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我的小學(xué)同桌作文

時間：2026-01-30 11:55:53 同桌

【實用】我的小學(xué)同桌作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)同桌作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】我的小學(xué)同桌作文八篇

我的小學(xué)同桌作文篇1

　　我的同桌xx算的上是xx，因為有我這個同桌!

　　有一天上午，他不小心惹了我，他還以為我與其它女孩子一樣，他可倒了大霉。我對他一陣拳打腳踢，還大喊：”接招，九陰白骨爪，狂雷金剛?cè)c穴手……”我倆東打西打，從六樓以直打到負一樓，你一拳我一腳，幾乎全校都聽到了(不包括老師)，那個慘啊，可以用片體鱗傷來形容!后來我已絕對的'優(yōu)勢贏得了勝利，他馬上逃到了男廁所，可被我們女子軍團中不要面子的”蝸牛”一下跑進男廁所，給一把給揪了出來，他的后果可想而知了(當然十分悲慘)!

　　我不光在他面前是個打架高手，還是個預(yù)言家!

　　就說那次吧!我跟他吵了一架，我生氣的對他說”我詛咒你，星期一唐老師檢查作業(yè)時被罵!”他不以為然地邪笑了下!

　　果然不出所料，以他的忘性，星期一時，他忘帶作業(yè)了，被唐老師臭罵了一頓，他哭喪著臉，可我卻在一直偷偷地笑!

　　后來，我一直說中，現(xiàn)在，他對我的話深信不疑了。

　　因為有我，他才很倒霉!

我的小學(xué)同桌作文篇2

　　我的同桌是個好勝心強的人，你們知道她是誰嗎？她就是虞欣凝。

　　虞欣凝瘦瘦的，在我們班她是中等個子。她的臉圓圓的，皮膚白白的.。她總喜歡用有紅色和藍色蝴蝶結(jié)的繩子扎頭發(fā)，頭上夾幾個小夾子做裝飾。她的眉毛淡淡的，眼睛大大的，但視力并不好，好多次都看不清黑板上的作業(yè)。她喜歡戴有格子的袖套，跟她的衣服還蠻配。在“六一童話節(jié)”那天，她扮成白雪公主，還真有幾分相像呢！

　　虞欣凝是個好勝心強的同學(xué)。記得有一次，我們在抄寫語文詞語，虞欣凝瞟了我本子一眼，想看我抄到哪兒了。可我的手正好遮住了本子，她怎么看也看不到。虞欣凝拍了拍我的手，故作漫不經(jīng)心的樣子，說：“你抄到哪啦？”我說了一個詞，她看了看自己的本子，發(fā)現(xiàn)我抄得比她快，便筆走如飛，頭也不抬地抄起來，直到她超過我，才放心。

　　有這樣一個既漂亮又好勝心強的同桌，我多了幾分緊迫感。我們這樣你追我趕，一定會更上一層樓的！

我的小學(xué)同桌作文篇3

　　秦衍熙不只是我的同桌，她還是我要好的朋友。我總是能從她的身上看到許多我沒有的東西。

　　秦衍熙在別人眼里，她可能是一個沉穩(wěn)、冷靜、嚴肅的人。但在朋友的眼里，她則是一個在幽默與嚴肅之間收放自如的人。

　　每到大課間，秦衍熙如果不寫作業(yè)，總能讓我們笑得前仰后合。

　　那一天，秦衍熙不知怎么了，突然轉(zhuǎn)過頭來，望著身為同桌的我。過了一會，她緩慢的說：“你知道嗎，我們都是蘑菇。”我驚奇地望著她，問道：“我們都是——蘑菇？”“是的。”她一本正經(jīng)的說，“你想，我們的腦回路不是都很清奇嗎，蘑菇不也很‘清奇’嗎，所以我們是蘑菇。”我不可思議的望著她，秦衍熙似乎看出我并不明白，于是更加詳細的解釋：“你想，蘑菇總是卷成一團，然后待在一個小角落里，它不是和別的植物形成了鮮明的對比么。”說完，她便把自己縮成一團，做出蘑菇的樣子，再把嘴巴鼓起來，簡直像極了蘑菇。我一下子恍然大悟，說：“對哦，原來是這樣！”秦衍熙看我明白后興奮的.樣子，驕傲的看著我，說：“那是肯定的！哈哈，我可是春風(fēng)得意馬蹄疾，懷才不遇秦衍熙！”秦衍熙的這句：“春風(fēng)得意馬蹄疾，懷才不遇秦衍熙”逗得在場的人捧腹大笑。秦衍熙看后似乎覺得非常滿意，雙手插著腰，說了一句“我可是很有才華的！”之后，便和我們一起笑的前仰后合。

