【熱門】二年級作文300字匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
星期六，文化館的余老師請我們舞蹈興趣班的小朋友到山東日照玩，我興奮得一蹦三尺高。
一到日照，一望無邊的海洋，仿佛像一幅面一樣，我在沙灘上撿了很多彩色的貝殼，真漂亮。余老師又帶我們到了冰宮。冰宮里好冷呀！還沒進去，我就感到一股寒氣從冰宮里散出來。到了洞口，工作人員就給我們每人發了一件厚厚的棉襖，我們玩了一個二十米長的滑滑梯，才玩一會兒，老師們個個都被凍得渾身發抖。冰宮里有冰雕成的如來佛祖，有冰雕成的'獅子，還有冰雕成的圓柱。
回家的時間到了，我依依不舍地離開了山東同照。
日照之旅看到的景色可能會很多，但小作者只寫了在冰宮里的所見和感受的，寫得很詳細，具體，讓人感覺好像自己也一同去游玩了一樣。
二年級作文300字 篇2
有一天，一只狼餓的快瘋了，突然它眼前一亮，看見一只狐貍，狼一下猛撲過去，狐貍嚇的驚慌失措，好一會兒才醒來。醒后狐貍說：“狼大哥，我長著皮包骨頭怎么能填滿您的肚子呢?我去帶您吃一個好吃的東西。”
原來狐貍口中說的`好吃的東西是人，它們來到人經常出沒的地方等，這時來了一個小朋友，狼問：“它是人嗎?”狐貍回答說：“不，他是將來的人。”這時又來了一個老人，狼問：“他是人嗎?”狐貍再次回管：“不，他是以前的人。”最后來了一個獵人，還沒等狼問，狐貍就說：“人來了，快去吃吧!”狼聽了狐貍的話，二話不說沖上去正準備吃人，就被他的彈弓打著了，狼趕忙跑回去，對狐貍說：“人太厲害了，我不吃了。”狐貍說：“看來狼也不過如此嗎。”狼為了給家人爭光，只好再一次去找人，人這回不留情面給狼了，一下子就打傷了狼，狼去找狐貍問個明白，誰知狐貍說：“既然你已經有了我這個食物，你為何要更好吃的?”
二年級作文300字 篇3
30年后，我有了一個新家，它可是高科技的。如果你不信，可以來看一看哦。
首先來看看家門口吧。在門口的上面，有一個監視器，只要有人來了，它就會查詢有沒有這個人的資料。要是有，它就會把門打開，讓他進去。要
是沒有，必須經過我同意，才能讓他進來。所以，小偷一般不會光顧這個家。
客廳也是高科技的。進了家，燈就會自己亮起來。如果你想吃飯了，你就說說想吃的菜。不到兩三秒鐘，你就可以吃到又香又好吃的飯了。那是因為廚房里有儲存的菜。要是不夠了，它還會把菜重新做好，然后儲存起來。如果人來的太多，客廳還可以把家具全部撤了，變成舞會。這樣，就算來再多人也不用擔心了。
如果你想洗澡了，浴室會做好準備，只要說出要裝的水量和水溫就行了。泡澡時，你要是不想泡清水，可以選擇其它模式。比如，溫泉模式，水療模式，還有幾十個模式任你選擇，準會讓你洗個舒服又愉快的澡。
要睡覺了，你先選擇被子，有許多種圖案任你選擇。床也是高科技的.。它可以擴大，可以縮小，可以升高，也可以降低，讓你睡個舒舒服服的好覺，明天更有力氣。
這就是我未來的房子，一所高科技的房子，你們可以隨時來參觀哦。
二年級作文300字 篇4
今天，我們舉行了一場“擠眉弄眼吃薯片”的游戲。
王老師說：“我們舉行這場比賽的規則是：首先把薯片放在額頭上，然后把頭仰起來，可以動動腦袋，也可以擠眉弄眼，總之誰先把薯片擠到嘴巴里就獲勝了。”老師叫了毛同學、姜同學這倆位同學先比，他們可興奮了。
老師一聲令下，游戲開始了。同學們個個仰著頭，老師把薯片放在他們兩個的額頭上，他們拼命地眨眼，瞧，薯片真的往鼻子上走了。“加油！加油！”大家在為他們加油。這時毛同學頭上的`薯片在他的鼻子上不動了，他不停地嘟著嘴巴一用力，“啪”的一聲，薯片掉到地上去了。哎呀！真是好可惜呀！輪到我了。我把薯片放在額頭上，拼命地皺眉頭，可薯片紋絲不動。我動了動腦袋，薯片才勉勉強強地邁出了一步，我嘴巴左移一下右移一下，薯片終于來到我嘴巴邊上了。我一伸舌頭薯片就被我吃到嘴巴里了。我真高興！
我懂得了做事情要有耐心。
二年級作文300字 篇5
風兒輕輕地迎面吹來，像媽媽的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著我的爸爸的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個很好放風箏的位置，我們看到有許多人也在放風箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學生和幾個同學、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛著大大小小的風箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風箏在白云下飛動，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對我的爸爸說：“好美啊！”
我不斷地、輕輕地將手中的`線放出去。風箏越飛越高，也變得越來越小了，漸漸地成了一個小黑點。
我的爸爸抬頭望著天空中成了小黑點的風箏，開心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說：“嘉嘉，你長大了，也會像風箏那樣飛走嗎！”我看著我的爸爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”我的爸爸聽了，笑得更開心了。
我和我的爸爸一邊放風箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
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