【熱門】狀物作文匯總8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的狀物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
狀物作文 篇1
“頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。”我家的“雞”不是不敢叫，而是從早到晚叫——起床，起床了！快點，遲到了！把電視關上，洗臉刷牙，洗澡睡覺了！快點，我數一、二、三......
我家的“雞”是我家最忙最辛苦的，每一天晚上都要工作到十二點以后才能睡覺。每當過節的時候，我家的“雞”都不能在自家窩里睡睡懶覺、看看電視，都要去很遠的地方出差，去西寧，去蘭州，去烏魯木齊......因為她每次都乘飛機，所以我叫她“空中飛雞”。
我家的“雞”十分愛漂亮，是個臭美大美妞，每一天早上起來都要化妝。涂粉底呀，弄臉蛋兒呀，抹眼影呀，抹口紅呀，涂眼睫毛呀......哈哈，比我畫畫都復雜。
我家的`“雞”很勤快，愛整潔，她會把我們家打理得干干凈凈清清爽爽。我們全家都個性喜歡她，因為她還很孝敬老人。
哈哈，你們必須猜到了，這就是我的媽媽——一個屬雞的漂亮媽媽，我愛她!
狀物作文 篇2
入夜，家人都做著各自的事。忽然，整棟樓黑了下來，母親忙不迭的找出一小截短短的蠟燭點起來。我被派遣去買蠟燭，跑了好幾家商店才買到四支蠟燭。
我盯著蠟燭看了許久，不禁被這美麗的燭火和直挺的蠟桿吸引了。瞧!它在燃燒自己，卻照亮了整間屋子。我享受著蠟燭給我帶來的不一樣的光芒與溫暖。燭光溫和，我的眼睛十分舒服，蠟燭照耀的每一處地方都像是軟綿綿的，令我陶醉。
蠟燭不像燈。日光燈常讓我睜不開眼睛，還特別費電。在白花花的`燈下我寫起作業來有些吃力，眼睛感覺不太好。而且若是有時候停了電，燈一下子便黯淡失色。
這時我覺得蠟燭比燈更加耀眼了。
在生活中，燈幾乎替代了蠟燭。可是，我們不能忽略蠟燭，它讓我學到了很多，最可貴的是蠟燭的精神：照亮別人，犧牲自己。我們就應該做一個有著蠟燭精神的人!
燭光越來越微弱，蠟油一點一滴地燃燒著……
狀物作文 篇3
從小就對貓貓狗狗們頗有興趣，常常愛捏捏他們的小肉墊，粉嫩粉嫩的。但是，不知從什么時候，我竟買來了幾條魚兒，把他們放在了既沒有石頭，也沒有草的小魚缸里，看著他們在清澈的水里游來游去，打打鬧鬧……覺得有一種東西開始種在了我的心里。可在某一天，他們“躺”在了一起，像兩個連體嬰兒睡去了。但我卻還可以感受到他們的呼吸……不過，他們還是被我媽扔到了垃圾箱里，我可以嗅到一股難受的腥味。一想到他們在水里游來游去的樣子，就感到有股東西在心中流淌。之后，我又養過魚兒，可最終卻還是“悲劇”。最后，我終于學會了放棄。記得在最后一次看見“小百”和“小奮”“躺”于三歲的妹妹之手的時候，叫過魚的fans——我的死黨來參加“葬禮”，當時也是一把鼻涕一把淚的。
我又想起小的時候，看見別人送給姐姐的卡片上，寫著：“你說你是一條fish”。我問：“‘fish’是什么？”姐姐回答說：“是‘魚’的意思”。于是“魚”的概念便落在了我的心里。
很喜歡看“魚”與“水”玩耍時的樣子，覺得很滿足。當它在水中“竄上竄下”的'時候，我可以感受到它的快樂。當它只在水底緩緩搖動著尾巴的時候，我可以感受到它的憂愁。然而，當我用手輕輕敲打魚缸的時候，已經習慣的它，卻毫無反應，它真的已經習慣了嗎？習慣了被我“囚禁”了嗎？我問自己。可我不希望它是我的“囚犯”，不要為我而游，不要為我呼吸，讓我用手隨意地去撫摸它的魚尾！其實，我想它本來是不喜歡這樣的，每次都會不安地“逃來逃去”。好想把他放走，因為，我好想給他自由……
我愛小魚兒！
狀物作文 篇4
聽爺爺奶奶說，他們生活的年代，秀江河上僅有一座小浮橋，是把幾十條小船用碗口粗的繩子串聯起來
上面鋪上木板做成的，人走在上面搖搖晃晃。
