變化的作文500字7篇（推薦）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的變化的作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
變化的作文500字 篇1
要說變化大的地方太多了，三天三夜也說不完。不過最引人注目的就是我們四克基村的變化了。
三年前，我們村子里的小學教室還十分簡陋。課桌椅殘破，而且領操臺已經裂了很大的一道縫。到了冬天，同學們一個個在教室里凍得手腳僵硬，很多同學都有手瘡。我們班干部的手一入冬就腫得像個紅蘿卜，再冷時“紅蘿卜”就會開裂——直往外滲血水，看了一眼，著實讓人心疼半晌。至于唇齒打架的人多得是。
現在，學校的變化很大，教室已經重建了，課桌也變成鐵的，與小椅子一并換成新的，成套的，看著就讓人心情舒暢。學校還增添了微機課，我們農村小學生也可以在教室里瀏覽國際新聞了。而且領操臺也變成了水泥抹的大臺子。到了冬天，教室里還搭了火爐和火墻，同學們再也不會凍手凍腳了。
從學校走出來，你會發現村子里這樣的'變化很多。以前，天一下雨，村里的人們都不敢出行，因為外面是土路，一下雨就變成了泥濘小路，鞋總會深陷泥地中。
春冬兩季，一到刮風季節，人們根本沒有辦法抵住狂風飛沙走石。戴好紗巾、圍巾還是常常瞇眼睛。
如今，村間小路都鋪上了紅磚，兩側還植上了樹，人們出行方便又安全了。四克基村的面貌煥然一新。
放眼前郭爾羅期美麗富饒的土地，這樣的變化數不勝數，工業、農業，生產、生活狀況一年一個新局面，相信只要我們這些孩子更加努力學習，四克基村的新變化會越來越多。
變化的作文500字 篇2
世界上沒有什么永恒的東西，一切都在變化，一切都在發展。——題記
這個世界上唯一不變的就是變化，一個人從出生到死亡都在不知不覺中發生改變。每一個人都是在變化中從幼稚走向成熟，變化是人類不斷完善使人類不斷進步，一個人因變化而美好世界因改變而進步。
都說改變是要付出很多的，我說不是，只要我們每天改變一點點，每天進步一點點就會受益良多，不積跬步不以至千里，不積小流無以成江海。
就比如說我，新的學期開始，每個人都有新的.目標，并為這個目標努力著，我也一樣。上個學期的考試成績平平，于是我下定決心在新的學期重新開始，然而粗心懶惰，再一次的環繞著我。
記得前幾周的期中測試結束后，我的英語成績僅僅考了86分，其他同學面對著成績單很是高興，而我卻垂頭喪氣，可以說每個人都是不斷進步之中，但我卻沒有進步，更像是在倒退。卷子中的錯題經過逐個分析似乎都變得十分簡單，錯誤的原因也都是些“小馬虎”，可是最重要的也是這些不經意間的細節，失之毫厘，謬以千里。
面對不斷而來的錯誤，我的老師也在幫助我一同改正，例如老師每天都會督促我做一篇閱讀練習，讓我克服自身的懶惰，并且還會為我細心的講解，同時我也暗暗下定決心去改變自己，每天進步一點點，未來，便會迎接一個全新的自我。
我們不能因恐懼失敗而去選擇安于現狀，甘于平庸，年輕的心就應該學會去創造，敢于去改變，即使失敗了我們還可以再變一次。
變化的作文500字 篇3
