【實用】生命敘事作文錦集7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的生命敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命敘事作文 篇1
生命是什么呢？有人說，生命是一種樂觀的態(tài)度；有人說，生命是一種不懈的堅持；有人說，生命是一種頑強的執(zhí)著；有人說，生命是一種孤獨的勇氣。不管怎樣，都因人而異，均由自己決定。
一個秋天，我和表弟在院子里剝玉米，無意間將兩粒玉米粒掉在了院子里地板上的.土縫中。一個冬天過去了，兩粒種子竟借著那兩三厘米厚的土和一寸陽光，生根發(fā)芽，茁壯成長。知道這件事后，我急忙把水澆到了小嫩芽上，結(jié)果，水的力量把它沖成了兩瓣，我很傷心。后來的幾天，我一直想著那個種子，幾天后，它竟然又長高了兩厘米。
我又高興又迷惑，便問我家的種花迷——爺爺，種子的芽折斷后會不會長出新芽呢？爺爺說道：“種子斷芽后，它若不發(fā)芽，豈不沒有勇氣了？”
這我想起了自己，以前每當(dāng)遇到困難，我經(jīng)常會給自己找個理由回避困難，知難而退。但是，這件事不僅讓我感受到生命的力量，還讓我對生命有了一個新的認(rèn)識，那些不向命運屈服，熱愛生命的精神，永遠(yuǎn)值得我敬佩和學(xué)習(xí)。是啊，要想使自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，就必須要經(jīng)歷磨難的考驗。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，從容對待失敗、困難、挫折，從容面對每一天。
生命敘事作文 篇2
當(dāng)我呱呱墜地的那一瞬間起，你的生命因我而更加富有意義。當(dāng)我呼喚你為爸爸時，我的生命因你而美麗。
認(rèn)知篇
奶奶說你在外經(jīng)常只簡單地吃包方便面充饑，伯伯說你在外常常只吃一碗免費的白米飯，而我只知道你常年在外。你的存在在我的生命中似乎又是如此的熟悉而陌生。
年底時，你背著厚重的“蛇皮袋”，回家了，瘦小的身影，顯得弱不禁風(fēng)。媽媽濕了眼眶，但又欣喜地對我說：“快喊爸爸。”我一臉茫然，但你卻早已將我抱起，用你濃密的`胡渣輕輕蹭著我的臉頰。我掙扎著，可怎也掙脫不了你那有力的臂膀。我感受到此時的你滿臉洋溢著幸�？鞓贰Ｎ抑�，我的生命會因你的存在而美麗。
感悟篇
你帶我出去游玩，我卻在汽車上迷糊地睡著了。當(dāng)我醒來時，淘氣的陽光灑在我肉呼呼的臉蛋上，我的身上也早已披上了一件薄瘦的大夾克，你托舉著的手臂中正側(cè)臥著我的小腦袋。車上只剩下孤寂的空座位和安靜的我倆，你默默地用這種方式靜靜地守護著我，守護著我甜美的夢境。那時起，我知道我的生命因你的守護而更加美麗。
成長篇
初中畢業(yè)那年的暑假，我提出要打暑期工磨煉自己。你望著我，沉默了許久，你還是同意了。
我兩手空空，隨你走進(jìn)你聯(lián)系的工廠。冰冷的機器發(fā)出的嘈雜的聲音，充斥著工廠的每一個角落，陽光透過屋頂，依稀可以看到沾滿油煙的空氣。不吸煙的你卻不停地遞煙給一旁的工友，你塞給我一打潔白的口罩與一瓶飲料，“上班必須帶好口罩。”說完轉(zhuǎn)身就走了。此時的我才發(fā)現(xiàn)那廠房里的灰塵是如此的厚密，一旁的工友說：“你爸爸離開時，總是回頭望你�！�
整個假期，你沒來接過我一次，可你卻經(jīng)常偷偷地來看我。你適當(dāng)?shù)姆攀郑屛颐靼�，我的生命因有你在身后默默地守望而美麗�?/p>
艷麗的花朵在寒冬也會卸下濃妝，而我的生命會因你的存在而永葆美麗，即使四季更替。
生命敘事作文 篇3
我常常想，是什么力量讓快枯死的小草又長出嫩綠的小芽？是什么力量讓種子在石縫中茁壯成長？生命究竟是什么？
清明節(jié)那天，我和爸爸媽媽回老家掃墓，在小溪邊的水溝里，我發(fā)現(xiàn)了一群可愛的小蝌蚪，它們自由自在地在泥沙上僅有一點點水中穿梭著，抖動著細(xì)長的尾巴，我想就這么一點水，它們竟然能頑強能生存，快樂自在。我不禁喜歡上這些快樂的小精靈，想抓幾只回家養(yǎng)養(yǎng)，就從溪邊隨便找了一個瓶子，雙手合攏，一把就撈起了幾只小蝌蚪，它們在我的`手中奮力地掙扎著，想回到自己的家園。我的心猛地一顫，我感到一股生命的力量在我手中躍動，我輕輕地把小蝌蚪放進(jìn)了瓶子中，心滿意足地回家了。兩周后，它們竟然還活著，它們有的游到水面上，有的沉在水底下，我只要輕輕地一碰瓶子，它們就惶恐地游來游去，小蝌蚪的生命力多么頑強呀！我忍不住把它們帶到泥塘邊放了它們，看著它們又自由自在地回到大自然的懷抱，我又感到生命的可愛。