　　時間飛逝，大課間在不知不覺中與課程交了班。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都回到了教室。這時的我，還沉迷在下課時聊的話題中。突然，我又想到了點什么，便轉(zhuǎn)過頭去想和秦衍熙分享。可當我轉(zhuǎn)過頭來，才發(fā)現(xiàn)秦衍熙早已把上課需要用的東西準備好，擺在了桌上，而她自己也已經(jīng)按照老師的要求靜息著。她似乎已經(jīng)把課間的事情拋在了腦后，現(xiàn)在想的只有與上課有關(guān)的事情。看著秦衍熙專心上課的樣子，看著她臉上的笑容被上課的嚴肅取代樣子，我頓時覺得自己這些地方做得不如秦衍熙。

　　當下課鈴聲響起，當老師宣布下課，笑容再次回到了秦衍熙的臉上。

　　這就是我的同桌兼好友秦衍熙。一個在幽默與嚴肅之間收放自如的人。

我的小學(xué)同桌作文篇4

　　第一天上學(xué)，老師幫我們安排了位置，我和林嘉儀一起坐，從此，她成為我的同桌。

　　她的手很白，但很瘦，她的頭發(fā)旁留了兩個短短的辮子，給我留下了深刻的'印象。她有很多優(yōu)點，其中有一次，陳宛玲摔跤了，她把陳宛玲扶起來，大家都說：“她是關(guān)愛他人的好同學(xué)。”不過她還有一個缺點，有一次，她上課玩橡皮擦，我叫她不要玩，她說了一句臟話。我希望她優(yōu)點要發(fā)揚，缺點要改正，如果她能改正，將來會更棒。

　　我相信她會成為我的好同桌。

我的小學(xué)同桌作文篇5

　　我的同桌叫楊溢鳴，他個子不是很高，但和我比就是“人高馬大”了，體重約120斤，你別以為他是重量級選手，我比他瘦10斤，但怎么看也是我比他胖，難道這就是傳說中的“完善身材比例”不成？長著一雙精靈般眼睛和一張能說會道的嘴巴，

　　別看他長得怪老實，但可不能以貌取人，你不知道他肚中的鬼點子有多少。有一次，我在網(wǎng)上買了個玩具，我一不小心說給了他，他可記住這事，晚飯時間，突然接到一個電話，一個男子聲音傳來：“你好，我是××物流，你的物品到了，下樓取吧。”我聽了，差點要跳了起來，丟下電話穿上外套準備向樓下沖，剛到門口，電話又來，“嘿，我隨便說了一句，你還真去啊！”楊溢鳴真實聲音慢悠悠傳來，我差點沒氣暈，誰讓遇上了一個樣同桌呢！如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等，這都是他的強項，他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。

　　楊溢鳴是我們班的.勞動委員，大家都說他官大，班里所有的衛(wèi)生值日都有他管，可他卻說：“算什么官啊，充其量不過是個掃大街的而已。”我這個同桌，還真像一個“掃大街”的，本來勞動委員一般情況下不參加勞動，主要是檢查衛(wèi)生干凈情況，可他卻把這項任務(wù)當成自己的事情，每天帶頭值日，哪里臟哪里就能看他的身影，他干活非常快，動作也十分麻利，無論是掃把還是拖把，到他是手里好像老孫手里的金箍棒，指到那，干凈到那里。一次擦玻璃，要不是他高手指點，先用拖把拖，再用報紙擦，我還不知道要返工到幾點啊！

　　楊溢鳴特別喜愛運動，比起他來，我還真是自愧不如了，他喜歡的運動就游泳，幾乎每次去游泳館我都見到他，人家蛙泳、仰泳和自由泳，樣樣精通，他在水中比岸上還要靈活，籃球、足球也是他強項，一下課，他就變成體育小健將，生龍活虎出現(xiàn)在操場上。

　　這就是我的同桌，一個活潑向上小男孩，他的故事，我說上三天三夜也說不完。

我的小學(xué)同桌作文篇6

　　作文一：

　　我在上一年級的時候，有一位形影不離的好朋友——宋華。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長，一對明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來身輕似燕，唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。