小時候，常聽大人告訴我說，世界不斷在變，所有你周圍的東西都不會保持原有的狀態，一輩子的，那時候的我，還聽不太懂，只是覺得奇怪，為什么所有的事物都會變，甚至變得讓人完全認不出來了。就好像電影里的變臉。
過了幾年，我已經懂事了，似乎有一點了解，所有的事物都是在發展的，就好像時間不停的流失一樣，盡管發展有快有慢，但是它們都會變得和以前不一樣，這就是發展的魔力，也是促進它們不斷發展的動力。
長大后，看見周圍的來來往往的人，環境也不斷在變，我便完全懂得了發展的重要性，就拿我的家鄉說吧。不對，若要說家鄉的變化，恐怕說幾天幾夜也說不完了。還是縮小范圍，說說櫻花大道這一條說長不長，說短不短的路吧。
聽長輩告訴我，大概在二十九年前，那兒還沒有那樣多的房子，而多數是農田和墳場，十分荒涼。雖然沒有親眼見過，但大致也可以想象得到那時候的情形。
我從小就住在這里，當我還是小學生的'時候，由于學校就在家的附近，所以也就特別頻繁的在那里走動，在那時候，那條路雖然比原來要好上許多，但終究充其量也只能算是一條小小的弄堂罷了。刮風時塵土飛揚，眼前一片霧茫茫的，而下雨時好不到哪去，在里走那一趟，就的洗一次鞋，因為地面上像鋪了一層厚厚的泥。
現在大概已經有十年的時間過去了，櫻花大道也完全變了一個樣，它像一個成長的孩子，正在展現著它的魅力。雖然不能和大城市相比，但也是有模有樣了，路邊一家家商店開起來，然后又一次一次的翻新，馬路也變寬了，汽車在上面來來往往，一副四通八達的樣子。這已經不再是以前的道路了，它代表這新世紀最顯著的變化，代表著現在正向一個更高的層次前進。
欣喜，在于變化。
變化的作文500字 篇4
我的家原來是一幢七十年代建的木屋。周圍高大的房子擋住了大部分陽光，曬衣服很不方便，媽媽經常為此嘆息。房間只有兩個，我只好和外婆外公同住一個房間，姐姐長期住在姨媽家，多不自在呀!廚房非常小，最多也只能進去三個人，電視只有十八英寸，信號時好時壞;不大的客廳里放了沙發、茶幾、電視機，十分擁擠。最讓人無奈的是：平時寫作業只能在餐桌上。
搬家了，搬家了，我們搬家了!
現在的家是一幢兩層的樓房，面積將近二百多平方米，比原來的大多了，廚房里裝了抽油煙機，組合櫥柜，整潔干凈。客廳里的電視機也變成了五十英寸的液晶電視機。客廳可真大，除了放一組沙發、茶幾、電視機之后，我在這里下腰、劈叉、前翻、后翻都沒問題。最開心的是我和姐姐都有了自己的臥室，我可以在自己的地盤看書，寫作業，還能和我的小伙伴在自己的小天地里盡情玩耍。多開心呀!更興奮的是爸爸為了我和姐姐有一個良好的學習條件，竟然給我們買了電腦，現在有了電腦，可方便了，要查資料只要打開電腦上了網就可以了。最重要的是大陽臺陽光充足，晾曬衣物太方便了，媽媽可高興了，媽媽還在陽臺上養了幾盆花，有玫瑰、吊蘭、君子蘭……賞心悅目，最愜意的當屬午后在陽臺的'落地窗前，和姐姐一起聽一聽喜歡的音樂，享受午后的陽光。
現在爸爸考了駕照，學會了開車，看來，擁有小轎車已經在爸爸的計劃之中了。到時候我們外出就更方便了。
同學們，你們說我家的變化大嗎?都是國家的政策好呀，愿祖國越來越繁榮，越來越強大!愿我的家越來越富裕，越來越幸福!
