愛心作文7篇[精華]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的愛心作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![愛心作文7篇[精華]](/pic/00/l/lm251.jpg)
愛心作文 篇1
我總以為愛心在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)被現(xiàn)代人的“現(xiàn)實(shí)”給吞噬了，直至那天，那件事改變了我的看法。
一個(gè)晴朗的星期天，我拉著媽媽的衣袖去上街，一邊蹦蹦跳跳地，一邊欣賞著櫥柜里琳瑯滿目的商品。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一大群人圍在一起嘰嘰喳喳地議論著什么，便跑了過去，擠進(jìn)人群，想看個(gè)究竟。只見一個(gè)臉色蒼白的小女孩倒在地上，她面色潮紅，臉上流著豆大的汗珠，可是一動(dòng)也沒動(dòng)，好像睡著了一樣。而圍觀的人，有的好象沒看見似的,在那里有說有笑；有的只是看了一眼便轉(zhuǎn)身就走；還有些孩子和我一樣，圍在旁邊看熱鬧，緊接著就被家長的一句 “有什么好看的”給攆走了。
圍觀的人越來越多，這個(gè)說可能小女孩是太虛弱而暈倒的，那個(gè)說也許她是中暑了，還有的'則說不會(huì)是突然得了什么急病吧。 “現(xiàn)在還有誰去做這樁好事，你沒聽說南京的彭宇案嗎？”也許這句話說出大家的心聲，所以大家議論紛紛，可并沒有哪個(gè)伸出援手，因?yàn)榇蠹叶寂伦约鹤隽撕檬路炊鴷?huì)被賴上。聽大家這么一說，想去扶她的我也不敢伸手了。
時(shí)間一分一分地過去，眼見太陽越來越毒了，如果再?zèng)]有人幫忙的話，小女孩肯定會(huì)受不了的，會(huì)出大事的。就在我為她擔(dān)心不已的時(shí)候，人群擠進(jìn)來一位四十歲左右，面目慈善，穿著樸素的阿姨。只見她一邊把女孩扶了起來，一邊輕輕地拍著女孩的背，還掐了掐女孩鼻子下面的人中，口中不停地呼喚：“孩子，你醒醒，你醒醒呀！”阿姨經(jīng)過一番忙活，女孩的身體這才猛地顫抖了一下，眼睛無力地睜開了一下，隨后又馬上閉上了。一位老奶奶也湊了過來，仔細(xì)端詳了女孩一看，說：“這應(yīng)該是中暑了。”
聽到是中暑，一位黃頭發(fā)開店的姐姐端了一杯溫開水走過來，說：“中暑了喝杯水，應(yīng)該會(huì)好受些。”說完便把女孩抱起來，喂她喝了點(diǎn)水。也許真是溫開水的作用，喝完水沒一會(huì)，女孩就醒了，臉色沒那么蒼白了。見到女孩醒了，周圍的人都露出了開心的笑容。后來，阿姨在問明女孩家的地址，還叫了輛出租車把她送回了家。
其實(shí)，人間愛心還在。只要你我都相信有愛，生活便處處是陽光，陰暗將無處可藏。難道不是嗎？
愛心作文 篇2
重陽節(jié)那天我經(jīng)歷了一場愛心接力，想知道嗎？請隨我來！
我和媽媽從公園出來，坐上了103路電車，可能是過節(jié)吧，再加上天氣也很好，車上的人還挺多的。我站在媽媽的身邊，用手使勁拽著拉環(huán)，怕一不小心站不穩(wěn)會(huì)摔倒。
正好是中午，路上的車也很多，103路電車開——開、停——停，我的身體也隨著電車的剎車和起動(dòng)而不停地?fù)u晃，真有點(diǎn)兒站不穩(wěn)了，瘋玩了一上午，這會(huì)兒是腿酸腳也疼。旁邊一位阿姨看我被這不停的剎車給搞得踉踉蹌蹌，就要把座位讓給我，我不好意思地連連擺手，可阿姨硬拉著我的手，把我按到了座椅上，我不好意思對阿姨笑笑，說：“謝謝阿姨！”這真是位好心眼兒的阿姨，她說：“看這孩子都站不穩(wěn)了，坐著會(huì)舒服一點(diǎn)兒！”媽媽也連連向這位阿姨道謝。