奶奶從市場上買回一斤生核桃，把它們放在冰箱里。過了幾天，奶奶洗冰箱的時候，才發(fā)現(xiàn)了有幾顆核桃居然冒出了尖尖的嫩芽，我連忙把它栽到土里，過了幾天，這些核桃又抽出一根根細(xì)細(xì)的莖，在這小小的種子里，竟然有這么頑強的生命力呀！
外婆告訴我，媽媽懷我的時候，天天嘔吐，什么東西都吃不下，腳又浮腫得連鞋都穿不下。小小的我竟然在媽媽的懷孕激烈的反應(yīng)中頑強地掙扎了十個月，在我準(zhǔn)備要來到這個可愛的世界的那天，我親愛的媽媽又在床上掙扎了幾十個小時，外婆說，這一刻是小小的我一邊哭一邊拼命地從娘胎里鉆出來。生命的力量是多么令人震撼��！
明白了是什么讓光禿禿的樹長出嫩芽，是什么讓花兒在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，是——生命的力量！今后，我會更頑強地生存，執(zhí)著的追求，不懈的努力，讓生命的力量怒放得更燦爛。
生命敘事作文 篇4
一個人的人生有兩條路：一條用心走，叫做夢想；一條用腳走，叫做現(xiàn)實。心走的太慢，夢想不會高飛；腳走的太慢，現(xiàn)實會蒼白。成功，往往是屬于那些心在走，而步伐又能統(tǒng)一的人。
夢想，是一個人內(nèi)心的愿望構(gòu)成的集合，她是人生路上的一記標(biāo)桿。有時候你到了終點，標(biāo)桿還在遠(yuǎn)方；有時候這標(biāo)桿你已經(jīng)掌握在手，但離你的終點還有一段路程，你還可以去拼搏，去奮斗，去奪取下一個標(biāo)桿。而前者，卻已然沒有了機會。
標(biāo)桿是夢想，而起點到終點的路程便是現(xiàn)實。該怎么走，全憑你自己掌握。
猶記得兒時畫畫的時候，老師問及我的理想，“當(dāng)畫家，給世人送去美！”這個由心中發(fā)出的愿望，未經(jīng)大腦思考就脫口而出，語氣堅定的連我自己也頗覺得吃驚。記不清老師當(dāng)時說了些什么，只記得老師贊許的目光，親切的微信，讓我溫暖了好久！從此，我心中的夢想也便有了動力�！爱嫾摇边@個夢想成為我人生路上的一記標(biāo)桿�？墒牵F(xiàn)實又是什么呢？所學(xué)的課程越來越多，作業(yè)永遠(yuǎn)做不完，課余可支配的時間越來越少，用于畫畫的時間和精力少了許多，我的.態(tài)度也隨之發(fā)生變化。面對現(xiàn)實中的困難，我選擇了退縮。長時間不理畫筆，畫功久不見增長。指導(dǎo)老師對我的希望慢慢變成了失望。直到有一天，老師單獨找我出來，帶我去大自然中寫生。
記得那天陽光普照，清風(fēng)拂面。我和老師專注地?fù)]灑手中的畫筆，大自然的美景躍然紙上。一時間，學(xué)習(xí)的壓力，成長的煩惱杳無蹤影，我們盡情的享受著幸福的時光......“快樂嗎？”老師輕聲問。我抬起頭，環(huán)顧四周盎然的春意，使勁的點頭。是��！快樂，這不正是我對畫畫本身的感覺嗎？當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時，她會是我的清醒劑；煩悶失意時，她是我排解處......夢想，那個隨著我年齡增長，日漸模糊的影子，此時此刻清晰的出現(xiàn)在我的眼前，而快樂，也伴隨期間，如影隨形。“畫完了就早點回家吧，記得明天交寫生作業(yè)！”老師說完就走了。我點點頭，內(nèi)心充滿喜悅！
人生，總會有太多希望一直落空，總會有太多夢想無法實現(xiàn)，總會有太多言語無人可訴。其實，很多事情，輕輕放下就是解脫；有些人，深深記住就是幸福；有些痛，默默承受，就是歷練；有些經(jīng)歷，淡淡處理，就是財富。風(fēng)雨人生，時刻要把快樂裝在心中，把微笑送給他人，生命就會在山窮水盡疑無路時，現(xiàn)出柳暗花明的又一村。
當(dāng)你心懷夢想，未來就會變得不一樣；當(dāng)你充滿快樂，而且還能給他人帶來快樂，那么，生命將會為你轉(zhuǎn)彎！
生命敘事作文 篇5
青蟲破繭成蝶，是因為生命航線中安排了破繭這一艱苦航線。
海龜伸頭探路，是因為生命航線中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的路線。
可是人總是要干預(yù)他們。好心人拿剪刀剪開繭，可蝶已無力再展翅高飛；好心游客趕走老鷹，可成群的小龜無力再見到自己的父母。
于是我們才明白：不要改變生命的航線。
