給我帶來了許多樂趣。
一年前，是老爸硬要讓我去學乒乓球，我看天到小小的圓球在桌上蹦來蹦去，真好玩！于是我對乒乓球有了一些興趣。可練了不久，我發現打乒乓球真是又累又枯燥，我都有不想學了。可我又想：其他的同學也應該經過那枯燥的一段時間吧！再說了，交了錢，不學那還是害我自已呀！于是，我咬緊牙關，開始努力地練基本功。
通過一段時間的學習，我學會了推擋球、攻球、搓球、拉球……球在我的手變得越來越聽話了，就像被我施了魔法一樣，想叫它打到哪兒，它就能打到哪兒。看，我的球在球臺上劃出漂亮而優美的`弧線，像在跳歡快的舞蹈一樣。一次，老師讓我和其他同學打比賽，我三下五除二，輕松地把對手贏了，頓時我的心里涌起了一股從未有過的成就感，真是爽極了！
打乒乓球磨練了我的意志，讓我能勇敢地面對困難，在困難面前不怕苦，不怕累，決不退縮 。乒乓球它也是一項娛樂運動，當我在學習累了的時候，它可以幫助我輕松輕松，換換腦筋。
現在我越來越喜歡打乒乓球了。只要我一有空就會拿起拍子和門、墻壁對打，有時我也會拉著阿婆來打一局，和她比比高低。而電視里的乒乓球比賽，自然也成為了最吸引我的節目之一，我總是目不轉睛地盯著屏幕，欣賞著運動員的每一個發球，每一次進攻。
我喜歡乒乓球運動，它已成為我生活中不可缺少的一部份了。告訴你一個好消息，我現在已經升級到集訓隊打球了！
暑假三年級作文 篇3
又是天空晴朗的一天，我來到了棧橋海邊。
遠遠望去，海邊人頭攢動、游人如織。下海游泳的人們在海的懷抱中享受清涼，外地來的游客面對大海的壯觀驚嘆不已。見此情景，我迫不及待地換上泳褲，“全副武裝”后奔向了大海的`懷抱。
海浪此起彼伏地輕輕拍打在身上。抬頭，天是一片藍玉。低頭，海是一塊翡翠。翡翠和藍玉合璧，讓身處這海天之間的人們心曠神怡。正當我享受得忘我時，一個浪花撲來，哎喲，一股咸咸的味道沖進嘴巴里。看來大海的溫柔背后，也有調皮玩鬧的時候。
游泳之后，我又去坐了快艇。在一簇簇浪花之間，快艇像過山車一樣，起伏不定，讓我既興奮又緊張，心兒隨著快艇的波動，都要蹦出來了。回頭看看，快艇駛過的地方劃出一條白色的長尾巴，如同飛機在天空飛過的痕跡。
天色漸漸暗了下來，大海在夕陽的映襯下，顯得更加神秘而美麗。我戀戀不舍地踏上了回家的路，把快樂的腳印留在了沙灘上。
暑假三年級作文 篇4
放暑假的這幾天，我感覺假期生活豐富多彩的，每天過的都很有意義，不僅學到了更多的知識，也放松了身心。 我報了兩個補習班和一個興趣班。英語課上溫老師教會了我很多知識，還讓我通過看英文電影來提高聽力和發音。奧數班是今年剛報的，在老師的引導下做著大腦的思維體操，每次三個小時的課不知不覺就過去了，每當通過思考解出一道難題，心里就充滿了興奮和快樂。興趣班舞蹈我已經學了五年，不僅鍛煉了身體也增強了氣質，也讓我長高了很多，我非常喜歡上舞蹈課。
不上課的時候，是我最輕松開心的.時刻，我可以做自己喜歡的事，有時我會玩拼裝玩具“特種部隊”和“戰地潛龍”因為我的夢想是長大了成為一名女子特戰隊員，我還喜歡看書，每當我看完一本書，都會講給媽媽聽，并且說說自己的心得和體會。晚飯后我會和媽媽帶著小狗“豆豆”一起去散步。一路上和“豆豆”賽跑，開心極了。
這就是我豐富多彩的暑假生活，有緊張的學習，有快樂的玩耍，還可以做許多自己喜歡的事。
暑假三年級作文 篇5
啊！暑假終于來到了，這次暑假我要好好利用，做一件有趣的事情。我要學打籃球。
記得我第一次來到籃球場的時候，那高高的籃板，非常引人注目。我找到了我的教練，那時他正在上課，我連忙找到了位置，坐了下去。
只見教練兩腿分開，好像在扎馬步，球在教練的胸前，教練左手拿球彎腰，從他的胯下運球和右手交接，這是球在教練的右手上，然后右手也一樣，從右腿的.下面交接，這是球在右手上，這兩個動作連到一起，教練說是胯下饒球，可以增加自己手指的靈活性，在比賽上有一定的用處。
老師還經常說：“在鍛煉中的疏忽，如果不及時改正，就會成為賽場上的失誤。”
老師還教我們如何進攻，如何防守。如果你想進攻，就把球換成左手運球，右手橫護在球的前面，不但不可以讓對方搶走你的球，而且還可以進攻。防守的話，如果對方想搶走你的球，防守是做好的選擇，防守只要你背著對方，雙手拿球，彎下腰，把球放在胸部的位置，等待自己隊友的到來，然后可以把球傳給你的隊友了。
老師在這一個月中講了如何傳球和發球，頭頂球……胸部球很多的基本功。
老師告訴我們要好好的練習，雖然晚上回家腿很痛，但一想起國家籃球隊員們，每天都要練習，我這點傷痛算不了什么。
經過一個月的反復練習，我已成為一名籃球高手。
我總結出了，無論做什么事，只要你付出了，就一定會得到回報的道理。以后做任何事，我一定會全心全力地付出。
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