車?yán)^續(xù)往著開，到牡丹廣場時(shí)，上來了一位抱小孩兒的阿姨。阿姨一手抱著孩子，一手掏出月票卡去刷卡，然后吃力地?cái)D過人群，正好站在了我的身邊。我趕緊站起來把座位讓給了這位抱著孩子的阿姨，阿姨邊對我說：“謝謝小朋友！”邊對懷里的孩子說：“快謝謝小哥哥呀！”旁邊的好幾位乘客，包括剛才讓座位給我的`那位阿姨，都對我投來了贊許的目光，我雖然有些害羞，但更多的是高興，看來幫助別人就是能快樂自己。
當(dāng)車開到景華路青島路口時(shí)，上來了一位奶奶，她還提了一大布兜的菜，看來是去沃爾瑪超市買菜去了。由于這天是重陽節(jié)，車上的老年人也特別多，也沒有那么多的座位可以讓。當(dāng)我正為這位剛上車的奶奶擔(dān)心時(shí)，剛才那位抱小孩兒的阿姨卻站起來，要把座位讓給奶奶，奶奶看著這位阿姨抱著孩子，她擺著手不愿意去坐那個(gè)位置，可阿姨執(zhí)意把座位讓給了奶奶，奶奶坐定后，伸手把阿姨懷里的孩子抱了過去，摟在了自己的懷里。
看到了這一幕，我的心里真是好感動(dòng)，我覺得一場愛心接力正在進(jìn)行，這個(gè)座位就像是一根接力棒，在充滿愛心的人們手中傳遞著……
自評:重陽節(jié)那天,我在103路電車上經(jīng)歷了一場精彩的愛心接力，幫助別人雖然只是舉手之勞，但換來的快樂卻是無限的。
各位親愛的博友，請大家多多指導(dǎo)喲！謝謝！
愛心作文 篇3
寒假里，我細(xì)細(xì)品讀了德國作家克里斯蒂安·貝爾格寫的童話小說《愛心企鵝》。
這篇振奮人心的童話寫了南極小學(xué)三年級的小企鵝塔明諾在學(xué)校聽說了帝企鵝國王的女兒娜努瑪被“大腳獸”——人類給抓走了，塔明諾非常傷心，于是，他不顧危險(xiǎn)，背著家人，在各種動(dòng)物伙伴的幫助下，艱辛只要找到了娜努瑪就找到了愛，終于成功救出了娜努瑪。
我認(rèn)為，小企鵝塔明諾是個(gè)勇敢的孩子，他為了救出公主，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，不怕艱辛，找到了真正的愛。令我好奇的是，塔明諾和娜努瑪最后到底怎么樣了？企鵝們?yōu)樗髦Z和娜努瑪開了幾天的聯(lián)歡會(huì)？呵呵，但愿故事有個(gè)美好的結(jié)局。
讀著讀著，我緊了雙拳——為企鵝們憤恨，娜努瑪是被馬戲團(tuán)里的.人們抓走的，人們?yōu)槭裁匆拗苿?dòng)物們的自由？企鵝也是有生命的，它們被抓走了，它們的親人呢？現(xiàn)在，因?yàn)槿藗兊寞偪癫妒常澜缟嫌卸嗌倏蓯鄣膭?dòng)物們都瀕臨滅絕？人類慘無人道的殘殺使多少可愛的動(dòng)物們的親人都悲痛欲絕？請給動(dòng)物們自由！
讀了這篇小說，我被塔明諾的行為感動(dòng)，又為人類的行為傷心，無知的人啊，請給動(dòng)物們自由！！！！！！
愛心作文 篇4
明天，就是同學(xué)——陳一諾的生日了，要準(zhǔn)備什么吸引人的禮物呢？于是，我和鄧文涵、謝思雅一起在我家里商量著。
自己做的，總比那些已經(jīng)包裝好的禮物要好吧！我們商量著，就各自帶上錢，來到大街上買禮品。由于我們的錢帶得不多，所以先到近一些的門口小店里購買包書紙，再去遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的禮品店里選購禮品。在門口小店里，我們看見了許許多多的包書紙，有著清新淡雅的綠葉包書紙，有著爛漫可愛的粉紋包書紙，還有印著有趣的卡通人物的包書紙呢！