　　我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家。

　　有一次我和宋華做作業(yè)，無意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細端詳起來：只見畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫得栩栩如生，真棒！宋華這時才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫，大概是有些害羞，便伸手來奪畫。我一時沒有反應(yīng)過來，手還緊緊地抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”宋華的臉一沉，嘴噘得像個橛子，又像水缸里翻了瓢。她生氣地說：“說的倒容易，這畫是我好不容易畫出來的，你畫，還不曉得你畫的是什么！”說著，宋華一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著她的身影，氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此，我倆上學(xué)誰也不叫誰，到了學(xué)校誰也不再理誰。

　　不久，學(xué)校開運動會，上午有我的項目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，哎，對了，宋華的腳和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！

　　這時一個熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是她！只見宋華輕輕地說：“喂，我，我和你換鞋。”“和你換鞋，除非太陽從西邊出來。”我固執(zhí)地說。她聽了我的話，忙對我說：“上次是我不好，不應(yīng)該說那些話，你原諒我吧，還是快點換上鞋，好給咱們班跑個好成績。”想想那天發(fā)生的事，本來是我的不對，我是一個班干部，處處應(yīng)該比別人強，可是論這點我真不如培華呀！我看著那雙激動的眼睛，一句話也說不出來了。

　　我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績！因為我品嘗到了同學(xué)之間團結(jié)友愛的甜滋味。

　　作文二：

　　要我的生活中有許多值得回憶的事，它們像一幅幅美麗動人的`畫面，時時刻刻吸引著我。

　　五年級，老師排桌時給我安了一個女同桌，她叫楊亞楠，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。有了新同桌，同學(xué)們都是屁股剛一坐下來，就說說笑笑，十分親近。可是，我倆竟然像木偶一樣，誰也不理誰，沒有一句交流的語言。

　　于是，我一直盼著她能和我搭話，再看她，認真聽課，做作業(yè)，好像我在位置上坐上三年，她也不會和我主動說話似的，我很不高興。

　　那天上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。做作業(yè)時，我被一道題給難住了。我想請教她，嘴唇顫動了好幾下，吞吞吐吐地對她說：“喂，楊亞楠，給我指點指點吧！”我聲音小得像只蚊子叫，她把剛做完的作業(yè)給了我。我一打開就抄，沒想到她又給奪了回去，而且瞪大了雙眼看著我。于是，我忙笑著說：“大姐，那你給我講講吧！”她“噗”地一聲樂了。

　　開始講題了，她又是繪圖，又是演講。看我還沒有懂，就一連給我講了三遍，她可真有耐心啊！經(jīng)過她耐心講解，我終于做出了那道數(shù)學(xué)題。

　　說句實話，我還真喜歡老師給我選的這個同桌。

　　作文三：

　　要我的生活中有許多值得回憶的事，它們像一幅幅美麗動人的畫面，時時刻刻吸引著我。

　　于是，我一直盼著她能和我搭話，再看她，認真聽課，做作業(yè)，好像我在位置上坐上三年，她也不會和我主動說話似的，我很不高興。

　　說句實話，我還真喜歡老師給我選的這個同桌。

我的小學(xué)同桌作文篇7

　　他中等的個頭，總是喜歡穿藍黑色衣服，臉蛋又圓又白，就像剛蒸出來的白饅頭一樣，他有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛上掛著一副黑邊框眼鏡，看起來很有學(xué)問。一頭烏黑的秀發(fā)顯得格外陽光，他就是我的同桌—一個樂于助人的小男孩。

　　有一次，我有一道題不會，我的同桌就走到我面前，用手指著那道題，細心地給我講著，講了一遍后，我的腦子還是一片空白，我一邊撓著頭一邊說：“我還是沒聽明白”，同桌一聽皺起眉頭說：“我再講一遍，認真聽著”。這次他拿起我的筆，在演草紙上畫了起來，就像媽媽給我講題一樣，講完第二遍后，我的'問題迎刃而解，真可謂雪中送炭呀！最后他也露出了燦爛的笑容。

　　他不但樂于助人，集體榮譽感也很強。有一次，在春季運動會時他參加了跑步項目，比賽將要開始時，他在起跑線上做預(yù)備姿勢時，顯得格外自信，隨著哨子“吱……”的一聲，他像離弦的箭一樣沖出了起跑線，一眨眼的功夫，他就到達了終點，奪得了本次比賽的冠軍，拉拉隊員歡呼雀躍，紛紛祝賀他為班級奪得了榮譽，他真是這次運動會的功臣呀！

　　這就是我的同桌，我以后要向他學(xué)習(xí)樂于助人和為集體爭光的好品德。