如果遇上下大雨，河里漲水或有大船經過，還要把橋斷開，給人們的生活帶來許多不便。
聽爸爸媽媽說，他們年輕時一座水泥橋代替了小浮橋，但上面全是石臺階，一遇到下雨就打滑、摔跤，自行車只能慢慢推上去，由于橋太窄，各種機動車輛只能繞道而行。
如今，我們這一代人走的卻是寬闊宏偉的鋼鐵大橋——袁州大橋。
袁州大橋寬約二十米，連引橋長約有六百米，寬闊的橋面可并排行駛三、四輛汽車，兩旁還有舒適的人行道，每天都有不計其數的行人、車輛在上面經過。
袁州大橋建成后成為連接秀江兩岸的一條主要交通要道，真不知道如果沒了這座橋連接秀江兩岸，我們的生活會成什么樣。
袁州大橋造型別致，非常新穎：大橋由于過長，受力面積大，搞不好有塌下去的可能，可設計者卻別出心裁想出了一個辦法
在橋上架兩個拱行的大鋼管，鋼管下依次排列一排鋼柱，由那些鋼柱拉著橋身，再由鋼柱把力傳給上面的拱行鋼管
拱行鋼管有把力傳給了鋼管下的泥土里，簡直做得天衣無縫啊！
如果從遠處看袁州大橋，你就會驚異地發現它多么想一條正遇騰飛的巨龍。
那兩個拱行鋼管是龍的角，橋身是龍巨大的身軀，而那兩對粗大的.橋墩就是巨龍強而有力的爪子
到了晚上，橋上那五彩繽紛的霓虹燈就像是龍身上一閃一閃的鱗片，多美啊！袁州大橋，你是我們宜春人的驕傲！
狀物作文 篇5
我家養了兩只貓，哥哥叫大米，弟弟叫小米，它們是雙胞胎。但小米看過去很像哥哥，因為它比大米胖。現在我給大家介紹大米吧。
大米的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，那個地方有聲音，它就馬上往哪邊走，活像一架特殊的雷達；大米鼻子下面有一張人子形的嘴巴，兩旁有6根白色胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。貓的胡子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸；大米全身是白色的，遠看上去，像一團雪白的'棉花；大米有一對透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變；早晨，像棗核；中午，就變成了細線；夜里，卻變成了兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。大米早上起來先伸一下懶腰，然后再坐起來，用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的皮毛，直到有一點光亮為止。
大米每天都會跑出去，但它每天又都會及時回來。當大米回來時，總會在門前叫，好像在說：我回來啦，快快幫我開門呀！像老爺似的，連開門都要別人幫它開，要是不開呀，那它就會出走幾天呢。回來時身上又有很多傷口。有一次，大米在門前叫，媽媽讓我去幫它開門，我不肯開，大米就走了，它回來時，我看見了它那身上的一道道傷口，后悔及了。心想：對不起，大米，以后我再也不會那樣了。于是大米的門啊，每次都是我開的呢！
這是我家的貓，即可愛又調皮吧！我愛我家的貓，它永遠都是我的好伙伴。
狀物作文 篇6
小橋，流水，人家。
從車上下來，在長著野花野草的路邊，尋找著躲藏起來的小階梯。
撥開狗尾巴草，踩著石頭慢慢向下走去。這樓近不像我們家里的那樣整整齊齊的，而是用石頭隨意卻又有規律地的堆在一起而成的。
石頭左側邊緣還長著青苔和一些小草。一步一步走下去，走到河邊小道上，逆著水流的方向向上走。
剛開始，河水是稀少的。在兩旁都是沙子和石頭的河水，看上去就好像是大自然在布上繡花，繡著，繡著，一不小心用錯了線。
再向上走，看到的是有著許多紋路的大石塊，橫在沙石河河水的上方。這河下游的那些小石子，形成了巨大的反差，這大概就是大自然的魔力所在吧。