我們選了同學(xué)喜愛的包書紙之后，就來到了禮品店里選購，琳瑯滿目的商品，再加上絡(luò)繹不絕的客人，真無愧于是物美價(jià)廉的'店呀。有著精美小巧的賀卡，有著正朝著我們笑的娃娃，還有著一枝枝奇形怪狀的筆呢！……我們各自都買了娃娃和賀卡，準(zhǔn)備回家好好裝飾一番。
回到家，我們立即開工，可是鄧文涵和謝思雅都不怎么會(huì)包。于是，我就先給他們演示了一次：先將各自的包書紙裁成兩半，將娃娃放在其中半張紙的最中間，接著，我便將包書紙緊緊地將娃娃包住，裁去兩頭多余的部分，再將每一頭都壓成扁扁的，把翹起來的那兩部分往中間按，然后用透明膠將它們固定起來。兩個(gè)同學(xué)看完之后，便自告奮勇地開始包了，因?yàn)槭堑谝淮危齻兌及貌惶茫裕掷昧硪粡埣垇戆囄暮煤芗?xì)心，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理好，結(jié)果比我包得更漂亮，真是青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)呀！可是謝思雅卻遲遲沒有包好，大概是，她怕自己包得不好，怕陳一諾失望吧！于是，我和鄧文涵又幫謝思雅包禮物。最后，我們將賀卡粘在包書紙上，禮品就包好了。
雖然，我們送給同學(xué)的生日禮物并不是特別的昂貴、精致，但是，我們盡了全力。其中包含著深深的友誼。
愛心作文 篇5
愛是冬日里一片溫暖的陽光，是雨中的一把雨傘。一些住在貧困山區(qū)的孩子生活非常困難，所以“河南商報(bào)”舉行了一場——“圖書傳愛心，公益助夢想”的活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場掛了很多幅圖片，有一張令我印象非常深刻。是一位九十多歲的老奶奶，她每天出去撿廢品，她把撿廢品換來的錢買成圍棋、跳棋放在村子中，讓住在村子里的老爺爺老奶奶用來解悶。而她自己卻十分節(jié)儉，平常人們吃一半的面包扔在地上，她就撿起來當(dāng)飯吃。
其中有一張是一對姐弟和他們媽媽的照片，他們的媽媽生病住院了，姐弟倆沒有錢，就住在一個(gè)狹小的樓道里，但他們姐弟倆卻從來不嫌苦，每天悉心的照顧生病的`母親，如果天氣晴了，他們會(huì)坐在窄小的樓梯口陪著媽媽一起曬太陽。
還有一張是一個(gè)八歲的小男孩，他吃到愛心人士送給他的一塊面包，卻說：“我從未吃過如此美味的東西”；還有一個(gè)七歲的小男孩，他的父親去世，媽媽離家出走，他由于太想念自己的媽媽，他管奶奶叫“媽媽”；有一個(gè)孩子晚上打開窗戶，透過窗戶看到一絲光，他凝視著遠(yuǎn)方，在想“外面的世界到底是什么樣子的？”因?yàn)樗麖膩頉]有離開過村子。還有很多很多……
每一張照片背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事，看完這些照片，我和他們相比，覺得自己是那么的不懂事。他們有些年齡比我小，卻能獨(dú)立生活，還能幫忙分擔(dān)家務(wù)。而我生活上有些事情還不能自理，事事還要父母幫忙。他們雖然生活在逆境當(dāng)中，卻依然樂觀積極的面對生活，他們是那么的堅(jiān)強(qiáng)，像一棵小草一樣，不怕風(fēng)吹雨打，以后我要向他們學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)愛并傳遞愛。
