(集合)一次游戲作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的一次游戲作文4篇,希望能夠幫助到大家。

一次游戲作文 篇1
“哈哈……哈哈……”教室里傳出了一陣陣令人歡樂的笑聲。原來是四年四班的孩子們正在玩別出心裁的頂桔子游戲呢!你瞧,同學們欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的擁抱,歡笑聲不絕于耳。
老師宣布游戲規則后,用班級優化大師抽取了四個幸運兒,其中也包括我。當老師念到的名字時,我的心砰砰直跳,額頭上滲出了冷汗,腿腳像不聽使喚了一樣不停地發抖。我鼓起勇氣,拿上一個桔子,驚魂未定地走上了講臺。
此時,我的心就像拉滿弓的箭,大氣都不敢出,生怕一張嘴,已提到嗓子眼的心就會蹦了出來。可是我總不能不聽老師的話吧?于是,我心驚膽戰地把桔子放在腦袋上,做好比賽的準備。只聽老師一聲令下:“向前走兩步。”于是,我抿著嘴,直著背,梗著脖子,用蝸牛般的速度向前走了兩步。呼,幸好幸好,桔子正悠閑地躺在我的腦袋上,一動不動地看著風景。我正慶幸,而林子瑞同學的桔子做了個熱身運動,表演起“空中跳水”,在空中劃出一道完美的弧線,和大地來了個親密接觸。同學們一個個笑得合不攏嘴,有的抱著肚子,好像把肚子笑痛了;有的用手拍著桌子,笑得心滿意足;還有的拍著桌面,興奮得跳了起來。林子瑞只好拿著桔子依依不舍地回到了座位上。
接著,老師又下令道:“向右轉”,我就像被施了魔法一樣,慢悠悠地向右轉,再看看我的桔子,它一動不動地坐在腦袋上,像是被人用釘子釘住了一樣。哇!太好了,桔子沒有掉,我嘴角上揚,暗暗竊喜。
老師看了看三個幸存者,微微一笑,接著下令:“金雞獨立!”什么?這么難!我差點兒驚掉了下巴,懷疑自己是不是聽錯了。我稍放下的心立即提到了嗓子眼,流動的空氣似乎一下子凝固起來。于是,我只好重心右移,穩住右腿,左腳小心翼翼地抬起,伸出雙手努力地保持平衡。我的眼睛盡量不去看同學們,生怕一緊張,桔子就會掉下來。同學們開始計時,“一、二、三……”,當數到八的時候,我的雙腿酸極了,開始發抖,身子也微微地晃動,頭上的桔子也有些不穩了。當同學們數到十三的時候,我的腿軟得像面條,身體再也無法保持平衡,一搖一擺的真像個不倒翁。最后身子一歪,小桔子像坐滑滑梯似的.,從我的頭頂一直滑到了地板上,跑走了。此時,我的心就像吞了一顆青梅,酸溜溜的,還帶點苦味。我像泄了氣的皮球一下子就蔫了,撿起桔子,垂頭喪氣地回到自己的座位上。
游戲進入到白熱化階段。老師發出最難的指令:“金雞獨立蘿卜蹲”。兩位同學小心翼翼地按指令蘿卜蹲,蘿卜蹲這個大動作使他們頭頂上的橘子微微顫動著,似乎一不小心就要掉了下來。臺下觀眾們都屏息凝視,氣氛緊張,誰能奪冠呢?就在這緊張的時刻,只見陳孝顏輕輕地深呼吸,調整好姿勢,腿再次微微下蹲,桔子穩穩地立在頭上。而旁邊的周潼卻神情慌張,右腿開始不聽話了地顫抖,身體開始搖晃,頭上的桔子跳起了舞,越跳越起勁,“撲通”一聲,調皮的桔子終于耐不住寂寞滾了下來,他沮喪了嘆了口氣:“唉!輸了。”頓時教師里掌聲雷動。陳孝顏成了頂桔子的冠軍。
“哈哈……哈哈……”,游戲在我們的歡笑聲中結束了,雖然我沒有成為令人羨慕的冠軍,但快樂卻永遠留在我的心間。
一次游戲作文 篇2
“他笑了!他笑了!”這一個聲音是從六號教室傳來,他們在玩什么呢?讓我們一起去看看吧!
原來,老師在帶著學生們玩木頭人的游戲。規則是:一人當木頭人,其余人去逗笑,對方笑了則成功。
第一個上來的是李同學,只見他筆直地站在上面,用嘴吸著腮幫子。老師大喊一聲:“游戲開始!”在座的'所有人一窩蜂地沖上去。只看見王同學湊上去,跟李同學大眼瞪小眼,就像兩頭餓狼在搶食。而李同學呢?他正在努力地縮著嘴來掩蓋自己的微笑。正當我們手忙腳亂的時候,老師開口了:“快,再努力一點,他馬上就要笑了!”聽完老師的話,我們使出渾身解數來逗笑他。就在他馬上要堅持不住的時候,楊同學沖過來,用那肉呼呼的大手,將圓嘟嘟的“肉球”硬生生地拉成了“肉餅”!