再走上去，河水的顏色就開始出現變化了。像是水墨畫的漸變一樣，從深綠到淺綠，從淺綠到嫩綠再到清澈。我很是不理解，為什么有一部分的水會是綠色的，我表弟說那水有毒，我很不給面子的笑了出來。我姐告訴我說是因為底下的石頭長的青苔，再加上陽光的照射、反射、折射，所以看上去才會是綠的。相對起來表弟不靠譜的`話，表姐話更加具有信服力。
從橋下走過，抬頭看橋底，橋底是臟亂的，布滿了蜘蛛網。總感覺有什么蟲子要從上面掉下來一樣，我快速的從橋下跑出去，一出去就看到了一群鴨子在水里打轉。我開始觀察這些鴨子，但它們仿佛是察覺到我的注視一般，游的游，撲騰翅膀的撲騰著翅膀，直接跑得遠遠的了。
在另一側的下邊兒一點有個小茅草屋，旁邊有個小水車，旁邊流出來的水一滴一滴滴下去，滴到水車上，再滑落到地上。
我想以前的水應該是很多的，這樣水車才能夠轉起來啊，可為什么現在滴在水車上的水是一滴一滴，還是那種個半分鐘才滴下一滴的。
看著本應該是小橋流水的地方，只剩下了泥沙的沉淀，突然意識到世界水資源的減少不是說說而已，我們也該為此付諸行動了，而不應該只是口頭上說說。
我相信，多年之后，再回到這里，我將會看到水車持續不斷的轉動，聽見流水嘩嘩淌過的聲音。
狀物作文 篇7
校園是我最熟悉的地方，但我最喜歡玩的地方是校園后面一幢教學樓前的兩塊草坪。
春風送曖，冰雪消融。小草從松軟的泥土中鉆出來，那棵桂花樹也長出了淡綠色的新葉。瞧!那紫色的.小野花走出它的“小屋頂”看看新的一年的新景色。這時，別的花草也不甘示弱，不停地打扮自己，把這兩塊草地裝扮五彩繽紛。夏天來臨，知了在桂花樹上“知了，知了”地叫著。植物們低下了頭，像是生病了。秋天到了，小草開始變黃，慢慢地下垂了。不過，草坪還帶點清香。這是因為那棵桂花樹開花了，那黃色的花瓣多美啊!未開放的花瓣一顆顆圓溜溜的，已經開放的花朵淡黃色的，里面長著小小的花蕊真是可愛極了，拿到鼻子底下一聞，那個香啊，真的可以過三日不散呢。冬天來到了，大雪紛飛，草坪穿上了一件雪白的大衣，使我們不忍心弄臟，只得站在遠處欣賞。哈哈，桂花樹竟然也戴上一頂白帽子，把頭伸得高高的，生怕別人把它的帽子弄壞呢。
我愛我的校園，更愛這兩塊草坪，因為一年四季它給我帶來五彩繽紛的歡樂。
狀物作文 篇8
不懂不出稀薄的空氣都會說英語老師去。誰愿意斷言這邪惡的血液像東西但它是非常準確地打破了。
那晚你我們的英語培訓要留住這本英文字典說了幾句安慰話然后轉身就走了。天藍色的背景更不是一個暗示的寂寞和外交關系。老師你也不想辭退我們?活在一年后有多少溫暖的頭!教學不要去好嗎?
歌舞伎先生也回答了嗎?你每天的課都很有興趣經常讓我們笑你和我們笑有樂趣你和我。課堂上笑聲不斷你的笑容像個孩子。現在空蕩蕩的大廳充滿了和平與孤獨。教授你少了我們有更多的苦惱一個不太愉快的!
老師你知道你今天就把那些甜蜜的一次為什么不控制?在課堂上不讓你身影常瞬間展示我們你的離別。我真的不想記著用一個記錄每一個寫一個字心被分為樹前。
老師你還記得嗎?我們跳你會贊美我們的絲毫呼吸。那晚黑色恐怖。天上沒有月亮沒有星星甚至被譽為“生命的燈塔”的星星也不知道該做什么。有的只是無盡的繁星夜卻讓人喘不上氣。
那天晚上我送你的禮物你還留著呢?老師你不要嫉妒明固體把那一刻的保留你的眼睛不會閃光?總是眼淚的代表不僅是脆弱的而且充滿感激。在那之后我們有一個女孩走下樓梯世界似乎有空閑國家的.喧囂似乎是格格不入。我們在宿舍里無聲的哭泣一個長期甚至是一個新的英語老師。
你真的說再見。英語演講充滿了筆記完整記錄你的心情激情如在。眼淚再一次的無知的字跡我們真的不知道為什么我們這么慘?很顯然你說的誰都不哭。但是請大家給我一天的時間后的事件雨后天空看起來藍。
老師有一天在那里是水在風中。如果真的不是露而是我不擔心你!
【狀物作文】相關文章：
(經典)狀物的作文01-22
狀物的作文11-29
桂花的狀物作文10-16
鉛筆狀物作文11-22
蜜蜂狀物作文11-26
蒲公英狀物作文11-26
螞蟻狀物作文11-26
黃瓜狀物作文11-26
狀物作文：狗11-26
花狀物作文11-18