今天，我雖然僅僅只捐了一本書，但以后我要把更多的愛奉獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們。有機(jī)會(huì)我想讓父母帶著我去當(dāng)?shù)乜纯此麄儯蚕Ｍ嗟娜藚⑴c進(jìn)來奉獻(xiàn)愛、傳遞愛。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，他們就會(huì)感受到愛的溫暖。山區(qū)里的孩子們就會(huì)幸福起來！讓我們?yōu)樽瞿莻�(gè)給予他人溫暖的人而努力！
愛心作文 篇6
今天媽媽一回家，就把一張報(bào)紙給我，讓我讀一讀社會(huì)上充滿愛心、能讓人感動(dòng)的故事，并讓我檢討檢討自己的表現(xiàn)。
報(bào)紙上有很多個(gè)故事，我印象最深刻的就是“小五姐代母職，照顧弟弟”的文章，有一位小女孩，她五年級就背負(fù)著照顧弟弟們的責(zé)任，小女孩的.媽媽因?yàn)樯∽≡海职钟置刻旃ぷ鳠o法回家，小女孩每天回醫(yī)院探望媽媽，有一次，弟弟拉肚子，拉得整個(gè)褲子都是，姐姐馬上到幼兒園找弟弟，她利落的幫弟弟洗屁股、洗褲子，可見她平常就常常做這類的事。
看完了報(bào)導(dǎo)，我發(fā)覺我真是幸福，不但有好吃的可以吃，還有愛我的爸爸媽媽陪在身邊，每天吃得飽、睡得好，而且還可以上 自己愛上的課，做錯(cuò)事還會(huì)有老師、父母指責(zé)我，讓我有不凡的成果。記得有一次在學(xué)校上課，肚子痛到不行，身體很不舒服，打電話告訴媽媽，媽媽就馬上從學(xué)校 趕來接我，爸爸回家第一句話也是：“有沒有好一點(diǎn)！”每一天每一分每一秒都有無數(shù)個(gè)人在關(guān)心、幫助，所以我更應(yīng)該心中常存感恩，知福惜福。
愛心作文 篇7
放假的第一天，我早早地起了床，一溜煙鉆進(jìn)廚房，關(guān)上門，準(zhǔn)備為媽媽做一碗愛心銀耳湯。
我先拿出一朵銀耳放進(jìn)小盆里，又放上了幾顆漂亮有營養(yǎng)的枸杞。接著，我往盆子里倒了些水，等著銀耳變軟。為了打發(fā)時(shí)間，我坐在銀耳旁看起書來。過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)水盆中的銀耳漲大了一些，摸一摸，外軟內(nèi)硬，還得再泡一會(huì)兒。又過了一會(huì)兒，我再抬頭看銀耳時(shí)，發(fā)現(xiàn)它像一朵白色的`牡丹花漂在水上，那“盛開”的姿態(tài)真令人心醉。我又摸了摸它，好軟啊，已經(jīng)泡好了。我倒掉泡銀耳的水，打開水龍頭，輕輕地把銀耳沖洗干凈。隨后，我用廚房剪把銀耳的黃蒂剪掉，剪完又給它洗了個(gè)澡。
接下來就該煮了。我撈出銀耳和枸杞，把它們放進(jìn)不銹鋼湯鍋，接了半鍋水。我拿了一個(gè)梨，先用安全刮刀把梨皮削掉，再把梨肉切成塊狀，和冰糖一起倒入湯鍋。我按下電磁爐的煮粥鍵，蓋上鍋蓋，開始耐心地等待。鍋里不時(shí)發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音，從鍋蓋邊還冒出了濃濃的乳白色霧氣。我擔(dān)心湯會(huì)溢出來，小心翼翼地打開鍋蓋，以閃電般的速度把湯勺伸進(jìn)鍋里攪了攪，又迅速把鍋蓋蓋好。看著霧氣越來越大，我不管三七二十一，果斷地關(guān)上了電磁爐。
我又等了好一會(huì)兒，直到霧氣都消散了才小心地盛了一碗湯。品嘗一口，嗯，真的很好喝呀！
我打開廚房門，大聲喊道：“媽媽，來喝愛心湯吧！”媽媽來了，我既緊張又興奮地看著她。媽媽喝了一口，嘖嘖“真好喝！甜到我心里去了！”我很高興，紅著臉對媽媽說：“謝謝夸獎(jiǎng)嘍！”
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