實用的勝似親人四年級作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的勝似親人四年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勝似親人四年級作文 篇1
在貴州的一個小村子里，有一個苗族老奶奶。她已經年逾古稀了，又老弱多病，而子女又遠在天邊。所以老奶奶進進出出，總是自己一個人，家務也要全部自己做。
同村有一位小姑娘，美麗善良。她想：我是一名少先隊員，應該照顧、幫助老奶奶。就這樣，她一直默默無言地幫助老奶奶做自己能做的家務。
有一天中午，太陽火辣辣地烤著大地，仿佛要把大地烤熟似的。小姑娘又來幫老奶奶做家務了。她見老奶奶家的地上全是一些臟衣服，又見老奶奶正在睡午覺。便躡手躡腳地圍上圍裙，挽起袖子，悄悄地把散滿一地的.衣服放入木桶，抬到院子里。小姑娘拿來棒槌，將木桶盛滿水就開始洗了起來。不一會，小姑娘就已經滿頭大汗了，可她只隨手揮去一把汗，又干了起來。由于手上有汗，小姑娘手中的木棒不小心滑到地上，響亮的聲音傳遍了屋子的每一個角落，小姑娘趕緊把木棒撿起來。可是，一切已經太晚了，老奶奶醒過來，她圍上頭巾，柱起拐杖，向院子走去。老奶奶剛來到院子，她的眼睛就濕潤了。老奶奶抱起小姑娘，用她那粗糙的手撫摸著小姑娘蘋果似的臉蛋。路過的村里人都說她們倆不是親人，卻勝似親人。小姑娘的臉“刷”地紅起來了，像一個熟透的蘋果。
那個中午，小鳥的叫聲更加興奮、起勁，花朵散發出更加濃的花香，太陽的熱光仿佛一下子退去了許多！
這小女孩，不正是老奶奶近在眼前的“親人”嗎？
勝似親人四年級作文 篇2
親人是什么？無非就是在你最困難時幫你一把，在你身在泥壇時拉你一把。而在苗族的一個小村子里，一個老奶奶和一個小姑娘的情感并不是簡簡單單用“親人”二字就能表示的。
記得六年前，一個五六歲的小姑娘失去了雙親，孤單的坐在田地里哇哇大哭，她餓，因為她已經好幾天沒好好吃飯了。她的嗓子啞了，因為她不知哭了多長時間。一個已經七十多歲的老奶奶看見了這個可憐的小姑娘，就收留了她。
老奶奶把小姑娘帶回了家，給小姑娘洗干凈。然后用自己每天為別人洗衣服掙來的錢給小姑娘買了漂亮的衣服、頭花、書包和文具，還供小姑娘上學。老奶奶知道，要想供小姑娘上學，她自己就要更加努力的干活，但她沒有放棄，因為她希望小姑娘能有出息。果然，小姑娘的成績非常好，門門考試都100分。
一轉眼，小姑娘的小學生涯結束了，小姑娘靠上了重點初中，小姑娘十分高興，同時也十分傷心，她很舍不得老奶奶，舍不得離開老奶奶，舍不得讓奶奶勞累，于是她決定，不告訴老奶奶這件事，伴老奶奶度過一個輕松快樂的晚年。可這么大的`喜事怎么瞞的過老奶奶呀。這天放學，小姑娘像往常一樣給奶奶洗衣服。老奶奶剛一進屋，就扔掉了拐杖，用她那雙粗糙的手摸著小姑娘的秀發，用臉貼著小姑娘的臉。老奶奶說：“孩子，你放心吧，不用管我，我自己能照顧自己，這是多么好的機會啊，到城里去讀書吧！你……你不用……真的不用為了我放棄讀書啊！”這一刻，淚水與幸福交織在一起，蕩起歡樂與親情的浪花。她們誰也沒有再說什么。
上述這兩個人，你能說她們不是親人嗎？不，她們是世界上最最親的人。不是親人，勝似親人！
勝似親人四年級作文 篇3
從小學開始，我就開始接觸到許多精美的圖片，可最讓我念念不忘的還是名作《勝似親人》這幅插圖。
這幅圖里有兩個人物，從衣著來看，她們來自不同的民族。老太太身著黑色長外衣，蒼白的白發上頂著苗族帽，明顯是一位苗族的七八十歲的.老太太，在她旁邊是一位小姑娘，身著粉色襯衫，下面是黑色長褲子，是一民漢族人。
我想故事因該是這樣的。
這天，一位老太太正寂寞地坐在家中，想念著他的兒女們。因為他的兒女都出遠門到外地去了，只留下高齡的老太太在家。這時，鄰居小姑娘來到了她的家中，看見老太太這么大歲數還要干活，就勤心幫他干起活來。以前她歲數小，就幫老太太搬下椅子，掃掃地，每次都得到老太太一個燦爛的微笑。現在，小姑娘已經十一歲了，每天放學都去幫老太太拖地、買菜、買米、洗衣服。在“十一”前一天，老太太把小姑娘的手拉著，塞給他一個紅包，對她說：“來，把錢收下。”小姑娘說：“不，我不能要您的錢，我以后還要幫您干活！”老太太一把抱住小姑娘，兩人都開心地笑著。
回想著我想出的故事，有一個結論，人間處處都有愛，我們心里鼓著掌！
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