變化的作文500字 篇5
這次我來到伯父家，發現今天的啊俊不同往日，各方面都有明顯的變化，這意味著他慢慢地走向成熟，慢慢的變得懂事，讓人感到他變得更加聰明和可愛。
來到梅城的第二天，我就去看啊俊學習寫字的地方——文慧齋，雖然啊俊不在，但是他的余老師給我認真地介紹他的學習情況：不斷地在我面前表揚他聰明，接受能力強，然后又帶我去看啊俊寫的字，一張張貼在墻上公正、剛勁的毛筆字，讓我看了都不敢相信自己的眼睛，不相信這是啊俊寫的字，可是那上面又是阿俊的名字，真讓我刮目相看，說明他這個假期過得充實、有收獲！
讓我更感動的是，我在查字典作文網看見阿俊發表的日記或作文已經有100多篇，在這些文章中充分反映了阿俊的思想、學習、生活情況，看到了他成長的足跡，看到了他寫作能力的提高，發現他很會觀察事物，善于提練素材，真是為他的寫作水平叫好！
最讓我崇拜的是他在電腦上的打字速度，看他打字簡直是一種享受，他無論與人聊天還是寫日記，不但不用看鍵盤而且還可以邊想邊作文，真是又快又準啊！ 我深知寶劍鋒從磨礪出，這一定是他勤學苦練的結晶，我相信以后我也可以像他那樣運用自如。
阿俊確實有很大的變化，讓我非常高興，同時我也發現他還有一些需要注意的問題：一是講話不夠慎重考慮，有些不該講的話亂講，要知道“言多有失”呀！特別是與大人頂嘴，更是沒有禮貌的'表現；二是太愛動手動腳了，安靜不下來看書學習，這是非常危險的，也是影響自己進步的最大障礙啊！三是勞動觀念不夠強，不夠主動。
我相信阿俊一定會越來越成熟，越來越懂事，聰明的他一定會發揚優點，改進缺點，用自身的努力爭取更大的進步！
變化的作文500字 篇6
教育發展是衡量一個國家發展水平和發展潛力的重要指標，改革開放了三十年，中國教育發展取得了巨大的進步。三十年前的老一輩們，他們坐在低矮的教室里學習，夏天沒有風扇，冬天沒有暖氣，一支粉筆，一塊黑板，一本教材是三十年前老師的三大教具。那時的課堂教育就是聽老師一人在講，課上的枯燥乏味，課后老師還會布置一大堆作業，讓學生自己去消化。十一屆三中全會的召開讓一種全新的教育手段和教育理念代替了過去的一言堂式教育，教育煥發出勃勃生機。
現在我們坐在了整潔明亮，裝有暖氣的教室里學習，教室里的每一個地方都溫暖宜人。潔白光滑的地面映出了我們天真可愛的笑臉。學校里為我們配備了微機室，越來越多的.現代化教學設備走進學校，走進教室。讓我們在各種各樣的興趣小組中揮毫潑墨。在上課時，老師采用的是啟發式教學，老師先提出問題，然后和我們一起找答案。讓我們有了更多的參與性，互動性。現在老師不用到處托人買教輔書，電腦上應有盡有。還可以用電腦備課，制作漂亮形象的課件，并且隨時在課堂上調出來。
三十間，經濟騰飛了，教育也成長了，中國有了翻天覆地的變化。大街上熱鬧非常，馬路上車水馬龍；一座座高樓大廈拔地而起……人民的生活奔小康，國家的人才數不清；科技水平大大提高，經濟繁榮驚嘆世界；旅游景點游客擁擠……中國歷盡了千辛萬苦，終于走上了千年繁華，世界聞名之路！
變化的作文500字 篇7
時光飛逝，轉眼間已經到了初三。現在已經沒有人認為時間過得很慢了，只會覺得的不夠用，每一個課間都忙三火四的，總是以一個很快的速度面對這一切。這就是我們現在的初三。
現在，每天按時來到學校，第一件事把所有的作業拿出來，按時交上。然后再立刻下去干值日，干值日必須在20以前干完，并且不能返單子。干完值日后便開始了一天那忙碌的生活。
當然現在和初二最不同的一點就是，我們課間的運用上。現在的我們的課間，必須拿出最高的'效率完成，現在的每一個課間都會背一個小課，當然為了檢查我們的背誦情況，看我們是否有浪費每一個珍貴的課間，在大課間跑完了步跳完了蛙跳之后，我們便立刻回到教室，開始一個小小的檢測，就是檢測我們在課間時是否有達到目標，如果沒有達到，便自己再找時間去彌補自己與別人的差距。
當然我想現在應該已經沒有人想要去偷懶了吧，因為每一個人都想要考到一個很好的高中，而這是否能考到好的學校就取決于你的成績了。但是又如何才能拉開你與別人之間的距離呢，那就是在一滴一滴的積累中，逐漸拉開。
但是，很多人都可能會想，在課間時學習又能跟別人拉開多大的距離呢。對于這個問題，我們不妨來計算一個數據，一個課間是15分鐘，一天就是60分鐘，一周就是300分鐘，一個月就是1800分鐘……對于一個這樣子讓人震驚的數字，我們就會不禁感嘆一個課間有多么的重要，只需要短短的一個月，我們就會比別人多學好幾天的知識，而到了考試的時候，我們也將會名列前某，拉開后面的人很遠。
所以，從現在開始，我們要從珍惜每一分鐘做起，從一點一滴拉開與別人之間的距離。
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