“少無適俗韻，性本愛丘山”，陶潛的生命航線是指向自然，遠(yuǎn)離世俗的。不明的君主改變他的.航向，可陶潛只上任不足百天，便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當(dāng)他回到自己生命航線時，不免感慨“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”。不免由衷感嘆：“久在樊籠里，復(fù)得反自然”。
悠然自得，恬淡自然是陶淵明的生命航線，我們不能改變。
“孩子的路要讓孩子自己去走，我們不能總是為他們鋪平道路”。這是一句淺顯而又具有深刻道理的話，記得一位高考狀元的家長說過：“他的生活一直都自己安排，學(xué)習(xí)也不用我們管，他明白自己的路”。不用自己的思想改變孩子，不用自己的權(quán)力影響孩子，生命的航線便自然伸直。而有些家長，在校找老師，在外找朋友，為孩子鋪就一條“平坦大道”，看似前途光明，實則未來渺茫，受慣了寵愛的孩子經(jīng)不住批評，習(xí)慣了平坦的孩子難以適應(yīng)社會之路的崎嶇不平。
人生之路必然要經(jīng)過痛苦、挫折，一旦改變了這條荊棘路，孩子就如未破繭的蝶，已不能展翅飛翔；孩子就如不知敵情的小海龜，將葬身鷹腹。“父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)”。就是告訴我們不要改變生命必經(jīng)的航線。
不改變別人的生命航線，人民戰(zhàn)士葉英毅然選擇改變自己的飛行航線，為了人民群眾的利益，用死完成了一次壯烈飛行。他的生命航線已無法改變也不能改變，但他用生命詮釋：為了維持他人正常的人生航線，堅持自己為人民的人生航線，是偉大的！
這一刻我們明白，每個生物都有自己生命的航線，不要改變它，讓我們每個人都向著自己的航線，奮力飛翔！生命才會完美，不要改變生命的航線，讓他向著生命遠(yuǎn)航！
生命敘事作文 篇6
當(dāng)青蟲破繭成蝶的時候，那是因為他們的生命航線中安排了破繭這一艱苦航線。
當(dāng)海龜伸頭探路的時候，那是因為他們的生命航線中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的路線。
可是那些無知的人們總是要用自己的好心去干擾他們。好心人拿剪刀剪開繭，可蝶已無力再展翅高飛；好心游客趕走老鷹，可成群的小龜無力再見到自己的`父母。
直到后來我們才明白：生命的航線，不能變。
陶潛的生命航線是指向自然，遠(yuǎn)離世俗的。他的詩“少無適俗韻，性本愛丘山”就能表明。不明的君主改變他的航向，可陶潛只上任不足百天，便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當(dāng)他回到自己生命航線時，不免感慨“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”。不免由衷感嘆：“久在樊籠里，復(fù)得反自然”。
陶淵明的生命航線是悠然自得，恬淡自然，不能改變。那我們的生命航線是什么呢？我們也不能變。
生命敘事作文 篇7
你知道生命是什么嗎？有一次，我在小區(qū)里的花園里看見了一只小螞蟻，就拿來我隨身攜帶的礦泉水
一天，我在草地上玩�？匆娦〔輦兌奸L得很茂盛，于是，我搬來一塊大石頭隨便壓在了一片草地上。第二天，我又回到那片草地旁，我發(fā)現(xiàn)：小草都從石頭底下"探出頭來”。我不禁想到一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我聽過一位叫海倫·凱勒阿姨的故事。海倫·凱勒出生于美國南部。她19個月大時，一場大病使得她從此失去了視力及聽力。8歲時，海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐，這位家庭教師用愛心和智慧教海倫寫字、閱讀和說話，引導(dǎo)海倫走出了無盡的黑暗和孤寂。經(jīng)過不懈的努力，海倫20歲時進(jìn)入哈佛大學(xué)德克力夫?qū)W院學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)后，海倫用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像，被譽為全美為國家做出突出貢獻(xiàn)的.杰出人士之一。
世界上的每個人都應(yīng)該好好的利用自己的生命去幫助別人，讓生命變得更有意義。
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