這一弄,李同學可招架不住了,仰頭大笑起來。而我們呢?有的捧腹大笑,有的哈哈大笑,還有的人捂著嘴偷笑。
第一輪結束了,第二輪又開始了。這一輪,我們全體女生都上場了。聽到老師說:“準備好了嗎?”我們幾個底氣不足地點點頭。隨后,男生就上來了。他們派了一個使用“對視瞪眼”。他們先在第一位身上做實驗,果然不出他們所料,成功了!只見那位緩緩走來,他的鼻孔漸漸放大,似乎能塞下兩顆鵪鶉蛋,最終還是敗了。
經過這個游戲,我明白了,我們在做任何事都要堅持努力,不能放棄。
一次游戲作文 篇3
一個風和日麗的早晨,我和爸爸參加了夏令營的趣味游戲。我興奮極了,迫不及待地在一旁等候,恨不得游戲立即開始。
這次我們要玩的是奪棍游戲。規則是兩人面對面坐在墊子上,雙手握著一根大約一米長的木棍,雙腳相對,兩人同時發力,誰把對方拉離座位或者對方主動認輸即為獲勝。
分好了隊,我看了看雙方的實力,對方一個個身強體壯,一看就是“大力士”隊。我方一個個弱不禁風,明顯處于下風。我皺起了眉頭想了想,靈機一動,終于想到了一個好辦法。我想用“田忌賽馬”這個典故的辦法贏得游戲。第一場,我派出了瘦小的`淘淘。對方則派出了實力強大的隊長。隨著一聲哨響,兩個隊員的雙手雙腳一起用力,使勁往后拉。結果不出我所料,對方稍一用力,淘淘就被拽了一個趔趄。他沮喪地回到了隊里。
第二場,我派出了比我小一歲的果果,對方也派出了一位實力相當的選手。哨聲一響,只見他倆眼睛瞪得圓圓的,小臉憋得通紅。在我們的吶喊助威聲中,果果使出全身力氣,成功扳回一局。
終于,到了第三局決勝局。這時對方只剩下一名“小力士”,他看起來比前兩個人瘦弱了許多。我看了對方一眼,心里有了幾分把握。我鎮定地走進了賽場,穩穩地坐在墊子上,雙手緊緊地握住了木棍,心里既緊張又興奮。對方隊員看到我淡定的眼神有點發愣,低下了頭不敢跟我對視。只聽裁判一聲令下,我倆同時發力,我的腦海中一心想著勝利,雙腿蹬得筆直,抿起嘴唇咬緊牙關,手上的力道越來越大。在這千鈞一發的時刻,我憋住氣大喝一聲,木棍被我一下抓進懷里,而對方手里空空如也。我們在歡呼聲中贏得了最終的勝利!
這次比賽不僅讓我體會到了游戲的樂趣,還讓我明白了做事不能光靠蠻力,還要多動腦筋,只有善于發揮自己的長處,才能事半功倍。
一次游戲作文 篇4
今天,老師帶著我們去體育館玩“兩人三足”的游戲,老師把我們分成了五個組,每組發了一根紅繩子,還說清了規則:先練習一次再比賽,一共比兩次,第一名10分,第二名5分。走到白線內才能算走完。
我的搭檔是木子晨,我們在練習時,就已經說好了規律,一是中間的腳,二是外面的腳。我們配合得很有默契,很快完成了練習。
終于,我們開始比賽了,我的心怦怦地跳著,就像一只在飛奔的小兔子。我生怕我摔倒了,給我們組拖后腿。老師一喊“開始”。我們就開始喊著一、二,快速的往前走,其他人也使勁地喊著“加油!加油!”,果然,在一二一二的節奏中,腳步不亂了,可是,子晨看到別的組比我們快,像瘋了一樣往前沖,我差一點摔倒了。更可怕的是,我們綁的繩子解不開了!還好,后來解開了。我們后面那組走的飛快,還得出了一個能走得快的策略:繩子要綁的`松一點,走亂也沒事,還可以直接脫下來。一下子,我們大家都走得快了很多,還破天荒的得了第一!
我們開心極了,我們又商量了一下又開始第二輪比賽。我們心里一直想著組長說的話:“不能太驕傲,不然就會輸。”
第二輪又開始了,我們又一次“一二一”地喊著口號向前走。果然我們大家團結在一起,心里想著同一個目標,有一次得了第一。
團結的力量真大呀!
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